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1、护士分层级岗位培训管理制度一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后，对护理人员实施分层级使用和管理，并遵循能级对应，动态调整的原则。二、结合本本院实际际，按照照护士岗岗位责任任不同，将将护士分分为5个个层级使使用：NN0级即即助理护护士及有有执业资资格参加加工作11年内护护士；NN1级即即工作11-5年年护士、工工作1-3年护护师；NN2级即即工作33年以上上护师、工工作5年年以上护护士；NN3级即即聘任主主管护师师且工作作5年以以上，聘聘任专科科护士岗岗位；NN4级即即聘任副副主任护护师以上上。三、对不同同层级的的护士进进行培训训，N00级、NN1级护
2、护士着重重进行基基本护理理能力的的培训；N2级级护士着着重进行行护理重重症病人人所需能能力的培培训；NN3级、NN4级护护士着重重进行整整体性护护理实践践能力和和教学能能力、科科学研究究和专科科护理能能力、管管理能力力的培训训。四、护理部部每月对对护士长长进行工工作质量量考核，科科室每月月对各层层级护士士进行护护理工作作数量、质质量、技技术难度度、患者者满意度度等考核核，并与与绩效工工资挂钩钩，并作作为年终终评优、护护士晋升升及解聘聘的重要要参考依依据。五、科室质质控小组组履行护护士分层层级使用用管理考考核职责责，督促促完成各各层级岗岗位职责责。六、N3级级、N44级护士士应掌握握本护理理学科
3、发发展动态态，积极极参与专专科学术术活动，积积极推广广和应用用专科护护理新成成果、新新技术、新新理论和和新方法法，并撰撰写论文文，参与与护理科科研。临床护理人人员分级级与标准准层级划分分级标准基本条件能力要求N0工作1年内内1.在上级级护士的的指导下下完成护护理工作作2.一定的的文字表表达和沟沟通、协协调能力力N1工作155年护士士工作133年护师师1.正确的的治疗处处置能力力2.较好的的基础护护理与专专科护理理技术操操作能力力3.发现问问题的能能力4.在指导导下完成成重症患患者护理理工作的的能力5.较好的的文字表表达和沟沟通、协协调能力力6.指导低低层级护护士及护护生的能能力N2工作5年以以
4、上护士士工作3年以以上护师师1.良好的的基础护护理与专专科护理理技术操操作能力力2.发现问问题、解解决问题题的能力力3.独立完完成重症症患者护护理工作作的能力力4.良好的的文字表表达和沟沟通、协协调能力力5.良好的的计算机机软件及及网络运运用能力力6.有效参参与护理理科研及及教学的的能力N3聘任主管护护师聘任专科护护士岗位位1.通过循循证解决决本专科科疑难护护理问题题的能力力2.独立完完成疑难难病症患患者护理理工作的的能力3.指导有有效开展展专科护护理的能能力4.良好的的文字表表达和沟沟通、协协调能力力5.一定的的科研能能力及创创新能力力6.一定的的组织管管理及病病房管理理能力N4聘任副主任任
5、护师以以上1.精通本本专业业业务，掌掌握本专专业护理理动态2.独立完完成高新新专科护护理工作作的能力力3.较强的的教学能能力，能能胜任本本专科理理论授课课，组织织护理查查房4.有效运运用人文文课知识识解决问问题的能能力5.较强的的科研能能力及成成果应用用能力6.较强的的组织管管理及病病房管理理能力临床护理人人员晋级级与标准准N3级晋级级N4级级N2级晋级级N3级级1.承担并并指导疑疑难及特特殊病例例、大手手术、新新开展手手术的护护理工作作，提供供个性化化整体护护理2.精通本本专业护护理业务务，掌握握本专业业护理发发展动态态，开展展疑难病病例护理理会诊及及讨论3.承担病病区教学学或业务务查房管管
