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1、The Shining团队关于厦门大学漳州校区体育资源配置及学生偏好情况的调查目录一课题背背景及方方案简介介3二调查目目的3三调查对对象3四调查形形式与方方法3五调查内内容5六抽样方方法与样样本分布布6七时间安安排9八数据整整理与分分析9九调查组组织110十经费预预算111十一调查查质量的的控制11十二课题题后续开开发应用用12十三附录录附录1 学学生问卷卷13附录2 教教师问卷卷166附录3 体体育性社社团负责责人访谈谈提纲18附录4 全全校性体体育选课课单20附录5 宿宿舍抽样样结果分分布表31十四会议议记录33一 课题背背景及方方案简介介2008年年第299届奥运运会在中中国成功功举办，
2、我国成为为体育强强国已是是不争的的事实。体体育强国国的含义义不应该该只是表表现在奥奥运会上上拿到多多少奖牌牌，更重重要的是是民众的的体育锻锻炼是否否得到发发展，其其中最重重要的一一点就是是学生的的体育锻锻炼是否否能够得得到保证证。大学学生是否否切实从从锻炼中中获益？学校是是否最大大限度地地满足了了同学们们的体育育需求？大学生生的锻炼炼热情是是否被充充分调动动？大学学校园的的体育氛氛围是否否浓厚？这些都是我我们关注注的焦点点。厦门大学漳漳州校区区自20003年年投入使使用以来来，为学学生提供供了良好好的学习习生活环环境。就就体育设设备的供供应来说说，厦门门大学漳漳州校区区北部生生活区共共有田径径
3、场1个个、篮球球场377个、排排球场112个、游游泳馆11个、综综合球馆馆1个（内内含篮球球场1个个、乒乓乓球室11个、羽羽毛球馆馆1个，健身室1个、舞蹈排练室5个）。同时，学校还为学生提供了可供选择的体育课程、举办了多种多样的体育活动。然而，在同学们看来，学校的体育资源又是怎样的状况呢？有哪些优点缺点，哪些值得发扬，哪些需要改进的呢？ 基于于对上述述问题的的了解与与分析，我我们想通通过对学学校及学学生双方方面的调调查，拿拿到属于于自己的的一手数数据，从从厦门大大学漳州州校区体体育设备备的供给给与需求求情况、体体育课程程的供给给与需求求情况、学生对体育运动的实际偏好三个方面入手，从宏观的角度反
4、映在校园内学生对体育资源的需求与学校体育资源的供给是否在合意范围内。 我们们的调查查将通过过现状总总结归纳纳出厦门门大学漳漳州校区区体育资资源的配配置情况况，并依依据确实实可靠的的数据，加加以缜密密的分析析，向相相关组织织及人员员提出体体育资源源配置的的可行性性建议。从而以厦门大学漳州校区学生的体育运动偏好以及学校的体育资源配置为例，浅谈传统体育课程教学的改革问题。二 调查目目的1. 通过客观数数据反映映厦门大大学漳州州校区体体育课程程供给及及需求情情况2. 通过客观数数据反映映厦门大大学漳州州校区当当前体育育设备供供给及需需求情况况3. 通过客观数数据反映映厦门大大学漳州州校区学学生对体体育
5、的偏偏好4. 通过对体育育硬件设设施调查查的分析析，得出出结论并并向相关关组织和和人员提提出相关关改进的的可行性性建议5. 结合体育课课程现有有供给与与学生实实际的偏偏好为学学校体育育课程的的改革提提供相关关可行性性建议三 调查对对象厦门大学漳漳州校区区20007&220088级全日日制在校校学生，（除除海外留留学生、交流生及嘉庚学院学生）厦门大学漳州校区全体体育任课教师，厦门大学漳州校区社团联合会体育性社团主要负责人四 调查形形式与方方法1.调查形形式 对学生生采取随随机抽样样调查，对漳州校区体育任课教师采取全面调查，对体育性社团负责 采取典典型调查查。2.调查方方法（1）文案案法：从漳州校
