《X年春季各类工作总结(定稿)6914.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《X年春季各类工作总结(定稿)6914.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、乐治镇教育管理中心二一四年年春季学期期工作总结结今年上半年年，以党的的十八大精精神为指导导，坚持科科学发展观观，认真落落实省、地地、县教育育工作会议议精神和要要求，在乐乐治镇党委委政府的正正确领导下下，在上级级教育部门门指导下，全全面推进学学校素质教教育，加快快教育现代代化步伐，加加大教育教教学改革力力度，加强强师资队伍伍建设，积积极实施课课程改革，努努力构建教教育发展新新平台，不不断提升学学校办学层层次。上半半年来，在在全体师生生的共同努努力下，我我镇充分发发扬勇于实实践、勇于于创新的精精神，各项项工作得以以顺利开展展，并取得得了一定的的成绩。现现将我镇上上半年来的的工作总结结如下：一、扎实
2、推推进素质教教育1、加强德德育教育，提提高学生综综合素质。一一是以清明明节扫墓系系列纪念活活动为抓手手，大力开开展爱国主主义主题教教育活动。二二是认真开开展争优评评先活动，加加强学生的的养成教育育，着力推推动校风、教教风、教学学建设。三三是认真开开展“六一”儿童节、 “五四”活动，文文艺汇演活活动。活动动分为两个个部分，一一是小学新新队员和中中学新共青青团员入队队仪式，小小学部新队队员和中学学部新团员员光荣的加加入了中国国少年先锋锋队和共产产主义青年年团组织，在在嘹亮的队队团歌声中中，这些新新队员和团团员郑重宣宣誓：“时刻准准备着为共共产主义事事业，奋斗斗终生！”同学们紧紧握双拳，神神情庄重，
3、报报效祖国之之决心溢于于言表！二二是文艺汇汇演。同学学们在崭新新的舞台上上，载歌载载舞，庆祝祝自己的节节日。每个个节目都很很精彩，博博得了在场场观众的阵阵阵掌声。文文艺汇演活活动内容多多样，形式式不拘一格格，有舞蹈蹈、小品、相相声等。此此次文艺汇汇演活动，主主题鲜明，组组织有序。儿儿童少年们们展风姿、献献才艺，以以颗颗童心心表达对党党的热爱，孩孩子们沐浴浴在党的阳阳光下体验验着成功、交交往的快乐乐，度过了了愉快的节节日！2、扎实开开展留守学学生教育和和管理工作作。各校以以留守儿童童之家为平平台，大力力开展健康康向上的文文体活动，丰丰富留守儿儿童的校园园生活。广广泛开展心心理疏导等等教育活动动，
4、着力解解决了留守守学生成长长过程中出出现的各种种心理问题题，得到了了学生家长长和教育主主管部门的的好评。二、细化教教学管理1、狠抓常常规管理。各各校坚持教教学月查制制度，细化化备、教、改改、辅、考考等教学过过程管理工工作，每次次及时将检检查结果向向本校教师师反馈，同同时也向社社会公开，主主动接受学学生家长和和社会各界界的监督。 2、加大教教学常规的的检查、监监督和管理理力度。乐乐治镇教育育管理中心心定期或不不定期地查查阅教师的的备课、听听课和作业业批改、课课外活动等等教学情况况，每学期期期初、期期中、期末末组织抽查查，全面了了解教师的的教学能力力及班级教教育教学情情况，并对对检查结果果进行通报
5、报，充分肯肯定成绩，适适时指出问问题，督促促每一位教教师切实做做好本职工工作，着力力规范教师师的从教行行为。并且且明确了各各校校长是是主抓教学学管理的第第一责任人人，乐治镇镇教育管理理中心同时时出台了对对不认真抓抓好教学的的领导给予予相关的处处罚的校长长办公会议议纪要。3、开展赛赛教活动。本本学期赛教教活动采用用“评选与研研讨”相结合的的方式，参参赛的选手手经过精心心准备，凝凝聚着参赛赛选手的智智慧和汗水水。参赛课课涉及讲读读课文、识识字课等，本本次参赛课课与以往最最大的不同同点就是不不再是单一一为赛教而而赛教了，与与课改追求求的目标更更贴接近生生活实际，与与常态的教教学更吻合合，可操作作性更
6、强了了，更能得得到大家的的认同。4、狠抓毕毕业班教学学工作。今今春开学后后，镇乐治治镇教育管管理中心深深入各中小小学，逐校校调查、走走访毕业班班教学工作作中存在的的问题、困困惑，先后后召开了22场次教学学工作研讨讨会，与广广大教师共共同探讨破破解之道，提提振信心，促促使教学质质量提高。三、稳步推推进民生工工程建设工工作校安项目建建设快速推推进。今年年，全镇共共争取新建建中心校幼幼儿园一所所，教师公公租房344套，学生生宿舍11115平方方米。四、加强教教师队伍建建设与管理理工作1、认真开开展师德教教育。以“自己的孩孩子都找一一所好学校校、找一位位好教师，如如何教好每每一位学生生”为主体，开开展