6、理工作作，每年年完成病病区教学学任务并并通过院院级考核核，每年年至少承承担临床床讲座33次，任任职期间间承担院院级讲座座1次4.开展护护理科研研工作，每每年至少少发表论论著1篇篇，任职职期间至至少承担担1项护护理科研研课题或或开展11项高新新技术5.协助病病房管理理工作，每每年至少少参与护护理质控控6次6.通过每每年年度度考评7.通过医医院组织织的N33级“三基”考试N1级晋级级N2级级1.每年至至少负责责30例病病危、病病重及大大手术、新新开张手手术患者者护理工工作，并并提供个个性化整整体护理理2.具有一一定的管管理能力力，每年年至少参参与6次临床床护理质质控，协协助临床床护理质质量管理理3
7、.承担临临床教学学，每年年至少完完成5名临床床实习生生及进修修生带教教工作，临临床教学学效果评评价优良良4.掌握新新知识、新新理论，每每年至少少承担22次临床床教学查查房或理理论讲座座5.熟悉科科研及论论文撰写写知识，每每年至少少完成护护理论文文1篇6.通过医医院组织织的N22级“三基”考试N0级晋级级N1级级1.熟练掌掌握各项项基础及及专科操操作技能能并通过过考核2.每年至至少单独独负责110例病病危、病病重或大大手术患患者的护护理工作作，根据据病情提提供个性性化整体体护理3.每年至至少单独独带教临临床实习习/见习习生2名并通通过考核核4.每年完完成1篇篇护理论论文或撰撰写1篇篇综述5.参加
8、岗岗位培训训并获得得晋级所所学学分分6.通过医医院组织织的N11级“三基”考试1.通过护护士执业业资格考考试2.掌握各各项基础础护理操操作并通通过考核核3.熟悉常常用专科科操作并并通过考考核4.在上级级护士的的指导下下完成110例一一级患者者的护理理工作，每每季度书书写护理理病历11份5.参加岗岗位培训训并获得得晋级所所需学分分6.通过医医院组织织的N00级“三基”考试68N0级护理理岗位说说明书一、基本资资料岗位名称：N0级级护士所在部门：临床科科室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长的的领导及及上级护护士的指指导下，完完成临床床护理工工作。（二）工作作职责1、认真执执行各项项规章制制度、
9、岗岗位职责责和护理理技术操操作规程程，无执执照的助助理护士士应在上上级护士士的指导导下完成成各项治治疗及护护理工作作。2、落实责责任制整整体护理理，根据据分级护护理要求求为患者者提供全全程、全全面、专专业化的的护理服服务。3、落实患患者安全全目标，密密切观察察患者病病情变化化，发现现异常情情况及时时报告并并处理。4、与患者者及家属属进行有有效沟通通，开展展健康教教育、心心理护理理和康复复指导。5、在上级级护士的的指导下下完成所所分管患患者的各各项治疗疗，协助助医生进进行诊疗疗工作，负负责采集集各种检检验标本本。6、按要求求书写各各项护理理文书。7、按要求求完成规规范化培培训与考考核。8、按照医
10、医院感染染管理要要求落实实医院感感染的预预防与控控制工作作。9、协助完完成实习习护生的的临床带带教任务务。10、指导导、督促促保洁员员及运送送人员的的工作。（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生请示上报护士长、上上级护士士外部关系医教科等三、任职资资格（一）基本本要求教育要求护理专业中中专及以以上学历历从业资格要要求工作1年内内（二）基本本素质要要求1、良好的的个人素素养和高高尚的职职业道德德。2、良好的的团队合合作精神神。3、较强的的事业心心和责任任感。4、为人正正直，积积极进取取，开拓拓创新。5、身心健健康。（三）知识识要求1、熟悉护护理专业业知识、操操作技术术及常用用急救