6、区区体育教教学部教教学秘书书处获得得全校体体育选课课的列表表及时间间分布。了了解基本本情况。参见附录44 全校校性体育育选课单单（2）自填填式问卷卷：分学生卷和和教师卷卷参见附录44 全校校性体育育选课单单（3）访谈谈法：通过采访22-4位位体育性性社团主要要负责人人，了解解这些社社团在过过去一年年的社员员人数、积积极性，其其举办的的活动的的效果，以以及其在在未来一一年的活活动预期期安排。参见附录33 厦厦门大学学漳州校校区体育育性社团团主要负负责人访访谈提纲纲（4）观察察法：通过调查人人员对漳漳州校区区体育场场馆开放放情况和和人流变变动的观观察，提提出可行行性方案案，为问问卷相应应选项的的设
7、计进进行辅助助。厦大公共体体育设施施供给情情况器材名称示意图数目（个）云梯4肋木16双杠低9中5高3单杠低2高3体育场地资资源情况况统计场地名称（标号）场地地点总场地个数数（按照照一次比比赛所需需场地计计算）A排球场地地步行广场对对面12个B篮球场地地（按区区域划分分）1操场对面（排排球场旁旁）9个2风雨球馆旁旁16个3与2号区域域相邻12个C网球场中区食堂旁旁8个体育场地使使用情况况观察表表场地标号总场地个数数调查时间(使用个个数)周一周三周五周六周日早中晚早中晚早中晚早中晚早中晚A12B19B216B312C8五 调查内内容我们的调查查内容重重点基于于以下几几个部分分：学生卷l 学生体育锻
8、锻炼的时时间与平平时上课课时间总总量的相相关联系系l 学生喜爱的的体育项项目及对对学校体体育设施施的满意意度l 校内各体育育场馆使使用情况况l 学生对体育育教学课课程及选选课制度度的评价价及建议议参见附录11 厦厦门大学学漳州校校区体育育资源配配置及学学生偏好好问卷调调查表（学学生卷）教师卷l 侧面调查学学生体育育课上的的表现及及对体育育项目的的偏好情情况l 对校内体育育设施提提供的质质量和数数量进行行评价及及建议l 对体育课程程安排的的合理性性进行评评估参见附录22 厦厦门大学学漳州校校区体育育资源配配置及学学生偏好好问卷调调查表（教教师卷）体育性社团团负责人人访谈提提纲l 社团基本介介绍l
9、 社团目前活活动情况况l 关于体育资资源配置置问题对对社团自自身、学学校及同同学三方方面提出出相关可可行性建建议参见附录33 厦厦门大学学漳州校校区体育育性社团团主要负负责人访访谈提纲纲六 抽样方方法与样样本分布布1样本分分布由于我们对对学生群群的调查查选取了了厦门大大学漳州州校区220077&20008级级全日制制在校学学生（除除海外留留学生和和嘉庚学学院学生生），故故选取北北区生活活区宿舍舍群作为为问卷发发放地。根根据人员员实地考考察结果果，汇总总出相关关数据。寝寝室总数数为25518间间，以下下表格为为各园区区宿舍分分布情况况：园区名称宿舍间数百分比芙蓉47518.9%凌云69327.5
10、%笃行2007.9%映雪30612.2%囊萤30412.1%博学31112.4%勤业2299.0%备注：由于于调查对对象中不不包含海海外留学学生，故故将勤业业一、勤勤业二（海海外留学学生居住住地）排排除在调调查范围围之外，表表中勤业业楼宿舍舍间数只只包括勤勤业三至至勤业七七的数据据。2抽样方方法采用“易抽抽”软件分分别对宿宿舍间数数进行等等距抽样样和对被被调查宿宿舍床位位编号的的简单随随机抽样样。易抽软件应应用界面面截图：选取“易抽抽”软件作作为抽样样软件的的原因： 计算算机科学学系统无无法产生生绝对的的随机数数，只能能产生相相对的随随机数，即即伪随机机数。它它有时遵遵守一定定的规律律，有时时
11、不遵守守任何规规律；有有一部分分遵守一一定的规规律，另一部部分不遵遵守任何何规律。计算机机的伪随随机数是是由随机机种子根根据一定定的计算算方法计计算出来来的数值值，所以，只只要计算算方法一一定，随随机种子子一定，那那么产生生的随机机数就是是固定的的；只要用用户或第第三方不不设置随随机种子子，那么么在默认认情况下下随机种种子来自自系统时时钟。所所以，为为避免产产生伪随随机数，以以至于导导致不科科学的结结果，我我们不能能直接用用计算机机进行随随机抽样样。 排除除了使用用计算机机的抽样样方法，我我们开始始关注抽抽样软件件，科学学系统的的抽样调调查在实实施过程程中涉及及大量的的数学运运算，对对计算机机