7、各类活活动。各校校以每周一一次政治学学习为抓手手，大力开开展师德教教育活动，着着力提高教教师的德育育水平。认认真落实规规范办学行行为各项政政策规定，规规范教师的的从教行为为。各校将将在暑假前前，通过师师德培训，同同时与教师师签订师德德承诺书等等形式，严严禁教师假假期举办有有偿家教。2、重视教教师的继续续教育，鼓鼓励全体教教师积极参参与校内外外各级各类类业务培训训和学历进进修，不断断提升自己己的业务水水平和能力力修养。一一方面我们们积极组织织开展校本本培训，积积极组织各各校领导参参加教育局局专题报告告会，教师师们通过外外出培训、学学科组研讨讨、个人自自学等多种种形式在校校内营造了了浓厚的学学习、
8、研讨讨氛围。另另一方面，我我们也把握握机会，组组织教师参参加网上培培训活动，今今年上半年年有20多多位教师都都参加了网网上培训，并并顺利通过过了考核。另另外，我校校组织教师师参加各级级各类业务务培训。3、稳妥做做好岗位设设置工作。乐乐治镇教育育管理中心心按照岗位位设置政策策有关规定定，平稳、有有序做好岗岗位设置工工作，全镇镇没有出现现因岗位设设置不公而而上访现象象。4、认真做做好了绩效效工资考核核发放工作作。我们坚坚持以绩效效考核为杠杠杆，着力力构建重业业绩和能力力，推动学学校工作的的导向，在在广泛征求求意见，认认真制订绩绩效方案，把把握政策，规规范程序，合合理考核的的基础上，平平稳地做好好了
9、20113年绩效效工资考核核发放工作作。五、强化安安全教育，努努力打造和和谐校园1、加强安安全管理，全全镇10所所学校均组组建了安全全工作领导导小组，教教师轮流值值日，实行行责任追究究制。2、进一步步加强食品品卫生管理理。一是食食堂饮食卫卫生水平进进一步提高高。各校认认真落实“二证、三三要、四关关”制度。做做到了食堂堂工作人员员持证上岗岗、食品采采购实行索索证制度；工作人员员生熟食分分开、食品品留样；严严把进货关关、卫生消消毒关、食食物贮存保保鲜关、食食品加工关关。二是加加强学生传传染病防控控工作。按按照健康教教育要求，认认真上好卫卫生教育课课。3、认真做做好学校内内保工作。一一是各校加加强门
10、卫管管理。各校校严格执行行封闭管理理有关规定定，严防校校园侵害事事故隐患。乐乐治中学、中中心校、乐乐治一小、乐乐治三小、三三新小学、高高枧小学等等每天都安安排一名班班子成员值值班，加强强校园安全全防卫工作作，严禁闲闲散人员进进入学校，确确保师生在在校人身安安全。4、积极建建立学校安安全防范机机制，建立立健全学校校安全隐患患定期排查查、安全预预警、跟踪踪督查、情情况通报、应应急处置、责责任追究制制度，完善善校园安全全突发事件件应急预案案。经常性性开展安全全方面的隐隐患排查，防防患于未然然。同时发发挥社会各各界的作用用，大力加加强校园治治安防控体体系建设，全全面落实治治安综合治治理各项措措施，确保
11、保校园周边边秩序良好好，师生共共建平安校校园。今年上半年年，我校广广大教职工工上下一心心，扎实工工作，虽取取得了一定定成绩，但但我们也要要清醒地看看到存在的的困难和不不足。在下下学年里，我我们将继续续坚持以科科学发展观观为指导，进进一步解放放思想，求求真务实，开开拓进取，努努力实现我我镇教育跨跨越式发展展。乐治镇教育育管理中心心2014年年春季学期期德育工作作总结2014年年春季学期期，我们认真贯彻彻党的教育育方针，坚坚持以德育育为首，育育人为本的的办学方向向，确立了了“全面规划划，整体推推进，突出出重点，讲讲求实效”的德育工工作思路，拓拓宽了德育育工作渠道道，提高了了德育工作作的针对性性、实
12、效性性和主动性性，取得了了良好的效效果，现把把德育工作作回顾如下下： 一、加强德德育队伍建建设，提高高德育工作作质量。 1、以党的的群众路线线教育实践践活动为主主题活动，学学校党支部部坚持按时时上党课，通通过学习，加加强了党员员的先进性性教育，帮帮助党员提提高思想认认识，明确确努力方向向，密切联联系群众。2、学校重重视对教师师的培训，通通过教育理理论学习，举举办专题讲讲座，加强强德育科研研等形式，不不断提高德德育工作者者自身素质质，在上一一年的基础础上，继续续要求各校校利用政治治学习的机机会，组织织教师学习习了教师师职业道德德规范、义义务教育法法，校长长、教师“十个不”承诺等的学习，并并通过个