11、技技术。2、熟悉相相关人文文学科知知识及法法律法规规。（四）能力力要求1、能够完完成基础础护理。2、有观察察病情和和治疗处处置的能能力，在在上级护护士指导导下能够够直接分分管患者者及承担担夜班工工作。3、良好的的沟通协协调能力力。4、良好的的语言、文文字表达达能力。四、工作权权限1、对本科科室护理理工作的的建议权权。2、对实习习护生的的工作指指导权。五、工作质质量标准准1、基础护护理工作作质量达达标。2、在上级级护士的的指导下下及时、准准确执行行分管患患者的各各项治疗疗和护理理工作，责责任制整整体护理理落实到到位，各各项护理理质量达达标。3、观察患患者病情情变化及及时、准准确，护护理文书书书写
12、符符合要求求。4、有效落落实患者者健康教教育，健健康教育育覆盖率率1000%。5、各种检检验标本本采集正正确、及及时。6、分级护护理落实实到位，掌掌握分管管患者“八知道道”（姓名名、诊断断、病情情、治疗疗、饮食食、心理理、护理理措施、潜潜在危险险及预防防措施）。7、护理服服务满足足患者需需求，无无患者及及家属投投诉。N1级护理理岗位说说明书一、基本资资料岗位名称：N1级级护士所在部门：临床科科室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长的的领导及及上级护护士的指指导下，负负责完成成临床护护理工作作。（二）工作作职责1、运用护护理程序序实施责责任制整整体护理理，按照照分级护护理要求求为患者者提供全全
13、程、全全面、连连续、专专业化的的护理服服务。2、严格执执行各项项规章制制度和护护理操作作规程，落落实患者者安全目目标。3、完成所所分管患患者的各各项治疗疗，协助助医生进进行诊疗疗工作。4、按照医医院感染染管理要要求落实实医院感感染的预预防与控控制工作作。5、完成各各项护理理文书书书写。6、指导下下级护士士进行临临床护理理实践，并并参与实实习护生生的临床床带教工工作。7、按要求求完成岗岗位培训训与考核核。8、在上级级护士的的指导下下参与本本专业的的新技术术、新业业务，撰撰写护理理论文。9、指导、督督促保洁洁员及运运送人员员的工作作。（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生、进进修护
14、士士请示上报护士长外部关系医教科等三、任职资资格（一）基本本要求教育要求护理专业中中专及以以上学历历从业资格要要求工作155年护士士；13年护护师（二）基本本素质要要求1、良好的的个人素素养和高高尚的职职业道德德。2、良好的的团队合合作精神神。3、较强的的事业心心和责任任感。4、为人正正直，积积极进取取，开拓拓创新。5、身心健健康。（三）知识识要求1、.熟悉悉护理专专业知识识、操作作技术及及相关知知识。2、了解国国内本专专业护理理发展动动态。3、熟悉相相关人文文学科知知识及法法律法规规。（四）能力力要求1、胜任常常规护理理工作，熟熟悉专科科护理操操作，有有病情观观察、治治疗处置置的能力力；能在
15、在上级护护士的指指导下完完成危重重患者护护理。2、良好的的沟通协协调能力力。3、良好的的语言、文文字表达达能力。4、带习低低层级护护士及护护生的能能力。四、工作权权限1、对本科科室护理理工作的的建议权权。2、对进修修护士、实实习护生生的工作作指导权权。五、工作质质量标准准1、及时、准准确执行行各项治治疗和护护理。2、分级护护理落实实到位，掌掌握分管管患者“八知道道”（姓名名、诊断断、病情情、治疗疗、饮食食、心理理、护理理措施、潜潜在危险险及预防防措施）。3、责任制制整体护护理落实实到位，各各项护理理质量达达标。4、巡视病病房、观观察病情情、报告告医生、抢抢救处置置“四及时时”，无意意外发生生。
