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1、娄底职业技术学院 精品课程湖南省职业业院校精品品课程建设设规划书课程名称： Webb网站设计计与制作课程类型：理论课（含含实践）专业名称: 计算算机、电子子商务课程负责人人：吴莲贵 课程组成员员： 易瑜 伍锦锦群 罗罗金玲 王望贤 邓明亮 游新娥娥 黄爱辉 刘益洪洪 陈 润 陈青松建设单位: 娄底职职业技术学学院 建设周期：20077年20088年申报日期：20077年5月- 36 -目 录I、项目申申请报告II、项目目建设规划划书一、课程建建设的基础础条件1（一）课程程的地位和和作用11（二）教学学团队11（三）课程程描述88（四）教学学条件133（五）教学学方法与教教学手段144（六）教学
2、学改革与教教学研究155（七）教学学效果17二、课程建建设的创新新与特色220三、课程建建设的不足足21四、课程建建设方案21（一）课程程建设指导导思想与目目标211（二）师资资队伍建设设222（三）课程程教学内容容的整合222（四）课程程教学模式式探索26（五）教材材建设27（六）教学学方法的创创新277（七）教教学资源建建设开发227（八）课程程建设预期期成果28五、课程建建设的保证证措施28（一）课程程建设经费费预算28（二）课程程建设内容容与目标及及人员安排排表29（三）课程程建设进度度29（四）课程程资源建设设及上网计计划300（五）课程程网站建设设30（六）制度度保障331娄底职业
3、技技术学院Web网网站设计与与制作课程申报报省级精品课程建建设项目建建设规划书书一、课程建建设的基础础条件(一)课程程的地位和和作用Web网网站设计与与制作是是现代网络络技术发展展的产物，特特别是进入入二十一世世纪，随着着Inteernett的快速发发展，网站站作为信息息传播的重重要载体，已已经得到广广泛的应用用，全世界界的大小企企业为了扩扩大自己的的影响，纷纷纷建立自自己的网站站。随着网网页制作技技术人才需需求的不断断扩大，网网站设计与与制作由原原来的一项项技术逐渐渐演变成一一种岗位，Web网站设计与制作教学内容与教学方法不断创新，我们将国际上比较先进的项目教学法引入本课程的教学，让学生在课
4、程学习中，不仅能学到基本知识、基本操作，更能学到实际工作岗位的开发技术与操作技能，毕业后实现“零距离”上岗。Web网网站设计与与制作是是计算机、电电子商务等等相关专业业的一门专专业核心课课程，内容涉涉及计算机机、平面设设计、色彩彩学等多个个领域，是是一门综合合性、实践践性很强的的课程。本本课程属于于网站设计计的技术课课程，主要要进行网站站的设计与与规划，与与开设的数数据库、AASP.NNET等等课程形成成一个基于于web设设计的完整整课程体系系。学生通通过本课程程的学习，不仅培养了创新意识和职业意识，提高分析问题、解决问题的能力及团队精神和合作能力，并且了解网站技术和其他学科领域的相互联系和相
5、互促进的关系，为今后专业课的学习和工作奠定理论和实践基础。本门课程教学质量对后续其他各专业课程教学工作的完成至关重要。（二）教学学团队本课程的建建设工作使使我们深深深体会到，如如果没有一一支热爱党的的教育事业业，忠诚党党的教育事事业，团结结合作、乐乐于奉献的的教学团队，课课程建设工工作是难以以完成的。所以，我们始终从思想品德和学术水平两个方面加强教学队伍的建设，将铸造一支具有凝聚力、敬业垂范、秉承“教书育人”之宗旨，热爱党的教育事业的教师队伍作为立本之举加以重视。基于这一认识，我们一方面鼓励教师积极投身于教学改革、教材和教学环境建设工作，并以此为载体形成了团结精干高效的教学梯队；同时，也鼓励教
6、师积极参加学科建设和科研工作，提高自己的学术水平和教学水平，为课程的发展提供保证。近年来本课程教师参加省级和院级教学改革项目和科研项目近10项，获得省级和院级各种教学成果和科研成果奖励近5项，教改项目和科研项目经费超过20万元，发表教学和科研论文达100余篇。1课程负负责人情况况1-1基本信息姓 名吴莲贵性别女出生年月195410最终学历大学职 称副教授/数数据库应用用工程师电 话1387338483328学 位学士职 务系主任传 真836611671所在院系娄底职业技技术学院计计算机系E-maiilldwlggm通信地址（邮邮编）娄底职业技技术学院研究方向教育管理及及网络软件件开发1-2教学