13、人人读书笔记记、撰写学学习心得体会等等形式提高高了教师的的德育理论论水平。 3、加强以以班主任为为主体的德德育队伍建建设，要求求各校组织织班主任培培训，学习习有关班级级管理方面面的知识内内容，通过过学习，更更新了教育育理念。今今年开展了了 “道德讲堂堂”主题教育育活动。学校还要要求各班每每周开展一一次有质量量的丰富多多彩的主题题班队会，同同时树立“转化一个个后进生比比发展一个个优生更重重要”的教育思思想。二、把课堂堂教学工作作为德育工工作的主渠渠道。 为了提高德德育工作的的针对性和和实效性，学学校积极改改革课堂教教学，明确确德育教学学目标。坚坚持以思品品课为德育育主要课程程，积极利利用现代信信
14、息技术作作为教育手手段进行教教学。坚持持充分发挥挥学科教学学渗透德育育的功能，挖挖掘教材中中德育因素素，有目的的地在学科科教学中对对学生进行行正确的人人生观、价价值观教育育。每位教教师都撰写写了一定质质量的德育育论文。 三、创设活活动载体，寓寓教育于活活动之中 1、本学期期继续抓好好每周一的的升旗仪式式和国旗下下讲话，激激发学生爱爱国热情，树树立正确的的国防意识识，法律意意识、环保保意识等。有有针对性的的开展了“弯一下腰腰营造一片片洁净，捡捡一张纸奉奉献一份美美丽”活动，倡倡导师生树树立环保意意识，不乱乱丢纸屑，看看到杂物能能主动捡起起来。活动动开展以来来效果明显显，校园环环境得到了了很大的改
15、改善，学生生的行为习习惯明显好好转。2、开展学学生道德教教育。在上上级政府的的领导下，组织了“做一件礼物感恩父母”等活动，对学生进行了一次很好的感恩教育。同时开展禁毒、反邪教等活动，教育学生远离烟草、远离毒品、远离邪教。3、结合重重要节庆日日、纪念日日组织宣传传教育和实实践活动，植植树节开展展环保教育育，安全教教育月开展展各种安全全讲座及板板报评比活活；“清明节”组织缅怀怀先烈活动动；“五一”劳动节组组织爱国主主义手抄报报竞赛；六六月一日举举行入队仪仪式对学生生进行少先先队队史教教育及爱党党爱国教育育实践活动动。同时继继续开展文文明礼仪主主题教育活活动，引导导学生弘扬扬民族精神神，增进爱爱国情
16、感，提提高道德素素养。 4、通过宣宣传橱窗、校校园广播积积极宣传环环保的重要要意义。我我们教育学学生从身边边做起，从从小事做起起，组织开开展以“爱护家乡乡环境，共共建美好家家园”为主题，开开展美化家家乡环境，爱爱护大自然然和生态资资源的教育育实践活动动，使学生树树立了良好好的环保意意识。 5、继续发发挥共青团团、校园“十佳”小公民作用用。通过共共青团，十十佳小公民民的宣传督督促，各校校校园卫生生，文明礼礼仪大有改改观，收到到了一定的的教育效果果。 6、全方位位，多渠道道，强化了了养成教育育， 本年年度，为突突出乐治镇镇学校德育育主题，我我校继续加加强了学生生常规养成成教育，特特别是文明明礼貌教
17、育育，以新的的中小学学生守则、中小学生日常行为规范为内容，开展“文明班级”评比活动，以班级教育、自我教育为主，以共青团，“十佳”小公民为监督员，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过卫生、守纪、出勤、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。 7、心理健健康教育 加强心理健健康教育，首首先组织教教师认真学学习教育部部中小学学生心理健健康教育指指导纲要，加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全单亲、无亲、留守儿童档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，
18、一帮一”、“三关爱”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。四、切实发发挥学校、家家校、社会会三位一体体的德育网网络功能 坚持以学校校教育为主主体，以社社区教育为为依据，以以家庭教育育为基础，积积极开展“三合一”教育活动动。班主任任通过家访访和电访的的方式与家家庭经常联联系，互相相反映学生生表现情况况和提出教教育建议，定定期召开家家长会，倾倾听家长意意见，大大大地增加教教育效益。充充分发挥校校外辅导员员、学校家家长委员会会、德育基基地的作用用，开展综综合实践活活动，积极动员员全社会参参与学校德德育工作，充充分发挥校校外活动场场所在学生生成长中的的重要作用用。