16、5、护理文文书书写写符合要要求。6、各种技技术操作作规范、熟熟练、准准确，医医疗仪器器操作熟熟练。7、健康教教育分阶阶段、有有针对性性，健康康教育覆覆盖率达达1000%。8、按要求求完成岗岗位培训训、护理理教学工工作。N2级护理理岗位说说明书一、基本资资料岗位名称：N2级级护士所在部门：临床科科室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长的的领导及及上级护护士的指指导下，负负责完成成临床护护理工作作。（二）工作作职责1、运用护护理程序序实施责责任制整整体护理理，按照照分级护护理要求求为患者者提供全全程、全全面、连连续、专专业化的的护理服服务。2、严格执执行各项项规章制制度和护护理操作作规程，落落实
17、患者者安全目目标。3、完成所所分管患患者的各各项治疗疗及护理理工作，协协助医生生进行诊诊疗工作作。4、按照医医院感染染管理要要求落实实医院感感染的预预防与控控制工作作。5、完成各各项护理理文书书书写。6、协助护护士长进进行病房房管理。7、指导下下级护士士进行临临床护理理实践，并并参与临临床带教教工作。8、按要求求完成岗岗位培训训与考核核。9、参与护护理科研研、新技技术、新新业务，积积极撰写写护理论论文。10、指导导、督促促保洁员员及运送送人员的的工作。（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生、进进修护士士请示上报护士长外部关系医教科等三、任职要要求（一）基本本要求教育要求护理专业
18、中中专及以以上学历历从业资格要要求工作5年以以上护士士；3年年以上护护师（二）基本本素质要要求1、良好的的个人素素养和高高尚的职职业道德德。2、良好的的团队合合作精神神。3、较强的的事业心心和责任任感。4、为人正正直，积积极进取取，开拓拓创新。5、身心健健康。（三）知识识要求1、熟悉护护理专业业知识、操操作技术术及相关关知识。2、熟悉医医疗安全全目标及及相应的的防范措措施。3、了解国国内本专专业护理理发展动动态。4、熟悉相相关人文文学科知知识及法法律法规规。（四）能力力要求1、熟练掌掌握本专专业各类类危重患患者护理理，有一一定的发发现问题题、解决决问题的的能力。2、良好的的沟通协协调能力力。3
19、、良好的的语言、文文字表达达能力。4、一定的的教学能能力及护护理科研研能力。四、工作权权限1、对本科科室护理理工作的的建议权权。2、对进修修护士、实实习护生生的工作作指导权权。五、工作质质量标准准1、严格执执行各项项规章制制度，及及时、准准确执行行各项治治疗和护护理。2、分级护护理落实实到位，掌掌握分管管患者“八知道道”（姓名名、诊断断、病情情、治疗疗、饮食食、心理理、护理理措施、潜潜在危险险及预防防措施）。3、责任制制整体护护理落实实到位，各各项护理理质量达达标。4、巡视病病房、观观察病情情、报告告医生、抢抢救处置置“四及时时”，无意意外发生生。5、护理文文书书写写符合要要求。6、各种技技术
20、操作作规范、熟熟练、准准确，医医疗仪器器操作熟熟练。7、健康教教育分阶阶段、有有针对性性，健康康教育覆覆盖率达达1000%。8、按要求求完成岗岗位培训训、护理理教学及及护理科科研。N3级护理理岗位说说明书一、基本资资料岗位名称：N3级级护士所在部门：临床科科室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长领领导下负负责本专专业领域域一定范范围内的的临床护护理、教教学、科科研工作作。（二）工作作职责1.履行责责任护士士的岗位位职责，熟熟练掌握握基础护护理、专专科护理理技能，熟熟练运用用护理程程序独立立准确评评估、判判断和处处理本专专业护理理问题。2.全面落落实临床床护士工工作职责责，保证证分级护护理工作
