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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.护士分层级岗位培训管理制度一、根据护护士的工作作能力、技技术水平、工工作年限、职职称和学历历等要素进进行综合评评估和考核核后，对护护理人员实实施分层级级使用和管管理，并遵遵循能级对对应，动态态调整的原原则。二、结合本本院实际，按按照护士岗岗位责任不不同，将护护士分为5个层级使使用：N0级即助理理护士及有有执业资格格参加工作作1年内护士士；N1级即工作1-5年护士、工工作1-3年护师；N2级即工作3年以上护护师、工作作5年以上护护士；N3级即聘任任主管护师师且
2、工作5年以上，聘聘任专科护护士岗位；N4级即聘任任副主任护护师以上。三、对不同同层级的护护士进行培培训，N0级、N1级护士着着重进行基基本护理能能力的培训训；N2级护士着着重进行护护理重症病病人所需能能力的培训训；N3级、N4级护士着着重进行整整体性护理理实践能力力和教学能能力、科学学研究和专专科护理能能力、管理理能力的培培训。四、护理部部每月对护护士长进行行工作质量量考核，科科室每月对对各层级护护士进行护护理工作数数量、质量量、技术难难度、患者者满意度等等考核，并并与绩效工工资挂钩，并并作为年终终评优、护护士晋升及及解聘的重重要参考依依据。五、科室质质控小组履履行护士分分层级使用用管理考核核
3、职责，督督促完成各各层级岗位位职责。六、N3级级、N4级护士应应掌握本护护理学科发发展动态，积积极参与专专科学术活活动，积极极推广和应应用专科护护理新成果果、新技术术、新理论论和新方法法，并撰写写论文，参参与护理科科研。临床护理人人员分级与与标准层级划分分级标准基本条件能力要求N0工作1年内内1.在上级级护士的指指导下完成成护理工作作2.一定的的文字表达达和沟通、协协调能力N1工作155年护士工作133年护师1.正确的的治疗处置置能力2.较好的的基础护理理与专科护护理技术操操作能力3.发现问问题的能力力4.在指导导下完成重重症患者护护理工作的的能力5.较好的的文字表达达和沟通、协协调能力6.指
4、导低低层级护士士及护生的的能力N2工作5年以以上护士工作3年以以上护师1.良好的的基础护理理与专科护护理技术操操作能力2.发现问问题、解决决问题的能能力3.独立完完成重症患患者护理工工作的能力力4.良好的的文字表达达和沟通、协协调能力5.良好的的计算机软软件及网络络运用能力力6.有效参参与护理科科研及教学学的能力N3聘任主管护护师聘任专科护护士岗位1.通过循循证解决本本专科疑难难护理问题题的能力2.独立完完成疑难病病症患者护护理工作的的能力3.指导有有效开展专专科护理的的能力4.良好的的文字表达达和沟通、协协调能力5.一定的的科研能力力及创新能能力6.一定的的组织管理理及病房管管理能力N4聘任
5、副主任任护师以上上1.精通本本专业业务务，掌握本本专业护理理动态2.独立完完成高新专专科护理工工作的能力力3.较强的的教学能力力，能胜任任本专科理理论授课，组组织护理查查房4.有效运运用人文课课知识解决决问题的能能力5.较强的的科研能力力及成果应应用能力6.较强的的组织管理理及病房管管理能力临床护理人人员晋级与与标准N3级晋级级N4级N2级晋级级N3级1.承担并并指导疑难难及特殊病病例、大手手术、新开开展手术的的护理工作作，提供个个性化整体体护理2.精通本本专业护理理业务，掌掌握本专业业护理发展展动态，开开展疑难病病例护理会会诊及讨论论3.承担病病区教学或或业务查房房管理工作作，每年完完成病区
6、教学任任务并通过过院级考核核，每年至至少承担临临床讲座3次，任职职期间承担担院级讲座1次4.开展护护理科研工工作，每年年至少发表表论著1篇，任职职期间至少少承担1项护理科科研课题或或开展1项高新技技术5.协助病病房管理工工作，每年年至少参与与护理质控控6次6.通过每每年年度考考评7.通过医医院组织的的N3级“三基”考试N1级晋级级N2级1.每年至至少负责330例病危、病病重及大手手术、新开开张手术患患者护理工工作，并提提供个性化化整体护理理2.具有一一定的管理理能力，每每年至少参参与6次临床护护理质控，协协助临床护护理质量管管理3.承担临临床教学，每每年至少完完成5名临床实实习生及进进修生带教