19、今后，我校校要结合小小学德育工工作的新情情况、新问问题，结合合少年儿童童的年龄特特点，加强强教育理论论的学习，不不断提高教教师的科研研意识，为为培养德智智体美全面面发展的建建设者和接接班人而不不懈努力。乐治镇教育育管理中心心2014年年春季学期期安全稳定定工作总结结 本学期，乐乐治镇教育育管理中心心根据教育育局相关文文件精神，认认真开展工工作，现将将一学期来来的安全工工作总结如如下：一、主要做做法与成效效1、在管理理中心的统统一领导下下，各校领领导都能高高度重视学学校安全工工作，把安安全工作列列入学校工工作计划，安安全教育做做到常抓不不懈，日日日讲，时时时抓。并能能根据教育育管理中心心提出的工
20、工作要求认认真开展自自查工作。2、建立健健全安全工工作责任体体系，做到到横向到边边，纵向到到底，从学学校领导到到班主任到到一般教师师和管理人人员，层层层落实责任任，签定安安全目标责责任书，有有制定各项项管理制度度和措施，安安全检查有有记录，并并能根据上上级要求开开展相应的的安全教育育活动，发发现有隐患患，能及时时采取相应应的措施加加以整改。3、 各学校都建建立了门卫卫制度。学学校安保人人员和值周周教师配合合，时时刻刻刻对校园园进行巡查查，对外来来人员及车车辆进行了了登记，做做到了人防防、无防、技技防，有效效地防止了了学校安全全隐患的产产生。 4、 学校公共设设施基本符符合标准，楼楼梯口有“上下
21、楼梯梯靠右走”等安全出口口标志。平平时进行疏疏散演练，大部分学校配备消防设施，体育设施基本安全。5、各校均均严禁学生生随便买吃吃零食。6、各校均均有制定遏遏制校园伤伤害事件的的措施制度度。认真制制定好安全全应急预案案，疏散通通道有警示示标志，每每学期均进进行一次安安全疏散演演练，楼梯梯防护栏经经常检查。7、 没有接送学学生车辆，教教育学生不不乘坐手续续不齐全的的“黑摩的”、“黑面包车车”，公路边边设置了交交通标志，对对学生进行行了道路交交通安全的的教育。8、 学校食堂从从业人员卫卫生、食堂堂环境清洁洁，食品原原材料采购购、储存、加加工等各环环节均严格格按照要求求执行，认认真落实食食品安全管管理
22、制度，学学校传染病病病疫预防防、监控及及报告制度度。9、 结合我镇各各学校实际际情况，制制定了防范范洪灾、泥泥石流、雷雷电等重大大自然灾害害的相关措措施和制度度，并开展展了相应的的应急演练练，对学生生进行了防防灾减灾教教育。10、 学校实验室室有毒有害害化学物品品在购买、领领用、登记记方面严格格按照制度度执行。11、 校园内的在在建工程项项目，施工工方都拉了了安全网，并并设立了警警示标志不不让学生靠靠近，各学学校各班级级也天天讲讲，日日讲讲，对学生生进行安全全教育。12、 各学校还利利用了中小小学安全教教育日、防防灾减灾日日等节日，通通过黑板报报、墙报、校校会、升旗旗仪式等方方式对学生生进行安
23、全全知识的宣宣传，大大大提高了学学生的安全全意识。二、存在的的隐患1、学校的的消防安全全工作较薄薄弱，普遍遍存在消防防设施欠缺缺问题，设设备不足，没没经常检查查，有的只只挂灭火器器，没消防防水桶、沙沙、铁锹等等其他器材材，而且灭灭火器配置置不足，也也没有及时时更换药物物，有的学学校甚至连连灭火器都都没有。2、所有学学校体育设设施运动场场所没有设设置警示牌牌，个别学学校体育设设施不规范且已已变形，沙沙坑沙子没没经常翻动动。中心校校老教学楼楼的护栏不不足一米，且且只有一个个安全通道道；乐治三三小、碓叉叉小学、座座广小学教教学楼只有有一个安全全出口。3、由于学学校经济困困难，还有有七所学校校没有警务
24、务室，蚕箐箐小学、民民心小学还还没有围墙墙。4、个别学学校的用电电线路有损损坏，电线线裸露。教室插座座设置的位位置偏低，学学生、幼儿儿容易接触触到。5、乐治一一小：围墙墙有几处能能攀越，一一处出现裂裂缝。教学学楼、厕所所出现裂缝缝。6、乐治三三小：无应应急照明，防防雷装置已已坏，校门门边围墙开开裂。7、碓叉小小学：老教教学楼后面面围墙出现现裂口。三、采取的的措施根据检查所所存在的隐隐患，采取取下列措施施：1、立即补补足器材，更更换灭火器器里的药物物。2、设置运运动场所警警示牌，经经常翻动沙沙子。3、安装线线槽及开关关板，及时调整整或用封板板封闭位置置偏低的插插座。4、请交通通部门设置置斑马线。