21、作落实到到位3.参与医医疗查房房、危重重症及疑疑难病例例讨论，提提升护理理业务水水平4.熟练掌掌握抢救救的各类类技能操操作，在在突发事事件及危危重症患患者救治治中发挥挥重要作作用5.能较好好地独立立承担临临床教学学工作，承承担专科科护士、进进修护士士及实习习护士的的临床带带教工作作6.实施循循证护理理，提供供专科领领域的信信息及建建议7.参与省省、厅级级科研课课题，在在上级护护士的指指导下开开展护理理科研及及撰写护护理论文文8.参与相相应专科科护理小小组的工工作，提提升专科科护理水水平9.参与护护理质量量管理工工作（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生、进进修护士士请示上报护士
22、长外部关系医教科等三、任职资资格（一）基本本要求教育要求护理专业大大专及以以上学历历从业资格要要求聘任主管护护师；聘聘任专科科护士岗岗位（二）基本本素质要要求1.良好的的个人素素养和高高尚的职职业道德德2.良好的的团队合合作精神神3.较强的的事业心心和责任任感4.为人正正直，积积极进取取，开拓拓创新5.身心健健康（三）知识识要求1.熟练掌掌握护理理专业知知识、操操作技术术及相关关知识，能能处理专专科疑难难复杂护护理问题题2.系统掌掌握整体体护理程程序，实实施护理理计划3.及时跟跟踪并掌掌握国内内外专科科新理论论、新技技术，接接受相应应专业领领域的继继续教育育4.有一定定的外语语基础（四）能力力
23、要求1.熟练掌掌握本专专业各种种护理技技术，独独立完成成疑难病病症的护护理工作作2.解决本本专科疑疑难护理理问题，具具有指导导临床护护士有效效开展基基础护理理、专科科护理的的能力3.良好的的沟通协协调能力力4.良好的的语言、文文字表达达能力及及教学能能力5.较强使使用常用用计算机机软件和和网络应应用能力力6.熟练使使用常用用计算机机软件和和网络应应用能力力7.一定的的组织管管理能力力，参加加病房护护理质控控四、工作权权限1.对本科科室护理理工作的的建议权权2.对进修修护士、实实习护生生的工作作指导权权五、工作质质量标准准1.责任制制整体护护理落实实到位，各各项护理理质量达达标2.本专业业理论知
24、知识及操操作技能能掌握全全面、熟熟练3.本专科科疑难病病例护理理问题处处理及时时、得当当4.胜任中中级及以以下护理理人员的的临床带带教工作作，教学学质量高高、效果果好，教教学满意意度90%5.完成护护理人员员岗位培培训，按按要求承承担并完完成护理理科研计计划N4级护理理岗位说说明书一、基本资资料岗位名称：N4级级护士所在部门：临床科科室二、工作内内容（一）工作作概述在护士长领领导下分分管患者者，并协协助组织织实施本本科室护护理教学学、护理理科研及及质量管管理的具具体工作作。（二）工作作职责1、分管病病房疑难难、危重重患者或或新开展展手术、大大手术患患者，实实施责任任制整理理护理工工作。2、指导
25、下下级护理理人员进进行临床床护理实实践，开开展护理理查房、会会诊和疑疑难病例例讨论。3、协助护护士长制制定本专专科护理理工作指指引，完完善专科科护理工工作标准准、护理理质量评评价标准准等。4、发挥助助手和参参谋作用用，发现现问题及及时向护护士长汇汇报，提提出改进进意见。5、及时了了解学科科发展动动态，向向护士长长提供信信息资料料和管理理建议。6、协助制制定本科科室分层层次教学学计划，组组织并参参加具体体教学活活动。7、协助护护士长组组织本科科室护理理人员的的培训及及考核，承承担教学学任务，审审核继续续教育学学分。8、承担省省、厅级级科研课课题，带带领或指指导护理理人员开开展护理理科研及及撰写护