7、教工作，临临床教学效效果评价优优良4.掌握新新知识、新新理论，每每年至少承承担2次临床教教学查房或或理论讲座座5.熟悉科科研及论文文撰写知识识，每年至至少完成护护理论文1篇6.通过医医院组织的的N2级“三基”考试N0级晋级级N1级1.熟练掌掌握各项基基础及专科科操作技能能并通过考考核2.每年至至少单独负负责10例病危、病病重或大手手术患者的的护理工作作，根据病病情提供个个性化整体体护理3.每年至至少单独带带教临床实实习/见习生2名并通过过考核4.每年完完成1篇护理论论文或撰写写1篇综述5.参加岗岗位培训并并获得晋级级所学学分分6.通过医医院组织的的N1级“三基”考试1.通过护护士执业资资格考试
8、2.掌握各各项基础护护理操作并并通过考核核3.熟悉常常用专科操操作并通过过考核4.在上级级护士的指指导下完成成10例一级患患者的护理理工作，每每季度书写写护理病历历1份5.参加岗岗位培训并并获得晋级级所需学分分6.通过医医院组织的的N0级“三基”考试63N0级护理理岗位说明明书一、基本资资料岗位名称：N0级护士所在部门：临床科室室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长的的领导及上上级护士的的指导下，完完成临床护护理工作。（二）工作作职责1、认真执执行各项规规章制度、岗岗位职责和和护理技术术操作规程程，无执照照的助理护护士应在上上级护士的的指导下完完成各项治治疗及护理理工作。2、落实责责任制整体
9、体护理，根根据分级护护理要求为为患者提供供全程、全全面、专业业化的护理理服务。3、落实患患者安全目目标，密切切观察患者者病情变化化，发现异异常情况及及时报告并并处理。4、与患者者及家属进进行有效沟沟通，开展展健康教育育、心理护护理和康复复指导。5、在上级级护士的指指导下完成成所分管患患者的各项项治疗，协协助医生进进行诊疗工工作，负责责采集各种种检验标本本。6、按要求求书写各项项护理文书书。7、按要求求完成规范范化培训与与考核。8、按照医医院感染管管理要求落落实医院感感染的预防防与控制工工作。9、协助完完成实习护护生的临床床带教任务务。10、指导导、督促保保洁员及运运送人员的的工作。（三）工作作
10、关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生请示上报护士长、上上级护士外部关系医教科等三、任职资资格（一）基本本要求教育要求护理专业中中专及以上上学历从业资格要要求工作1年内内（二）基本本素质要求求1、良好的的个人素养养和高尚的的职业道德德。2、良好的的团队合作作精神。3、较强的的事业心和和责任感。4、为人正正直，积极极进取，开开拓创新。5、身心健健康。（三）知识识要求1、熟悉护护理专业知知识、操作作技术及常常用急救技技术。2、熟悉相相关人文学学科知识及及法律法规规。（四）能力力要求1、能够完完成基础护护理。2、有观察察病情和治治疗处置的的能力，在在上级护士士指导下能能够直接分分管患者及及承担夜
11、班班工作。3、良好的的沟通协调调能力。4、良好的的语言、文文字表达能能力。四、工作权权限1、对本科科室护理工工作的建议议权。2、对实习习护生的工工作指导权权。五、工作质质量标准1、基础护护理工作质质量达标。2、在上级级护士的指指导下及时时、准确执执行分管患患者的各项项治疗和护护理工作，责责任制整体体护理落实实到位，各各项护理质质量达标。3、观察患患者病情变变化及时、准准确，护理理文书书写写符合要求求。4、有效落落实患者健健康教育，健健康教育覆覆盖率100%。5、各种检检验标本采采集正确、及及时。6、分级护护理落实到到位，掌握握分管患者者“八知道”（姓名、诊诊断、病情情、治疗、饮饮食、心理理、护