12、及计算算机软件件的依赖赖性较强强，在看看过大量量软件，如如Staats，WWesVVar,Sunndaaan，SSPSSS之后，我我们选择择了“易抽”作为我我们调查查抽样的的软件。一是因为“易抽”使用容易、无需安装；二是因为“易抽”操作容易；三是因为理解容易，操作流程简明、快捷。（1）宿舍舍间数的的抽样宿舍总数为为25118间，即即学生总总数为225188*4=100072人人。按55.100%的比比例等距距抽取学学生样本本数为5514人人，故需需抽取5514间间宿舍作作为宿舍舍间数样样本。抽样步骤：a)先将所所有宿舍舍间数数数据输入入，建立立样框b)然后进进行对各各个样框框数据进进行抽样样设
13、计，制制定为等等距抽样样（下面面以映雪雪三为例例）c)最后执执行抽样样命令，得得到各宿宿舍楼抽抽样结果果（下为抽样样结果部部分截图图）参见附录55 宿宿舍抽样样结果分分布表（2）宿舍舍床位编编号的抽抽样抽样步骤：a)在Exxcell表格中中依次输输入1、22、3、44一组数数，连续续复制得得到5114组数数，将数数据导入入“易抽”软件应应用程序序，建立立样框（此步骤与与宿舍间间数抽样样类似）b)对样框框数据进进行抽样样设计，制制定为简简单随机机抽样c)最后执执行抽样样命令，得得到宿舍舍床位编编号随机机抽样结结果（右为抽样样结果部部分截图图）在实际进行行发放问问卷时，调调查人员员会将宿宿舍床位位
14、编号抽抽取样本本的数值值与宿舍舍抽取样样本的房房间号两两者按顺顺序一一一对应，保保证调查查对象的的高度随随机性，确确保了后后续数据据分析和和报告总总结的准准确性。七 时间安安排10月288日-111月1日日，由大大一志愿愿者协助助发放厦厦门大学学漳州校校区体育育资源配配置及学学生偏好好情况问问卷调查查表（教教师卷）；10月288日-100月300日，全组成成员发放放厦门门大学漳漳州校区区体育资资源配置置及学生生偏好情情况问卷卷调查表表（学生生卷）。10月288日-100月299日，对对体育社社团负责责人进行行采访。11月1日日-11月月5日，调调查问卷卷数据整整理、分分析。11月5日日-11月
15、月9日，撰写调调查报告告。八 数据整整理与分分析（一）数据据的录入入初始数据录录入人员员：一号号同学、二二号同学学、三号号同学；复查人员：四号同学学、五号号同学、六六号同学学。具体步骤：1、统计资资料（即即问卷）的的审核。在整理之前前，先对对原始资资料进行行认真审审核，检检查原始始资料的的真实性性、有效效性、完完整性和和准确性性。排除除无效问问卷，保保证同一一份问卷卷输入一一次并校校检一次次，以减减少由于于疏忽及及失误造造成的样样本误差差，提高高调查结结果的可可靠性。2、资料的的分组和和汇总。对问卷中的的问题按按其特点点和类别别（如单单选和多多选），划划分若干干类，对对录入的的每个类类别的数数
16、据进行行量化再再由三人人分别将将原始数数据录入入电脑，利利用Exxcell和SPPSS等等工具统统计分析析。后再再由复查查人员对对录入的数据进进行核对对、查错错。3、再次审审核，确确保数据据的准确确性4、对统计计资料进进行积累累和保管管。以下为数据据录入表表格式截截图：（二）数据据的分析析对录入数据据，我们们将先进进行人工工分析，从从相对感感性的角角度出发发，找出出调查前前提出的的各个疑疑问的答答案，得得出部分分结论。然然后再利利用SPPSS统统计软件件进行机机器分析析，从绝绝对理性性的角度度出发，对相关的几个类别采用相应的分析方法，比如回归分析，相关性分析、方差分析法等找出各类别数据间的联系