26、护理论文文。9、协助护护士长做做好病房房管理，参参与科室室护理质质量管理理，必要要时代理理护士长长工作。（三）工作作关系岗位工作关关系内部关系监督带教实习护生、进进修护士士、低年年资护士士质量管理请示上报护士长外部关系医教科等三、任职资资格（一）基本本要求教育要求护理专业大大专及以以上学历历从业资格要要求聘任副主任任护师以以上（二）基本本素质要要求1、良好的的个人素素养和高高尚的职职业道德德。2、良好的的团队合合作精神神。3、较强的的事业心心和责任任感。4、为人正正直，积积极进取取，开拓拓创新。5、热爱教教学工作作，有较较量的教教学意识识。6、身心健健康。（三）知识识要求1、掌握护护理专业业知
27、识及及操作技技术，能能独立处处理疑难难专科护护理问题题。2、掌握国国内外专专业护理理发展趋趋势。3、经过护护理师资资格培训训及质量量管理培培训，掌掌握护理理教育相相关知识识及质量量管理相相关知识识。4、熟悉相相关人文文学科知知识。5、熟练运运用一门门外语获获取学科科信息和和进行学学术交流流。（四）能力力要求1、较强的的组织管管理、计计划、执执行能力力及创新新能力。2、良好的的沟通协协调及解解决疑难难问题的的能力。3、良好的的语言、文文字表达达能力及及教学能能力，能能胜任本本专科的的理论授授课，规规范组织织护理查查房，能能承担对对各层级级护理人人员的指指导任务务。4、熟练使使用常用用计算机机软件
28、，有有较强的的科研能能力及成成果应用用能力。四、工作权权限1、对本科科室各项项护理教教学、科科研及质质量管理理工作的的建议权权。2、协助护护士长完完成对教教学科研研计划及及管理制制度执行行情况的的监督检检查权。3、协助护护士长完完成对临临床护理理工作执执行情况况的监督督执行权权及指导导权。五、工作质质量标准准1、贯彻执执行科室室各项指指令任务务及时、有有效。2、教学目目标明确确，教学学方法科科学，教教学满意意度90%。3、各层级级教学计计划健全全，有落落实措施施，教学学质量达达标。4、定期组组织教学学沟通会会，沟通通有效。5、按要求求完成护护理人员员岗位培培训及护护理科研研计划。6、按要求求开
29、展护护理质量量控制及及反馈。7、各类资资料记录录和存档档管理规规范。护士分层级级岗位培培训实施施方案岗位培训培训目标培训要求培训效果评评价岗前培训1、熟悉医医院概况况、医院院环境及及医院文文化。2、遵守医医德规范范、医院院规章制制度及职职业道德德。3、熟悉法法律法规规及护理理人力资资源管理理相关规规定。4、具备良良好的职职业素质质，遵循循护士礼礼仪及行行为规范范。5、掌握交交流与沟沟通技巧巧，具备备良好的的护患沟沟通能力力。6、掌握护护理安全全与职业业防护相相关知识识。7、掌握护护理核心心制度与与岗位职职责。8、熟悉护护理管理理体制及及临床护护理模式式。1、护理部部组织脱脱产集中中培训。2、发
30、放资资料巩固固自学。对培训内容容组织试试卷考核核。轮岗培训1、具有良良好的护护士形象象和行为为，能独独立完成成临床护护理中小小组责任任护士的的工作。2、熟悉科科室配置置与布局局，工作作制度、工工作流程程；掌握握核心制制度、岗岗位职责责。3、掌握科科室常见见疾病的的中医护护理常规规/方案案。4、掌握科科室常用用药物作作用、剂剂量、不不良反应应、注意意事项。5、掌握科科室常见见急症的的临床表表现、评评估要点点、治疗疗原则和和护理常常规/方方案。6、掌握科科室常用用基本技技能与常常用医疗疗仪器的的使用。7、熟练掌掌握安全全管理和和突发事事件的处处理程序序。8、熟练掌掌握基础础护理技技术操作作与8项项