25、5、乐治三三小立即安安装应急照照明和防雷雷装置。6、部分学学校围墙开开裂，在开开裂处写上上警示语，立立即找人进进行维修。7、增加安安全通道、加加高护栏，学学校无力解解决，请求求上级部门门帮助解决决。四、要求与与建议1、危房问问题，教管管中心配合合各学校积极地向向各级政府府反映，呼呼吁社会各各界仁人志志士积极支支持，积极极寻找解决决的路子和和办法。在在未解决之之前，各学学校要时刻刻关注危房房动态，随随时注意教教学楼的变变化情况，及及时上报并并采取相应应的措施，全全力保障学学校师生生生命的安全全。2、其其余的问题题与隐患，各各校在近期期内，积极极采取相应应的措施，努努力做好整整改工作，实行销号制，
26、定方案、定人员、定责任、定时间，尽早解决问题，教育管理中心将不定时进行检查。 乐治镇教育育管理中心心二一四年年春季学期教育教学工作总结本学期我镇镇在各级领领导的关怀怀下，在各各级主管部部门的领导导下，我们们结束了一一学期的教育教教学工作，这这一学期里，我我们的各项项工作得到到了长足的的发展，取取得了可喜喜的成绩，但在成功的后面我镇教育教学常规管理工作中存在诸多问题和不足，归结起来比较普遍和突出的有两点：一是思想层面，部分学校从校长到教师对教学常规管理的意义和作用理解不深刻，很多工作不按要求计划安排和落实，执行不力。对期终考评时需要的资料整理、归档备检工作重视不够。二是技能层面，部分学校的业务领
27、导和工作人员对乐治镇教育教学常规管理规范化指导意见内容不了解、不熟悉，或者对一些指标的理解较肤浅、有偏差，这些学校所做的工作与教学常规规范化管理的评价标准还有较大的差距，导致我镇教学常规管理的水平参差不齐。现就全镇教育教学工作总结如下：一、教学工工作进一步深化化课程改革革，努力提提高课堂教教学水平 ，我们始始终坚持以以课程改革革教学研究究为中心，深深入课改研研究，使我我镇中、小小学教师对对新课程、新新理念有了了进一步的的认识，为为下一步全全面开展课课程改革奠奠定了基础础。“一切切为了每一一位学生的的发展”，是是我们对新课课程的最高高宗旨和核核心理念。（一）、计计划总结拟拟写1、各项计计划，各分
28、分管人员按按照自己所所承担的工工作，根据据分管工作作和结合本本镇实际，认认真拟写有有针对性、有有实际指导导意义的计计划，并在办公会议或或教师会议议上讨论通通过，于开开学第一周周前装订成成册。2、各位教教师学科计计划根据相相关要求，拟拟写出板块块齐全，详详略得当，具具有指导意意义的学科科计划。且且装订成册册，上交学学校查阅，学学校组织教教研人员认认真审核，并并签字“同意执行行”。3、各类总总结，各位位领导和各各位教师，对对开展的工工作进行全全面分析，找找出工作中中的“闪光点”和存在的的问题，还还设想今后后怎样改进进或弥补工工作中的存存在的问题题。（二）、课课程开设各学校严格格按照贵贵州省基础础教
29、育课程程改革义务务教育课程程计划(修修订)开开足、开齐齐各门各类类课程，学学校开学初初科学合理理地编排课课程表，课课程总表、班班级课程表表、作息时时间表按时时上墙，及及时向教师师、学生和和家长、社社会公开，接接受各界监监督，广泛泛听取意见见。（三）、备备课首先，要坚坚持“不备课不不得上课、一一课时备一一课”的原则，任任何教师不不管是任何何课都得备备课才能进进教室授课课。其次，要正正确理解，处处理备课与与编写教案案的关系。我我们强调教教师备的教案必必须包括课课题、课时时、教学内内容、教学学目标、重重难点分析析、教学过过程设计、课课堂小结、练练习作业、板板书设计、授授课日期、教教学后记板板块。结合
30、合学生和学学科进行修修改，修改改的教案详详略得当，真真实反映整整个课堂教教学过程，对对教学具有有实际指导导意义。同同时还强调调备课的内内容。备课课中心任务务应是深入入学习课课程标准，钻钻研教材和和撰写教学学过程，熟熟悉课程程标准的的基本要求求，明确教教学目的，理理清教材思思路，规划划教学目标标，理清教教学流程，创创设问题情情境，化解解教学疑问问，因材施施教。3、集体备备课：各学学校两周进进行一次集集体备课，每每次有一人人主备，一一个记录员员。主备人人把自己拟拟写的教案案提供给本本组教师，并并向大家阐阐述所备每每课时教学学目标、重重难点、教教材处理、学学生的学情情分析以及及教法的选选用，然后后进
