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1、(总分100分时间120分钟)得分评卷人一、单项选选择题(在下列列每小题题的四个个选项中中，只有有一个是是最符合合题意的的，将其其选出并并把它的的标号写写在题后后的括号号内。本本大题共共15小题题，每小小题2分，共共30分)1世界上上第一部部教育文文献是()A论语语B孟孟子C学记记D大大教学论论2以“内内省法”作为主主要研究究手段的的心理学学派是()A格式塔塔学派BB构造造主义学学派C人本主主义学派派D行为为主义学学派3以美国国学制为为蓝本，一一直沿用用到全国国解放初初期的现现代学制制是()A壬寅学学制B癸卯卯学制C壬子癸癸丑学制制D壬戌戌学制4一位哲哲人说过过：播种种行为，收收获习惯惯；播种
2、种习惯，收收获性格格；播种种性格，收收获命运运。这可可以为人人格的()做很很好的阐阐释。A稳定性性B独特特性C整合性性D功能能性5提出“泛智教教育”思想，探探讨“把一切切事物教教给一切切人类的的艺术”的教育育家是()A培根BB夸美美纽斯C赫尔巴巴特D赞科科夫6当我们们在楼顶顶上看街街上的行行人时，人人们的影影子都很很小，但但我们不不会把大大人看成成小孩，这这是知觉觉的()A理解性性B选择择性C恒常性性D整体体性7认为学学科基本本结构的的学习对对学习者者的认知知结构发发展最有有价值，并并主张采采用螺旋旋上升的的方式编编制课程程的课程程理论是是()A活动课课程论BB要素素课程论论C结构课课程论DD
3、发展展课程论论8“道而而弗牵，强强而弗抑抑，开而而弗达”体现的的教学原原则是()A直观性性原则BB启发发性原则则C巩固性性原则DD理论论联系实实际原则则9中学生生人格发发展的主主要任务务是()A培养自自主性BB培养养勤奋感感C培养主主动性DD培养养自我同同一性10马斯斯洛需要要层次理理论中最最高层次次的需要要是()A安全需需要B尊重重需要C爱与归归属的需需要D自我我实现需需要11教师师劳动的的创造性性主要体体现在()A进行科科学发现现B进行行技术发发明C对未知知领域的的探索DD灵活活地运用用教育规规律12教师师运用谈谈话法的的关键是是()A精心设设问，提提好问题题B做好好讨论前前的准备备工作C
4、指导好好讨论过过程D及时时总结讨讨论结果果13反映映一个国国家配合合政治、经经济、科科技体制制而确定定下来的的学校办办学形式式、层次次结构、组组织管理理等相对对稳定的的运行模模式和规规定是()A教育制制度B学校校教育制制度C教育体体制D学校校领导制制度14个体体积极探探索事物物的认识识倾向是是()A需要BB动机机C兴趣DD理想想15中中华人民民共和国国义务教教育法规规定由()确定定义务教教育的教教学制度度、教学学内容和和课程设设置。A省级教教育主管管部门BB市级级教育主主管部门门C国务院院教育主主管部门门D学校校得分评卷人人二、判断题题(判断下下面各题题的正误误，并在在相应的的题后括括号内打打
5、“”或或“拧薄咎夤112小题题，每小小题1分，共共12分)120110年10月7日，秘鲁鲁作家马马里奥巴尔加加斯略萨摘摘得了本本年度诺诺贝尔文文学奖的的桂冠。这这是继119911年墨西西哥诗人人帕斯之之后诺贝贝尔文学学奖又一一次花落落南美。()2狭义的的教育包包括社会会教育、学学校教育育和家庭庭教育。()3班杜拉拉认为观观察学习习包括注注意、保保持、复复现、动动机四个个过程。()4宋代以以后的教教学，基基本教材材和科举举考试的的主要依依据是诗诗书书礼礼易易春春秋。()5影响青青少年智智力发展展的因素素很多，如如环境、教教育、遗遗传、性性别等。()6生产力力直接决决定着教教育的领领导权与与受教育