7、情况近五年来，主主要讲授的的课程有：课程名称课程类别授课时间学时周届数授课专业年级学生总人数C语言程序设计专业基础课2002200343计算机应用技术专业20012002级240Dreamweaver网页制作专业基础课2003200544计算机网络技术专业20022004级190Asp程序设计专业课2005 200633计算机网络技术专业20042005级160承担的实践践性教学1.20002级22004级级计算机应应用技术专专业的“C语言程程序设计”实训指导导，共24402.20033级20006级计计算机网络络技术专业业的“Dreaamweaaver网网页制作”指导，共共190人人3.20
8、004级22006级级计算机网网络技术专专业：“Asp程程序设计”指导，共共160人人4.毕业设设计指导，毕毕业论文指指导，400 人主持的教学学研究课题题项目名称本人所起作用项目进展情况项目来源项目年限计算机软件技术专业课程建设的研究主持已立项娄底职院2005-2006Web网站设计与制作精品课程建设的研究主持已立项娄底职院2006高校毕业生就业管理系统参与已立项娄底职院2007-2008发表的教学学研究论文文及著作 1.在山山东师范大大学学报、职业技术教育、电脑知识与技术、中国科技信息娄底职院技术学院学报上发表计算机应用教学及研究文章20多篇，如精品课程之我见、基于ASP.NET下的学生管
9、理系统、高职计算机软件技术专业程序员培养的目标及途径、计算机网络技术专业课程建设的研究、高职软件技术专业需要培养什么样的程序员、高职院校计算机软件技术专业课程体系设置的研究、创新高职办学模式娄底职业技术学院计算机系开展“订单教育”的实践研究。2.主编计计算机文化化基础22004年年7月由湖湖南大学出出版社正式式出版,已已在全国公公开发行。获得的表彰彰/奖励2003年年7月评为为“娄底市优优秀共产党党员”2003年年度获“娄底职业业技术学院院嘉奖”2004年年9月评为为“娄底市优优秀教师”2005年年9月评为为“娄底市十十佳师德标标兵”2006年年度获“娄底职业业技术学院院嘉奖”1-3学术研究近
10、五年来承承担的学术术研究课题题1.参与考考试系统的的开发（院院级课题）22003200442.主持计计算机软件件技术专业业课程建设设的研究（院院级课题）22005200663.参与高高职院校基基于校园网网的无纸化化考试研究究与实现（省省级课题）22005200664.主持开开发新生生报到与财财务缴费系系统（院院级课题）2005-20065.参与高高校毕业生生就业管理理系统的研研究与开发发（院级级课题）22007200996.主持Weeb网站设设计与制作作精品课程程建设的研研究（院院级课题）22006200882. 主讲讲教师情况况1-1基本信息姓 名易瑜性别女出生年月198008最终学历本科职
11、称软件工程师师电 话1360773895535学 位学士职务教工团支部部书记传 真0738-83611671所在院系娄底职业技技术学院计计算机系E-maiilldyiyyu1663.coom通信地址（邮邮编）娄底职业技技术学院（44170000）研究方向WEB编程程网络安全全1-2教学情况近五年来讲讲授的主要要课程 课程名称课程类别授课时间学时周届数授课专业年级学生总人数网页制作技术专业基础课2001200343计算机应用技术专业20002002级240Dreamweaver网页制作专业基础课20004200542计算机网络技术专业20032004级200ASP专业课2005200642计算机
12、网络技术专业20042005级160承担的实践践性教学 1.网页页设计实训训课2.从从20044年开始担担任软件项项目开发，合合计50人人。3.从20001年开开始指导学学生毕业论论文，合计计50人。 主持的教学学研究课题题1.参与高高职院校计计算机软件件技术专业业课程建设设的研究（院院级课题）22005200772.参与Weeb网站设设计与制作作精品课程程建设的研研究（院院级课题）22006200883.主持高高校毕业生生就业管理理系统的研研究与开发发（院级级课题）2200720099在国内外刊刊物上发表表的教学研研究论文1.精品品课程之我我见中中国科技信信息合著著20066年第6期期2.高