31、行集体体交流，提提请大家修修改定案，形形成共性教教案。4、凡有实实验室的学学校需做实实验的学科科应做实验验，任课教教师首先与与实验管理理员提前做做好预约，填填写好实验验报告单，做做好实验的的准备工作作，确保课课堂演示实实验成功，同同时充分发发挥学生动动手操作的的能力，保保质保量完完成上级规规定的实验验次数，保保证上课的的质量。三三年级以上上任语文学学科的教师师按照各单单元习作要要求，有“下水”示范作文文。5、各位教教师每周在在教学后，把把自己对教教学的深度度思考用文文字呈现出出来，通过过不断反思思获得对教教学规律进进一步的认认识，促进进教学专业业发展。每每学期拟写写教学反思思不少于220篇。（
32、四）、上上课1、学校按按规定开齐齐课程开足足课时，教教师严格按按照学校编编排的课程程表上课，不不私自调课课、不随意意缺课、不不占用其他他课程上课课。教师不不迟到，不不拖堂，不不提前下课课，不中途途离开教室室，不坐着着上课，对对学生不训训斥、不挖挖苦、不嘲嘲讽，不将将违纪学生生逐出教室室，不在上上课时间接接听或拨打打电话，不不带孩子进进教室上课课，不在课课堂上抽烟烟，不喝酒酒上课，室室外体育课课教师着装装能上体育育的服装。2、教师能能为人师表表，精神饱饱满，使用用普通话。课课堂用语较较规范。板板书工整，注注重美感。教教学中能够够围绕教学学目标进行行，讲课内内容正确，符符合学科特特点，符合合学生认
33、知知规律。课课堂结构比比较紧凑，难难度适宜。课课堂上能培培养学生良良好的学习习习惯，注注重培养学学生发现问问题和解决决问题的能能力。3、课堂上上发挥学生生主体、教教师主导的的作用，较较能实现师师生之间及及学生之间间多向互动动的信息交交流。能为为学生自主主学习、合合作学习、探探究学习提提供空间。教教师禁忌不不能体罚和和变相体罚罚学生，树树立“以人为本本”的教育理理念，尊重重学生差异异，鼓励学学生积极参参与课堂上上的学习。（五）、作作业布置批批改与考试试1、能针对对学生和每每课时教学学内容布置置作业，精精选作业内内容，难度度适中，份份量适当。2、大部分分学生作业业书写格式式正确，字字迹清洁、整整齐
34、、美观观。3、布置有有节假日作作业，密切切联系学生生实际，注注重实践性性，具有代代表性，且且作业少而而精。4、作业批批改及时，按按时收缴作作业，书面面作业由任任课教师逐逐一批改，并并及时发放放批改后的的作业本，批批改符号规规范，并有有适量的提提示性和激激励性评语语，有批改日日期，有针针对性指出出学生作业业存在的问问题，三年年级以上的的作文批改改大部分都都有眉批、旁旁批和总评评。5、作业次次数达到要要求。6、担任语语文数学科科的教师每每月收集错错题不少于于5题，教教师对学生生错题实行行全面批改改。7、为了提提高学生成成绩，强化化学生的知知识记忆，使使用教育局局教研室月月考命题，每每月组织语语文数
35、学两两科的月考考，每次月月考任课教教师都认真真批改和进进行质量分分析，总结结经验，查查找存在问问题，不断断改进自己己的教学。二、教研工工作1、各校领领导均有自自己的一个个教研组联联系点，积积极参与并并指导好教教研组开展展工作，每每学期听课课20节次，达达到县局要要求。2、各校各各教研组认认真组织本本组教师观观课和议课课活动，有有点评，并并能做到及及时进行反反馈交流，分分析、解决决教育教学学中存在的的问题。中中心学校每每季度创办办校刊，向向全镇师生生公开，动动员鼓励他他们积极投投稿，为全全体师生搭搭建学习、交交流、研究究的平台，同同时还给一一定的分数数作为奖励励。3、各校根根据学校实实际，实施施
36、教师结对对帮扶“1+1”青蓝工程程，签订帮帮扶责任书书，师徒之之间完成了了相应的听听课、汇报报，真正做做到及时发发现问题，研研究问题，解解决问题，使使徒弟教学学方法得到到改进，效效果较明显显。4、各学校校每期举办办一次教案案、作业展展评和教法法、学法交交流活动。中中心学校办办公室每学学期举办一一次优秀教教案评比和和优质课评评比活动。5、各位教教师认真抓抓好“1+2”辅导工程程，每学期期均有辅差与培优计划，坚坚持扶差与与辅优相结结合，使每每一位学生生都有所进进步。6、各位教教师每学期期自编35道作业业训练题，制制作一份期期末试卷。学学校还建立立作业资源源库，每学学期组织教教师参加一一次师生的的同