6、育权。()7练习中中出现成成绩暂时时停顿的的现象，被被称为高高原现象象。()8人的全全面发展展是指人人的体力力和智力力的全面面、和谐谐的发展展。()9最早科科学编制制的智力力量表是是韦氏智智力量表表。()10班级级常规管管理的核核心是班班级规章章制度。()11在我我国，最最早采用用班级授授课制的的是清政政府于118988年设在在京师的的京师大大学堂。()12国家家倡导“阳光体体育运动动”，要求求学校确确保中小小学生每每天锻炼炼一小时时。()得分评卷人人三、简答题题(本大题题共5小题，每每小题55分，共共25分)1心理健健康的基基本标准准有哪些些？2简述班班集体的的特征。3简述教教师应该该具备的
7、的能力素素养。4怎样帮帮助学生生有效掌掌握概念念？5.简述思思维的分分类。得分评卷人人四、论述题题(本题共共两小题题，每小小题100分，共共20分)1为什么么说学校校教育在在人的身身心发展展中起主主导作用用？2试述发发现学习习与接受受学习的的利弊。得分评卷人人五、材料分分析题(13分分)某高中班主主任张某某脾气较较为暴躁躁，对学学生经常常采取罚罚款、不不允许进进教室，甚甚至罚站站、罚跑跑步等方方式来惩惩罚犯错错的学生生，学生生和家长长对此意意见很大大，但是是张某却却不以为为然。从教师职业业道德的的角度如如何看待待张某的的做法，试试做分析析。2011年年山西省省教师招招聘考试试押题试试卷二(总分
8、1000分时时间1220分钟钟)得分评卷人人一、单项选选择题(在下列列每小题题的四个个选项中中，只有有一个是是最符合合题意的的，将其其选出并并把它的的标号写写在题后后的括号号内。本本大题共共15小题题，每小小题2分，共共30分)1党的十十七大报报告指出出要实现现未来经经济发展展目标，关关键是()A走好新新兴工业业道路，实实现经济济结构调调整B在加快快转变经经济发展展方式，完完善社会会主义市市场经济济体制方方面取得得重大进进展C在建设设社会主主义新农农村，促促进区域域经济协协调发展展方面取取得重大大进展D在提高高自主创创新能力力，建设设创新型型国家方方面取得得重大发发展2古代斯斯巴达的的教育目目
9、的是培培养()A商人BB政治治家C军人人D官吏吏3关于创创造性与与智力的的关系的的正确陈陈述是()A高智力力者其创创造性也也高B高创造造性者必必有高智智商C创造性性与智力力既相对对独立，又又在某种种条件下下具有相相关性D低创造造性者其其智商低低4校本课课程开发发的基本本理念是是()A以学生生为本BB以学学校为本本C以知识识为本DD以成成绩为本本5体操运运动员比比赛时想想选择有有挑战性性的动作作，但又又担心失失败，这这时他面面临的心心理冲突突是()A双趋冲冲突B双避避冲突C趋避冲冲突D多重重趋避冲冲突6培养全全面发展展的人的的唯一途途径是()A教育与与生产劳劳动相结结合B大力力开展素素质教育育C
10、提高教教育质量量D注重重人的个个性、兴兴趣的培培养7最早提提出教育育要适应应儿童的的年龄阶阶段，进进行和谐谐教育的的是()A柏拉图图B昆体体良C皮亚杰杰D亚里里士多德德8工人操操作机器器时，能能熟练地地做到眼眼、耳、手手并用，是是()的体体现。A注意分分散B注意意转移C注意分分配D注意意广度9我国学学校德育育方法中中最基本本的方法法是()A评价法法B榜样样法C说服法法D锻炼炼法10关于于师生关关系，下下列说法法错误的的是()A师生在在教学内内容上结结成授受受关系B教师指指导、引引导学生生的目的的是促进进学生的的自主发发展C师生在在人格上上是平等等的关系系D师生在在社会道道德上是是输出吸收的的关
