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1、保教工作作计划（201112012学年度度第一学学期）一、指导导思想 坚持持以幼幼儿园工工作规程程和纲纲要为为指导，结结合本园园实际，尽尽力让纲纲要的的理念与与精神落落实我园园的保教教工作中中，使幼幼儿在园园能得到到快乐的的玩耍与与学习，使使幼儿园园的保教教队伍焕焕发新的的活力，较较好地促促进儿童童富有个个性的发发展。 二、本学学期保教教主要目目标： 规范范一日保保教活动动，坚持持保教并并重；围围绕实际际问题开开展教研研，加强强教研工工作的引引领性；密切家家园联系系，共育育幼儿；提高教教师综合合能力，培培养幼儿儿富有个个性的发发展。 三、具体体目标与与措施： （一）规规范一日日保教活活动，坚坚
2、持保教教并重 本学学期我们们将规范范一日保保教活动动作为重重点，以以期进一一步落实实和促进进幼儿园园保教工工作。 保教教工作力力求将关关注的目目光投向向幼儿一一日生活活中的各各个生活活环节、集集中教育育活动、游游戏教育育活动以以及保教教人员日日常工作作常规方方面。幼幼儿园期期望通过过规范的的保教活活动引导导大家注注重落实实一日保保教规范范，注重重提高教教育教学学能力，注注重幼儿儿的游戏戏教学，使使幼儿园园的保教教工作真真正落到到实处。这这就要求求所有教教职工明明确工作作职责，坚坚持保教教并重。孩孩子年龄龄越小，需需要我们们照顾的的就会越越多，作作为教师师，要坚坚持细心心、耐心心对待孩孩子，将将
3、保育工工作放在在重要位位置，特特别是小小班、中中班。 在做做好保育育的前提提下提高高教育能能力才能能促进幼幼儿的全全面发展展。因此此，老师师们要结结合自己己所任教教领域，自自觉主动动找时间间加强学学习，树树立和落落实正确确的教育育观、儿儿童观、发发展观，不不断反思思，这样样才能从从根本上上保证教教育教学学能力的的提高，培培养好幼幼儿。 幼儿园要要按计划划落实保保教管理理。要做做到早安安排，结结合保教教一线的的具体问问题，及及时有效效地实施施保教管管理，注注重互帮帮、互学学与引导导、支持持并重，对对教学过过程、一一日保教教活动进进行探讨讨，思考考并提出出适宜的的意见与与建议。各班的班班主任要要重
4、视幼幼儿园全全园性工工作与本本班工作作的结合合，重视视本班保保教的衔衔接工作作，教师师与教师师之间的的交接工工作，对对幼儿的的保教要要求三位位教师要要经常沟沟通交流流，注重重教育的的一致性性。要定定期分析析本班班班务工作作现状，做做好本班班的班务务工作。 （二二）围绕绕实际问问题开展展教研上学学期，幼幼儿园开开展了分分领域的的教研，多多数教师师都乐于于参加这这种形式式的教研研活动并并深有收收获，教教研解决决了我们们在保教教工作中中遇到的的一些问问题，本本学期，我我们将继继续开展展分领域域的教研研。 本期期教研工工作的重重点是，继继续围绕绕保教人人员在保保教工作作中遇到到的一些些实际问问题开展展
5、教研，教教研组长长要充分分发挥示示范引领领作用，提提高教研研实效。各各教研组组长要通通过示范范、引领领、交流流、讨论论等多种种形式，为为新老教教师的成成长搭建建平台。我我们期望望通过教教研既能能培养一一专多能能的教师师，又能能探索出出一些教教研的方方法，提提高教研研的质量量，并能能通过研研究来提提高教育育教学的的质量，达达到以研研促教的的目的。 （三三）密切切家园联联系，做做到家园园共育纲要总总则里指指出，“幼儿园园应与家家庭、社社区密切切合作，与与小学相相互衔接接，综合合利用各各种教育育资源，共共同为幼幼儿的发发展创造造良好的的条件。”家园合合作已经经成为关关系教育育成败的的重要因因素，因因