37、题考试试，实现师师生同学习习共进步的的目的。7、各学校校每年“六一”国际儿童童节举办一一次全校性性的文化节节、艺术节节等丰富多多彩的兴趣趣活动，展展示学生音音乐、舞蹈蹈、美术、体体育等方面面的特长。8、各校各各教研组的的教师积极极参加本组组的各种教教研交流学学习活动，互互相取长补补短，探究究教育教学学方法。每每位教师认认真学习一一本教育教教学理论专专著，拟写写好学习笔笔记和学习习心得体会会。9、各位教教师对自己己的日常工工作有记录录，实现了了各种工作作“一本通”的目标。三、教学常常规管理教育管理中中心办公室室每学期开开学初、期期中、期末末组织力量量进行对全全镇10所学校开展教学学常规业务务全面
38、检查查3次。检检查结束以以后，召集集被查学校校的全体教教师进行反反馈，找出出闪光点，指指出需要改改进的地方方，限时由由学校领导导组织整改改，力求全全镇教师不不断转变思思想观念，加加强自身修修养，提高高教学理论论水平，形形成良好的的校风、教教风和学风风。四、存在的的问题1、教学计计划中对教教材进行了了客观的分分析但还不不够具体；教学方法法、手段、策策略的预设设不够；缺缺少对教学学目标达成成及教学资资源利用效效率。个别别学校教学学计划无办办学思想和和理念体现现。2、个别教教师使用的的电子教案案，环节没没有按照乐乐治镇教育育教学常规规管理规范范化指导意意见要求求的板块进进行修改。3、极少数数教师没有
39、有认真备好好课，上课课还使用传传统的教学学模式，留留给学生活活动时间和和空间不够够充分。4、分层作作业无明显显体现。5、个别学学校教研工工作有待加加强，资料料收集不太太齐全。九、努力方方向1、加强领领导，提高高认识，转转变思想。2、认真组组织学习领领会乐治治镇教育教教学常规管管理规范化化指导意见见精神，遵遵照执行此此意见精神要要求的实质质。3、加大各各校教研工工作力度，狠狠抓校本教教研落到实实处，找出出亮点，克克服缺点。4、加大督督查力度，促促进教师进进行创造性性的备课、上上课、批改改作业。5、废除假假教案，力力求设计符符合学科特特点、渗透透新教学理理念、体现现个性的教教案，多一一点实质少少一
40、点形式式。五、加强校校本培训和和教研工作作，努力实实践研培一一体校本培训是是我们的基基层学校根根据本校教教师的业务务水平和实实际需要，结结合教学实实际，本着着缺什么学学什么的原原则，对教教师进行的的培训学习习，采取自自学和和集集体学习等等灵活的方方式进行学学习，以期期达到教师师文化业务务水平快速速提高的目目的。因此此我们首先先加强实施施新课程有有关理论的的学习和业业务水平的的提高工作作。 乐治镇教育育管理中心心2014年年春季学期期继续教育育（师资培培训）工作作总结教师培训是是提高全体体教师整体体素质和促促进教师专专业化的有有效途径，也也是全面实实施素质教教育的关键键。本学期期来，我镇镇教师继
41、续续教育在领领导的带领领下真抓实实干，扎实实工作，取取得了明显显的成效，有有力地推动动了全镇的的教育教学学水平。现现把这期来来的工作总总结如下：一、校本培培训 我镇制定了了切实可行行的校本培培训计划，校校长作为培培训的第一一责任人。本本着务本求求实的原则则，对“自修-反思-实践-研究”的培训模模式做了进进一步的探探索和实践践，突出了了根据需求求自我进修修，在实践践中探索创创新，在解解决问题中中提高了自自己的创造造性学习方方式。 1、自修。自自修是教师师提高综合合素质的主主要形式。学学校自行规规定自学内内容，自学学进度。各各校教师已已在规定的的时间内写写好计划、笔笔记、总结结，并且大大部分教师师
42、书写认真真、字迹工工整。 2、反思。反反思是教师师发现问题题，分析问问题的过程程。在这一一过程中，教教师结合平平时的教学学，找出自自己在教育育教学中存存在的问题题，分析问问题产生的的原因以及及由此产生生的后果，在在实践中形形成“个体反思思”和“群体反思思”。各校教教师已按要要求完成。3、实践。实实践是教师师在自修、反反思的基础础上改进教教育教学行行为的实际际尝试，是是对教师培培训工作的的检验。4、研究。研研究是指教教师通过写写论文、随随感、案例例分析、优优秀教案等等多种形式式升华自己己的认识形形成自己教教育思想的的过程，教教师们都能能写出自己己的认识和和体会以及及经验总结结。5、采取“走出去，