17、，并用数据拟合的办法对相应的图表进行分析以直观清晰地反映出问题。通过上述两个步骤的数据分析，我们将得出准确可信的调查结论，为最终解决问题制定对策以及优化方案。具体分析如如下1 采用众数、中中位数和和均值来来描述学学生参与与体育活活动的时时间2 对于教师对对体育课课程设置置和学生生上课积积极程度度等问题题采用“意思解解读”的方法法3 对于学生参参与体育育运动的的积极程程度采用用频数和和百分比比及部分分相对指指标和平平均指标标来描述述，并绘绘制直方方图，曲曲线图，和和频数（频频率）累累积图来来分析各各个变量量的分布布特征4 对于定序变变量和定定类变量量直接用用频数描描述，对对于定距距变量，先先通过
18、问问卷中的的甄别题题将变量量的取值值进行分分组，每每一个分分组作为为一个新新的选项项，然后后对这些些新的选选项进行行频数表表的计算算。例如如学生问问卷部分分的“你平均均每月使使用游泳泳馆的次次数？”和”你平时时多长时时间锻炼炼一次身身体？”5 对学生自主主进行体体育运动动的频繁繁程度与与学校体体育器材材提供情情况以及及平时学学习课程程的松紧紧程度进进行多元元相关分分析6 对学生参与与社团与与体育选选课的数数据进行行相关分分析，并并分别绘绘制饼图图，从而而分析学学生目前前对于体体育运动动项目的的偏好情情况7 采用方差分分析和回回归分析析寻找校校园内各各主要体体育场所所的最优优开放时时间表8 利用
19、折线图图和直方方图分析析学生对对当前学学校在体体育课程程，体育育设施等等方面的的满意程程度，最最后根据据分析结结果，得得出有建建设性的的建议或或看法九 调查组组织 问卷的的发放与与筛选由由男生组组和女生生组同时时进行。 其中中男生组组：由五五号同学学，六号同同学，七号同同学负责责男生园园区（映映雪、博博学、笃笃行、囊囊萤、勤勤业的样样本部分分）的问问卷发放放。 由五五号同学学和七号同同学筛选选出有效效问卷，由由六号同同学负责责数据的的录入，同同时，五五号同学学和七号同同学进行行审核工工作。 女生生组：由由四号同同学、三号同同学、一号同同学、二号同同学负责责女生园园区（芙芙蓉、凌凌云、勤勤业的样
20、样本部分分）的问问卷发放放。 由由三号同同学、二号同同学负责责筛选出出有效问问卷，由由一号同同学、四号同同学负责责数据的的录入，同同时，三三号同学学和二号同同学进行行审核工工作。由七号同同学和五号同同学一起起负责对对体育性性社团负负责人的的采访。由大一志志愿者协协助完成成对体育育老师问问卷的发发放和收收集工作作。每天发放放问卷工工作结束束以后，队长组织召开总结会，分析当天调查问卷投放情况，控制进度，发现问题并给出解决方案，并做好会议记录。全组成员员一起完完成数据据的汇总总分析，并并撰写完整整数据分分析报告告。十 经费预预算项目数量单价金额学生问卷复复印费535（含含21份份试访问问卷）0.21
21、元元/份112.44元教师问卷复复印费300.14元元/份4.2元采访用水51.5元/瓶7.5元调查方案打打印费15.7元/份5.7元总计129.88元备注：具体体的操作作依问卷卷发放中中的实际际情况而而定，对对预算作作灵活调调整。十一 调查查质量的的控制（1）随机机抽样过过程中的的误差此次关于体体育资源源配置及及学生偏偏好情况况的调查查对象为为厦门大大学漳州州校区220077&20008级级全日制制在校学学生（除除海外留留学生、交交流生及及嘉庚学学院学生生），由由于总体体样本数量量较大，我我们选择择运用计计算机抽抽样软件件（易抽抽软件）进行随机抽样，以确定理想的样本容量和抽样框，以此避免抽样
