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1、保教工作计计划（2011120012学学年度第第一学期期）一、指导思思想 坚持以以幼儿儿园工作作规程和和纲要要为指指导，结结合本园园实际，尽尽力让纲纲要的的理念与与精神落落实我园园的保教教工作中中，使幼幼儿在园园能得到到快乐的的玩耍与与学习，使使幼儿园园的保教教队伍焕焕发新的的活力，较较好地促促进儿童童富有个个性的发发展。 二、本学期期保教主主要目标标： 规范一一日保教教活动，坚坚持保教教并重；围绕实实际问题题开展教教研，加加强教研研工作的的引领性性；密切切家园联联系，共共育幼儿儿；提高高教师综综合能力力，培养养幼儿富富有个性性的发展展。 三、具体目目标与措措施： （一）规范范一日保保教活动动
2、，坚持持保教并并重 本学期期我们将将规范一一日保教教活动作作为重点点，以期期进一步步落实和和促进幼幼儿园保保教工作作。 保教工工作力求求将关注注的目光光投向幼幼儿一日日生活中中的各个个生活环环节、集集中教育育活动、游游戏教育育活动以以及保教教人员日日常工作作常规方方面。幼幼儿园期期望通过过规范的的保教活活动引导导大家注注重落实实一日保保教规范范，注重重提高教教育教学学能力，注注重幼儿儿的游戏戏教学，使使幼儿园园的保教教工作真真正落到到实处。这这就要求求所有教教职工明明确工作作职责，坚坚持保教教并重。孩孩子年龄龄越小，需需要我们们照顾的的就会越越多，作作为教师师，要坚坚持细心心、耐心心对待孩孩子
3、，将将保育工工作放在在重要位位置，特特别是小小班、中中班。 在做好好保育的的前提下下提高教教育能力力才能促促进幼儿儿的全面面发展。因因此，老老师们要要结合自自己所任任教领域域，自觉觉主动找找时间加加强学习习，树立立和落实实正确的的教育观观、儿童童观、发发展观，不不断反思思，这样样才能从从根本上上保证教教育教学学能力的的提高，培培养好幼幼儿。 幼儿园要按按计划落落实保教教管理。要要做到早早安排，结结合保教教一线的的具体问问题，及及时有效效地实施施保教管管理，注注重互帮帮、互学学与引导导、支持持并重，对对教学过过程、一一日保教教活动进进行探讨讨，思考考并提出出适宜的的意见与与建议。各班的班主主任要
4、重重视幼儿儿园全园园性工作作与本班班工作的的结合，重重视本班班保教的的衔接工工作，教教师与教教师之间间的交接接工作，对对幼儿的的保教要要求三位位教师要要经常沟沟通交流流，注重重教育的的一致性性。要定定期分析析本班班班务工作作现状，做做好本班班的班务务工作。 （二）围围绕实际际问题开开展教研研上学期期，幼儿儿园开展展了分领领域的教教研，多多数教师师都乐于于参加这这种形式式的教研研活动并并深有收收获，教教研解决决了我们们在保教教工作中中遇到的的一些问问题，本本学期，我我们将继继续开展展分领域域的教研研。 本期教教研工作作的重点点是，继继续围绕绕保教人人员在保保教工作作中遇到到的一些些实际问问题开展
5、展教研，教教研组长长要充分分发挥示示范引领领作用，提提高教研研实效。各各教研组组长要通通过示范范、引领领、交流流、讨论论等多种种形式，为为新老教教师的成成长搭建建平台。我我们期望望通过教教研既能能培养一一专多能能的教师师，又能能探索出出一些教教研的方方法，提提高教研研的质量量，并能能通过研研究来提提高教育育教学的的质量，达达到以研研促教的的目的。 （三）密密切家园园联系，做做到家园园共育纲要总总则里指指出，“幼儿园园应与家家庭、社社区密切切合作，与与小学相相互衔接接，综合合利用各各种教育育资源，共共同为幼幼儿的发发展创造造良好的的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，因此，要让幼儿受