12、理措措施、潜在在危险及预预防措施）。7、护理服服务满足患患者需求，无无患者及家家属投诉。N1级护理理岗位说明明书一、基本资资料岗位名称：N1级护士所在部门：临床科室室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长的的领导及上上级护士的的指导下，负负责完成临临床护理工工作。（二）工作作职责1、运用护护理程序实实施责任制制整体护理理，按照分分级护理要要求为患者者提供全程程、全面、连连续、专业业化的护理理服务。2、严格执执行各项规规章制度和和护理操作作规程，落落实患者安安全目标。3、完成所所分管患者者的各项治治疗，协助助医生进行行诊疗工作作。4、按照医医院感染管管理要求落落实医院感感染的预防防与控制工工作。
13、5、完成各各项护理文文书书写。6、指导下下级护士进进行临床护护理实践，并并参与实习习护生的临临床带教工工作。7、按要求求完成岗位位培训与考考核。8、在上级级护士的指指导下参与与本专业的的新技术、新新业务，撰撰写护理论论文。9、指导、督督促保洁员员及运送人人员的工作作。（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生、进进修护士请示上报护士长外部关系医教科等三、任职资资格（一）基本本要求教育要求护理专业中中专及以上上学历从业资格要要求工作155年护士；13年护师（二）基本本素质要求求1、良好的的个人素养养和高尚的的职业道德德。2、良好的的团队合作作精神。3、较强的的事业心和和责任感。4、为
14、人正正直，积极极进取，开开拓创新。5、身心健健康。（三）知识识要求1、.熟悉悉护理专业业知识、操操作技术及及相关知识识。2、了解国国内本专业业护理发展展动态。3、熟悉相相关人文学学科知识及及法律法规规。（四）能力力要求1、胜任常常规护理工工作，熟悉悉专科护理理操作，有有病情观察察、治疗处处置的能力力；能在上上级护士的的指导下完完成危重患患者护理。2、良好的的沟通协调调能力。3、良好的的语言、文文字表达能能力。4、带习低低层级护士士及护生的的能力。四、工作权权限1、对本科科室护理工工作的建议议权。2、对进修修护士、实实习护生的的工作指导导权。五、工作质质量标准1、及时、准准确执行各各项治疗和和护
15、理。2、分级护护理落实到到位，掌握握分管患者者“八知道”（姓名、诊诊断、病情情、治疗、饮饮食、心理理、护理措措施、潜在在危险及预预防措施）。3、责任制制整体护理理落实到位位，各项护护理质量达达标。4、巡视病病房、观察察病情、报报告医生、抢抢救处置“四及时”，无意外外发生。5、护理文文书书写符符合要求。6、各种技技术操作规规范、熟练练、准确，医医疗仪器操操作熟练。7、健康教教育分阶段段、有针对对性，健康康教育覆盖盖率达100%。8、按要求求完成岗位位培训、护护理教学工工作。N2级护理理岗位说明明书一、基本资资料岗位名称：N2级护士所在部门：临床科室室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长的的领导
16、及上上级护士的的指导下，负负责完成临临床护理工工作。（二）工作作职责1、运用护护理程序实实施责任制制整体护理理，按照分分级护理要要求为患者者提供全程程、全面、连连续、专业业化的护理理服务。2、严格执执行各项规规章制度和和护理操作作规程，落落实患者安安全目标。3、完成所所分管患者者的各项治治疗及护理理工作，协协助医生进进行诊疗工工作。4、按照医医院感染管管理要求落落实医院感感染的预防防与控制工工作。5、完成各各项护理文文书书写。6、协助护护士长进行行病房管理理。7、指导下下级护士进进行临床护护理实践，并并参与临床床带教工作作。8、按要求求完成岗位位培训与考考核。9、参与护护理科研、新新技术、新新
17、业务，积积极撰写护护理论文。10、指导导、督促保保洁员及运运送人员的的工作。（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生、进进修护士请示上报护士长外部关系医教科等三、任职要要求（一）基本本要求教育要求护理专业中中专及以上上学历从业资格要要求工作5年以以上护士；3年以上护护师（二）基本本素质要求求1、良好的的个人素养养和高尚的的职业道德德。2、良好的的团队合作作精神。3、较强的的事业心和和责任感。4、为人正正直，积极极进取，开开拓创新。5、身心健健康。（三）知识识要求1、熟悉护护理专业知知识、操作作技术及相相关知识。2、熟悉医医疗安全目目标及相应应的防范措措施。3、了解国国内本专业业护