22、过程中的重复和遗漏，保证抽样过程中的随机原则，增加调查的精确度。（2）问卷卷设计的的误差为了避免问问卷设计计中诸如如问题内内容过多多、问卷卷过长等等可能会造造成调查查中系统统误差增增大或拒访率率增加的的问题，我我们会尽量控控制问卷卷本身和问题内容容的长度度，并减少开开放型问问题的设设置，进进一步提提高问卷卷的回答答率；保保证问卷卷中用词词确切而而通俗，无无诱导性性问句和和否定形形式提问问，尽量量避免被被调查者者思维受受到影响响，导致致被调查查者作出出相反意意愿的回回答。（3）小范范围试访访 在学生生问卷正正式发放放前做21个试访，以以保证访访问员熟熟悉问卷卷流程 试访结结束后，全组组成员开开会
23、，每每个试访问员员进行试试访总结结，分析析试访中中发现的的问卷设设计上存存在的问问题。 针对问问卷中存存在的问问题，对对问卷内内容进行行有效修修改，多多次审核核后完成成问卷的的最终设设计。（4）正式式发放调调查问卷卷过程中中的误差差 调查人人员培训训规范化化，清晰晰整个调调查流程程，保证证不出现现个人主观观性错误误。 利用一一切相关关辅助信信息降低低调查误误差，提提高统计计调查的的质量。 尊重事事实。决不干干扰调查查对象填填写问卷卷；决不窜窜改调查查结果。 调查过过程中对对问卷进进行有效效性审核核。（5）问卷卷的审查查 一审在在被访人员作答完完毕后马马上进行行，确保保须补问问的问卷卷可立即即交
24、访问问员返回回调查地地补问。 二审时时须认真、仔仔细，确确保审卷卷准确率率不低于于95% 。 三审由由全组成成员共同同进行。 三审结结束后11天内，必必须完成成各项收收尾工作作，召开开全组总总结会，将将所有资资料归档档，结束束项目。 归档资资料。（6）访员员志愿者者培训 根根据发放放问卷工工作量的的大小来来确定是是否需要要访员志志愿者以以及所需需要的数数量，挑挑选合格格访员并并进行访访问员培培训。对其培训主主要是从从以下几几个方面面进行：J 项目介绍介绍我们团团队本次次调查的的背景、目目的和意意义。介绍我们的的团队成成员。重点解释调调查执行行时间、地地点、调调查方式式、抽样样方法、样样本分布布
25、及其他他说明。J 问卷说明讲清问卷结结构，对对逐个问问题加以以解释，强强调问卷卷填写要要求与审审核要求求。J 强调调查技技巧，如如衣装得得体、言言语诚恳恳、细心心大胆，及及调查时时对突发发情况的的应变。J 进行模拟访访问及讲讲解点评评。（7）数据据录入和和分析过过程中的的误差细化数据录录入和分分析过程程，多位位人员共共同负责责重复核核对，以以确保数数据的有有效输入入。附：问卷有效性性的判定定准则 调查对象信信息栏未未填写完完整的问问卷作废废 没有问卷编编号的问问卷作废废 无调查人员员签名的的问卷作作废 未按题目选选项要求求完成的的问卷作作废 3题以上（包包括3题题）未答答则问卷卷无效。 对于相
26、关联联的一组组问题，若若前后选选择出现现矛盾视视该问卷卷无效。 文字性题目目未完成成，其他他均符合合要求的的问卷不不作废十二 课题题后续开开发应用用 在在大赛结结束后，我我们希望望能够以以本调查查团队或或大赛组组委会的的名义： 向向厦门大大学漳州州校区体体育教学学部下发发一份我我们的最最终调查查报告和和我们针针对调查查报告分分析总结结出的厦厦门大学学漳州校校区体育育资源配配置及学学生偏好好情况管管理建议议书。 向向厦门大大学漳州州校区各各体育场场馆发放放一份我我们的调调查报告告及各个个特定场场馆的建建议书。 向向厦门大大学漳州州校区各各体育社社团发放放一份我我们的调调查报告告及厦厦门大学学漳州
27、校校区体育育社团建建议书。 我我们希望望通过我我们的调调查分析析总结出出的各份份建议书书能够对对厦门大大学漳州州校区体体育资源源的合理理配置起起到一定定的促进进作用，这这也是我我们做这这样一次次调查的的最初想想法和最最终目标标。十三 附录录附录1：厦厦门大学学漳州校校区体育育项目及及设施供供给与学学生需求求问卷调调查表（学学生卷） 访员编编码+问问卷编号号_+_厦门大学漳漳州校区区体育资资源配置置及学生生偏好调调查问卷卷学生生卷同学你好！我们是参加由厦门大学漳州校区团工委主办的统计方案设计大赛的调查团队The Shining队。我们希望通过这份问卷，了解同学们对体育运动的实际偏好及对校区体育资