6、此，要要让幼儿儿受到良良好教育育，必然然要注重重引导家家长树立立正确的的教育观观、儿童童观。本本期的家家园联系系工作，教教师要主主动宣传传我们所所做的一一切，要要让家长长深入了了解我们们的工作作。幼儿儿园在家家长会、家家园共育育宣传栏栏中要结结合实例例宣传正正确的儿儿童观，引引导家长长树立正正确的育育儿观。（四）提提高教师师综合能能力，培培养幼儿儿富有个个性的发发展。 1、加强强师资队队伍建设设，提高高整体素素质。教教育者必必先受教教育，不不但要学学习专业业知识，科科学文化化知识，还还要学政政治知识识，实践践知识，不不断提高高教师的的教书育育人水平平。在搞搞好保教教工作的的同时，我我们还要要不
7、断加加强自身身业务素素质的建建设，以以不断提提高自己己适应教教育改革革，适应应时代发发展的需需要。一一是加强强专业理理论学习习，努力力使自己己成为一一名优秀秀教师。二二是加强强教学过过程的自自我提高高。我们们要把每每一堂课课既看成成是完成成教学任任务，也也看作进进行自我我提高的的途径，提提高自己己整体素素质。三三是加强强教学中中的相互互学习，取取人之长长，补人人之短。2，加强强园风，教教风建设设。幼儿儿教育作作为基础础教育的的基础，要要求全体体教职工工要做到到热爱幼幼儿，关关心幼儿儿，尊重重家长，经经常保持持与家长长的联系系。给家家长指明明幼儿家家庭教育育，学校校教育的的途径与与方法。以以此推
8、进进园风，教教风建设设，形成成一个让让幼儿健健康成长长的良好好环境。幼幼儿园的的办学成成绩直接接影响到到我们园园的发展展方向，我我们每一一位教职职工必须须认识到到个人在在整个园园工作中中的重要要地位。要要加强个个人工作作作风建建设，树树立和谐谐的工作作环境和和良好的的人迹关关系。在在工作中中，大家家应该互互相帮助助，互相相提高。每每个人都都立足于于各自岗岗位，不不得走岗岗，串岗岗。不利利于团结结的话不不说，少少请假，多多和幼儿儿在一起起，把良良好的工工作态度度和工作作作风带带给幼儿儿健康成成长。具体工作作安排：九月份：1、做好好新生入入园工作作，让幼幼儿尽快快适应幼幼儿园的的生活，认认识教师师
9、、同伴伴以及了了解班级级的基本本情况，初初步建立立平等、友友好的师师生关系系。 2、制定定切合幼幼儿实际际水平的的计划。选选择适合合幼儿实实际的课课程开展展活动。 3、各班班根据实实际，创创设、舒舒适、自自由、宽宽松的活活动区，并并根据教教学活动动目标投投放材料料，满足足幼儿学学习的需需要。 4、早操操进行编编排、调调整。 5、根据据本学期期工作重重点，制制定切实实可行的的教研活活动计划划，每周周定期组组织活动动，规范范教研活活动制度度，确保保教研活活动行之之有效的的开展。 6、各班班召开家家长会，交交流探讨讨教育孩孩子的方方法。7、举办办家长学学校讲座座8、日常常规范教教学的例例行检查查和教
10、学学指导、教教案检查查9、做好好迎接省省示范幼幼儿园验验收准备备工作。十月份：1、省示示范幼儿儿园验收收2、各班班主题活活动环境境创设评评比3、日常常规范教教学的例例行检查查和教学学指导、教教案检查查4、每周周定期组组织教研研活动，规规范教研研活动制制度，确确保教研研活动行行之有效效的开展展。 十一月份份：1、县级级优质课课评比活活动2、各班班主题活活动环境境创设评评比3、日常常规范教教学的例例行检查查和教学学指导、教教案检查查十二月份份：1、各班班主题活活动环境境创设评评比2、日常常规范教教学的例例行检查查和教学学指导、教教案检查查一月份：1、庆元元旦“家园联联欢活动动”2、进行行成果展展示
11、，汇汇报一学学期来班班级工作作和教育育教学情情况。征征求家长长对教育育教学工工作的意意见和建建议。 3、各班班主题活活动环境境创设评评比4、结合合日常活活动，有有针对性性地对幼幼儿进行行寒假安安全教育育、生活活常规教教育，春春节礼仪仪教育。 5、家长长问卷调调查。6、教案案、教育育笔记检检查，师师德、业业务学习习检查。7、认真真填写幼幼儿成长长手册，并并做好发发放工作作。8、各类类教学资资料分类类归档。9、认真真对一学学期的教教育教学学工作进进行分析析反思，做做好工作作总结，提提出下学学期工作作思路和和整改措措施。 10、针针对本学学期周工工作安排排是否合合理，有有效进行行一次全全面回顾顾、反思思，增强强工作的的合理性性和有效效性。小天鹅幼幼儿园20111年9月1日