13、职职软件技术术专业需要要培养什么么样的程序序员电电脑知识与与技术合合著20006年第88 期3.基于于ASP.NET下下的学生管管理系统电脑知识与技术第一作者2006年第12期4.高职职计算机软软件技术专专业程序员员培养的目目标及途径径、娄娄底职业技技术学院学学报20007年33月第1期期5创新新教学模式式 指导导自主学习习第一作者者中国科科技教育22007年年5月第55期获得的表彰彰/奖励1.20004年9月月获北大青青鸟长沙牛牛耳学校“优秀学员员奖”2.20006年111月参加第第一届教师师技能比武武获娄底职职业技术学学院“网页制作作一等奖”、“课件制作作二等奖”3.“基于于ASP.NET
14、下下的学生管管理系统”20066年12月月获娄底职职业技术学学院优秀论论文一等奖奖1-3学术研究近五年承担担的学术研研究课题 1主持持开发新新生报到与与财务缴费费系统（院院级课题）2005-20062.负责开发的网站列表序号 网站名称1 创业大通道2 E宝宝服装批发3娄底计算机俱乐部主讲教师情情况2-1基本信息姓 名伍锦群性别女出生年月19742最终学历本科职称讲师电 话0738-61899058学 位工程学士职务传 真0738-83611671所在院系娄底职业技技术学院计计算机系EMaiilWujinngnn66661163.ccom通信地址（邮邮编）娄底职业技技术学院（44170000）研
15、究方向 计算机网网络2-2教学情况近五年来讲讲授的主要要课程 课程名称课程类别授课时间学时周授课专业年级学生总人数PHOTOSHOP图形图像专业基础课200420076计算机网络专业20042006级268Dreamweaver网页制作专业基础课200320066计算机网络技术专业2002-2005级236Flash动画制作专业基础课200320066计算机应用专业20022005215承担的实践践性教学 1.Web网网站设计与与制作，实实训指导，44学时/周周，共三届届，2688人。 2.Dreeamweeaverr网页制作作，实训课课，6学时时/周，共共四届，2236 人人。3.Flass
16、h 动画画制作 计算机应应用技术专专业2000120005级的的毕业设计计指导、论论文指导，共共215人人。 在国内外刊刊物上发表表的教学研研究论文1.论文动动态分区存存储算法，教学理论与研究，2003年5月2.论文高高职计算机机教学之我我见，成成才之路，22003年年1月3.论文网网站制作的的方法与技技巧，中中国科技信信息，20006年112月获得的教学学表彰/奖奖励1. 20003年被被学院评为为“嘉奖”2. 20006年在在计算机系系教师技能能比武获三三等奖主讲教师情情况3-1基本信息姓 名罗金玲性别女出生年月19651最终学历本科职 称讲师电 话1380773807781学 位职 务教
17、师传 真0738-83611671所在院系娄底职业技技术学院计计算机系EMaiilLdzy88881163.ccom通信地址（邮邮编）娄底职业技技术学院（44170000）研究方向 计算机网网络3-2教学情况近五年来讲讲授的主要要课程 课程名称课程类别授课时间学时周授课专业年级学生总人数Dreamweaver网页制作专业基础课200320044计算机网络技术专业2003级150Photoshop CS专业基础课200520064计算机网络技术专业2005级150Flash动画制作专业基础课200620074计算机应用技术专业2005级85承担的实践践性教学 1.20003级计算算机网络技技术专
18、业的的“Dreaamweaaver网网页制作”实训指导导，共400人2.20004级计算算机网络技技术专业：毕业设计计指导，毕毕业论文指指导，244 人3.20005级计算算机网络技技术专业的的“Phottoshoop CSS图形图像像处理”的实训指指导，共1128人4.20005级计算算机应用技技术专业的的“Flassh动画制制作”实训指导导，共1883人3-3学术研究在国内外刊刊物上发表表的教学研研究论文1.浅谈谈课程整合合中主体性性教育的发发展论文文于20003年在中中国西部科科技杂志志上发表2.浅谈谈利用VBB制作动态态函数曲线线于20004年在在扬州大大学学报上上发表3.浅谈谈多媒体