18、理发展展动态。4、熟悉相相关人文学学科知识及及法律法规规。（四）能力力要求1、熟练掌掌握本专业业各类危重重患者护理理，有一定定的发现问问题、解决决问题的能能力。2、良好的的沟通协调调能力。3、良好的的语言、文文字表达能能力。4、一定的的教学能力力及护理科科研能力。四、工作权权限1、对本科科室护理工工作的建议议权。2、对进修修护士、实实习护生的的工作指导导权。五、工作质质量标准1、严格执执行各项规规章制度，及及时、准确确执行各项项治疗和护护理。2、分级护护理落实到到位，掌握握分管患者者“八知道”（姓名、诊诊断、病情情、治疗、饮饮食、心理理、护理措措施、潜在在危险及预预防措施）。3、责任制制整体护
19、理理落实到位位，各项护护理质量达达标。4、巡视病病房、观察察病情、报报告医生、抢抢救处置“四及时”，无意外外发生。5、护理文文书书写符符合要求。6、各种技技术操作规规范、熟练练、准确，医医疗仪器操操作熟练。7、健康教教育分阶段段、有针对对性，健康康教育覆盖盖率达100%。8、按要求求完成岗位位培训、护护理教学及及护理科研研。N3级护理理岗位说明明书一、基本资资料岗位名称：N3级护士所在部门：临床科室室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长领领导下负责责本专业领领域一定范范围内的临临床护理、教教学、科研研工作。（二）工作作职责1.履行责责任护士的的岗位职责责，熟练掌掌握基础护护理、专科科护理技能
20、能，熟练运运用护理程程序独立准准确评估、判判断和处理理本专业护护理问题。2.全面落落实临床护护士工作职职责，保证证分级护理理工作落实实到位3.参与医医疗查房、危危重症及疑疑难病例讨讨论，提升升护理业务务水平4.熟练掌掌握抢救的的各类技能能操作，在在突发事件件及危重症症患者救治治中发挥重重要作用5.能较好好地独立承承担临床教教学工作，承承担专科护护士、进修修护士及实实习护士的的临床带教教工作6.实施循循证护理，提提供专科领领域的信息息及建议7.参与省省、厅级科科研课题，在在上级护士士的指导下下开展护理理科研及撰撰写护理论论文8.参与相相应专科护护理小组的的工作，提提升专科护护理水平9.参与护护理
21、质量管管理工作（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生、进进修护士请示上报护士长外部关系医教科等三、任职资资格（一）基本本要求教育要求护理专业大大专及以上上学历从业资格要要求聘任主管护护师；聘任任专科护士士岗位（二）基本本素质要求求1.良好的的个人素养养和高尚的的职业道德德2.良好的的团队合作作精神3.较强的的事业心和和责任感4.为人正正直，积极极进取，开开拓创新5.身心健健康（三）知识识要求1.熟练掌掌握护理专专业知识、操操作技术及及相关知识识，能处理理专科疑难难复杂护理理问题2.系统掌掌握整体护护理程序，实实施护理计计划3.及时跟跟踪并掌握握国内外专专科新理论论、新技术术，接
22、受相相应专业领领域的继续续教育4.有一定定的外语基基础（四）能力力要求1.熟练掌掌握本专业业各种护理理技术，独独立完成疑疑难病症的的护理工作作2.解决本本专科疑难难护理问题题，具有指指导临床护护士有效开开展基础护护理、专科科护理的能能力3.良好的的沟通协调调能力4.良好的的语言、文文字表达能能力及教学学能力5.较强使使用常用计计算机软件件和网络应应用能力6.熟练使使用常用计计算机软件件和网络应应用能力7.一定的的组织管理理能力，参参加病房护护理质控四、工作权权限1.对本科科室护理工工作的建议议权2.对进修修护士、实实习护生的的工作指导导权五、工作质质量标准1.责任制制整体护理理落实到位位，各项