11、系11在日日常生活活情况下下，适当当控制条条件并结结合教育育教学工工作，以以引起某某种心理理活动而而进行的的心理研研究方法法是()A观察法法B现场场实验法法C实验室室实验法法D调查查法12奥苏苏贝尔提提倡在教教学中采采用“先行组组织者”这一技技术，其其精神实实质是()A强调直直观教学学B强调新新知识与与学生认认知结构构中原有有的适当当知识的的相互联联系C激励学学生的学学习动机机D引导学学生的发发现行为为13教育育目的在在各级各各类教育育机构的的具体化化是()A教育方方针B教育育政策C培养目目标D教学学目标14一位位新教师师把大量量时间花花在维护护自己与与同事、领领导之间间的关系系上，说说明其处
12、处于成长长的()阶段。A关注情情境B关注注生存C关注学学生D关注注教学15小强强，男，15岁，初中学生，因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中，依照我国法律的规定，侦查人员讯问小强时，正确的做法是()A可以通通知其父父母到场场B应当当通知其其父母到到场C应当通通知其老老师到场场D应当当通知团团体组织织或者妇妇联的工工作人员员到场得分评卷人人二、判断题题(判断下下面各题题的正误误，并在在相应的的题后括括号内打打“”或或“拧薄咎夤112小题题，每小小题1分，共共12分)120110年10月18日发行的的美国时时代周周刊亚洲洲版，选选用中国国国家主主席胡锦锦涛作为为封面人人物。()2广义的的教育
13、目目的是国国家对培培养什么么样人才才的总的的要求。()3有些人人“少年得得志”，有些些人“大器晚晚成”，说明明人的身身心发展展具有个个别差异异性。()4教师的的重要基基本功“三字一一话”是指钢钢笔字、毛毛笔字、粉粉笔字和和普通话话。()5乌申斯斯基认为为“复习是是学习之之母”，这体体现的是是巩固性性教学原原则。()6机械识识记就是是以简单单重复的的方式对对学习材材料进行行记忆，记记忆效果果不佳，学学生应避避免使用用机械记记忆。()7校园组组织和制制度文化化是校园园文化的的核心内内容。()8党的十十七大提提出了“优先发发展教育育，建设设人力资资源强国国”的战略略目标。()9“勤能能补拙”说的是是
14、智力因因素对非非智力因因素的影影响。()10研究究表明，要要获得最最佳的记记忆效果果，学习习程度需需达到550%。()11建立立学生成成长档案案是一种种发展性性评价方方法。()12在寒寒冷的冬冬天，可可以看到到户外的的人不断断呼出“白气”，这种种现象在在物理上上称为气气化。()得分评卷人人三、简答题题(本大题题共5小题，每每小题55分，共共25分)1如何培培养学生生的学习习兴趣？2简述教教师专业业发展的的内容。3简述人人生全程程发展的的主要观观点。4简述我我国德育育的主要要内容。5.教师应应当依法法履行哪哪些义务务？得分评卷人人四、论述题题(本题共共两小题题，每小小题100分，共共20分)1结合实实际，谈谈谈怎样样激发学学生的学学习动机机。2当前我我国班级级管理中中存在哪哪些问题题？有何何解决策策略？得分评卷人人五、材料分分析题(13分分)王老师讲秦秦牧的土土地一一文时，对对其中精精彩段落落动情地地高声朗朗诵：“骑着思思想的野野马，奔奔驰到很很远的地地方，收收起缰绳绳，回到到眼前灿灿烂的现现实。”话音刚刚落，一一位学生生站起来来说：“老师，野野马怎么么会有缰缰绳？”王老师师毫无准准备，不不耐烦地地说：“秦牧说说的会错错吗！”学生脸脸涨得通通红，欲欲言又止止。班里里的气氛氛也一下下子紧张张起来。请根据教育育学相关关知识分分析王老老师的做做