19、课课件中动画画设计于于20066年在电电脑知识与与技术杂杂志上发表4.动态态留言板的的设计于于20066年在扬扬州大学学学报上发发表5.计算算机网络实实验教学改改革与探索索于20006年在在吉首大大学学报（自自然科学版版）上发发表6.计算算机网络黑黑客攻击手手段与防范范措施于于20077年在福福建电脑上上发表7.高性性能无冲突突分组查找找分类算法法的研究于于20077年在微微计算机信信息发表表3. 教学学团队一览览表3-1人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月职称双师师在教学中承承担的工作作吴连贵女195410副教授/数数据库应用用工程师主讲理论实实践教学指导实训训游新娥女19682副教授高高
20、级程序员员实践教学实训指导导黄爱辉女19678副教授考考评员实训指导毕业实习习易 瑜女19808软件工程师师主讲理论实实践教学指导实训训罗金玲女19688讲师/考评评员主讲理论实实践教学指导实训训王望贤男19665讲师/测评评员主讲理论实实践教学指导实训训伍锦群女19749讲师/图形形图像设计计师主讲指导实实践教学指导实训训邓明亮男19813助讲主讲指导实实践教学指导实训训刘益洪男19745讲师/锐捷捷网络实验验师主讲指导实实践教学指导实训训陈 润男19672教授毕业设计毕业实习习陈青松男19761高级工程师师毕业设计毕业实习习4学历结结构：学历研究生大学本科专科人数650所占比例545455
21、0%5职称结结构：职称副教授以上上/高工讲师工程程师助教人数551所占比例45445.4%9.26年龄结结构：在编教师中中，年龄最最大的522岁 , 最小的225岁。平平均年龄335.5岁岁 ，最长长教龄为334 年，最最短教龄44年 。年龄40岁以下下41岁到445岁45岁以上上人数911所占比例818%91%91%7学缘结结构 ：本本课程111名教师分分别毕业于于湖南师大大、国防科科大、中山山大学、武武汉大学、湖湖南大学、湘湘潭大学、电电子科技大大学，其中中2名教师师从计算机机教育行业业与企业聘聘请。8师资队队伍情况：（1）双师师结构：本课课程教师队队伍的111人有来自自高校，也也有来自企
22、企业。在编编专职教师师9人 ，其其中7人是是双师型教教师，占在在编教师的的77.88%。为适适应项目教教学及加强强学生实践践技能的培培养，课程程设置有主主讲理论教教学和实践践教学的教教师4人，实实训指导教教师9人，使使实践与理理论教学教教师的比例例超过2：1；另外外还有实验验员2人作作兼职上机机辅导，以以便在学生生业余时间间上机实践践时承担辅辅助指导与与管理的工工作，保证证实训指导导教师与学学生的比例例在1：220以下。（2）教师师的职称结结构：副教教授以上44人，高级级工程师11人，讲师师4人 ，工工程师1人人，助讲 1 人。（3）学术术水平：项项目负责人人系湖南省省优秀教师师和湖南省省优秀
23、教育育工作者，其其他教师为为娄底职业业技术学院院优秀教师师。已经为为多个企业业主持完成成了多个网网页（网站站）的开发发研制，被被企业聘为为技术指导导专家。（三）课程程描述1 、本课课程校内发发展的主要要历史沿革革2002年年学院挂牌牌以来就开开设了DDreammweavver网页页制作这这门课程，针针对高职教教育有其不不同于本科科教育的特特点：一是是培养目标标是应用性性人才，要要求有较强强的动手能能力；二是是教学时数数相对较少少；三是学学生整体素素质相对较较低。我院院Dreeamweeaverr网页制作作课程建设设与教学经经历了三个个阶段： （11）传统型型理论教学学模式阶段段:在这一一阶段教
24、学学模式、教教学内容和和教学手段段沿袭传统统的学科教教育模式，教教学环境受受到各种条条件的制约约，但在这这个阶段中中积累下来来的教学经经验和资源源都为今后后的教学改改革打下了了坚实的基基础。 （22）教学改改革的探索索与实验阶阶段: 此此阶段主要要是根据课课程自身的的发展及企企事业单位位的需求，对对课程内容容首先进行行了针对性性取舍，对对教学方案案进行了优优化与完善善，多次修修订或编制了了新的教学学大纲，不不断改进教教学方法，形成了培养高职学生综合素质和智力技能的课程建设初步格局。 （3）整合创新阶段：以岗位作业流程为导向，将联系紧密且具有相同和相近内容的Dreamweaver网页制作与Asp