23、护护理质量达达标2.本专业业理论知识识及操作技技能掌握全全面、熟练练3.本专科科疑难病例例护理问题题处理及时时、得当4.胜任中中级及以下下护理人员员的临床带带教工作，教教学质量高高、效果好好，教学满满意度90%5.完成护护理人员岗岗位培训，按按要求承担担并完成护护理科研计计划N4级护理理岗位说明明书一、基本资资料岗位名称：N4级护士所在部门：临床科室室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长领领导下分管管患者，并并协助组织织实施本科科室护理教教学、护理理科研及质质量管理的的具体工作作。（二）工作作职责1、分管病病房疑难、危危重患者或或新开展手手术、大手手术患者，实实施责任制制整理护理理工作。2、
24、指导下下级护理人人员进行临临床护理实实践，开展展护理查房房、会诊和和疑难病例例讨论。3、协助护护士长制定定本专科护护理工作指指引，完善善专科护理理工作标准准、护理质质量评价标标准等。4、发挥助助手和参谋谋作用，发发现问题及及时向护士士长汇报，提提出改进意意见。5、及时了了解学科发发展动态，向向护士长提提供信息资资料和管理理建议。6、协助制制定本科室室分层次教教学计划，组组织并参加加具体教学学活动。7、协助护护士长组织织本科室护护理人员的的培训及考考核，承担担教学任务务，审核继继续教育学学分。8、承担省省、厅级科科研课题，带带领或指导导护理人员员开展护理理科研及撰撰写护理论论文。9、协助护护士长
25、做好好病房管理理，参与科科室护理质质量管理，必必要时代理理护士长工工作。（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生、进进修护士、低年资护士质量管理请示上报护士长外部关系医教科等三、任职资资格（一）基本本要求教育要求护理专业大大专及以上上学历从业资格要要求聘任副主任任护师以上上（二）基本本素质要求求1、良好的的个人素养养和高尚的的职业道德德。2、良好的的团队合作作精神。3、较强的的事业心和和责任感。4、为人正正直，积极极进取，开开拓创新。5、热爱教教学工作，有有较量的教教学意识。6、身心健健康。（三）知识识要求1、掌握护护理专业知知识及操作作技术，能能独立处理理疑难专科科护理问题题。
26、2、掌握国国内外专业业护理发展展趋势。3、经过护护理师资格格培训及质质量管理培培训，掌握握护理教育育相关知识识及质量管管理相关知知识。4、熟悉相相关人文学学科知识。5、熟练运运用一门外外语获取学学科信息和和进行学术术交流。（四）能力力要求1、较强的的组织管理理、计划、执执行能力及及创新能力力。2、良好的的沟通协调调及解决疑疑难问题的的能力。3、良好的的语言、文文字表达能能力及教学学能力，能能胜任本专专科的理论论授课，规规范组织护护理查房，能能承担对各各层级护理理人员的指指导任务。4、熟练使使用常用计计算机软件件，有较强强的科研能能力及成果果应用能力力。四、工作权权限1、对本科科室各项护护理教学
27、、科科研及质量量管理工作作的建议权权。2、协助护护士长完成成对教学科科研计划及及管理制度度执行情况况的监督检检查权。3、协助护护士长完成成对临床护护理工作执执行情况的的监督执行行权及指导导权。五、工作质质量标准1、贯彻执执行科室各各项指令任任务及时、有有效。2、教学目目标明确，教教学方法科科学，教学学满意度90%。3、各层级级教学计划划健全，有有落实措施施，教学质质量达标。4、定期组组织教学沟沟通会，沟沟通有效。5、按要求求完成护理理人员岗位位培训及护护理科研计计划。6、按要求求开展护理理质量控制制及反馈。7、各类资资料记录和和存档管理理规范。护士分层级级岗位培训训实施方案案岗位培训培训目标培
28、训要求培训效果评评价岗前培训1、熟悉医医院概况、医医院环境及及医院文化化。2、遵守医医德规范、医医院规章制制度及职业业道德。3、熟悉法法律法规及及护理人力力资源管理理相关规定定。4、具备良良好的职业业素质，遵遵循护士礼礼仪及行为为规范。5、掌握交交流与沟通通技巧，具具备良好的的护患沟通通能力。6、掌握护护理安全与与职业防护护相关知识识。7、掌握护护理核心制制度与岗位位职责。8、熟悉护护理管理体体制及临床床护理模式式。1、护理部部组织脱产产集中培训训。2、发放资资料巩固自自学。对培训内容容组织试卷卷考核。轮岗培训1、具有良良好的护士士形象和行行为，能独独立完成临临床护理中中小组责任任护士的工工作