28、源配置的相关意见。请放心填写你的个人信息，我们在录入数据后将销毁问卷，切实保证其安全性和保密性。你的认真作答，将为校区体育资源更优化配置做出贡献！谢谢支持与合作！(*_*) 基本情况篇篇1)_你你平均每每周花在在体育锻锻炼上的的时间是是？（除除去体育育必修课课）A 1小时时以内 B 113小时时 C 35小时时 D 5小时时以上2)_你你平时多多长时间间锻炼一一次身体体？A每天1次次 B两天天1次 C一一周1到到2次 DD偶尔3)_你你一周平平均要上上多少节节课？A 25节节以内 B 2530节节 C 33035节 D 33540节节 EE 400节以上硬件设施篇篇（大一一）1）请填写写3项你
29、你最喜欢欢的运动动_、_、_2)_你你对学校校体育场场馆及设设施器材材的总体体印象A BB C DD E 硬件设施篇篇（大二二）请选择你平平时常去去的23个场场所，回回答相关关问题游泳馆：1) 你平均使用用游泳馆馆的次数数是？_56月及及9110月（按按月计算算）_14月及及1112月月（按月月计算）A 4次以以内 B 488次 C 8次以以上_67月小小学期(按周计计算)A 2次以以内 B 344次 C 445次次 DD 5次次以上2）_如如果没有有客观因因素影响响，你最最想在以以下哪些些时间段段去游泳泳？（可可多选） A 6：33088：300 B 88：300122：300 CC 122
30、：300144：300 D 14：3017：30 E 17：3019：30 F 119：330221：330 GG21：30以以后3）_你你对游泳泳馆的满满意度A BB C DD E 4）_你你认为游游泳馆有有哪些需需要改进进的地方方？(可可多选) A冲冲洗间不不够 B应应当设置置鞋架 C应应当供应应热水淋淋浴 D 应应当供应应饮用水水 E 可以考考虑提供供体重秤秤 F其其他_风雨球馆：1） _你平均均每周使使用风雨雨球馆的的次数是是？ AA 12次 BB 34次 CC 4次次以上2) _你一般般使用的的场所A 健身房房 BB 羽毛毛球馆 CC 乒乓乓球馆 D 舞蹈排排练室3）_如如无客观观因
31、素影影响，周周末时你你最想在在以下哪哪些时间间段去风风雨球馆馆？（可可多选） A 7：00099：000 B 99：000122：000 C 112：000114：330 DD 144：300177：300 E 17：3019：30 F 119：330221：330 G 221：330以后后4）_你你对风雨雨球馆的的满意度度为A BB C DD E 5）_你认认为风雨雨球馆还还有哪些些需要改改进的地地方？ A 场地不不够，挤挤不上 B 应应当供应应饮用水水 C 应当设设置储物物柜 D 厕厕所不够够用E 健身器器材应当当附上使使用说明明 FF 器材材不足，有有破损 GG 其他他_露天场地（含含篮
32、球场场、排球球场、网网球场、田田径场、单单双杠健健身区）1）_你你平均每每周使用用这些场场地的次次数是？ A 12次 BB 34次 CC 4次次以上2）_你你对这些些场地的的满意度度A BB C DD E 3）_你认认为露天天场地还还有哪些些需要改改进的地地方？ A 场地不不够用，挤挤不上 B 夜间照照明情况况不佳 C 运动设设施有损损坏 D其他他_高尔夫球场场1）_你你平均每每月使用用高尔夫夫球场的的次数是是？ A 12次 B 334次次 C 588次 D 88次以上上2）_你你对高尔尔夫球场场的满意意度A BB C DD E 体育课程篇篇1）_你你认为先先选先得得和随机机筛选两两种选课课制