25、语言两门课整合为Web网站设计与制作。根据岗位要求，将课程进行模块化和整合，积极运用项目式、案例式、互动式、激励式等方法进行教学，构建了以专业技能培养为核心，以工学交替为途径的课程教学体系。2、课程教教学内容（1）课程程模块化课程从网站站设计与建建设岗位作作业流程分分析入手，即即从个人网网站的规划划、站点建建立、栏目目设计、体体系结构、版版面布局入手，到个个体网页的的具体实现现，到站点点的管理与与维护，形形成一个完完整的网站站、网页的的设计思路路和实现过过程，对其其进行分析析，找出对对应的知识识技能，将将它们模块块化，如下下图所示：作业流程模块化课程内容网站的规划与设计站点建设网站发布网站的管
26、理与维护护护护网站建设内容收集栏目规划目录结构设计风格设计网站标志设计导航系统设计域名注册网站配置网站测试网页制作安全管理性能管理内容管理教学环境真 实 或 仿 真 教 学 环 境岗 位 作 业 流 程以岗位作业流程为导向的开发模块化流程课程根据岗位要要求和教师师多年的实实际操作经经验，选取真实实应用实例例组成的445个教学项目目（案例）贯穿整个个教学内容容，并将整个课课程分为三三个大模块块：A、网站规规划与设计计模块（共计10学时）模块案例组组成：以88个项目（案例例）及相关知知识点为主主线，案例例要求与目目的详见教教材。模块知识点点：网站与与网页的组组成、网站站定位、内内容收集、栏栏目设计
27、、逻逻辑结构设设计、导航航设计、风风格设计、域域名注册流流程等模块实现技技能目标：使学生建建立网站与与网页设计计的基础概概念，掌握握网站与网网页的规划划与统筹。B、网页设设计基本技技能模块（共计计28学时） 模块案例组组成：以223个项目（案例例）及相关知知识点为主主线，案例例要求与目目的详见教教材。模块知识点点： HTTML脚本本语言的各各标记符的的详细应用用，CSSS样式表的的设计与引引用。模块实现技技能目标：HTMLL/CSSS教本设计计技能、格格式化技能能，具备较较强的代码码级网页编编制、修改改、控制能能力。C、工具软软件及网页页集成模块块（共计266学时）模块案例组组成：以114个项
28、目（案例例）及相关知知识点为主主线，案例例要求与目目的详见教教材。模块知识点点： Drreamwweaveer网页制制作 工具具软件的应应用，脚本本语言在工工具软件中中的插入、引引用，网页页集成设计计，首页、栏栏目页等的的设计。单元实现技技能目标：工具软件件的应用技技能，网页页综合集成成技能，网网页设计技技能等。（2）课程程计划周次日期授课节次授 课 章 节内 容 摘 要需 用 时时 数作 业小计讲课习题课实验一1、2第1章 Dreaamweaaver入入门案例111网页概述述案例122网站概述述案例133网页制作作常用软件件案例144Dreaamweaaver MX 22004简简介223、
29、42.1站点点建立案例211创建站点点案例22管理站站点22二1、2实验一建立站点，设设置页面属属性223、42.2站点点规划案例233 站点主主题与风格格案例244 站点目目录与结构构三1、2实验二站点规划3、42.3文本本2.4图像像2.5fllash动动画案例255 文本插插入案例226图像像插入案例例27 flassh动画插插入22四1、2实验三使用文本与与图像、网网页多媒体体223、42.6超链链接2.7表单单案例288 建立超超链接案例例29 插入表单单22五1、2实验四项目：体坛坛快迅223、43.1表格格与布局33.2层的的使用案例311表格与布布局案例332层与与层动画22六