31、中医护护理操作作。9、熟悉医医院感染染知识。1、参加护护理部组组织的岗岗前培训训和护士士行为规规范训练练。2、科室根根据每一一位护士士的情况况，制定定具体培培训计划划。新进进院护士士轮转22-3年年。轮转转期间由由护士长长、临床床带教老老师负责责教学管管理及临临床指导导工作。3、以小组组责任护护士工作作为主，适适当安排排治疗工工作，熟熟练掌握握基础护护理的知知识和技技能。4、参加院院内、科科内的业业务学习习。5、轮转期期间，每每月书写写辨证施施护病历历与护理理记录不不少于110份，每每月护士士长或带带教老师师提问不不少于55次（核核心制度度的掌握握及落实实；中医医护理常常规的掌掌握及落落实等）
32、。6、轮转结结束时，每每人书写写一份护护理工作作小结，上上交护理理部。1、科室每每月考核核基础护护理操作作与中医医护理技技术操作作不少于于1项，考考试成绩绩合格分分90分分。2、轮转结结束，根根据轮转转护士工工作表现现、操作作技能、晨晨会提问问、护理理文件书书写、护护理查房房等进行行教学评评价。3、护理部部组织科科室护士士对轮转转护士进进行综合合考评。4、护理部部对轮转转人员进进行理论论考核一一次、操操作考核核至少两两项（附附原始资资料）。N0、N11级护士岗位培培训1、熟悉科科室的配配置与布布局，工工作制度度、工作作流程；掌握核核心制度度，岗位位职责。2、熟练掌掌握基础础知识和和基本技技能；
33、掌掌握专科科专病中中医护理理常规/方案和和中医特特色健康康教育。3、熟练掌掌握专科科知识和和技能(包括专专科疾病病知识、疾疾病护理理要点、专专科仪器器使用、用用药注意意事项及及常见不不良反应应等)。4、掌握基基本的急急救技能能与专科科抢救流流程。5、掌握安安全管理理和突发发事件的的应急预预案。6、掌握责责任制整整体护理理有关的的理论和和方法。1、熟练掌掌握各岗岗位工作作流程和和职责，胜胜任该岗岗位工作作。2、每人每每年至少少进行一一次护理理教学查查房或专专题讲座座，由护护士长或或上级护护师指导导，护士士长及其其他带教教老师参参加并评评价。3、3年以以上护士士，每年年完成至至少2次次专题讲讲座或
34、教教学查房房。4、每年完完成基本本技能、专专科技能能的训练练项目。每每月由护护士长或或上级老老师提问问不少于于2次。5、参加科科内、院院内的业业务学习习，完成成每年继继续教育育学分。6、每年完完成个案案护理或或护理体体会1篇篇，交科科室与护护理部。1、科室每每月抽考考至少11项专科科技能，考试成绩合格分90分。2、临床带带教老师师或护士士长根据据新护士士工作表表现、考考试成绩绩、操作作技能、提提问、护护理记录录、护理理查房或或讲座等等进行评评价。3、护士长长每月对对护士进进行绩效效评价、年年终综合合评价。护士分层级级岗位培培训实施施方案岗位培训培训目标培训要求培训效果评评价N2级护士岗位培培训
35、1、具有良良好的职职业心理理素质，高高尚的护护理职业业道德，慎慎独，敬敬业精神神。2、熟练掌掌握专科科专病中中医护理理常规/方案和和中医特特色健康康教育；熟练运运用中医医辩证施施护与中中医操作作技能。3、掌握本本科室常常用急、危危、重症症患者救救治原则则、抢救救流程和和生命支支持技术术。4、熟练掌掌握常用用急救器器械的性性能、操操作程序序和故障障的排除除能力。5、掌握心心理护理理、职业业防护等等相关知知识。6、掌握突突发事件件的应急急处理。7、掌握护护患沟通通技巧，冲冲突、投投诉的处处理技巧巧。8、具有较较高的护护理教学学、临床床带教、指指导下级级护士工工作的能能力。9、具有一一定的护护理科研