29、。2、熟悉科科室配置与与布局，工工作制度、工工作流程；掌握核心心制度、岗岗位职责。3、掌握科科室常见疾疾病的中医医护理常规规/方案。4、掌握科科室常用药药物作用、剂剂量、不良良反应、注注意事项。5、掌握科科室常见急急症的临床床表现、评评估要点、治治疗原则和和护理常规规/方案。6、掌握科科室常用基基本技能与与常用医疗疗仪器的使使用。7、熟练掌掌握安全管管理和突发发事件的处处理程序。8、熟练掌掌握基础护护理技术操操作与8项中医护护理操作。9、熟悉医医院感染知知识。1、参加护护理部组织织的岗前培培训和护士士行为规范范训练。2、科室根根据每一位位护士的情情况，制定定具体培训训计划。新新进院护士士轮转2
30、-3年。轮转转期间由护护士长、临临床带教老老师负责教教学管理及及临床指导导工作。3、以小组组责任护士士工作为主主，适当安安排治疗工工作，熟练练掌握基础础护理的知知识和技能能。4、参加院院内、科内内的业务学学习。5、轮转期期间，每月月书写辨证证施护病历历与护理记记录不少于于10份，每月月护士长或或带教老师师提问不少少于5次（核心心制度的掌掌握及落实实；中医护护理常规的的掌握及落落实等）。6、轮转结结束时，每每人书写一一份护理工工作小结，上上交护理部部。1、科室每每月考核基基础护理操操作与中医医护理技术术操作不少少于1项，考试试成绩合格格分90分。2、轮转结结束，根据据轮转护士士工作表现现、操作技
31、技能、晨会会提问、护护理文件书书写、护理理查房等进进行教学评评价。3、护理部部组织科室室护士对轮轮转护士进进行综合考考评。4、护理部部对轮转人人员进行理理论考核一一次、操作作考核至少少两项（附附原始资料料）。N0、N11级护士岗位培培训1、熟悉科科室的配置置与布局，工工作制度、工工作流程；掌握核心心制度，岗岗位职责。2、熟练掌掌握基础知知识和基本本技能；掌掌握专科专专病中医护护理常规/方案和中医医特色健康康教育。3、熟练掌掌握专科知知识和技能能(包括专科科疾病知识识、疾病护护理要点、专专科仪器使使用、用药药注意事项项及常见不不良反应等等)。4、掌握基基本的急救救技能与专专科抢救流流程。5、掌握
32、安安全管理和和突发事件件的应急预预案。6、掌握责责任制整体体护理有关关的理论和和方法。1、熟练掌掌握各岗位位工作流程程和职责，胜胜任该岗位位工作。2、每人每每年至少进进行一次护护理教学查查房或专题题讲座，由由护士长或或上级护师师指导，护护士长及其其他带教老老师参加并并评价。3、3年以以上护士，每每年完成至至少2次专题讲讲座或教学学查房。4、每年完完成基本技技能、专科科技能的训训练项目。每每月由护士士长或上级级老师提问问不少于2次。5、参加科科内、院内内的业务学学习，完成成每年继续续教育学分分。6、每年完完成个案护护理或护理理体会1篇，交科科室与护理理部。1、科室每每月抽考至至少1项专科技技能，
33、考试试成绩合格格分90分。2、临床带带教老师或或护士长根根据新护士士工作表现现、考试成成绩、操作作技能、提提问、护理理记录、护护理查房或或讲座等进进行评价。3、护士长长每月对护护士进行绩绩效评价、年年终综合评评价。护士分层级级岗位培训训实施方案案岗位培训培训目标培训要求培训效果评评价N2级护士岗位培培训1、具有良良好的职业业心理素质质，高尚的的护理职业业道德，慎慎独，敬业业精神。2、熟练掌掌握专科专专病中医护护理常规/方案和中医医特色健康康教育；熟熟练运用中中医辩证施施护与中医医操作技能能。3、掌握本本科室常用用急、危、重重症患者救救治原则、抢抢救流程和和生命支持持技术。4、熟练掌掌握常用急急
34、救器械的的性能、操操作程序和和故障的排排除能力。5、掌握心心理护理、职职业防护等等相关知识识。6、掌握突突发事件的的应急处理理。7、掌握护护患沟通技技巧，冲突突、投诉的的处理技巧巧。8、具有较较高的护理理教学、临临床带教、指指导下级护护士工作的的能力。9、具有一一定的护理理科研、护护理管理能能力。1、责任制制小组护理理工作以危危重患者护护理为主，并并根据能力力承担护理理责任组长长的工作。2、参加院院内、科内内的业务学学习，完成成每年继续续教育学分分。侧重专专科、教学学、管理及及科研方面面的内容。3、参加病病房和科内内护理科研研设计及论论文写作。协协助护士长长做科室行行政管理及及护理队伍伍建设工