6、到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家园共育宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。（四）提高高教师综综合能力力，培养养幼儿富富有个性性的发展展。 1、加加强师资资队伍建建设，提提高整体体素质。教教育者必必先受教教育，不不但要学学习专业业知识，科科学文化化知识，还还要学政政治知识识，实践践知识，不不断提高高教师的的教书育育人水平平。在搞搞好保教教工作的的同时，我我们还要要不断加加强自身身业务素素质的建建设，以以不断提提高自己己适应教教育改革革，适应应时代发发展
7、的需需要。一一是加强强专业理理论学习习，努力力使自己己成为一一名优秀秀教师。二二是加强强教学过过程的自自我提高高。我们们要把每每一堂课课既看成成是完成成教学任任务，也也看作进进行自我我提高的的途径，提提高自己己整体素素质。三三是加强强教学中中的相互互学习，取取人之长长，补人人之短。2，加强园园风，教教风建设设。幼儿儿教育作作为基础础教育的的基础，要要求全体体教职工工要做到到热爱幼幼儿，关关心幼儿儿，尊重重家长，经经常保持持与家长长的联系系。给家家长指明明幼儿家家庭教育育，学校校教育的的途径与与方法。以以此推进进园风，教教风建设设，形成成一个让让幼儿健健康成长长的良好好环境。幼幼儿园的的办学成成
8、绩直接接影响到到我们园园的发展展方向，我我们每一一位教职职工必须须认识到到个人在在整个园园工作中中的重要要地位。要要加强个个人工作作作风建建设，树树立和谐谐的工作作环境和和良好的的人迹关关系。在在工作中中，大家家应该互互相帮助助，互相相提高。每每个人都都立足于于各自岗岗位，不不得走岗岗，串岗岗。不利利于团结结的话不不说，少少请假，多多和幼儿儿在一起起，把良良好的工工作态度度和工作作作风带带给幼儿儿健康成成长。具体工作安安排：九月份：1、做好新新生入园园工作，让让幼儿尽尽快适应应幼儿园园的生活活，认识识教师、同同伴以及及了解班班级的基基本情况况，初步步建立平平等、友友好的师师生关系系。 2、制定
9、切切合幼儿儿实际水水平的计计划。选选择适合合幼儿实实际的课课程开展展活动。 3、各班根根据实际际，创设设、舒适适、自由由、宽松松的活动动区，并并根据教教学活动动目标投投放材料料，满足足幼儿学学习的需需要。 4、早操进进行编排排、调整整。 5、根据本本学期工工作重点点，制定定切实可可行的教教研活动动计划，每每周定期期组织活活动，规规范教研研活动制制度，确确保教研研活动行行之有效效的开展展。 6、各班召召开家长长会，交交流探讨讨教育孩孩子的方方法。7、举办家家长学校校讲座8、日常规规范教学学的例行行检查和和教学指指导、教教案检查查9、做好迎迎接省示示范幼儿儿园验收收准备工工作。十月份：1、省示范范
10、幼儿园园验收2、各班主主题活动动环境创创设评比比3、日常规规范教学学的例行行检查和和教学指指导、教教案检查查4、每周定定期组织织教研活活动，规规范教研研活动制制度，确确保教研研活动行行之有效效的开展展。 十一月份：1、县级优优质课评评比活动动2、各班主主题活动动环境创创设评比比3、日常规规范教学学的例行行检查和和教学指指导、教教案检查查十二月份：1、各班主主题活动动环境创创设评比比2、日常规规范教学学的例行行检查和和教学指指导、教教案检查查一月份：1、庆元旦旦“家园联联欢活动动”2、进行成成果展示示，汇报报一学期期来班级级工作和和教育教教学情况况。征求求家长对对教育教教学工作作的意见见和建议议。 3、各班主主题活动动环境创创设评比比4、结合日日常活动动，有针针对性地地对幼儿儿进行寒寒假安全全教育、生生活常规规教育，春春节礼仪仪教育。 5、家长问问卷调查查。6、教案、教教育笔记记检查，师师德、业业务学习习检查。7、认真填填写幼儿儿成长手手册，并并做好发发放工作作。8、各类教教学资料料分类归归档。9、认真对对一学期期的教育育教学工工作进行行分析反反思，做做好工作作总结，提提出下学学期工作作思路和和整改措措施。 10、针对对本学期期周工作作安排是是否合理理，有效效进行一一次全面面回顾、反反思，增增强工作作的合理理性和有有效性。小天鹅幼儿儿园2011年年9月1日