36、研、护理理管理能能力。1、责任制制小组护护理工作作以危重重患者护护理为主主，并根根据能力力承担护护理责任任组长的的工作。2、参加院院内、科科内的业业务学习习，完成成每年继继续教育育学分。侧侧重专科科、教学学、管理理及科研研方面的的内容。3、参加病病房和科科内护理理科研设设计及论论文写作作。协助助护士长长做科室室行政管管理及护护理队伍伍建设工工作。4、参与病病房带教教，表现现突出者者可选拔拔为病房房带教老老师。每每年至少少进行11次专题题讲座或或教学查查房。5、鼓励参参加护理理专业高高等教育育自学考考试，获获得大专专、本科科及以上上学历。6、选拔护护理骨干干参加专专科护士士培训。1、科室根根据护
37、士士工作表表现、操操作水平平、护理理文件书书写质量量、护理理查房或或讲座进进行综合合评价。2、年终根根据各项项考核成成绩，评评估教学学效果。N3、N44级护士岗位培培训1、具有良良好的职职业心理理素质、高高尚的护护理职业业道德，慎慎独、敬敬业精神神。2、熟练掌掌握本科科室专科科专病中中医护理理常规/方案，本本科室常常见急、危危、重症症抢救，掌掌握专科科疑难杂杂症的救救治原则则及护理理进展。熟熟练运用用并指导导中医辩辩证施护护与中医医操作技技能。3、熟练掌掌握常用用仪器的的性能、操操作技能能、维护护和一定定的排除除故障能能力。掌掌握心电电监护、吸吸引器等等抢救仪仪器的作作用。4、掌握护护理质量量
38、控制标标准，护护理风险险控制措措施。5、具有护护理教学学、护理理管理能能力，能能承担病病房教学学工作，有有指导下下级护士士的能力力。6、能够及及时总结结工作经经验，开开展护理理科研，逐逐步达到到副主任任护师水水平。1、侧重病病房教学学和管理理工作。2、参加科科内、院院内的业业务学习习，完成成每年继继续教育育学分。理理论知识识学习以以自学为为主，承承担本科科室专科科理论、操操作考试试的出题题工作。3、能承担担本科室室专科护护理操作作的技能能训练工工作，并并能够进进行示范范。4、每年至至少完成成1次科科室业务务讲座或或护理查查房，并并指导下下级护士士的护理理查房或或讲座。5、主持完完成本科科室护理
39、理质量、护护理不良良事件分分析改进进工作。主主持病区区内的护护理科研研工作。1、参加院院理论、操操作技能能考核合合格。2、每年根根据科室室教学计计划完成成情况，综综合评估估教学效效果、教教学目标标完成情情况。3、对科室室及医院院培训工工作能够够提出建建议，不不断改进进培训方方法。20 年科科室护士士岗位层层级信息息一览表表编号姓名岗位层级技术职称学历联系电话备注123456789101112131415161718192020 年护护士分层层级岗位位培训工工作计划划【A4纸打打印粘贴贴】20 年入入科护士士岗前/岗位培培训姓名岗位层级技术职称学历入科时间入科性质带教护士培训时间培训内容培训效果
40、评评价教学质量评评价新聘轮转调岗姓名层级优良合格不合格评价签名优良一般差评价签名第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周20 年入入科护士士岗前/岗位培培训姓名岗位层级技术职称学历入科时间入科性质带教护士培训时间培训内容培训效果评评价教学质量评评价新聘轮转调岗姓名层级优良合格不合格评价签名优良一般差评价签名第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周N0、N11、N22级护士士业务讲座座计划及完完成情况况登记月份计划日期主讲人岗位层级业务讲座课课题完成日期参加人数01月02月03月04月05月06月07月08月09月10月11月12月备注：1.每人每每年业务务讲座1次，33年以上上的N11级护士士可2次； 2.业务讲座座PPTT讲义与与影像资资料、签签到表另另存备查查。N0、N11、N22级护士士教学查查房计划划及完成成情况登登记月份计划日期主持人岗位层级教学查房内内容完成日期参加人数01月02月03月04月05月06月