43、请请进来”的灵活培培训形式。走走出去”吸收新的的信息，使使教师开阔阔眼界，树树立新的教教育理念。本本学期，依依照上级有有关规定选选派教师参参加师训办办组织的各各种培训 。二、集中培培训教师们进行行了集中培培训后，各各位教师已已按要求完完成了相应应的计划、笔笔记、作业业、总结。各各教研组进进行了集体体讨论， 并且能在在课堂教学学中进行尝尝试，效果果较好。通通过反馈了了解：教学学内容体现现了新的教教学理念，新新的教学思思路，这种种教学方法法能树立以以学生为本本的思想，让让学生做课课堂的主人人，给学生生提供主动动参与的机机会。学生生经过参与与、探究，主主动获得的的知识，更更容易掌握握内在的规规律、性
44、质质和联系，并并使创造力力得到发展展。三、教研培培训教研组在开开展教研活活动时，集集中备课、上上课、听课课、评课、反反馈、总结结，一课三三议、三课课一评落到到实处，不不走过场，把把每一次“公开课”当作提高高业务水平平的一个机机会，互相相学习，取取长补短。为为保证研究究质量，我我们提出有有针对性地地减少教研研课的数量量，提高教教学研讨的的质量，落落实到位，教教导处督促促教研组按按时完成，活活动时相关关教师全部部参加，提提高活动的的含金量。四、存在问问题 1、部分教教师认识不不够，忙于于应付，没没有从思想想上转变过过来； 2、 个别别学校因为为工作繁忙忙，没有及及时完成所所有的培训训内容； 3、教
45、师参参与继续教教育的积极极性不高。五、今后的的打算1、培训应应注重实效效性，避免免走过场，真真正达到提提高教师思思想素质和和业务素质质。2、多增加加校际间的的交流与沟沟通，达到到互相学习习、取长补补短、共同同提高。针对存在的的问题，我我们决定在在今后的工工作中增强强教师培训训的责任感感、紧迫感感，使之认认识到继续续学习、终终身学习的的重要性，努努力营造一一种比学赶赶超的浓厚厚氛围，同同时，着力力解决教师师培训中遇遇到的具体体困难，进进一步增强强培训工作作的针对性性、实效性性，力争使使全体教师师牢固树立立终身学习习的意识，完完成由知识识传授型向向学者型、专专家型教师师的转变，为为创建人民民满意的
46、教教育作新贡贡献。 乐治镇教育育管理中心心2014年年春季学期期幼儿教育育工作总结结本学期是令令人难忘和和值得骄傲傲和自豪的的一学期，在在县教育局局及镇领导导的关心支支持下，我我镇根据上上级的指示示精神，非非常重视学学前教育工工作，始终终把学前教教育和义务务教育同等等对待，我我镇的学前前教育得到到健康、稳稳定、持续续的发展。下下面就本期期以来所做做的工作汇汇报如下： 一、全镇有有7个小学学开办学前前班，一个个私办幼儿儿园，无办办园许可证证，共有人人数5233人，私办办幼儿园正正在申报，中中心幼儿园园正在修建建。二、教管中中心领导非非常重视学学前教育的的管理工作作，由教管管中心一名名工作人员员分
47、管，各各小学校长长兼管，经经常下到各各校督查、指指导工作，进进一步强化化幼儿安全全、卫生管管理，制定定了各项防防控措施，定定期召开了了各校负责责人会议，及及时传达上上级文件精精神，对全全镇学前教教育及私办办幼儿园做做了统一布布置，强化化安全预警警机制，强强化晨检、午午检工作，强强化卫生保保健制，强强化幼儿接接送制。三、在检查查各校学前前教育的各各项工作中中，各校学学前班能认认真制订保保健工作计计划，保健健工作的检检查监督工工作落实到到位，班级级环境卫生生干净、整整洁。各校校学前班安安全工作做做得扎实、细细致，各项项安全制度度、安全措措施、安全全预案比较较完善，资资料齐全，安安全监督检检查及时，
48、记记录真实，为为幼儿创造造了安全、健健康的良好好环境。四、存在问问题全镇没有办办证的幼儿儿园有一个个，主要原原因在布点点、选址等等客观条件件上，户外外活动场所所偏小，接接送存在很很多安全隐隐患，对于于这样的幼幼儿园，怎怎么进行管管理，感到到非常棘手手。 五、努力方方向在今后的一一段时间里里，我们将将继续做好好本职工作作，关注各各校及幼儿儿园的发展展情况，加加强管理，对对未取得办办证的幼儿儿园督促尽尽快办证，对对布点的确确不合理，条条件实在不不具备的，建建议上级有有关部门依依法取缔。我镇从学前前管理、教教育教学常常规、卫生生保健、饮饮食安全四四个方面对对学前教育育进行全面面检查、督督导，在检检查过程中中，实事求求是、客观观公正地进进行检查，并并对学前教教育的各项项工作及教教育教学提提出具体的的指导意见见，对存在在的问题