35、作作。4、参与病病房带教，表表现突出者者可选拔为为病房带教教老师。每每年至少进进行1次专题讲讲座或教学学查房。5、鼓励参参加护理专专业高等教教育自学考考试，获得得大专、本本科及以上上学历。6、选拔护护理骨干参参加专科护护士培训。1、科室根根据护士工工作表现、操操作水平、护护理文件书书写质量、护护理查房或或讲座进行行综合评价价。2、年终根根据各项考考核成绩，评评估教学效效果。N3、N44级护士岗位培培训1、具有良良好的职业业心理素质质、高尚的的护理职业业道德，慎慎独、敬业业精神。2、熟练掌掌握本科室室专科专病病中医护理理常规/方案，本科科室常见急急、危、重重症抢救，掌掌握专科疑疑难杂症的的救治原
36、则则及护理进进展。熟练练运用并指指导中医辩辩证施护与与中医操作作技能。3、熟练掌掌握常用仪仪器的性能能、操作技技能、维护护和一定的的排除故障障能力。掌掌握心电监监护、吸引引器等抢救救仪器的作作用。4、掌握护护理质量控控制标准，护护理风险控控制措施。5、具有护护理教学、护护理管理能能力，能承承担病房教教学工作，有有指导下级级护士的能能力。6、能够及及时总结工工作经验，开开展护理科科研，逐步步达到副主主任护师水水平。1、侧重病病房教学和和管理工作作。2、参加科科内、院内内的业务学学习，完成成每年继续续教育学分分。理论知知识学习以以自学为主主，承担本本科室专科科理论、操操作考试的的出题工作作。3、能
37、承担担本科室专专科护理操操作的技能能训练工作作，并能够够进行示范范。4、每年至至少完成1次科室业业务讲座或或护理查房房，并指导导下级护士士的护理查查房或讲座座。5、主持完完成本科室室护理质量量、护理不不良事件分分析改进工工作。主持持病区内的的护理科研研工作。1、参加院院理论、操操作技能考考核合格。2、每年根根据科室教教学计划完完成情况，综综合评估教教学效果、教教学目标完完成情况。3、对科室室及医院培培训工作能能够提出建建议，不断断改进培训训方法。20 年科室护士士岗位层级级信息一览览表编号姓名岗位层级技术职称学历联系电话备注123456789101112131415161718192020 年
38、护士分分层级岗位位培训工作作计划【A4纸打打印粘贴】20 年入科护士士岗前/岗位培训训姓名岗位层级技术职称学历入科时间入科性质带教护士培训时间培训内容培训效果评评价教学质量评评价新聘轮转调岗姓名层级优良合格不合格评价签名优良一般差评价签名第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周20 年入科护护士岗前/岗位培训训姓名岗位层级技术职称学历入科时间入科性质带教护士培训时间培训内容培训效果评评价教学质量评评价新聘轮转调岗姓名层级优良合格不合格评价签名优良一般差评价签名第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第
39、二周第三周第四周N0、N11、N2级护士士业务讲座计划及完成成情况登记记月份计划日期主讲人岗位层级业务讲座课课题完成日期参加人数01月02月03月04月05月06月07月08月09月10月11月12月备注：1.每人每年年业务讲座1次，3年以上的N1级护士可2次； 2.业务务讲座PPT讲义与影影像资料、签签到表另存存备查。N0、N11、N2级护士教教学查房计计划及完成成情况登记记月份计划日期主持人岗位层级教学查房内内容完成日期参加人数01月02月03月04月05月06月07月08月09月10月11月12月备注：1.每人每年年教学查房房1次，3年以上的N1级护士可2次； 2.教学查房房记录见护护理查房工工作手册。N3、N44级护士业业务查房/护理病例例讨论计划划及完成情情况登记月份计划日期主持人岗位层级业务查房/护理病例例讨论内容容完成日期参加人数01月02月03月04月05月06月07月08月09月10月11月12月备注：1.每人每年年业务查房房/护理病例例讨论1次； 2.相关记录录见护理理查房工作作手册、护护理病例讨讨论记录。科室护理技技