33、度，哪哪种更合合理？A先选先得得 B随随机筛选选 CC两种都都不好 DD无所谓谓2) 若无无其他因因素限制制，请从从以下体体育课程程列表中中，按照照不同程程度选出出你最想想上的课课程？_ _ _你实际选上上的体育育必修课课是_1.足球 2.篮球 3.网球 4.排球 5.乒乓球球 66.羽毛毛球 7.武武术器械械 88.散打打 99.高尔尔夫100.马拉拉松 11.野外生生存 12.街舞 133.体育育舞蹈 144.健美美操 15.自卫防防身 16.跆拳道道3）_在在你看来来，比较较合理的的每周体体育课程程安排是是？A每周0次次 BB每周11次 C每周周2次 D每周周3次 EE每周33次以上上4
34、) _你觉得得体育课课的上课课内容怎怎样？A获得了专专业化的的技能培培训，对对自己帮帮助很大大B只是一般般的训练练，对该该项运动动有初步步的了解解C收效甚微微 5) _针对你你所选的的体育课课程，你你认为合合理的上上课人数数是多少少？A 20人人以下 B 2030人人 C 330440人 DD 400人以上上6) _你觉得得体育课课场地设设施提供供的情况况怎样？A场地宽松松，设施施充足 B场地地和设施施的使用用基本饱饱和 C场地地和设施施都明显显不足7) _体育课课的教学学，是否否增加了了你课后后相关项项目的自自主练习习时间？A 是 B 否否8) _你有参参加体育育性社团团吗？A有 BB没有
35、如果有，请请回答你你参加的的体育社社团是_9) _你参加加社团的的首要目目的是？A多交朋友友，丰富富娱乐生生活B想弥补该该项运动动，体育育必修课课没选上上的遗憾憾C促进自己己参与体体育的积积极性，达达到定期期锻炼身身体的目目的D想在体育育课后，多多了解一一些其他他的体育育项目，扩扩充阅历历E其他_10) _你觉觉得体育育性社团团活动和和体育课课相比，哪哪个更能能激发你你的运动动积极性性？A 体育性性社团 B 体体育课 C 差差不多 D 都都不能11)_上题若若选第AA选项，那那么你觉觉得可能能原因是是？A社团活动动互动性性强，更更有趣味味性B不用成绩绩考核，没没有压力力C培训人员员基本是是手把
36、手手教，更更适合初初学者提提高水平平D其他_附：调查对对象信息息表：此表是用来来确保我我们问卷卷上信息息来源的的可靠性性和录入入数据信信息的完完整性。待待数据录录入后，我我们将销销毁问卷卷。请您您放心如如实填写写，我们们将确保保其信息息的保密密性！谢谢谢您的的合作！调查对象信信息表姓名：_ 性别： 男男 女级别： 007级 008级所属院系：_院院_系所在宿舍位位置（园园区+楼楼号+宿宿舍号）：_+_+_您的联系方方式：_（手手机/宿宿舍电话话/QQQ/电子子邮箱）再次衷心地地谢谢您您对我们们调查工工作的支支持！调查时间_ 调调查地点点_补查人员_ 审审核人员员_附录2：厦厦门大学学漳州校校区
37、体育育项目及及设施供供给与学学生需求求问卷调调查表（教教师卷） 访员编编码+问问卷编号号_+_厦门大学漳漳州校区区体育资资源配置置及学生生偏好调调查问卷卷教师师卷尊敬的老师，您好！我们是此次参加由厦门大学漳州校区团工委主办的统计方案设计大赛的调查团队The Shining队。此次我们旨在调查厦门大学漳州校区内体育资源的配置情况。您提供的真实资料与数据对我们此次的调查具有重要意义，感谢您在百忙之中帮助我们完成问卷。此次的调查纯是作为学术研究，我们可以保证您的信息的安全性和保密性。非常感谢您的配合！ 录入代代码No.1在在您看来来，学生生普遍对对您课程程的兴趣趣程度有有多大？ (1)1234 55No.2在在课上的的自由练练习时间间，学生生的配合合情况如如何？ (2)90% 以以上的学学生都能能和老师师积极配配合118