30、1、2实验五表格、层布布局223、43.3框架架操作案例333框架操作作22七1、2实验六项目：车行行娄底223、44.1 CCSS样式式4.2行行为案例411创建CSSS样式案案例422 CSSS样式应用用案例43 行为为与行为面面板案例444行为为的应用22八1、2实验七项目：音乐乐时空223、44.3HTTML基础础案例455HTMLL语法案例例46简简单的HTTML语言言的功能实实现方法22九1、2实验八制作模板、库库面板及插插件的运用用223、47.1Weeb数据库库案例711Web数数据库案例例72AAccesss数据库库案例73 sqql22十1、2实验九Accesss数据库库设
31、计，ssql的运运行223、47.3 WWeb服务务器与数据据库的链接接案例777创建数据据源案例778连接接数据库22十一1、2实验十项目： 一一个bbss讨论区设设计223、48.111用户验证证系统（一一）案例811登录系统统案例82注册系系统22十二1、2实验十一登录系统，注注册系统223、48122用户验证证系统（二二）案例833用户资料料修改案例例84密密码保护系系统22十三1、2实验十二项目:神州州览胜223、48211新闻发布布系统(一一)案例8-55显示新闻闻案例8-6新闻分分类查询22十四1、2实验十三新闻发布前前台系统223、48222新闻发布布系统(二二)案例8-77新
32、闻管理理案例8-8新闻类类别管理22十五1、2实验十四项目：ITT新闻类网网站223、4第9章案例911管理站点点和文件案例922为网站“寻家建址址”22十六1、29.2站点点维护案例933站点的上上传与推销销案例94站点的的后期维护护管理223、4实验十五申请网上空空间22十七1、2实验项目：申请请网上空间间，上传网网站223、4实验项目：梅山山龙宫旅游游网站223、实践教教学的设计计思想在Dreeamweeaverr网页制作作课程的的多年教学学改革实践践中，我们们深刻认识识到：将网网站建设的的项目引入入教学，其其效果成功功与否关键键在于实践践教学。为为此我们不不断总结，将将该门课程程实践教
33、学学的设计思思想定位为为：按照项项目开发的的流程创设设实践环境境，以学生生为中心，老老师为引导导，学生通通过实践全全方位投入入项目开发发，不仅促促使学生在在实践过程程中掌握WWeb网站站设计与制制作，提高高实际动手手能力，更更重要的是是借助项目目开发的亲亲身体会来来培养学生生的创意思思维及团结结协作能力力，以达到到该门课程程的最终目目标。实践过程主主要从以下下几个方面面来实现：（1）以“项目教学学法”为主体，充充分利用多多媒体设备备组织教学学，课程教教学与实践践全过程均均安排在“实验实训训室”完成，实实施项目的的现场教学学，保证课课程讲授与与学生个人人动手时间间之比达到到1：1。（2）承接接网
34、页制作作项目，在在教师指导导下学生按按照项目需需求进行分分组，团体体协作，在在“真刀实枪枪”的实践中中学习工程程实践能力力，创新能能力、团队队意识。（3）校内内实验室、实实训基地全全面开放，利利用课外时时间开展技技能训练，竞竞赛等活动动， 以巩巩固实践知知识和技能能；同时也也为学有余余力的学生生独自进行行项目开发发，提高网网站建设的的能力提供供了良好的的实践环境境。（4）在系系领导下，成成立“天虹网站”。该网站站从策划、设设计到管理理维护均由由具备网站站开发特长长的学生在在其中担任任职务，这这些学生往往往是毕业业后能迅速速进入企业业，参与网网站建设项项目开发的的，从而为为学生成长长为网站开开发
35、的人才才提供了有有利的机会会。 4、课程组组织形式与与教师指导导方法(1)通过过课程设计计提高学生生的综合能能力：学生生要想制作作出精美时时尚的网页页，必然要要在整体布布局、页面面排版、色色彩搭配、平平面设计等等各个方面面都有所认认知，并融融会贯通综综合应用。(2)通过过课程设计计提高学生生的专业水水平：通过过课程设计计，激发了了学生的学学习兴趣，自自觉参阅大大量的课外外书籍并动动手实践，从从而使自己己的专业水水平有了一一定的提高高。(3)通过过考核发现现存在问题题并及时纠正正：在整个个课程设计计过程中，学学生会出现现一些无法法预知的问问题与困难难，教师能能够及时给给予指导并并纠正错误误。(4
36、)通过过考核调动动学生学习习积极性：在整个设设计过程中中，依据项项目课题，搜搜集资料，自自行设计，最最大限度地地调动了学学生的积极极性。(5)通过过真题实做做、专题专专项实训、讲讲座等方式式提高学生生综合素质质和技能通通过模块教教学、项目目教学提高高实际应用用能力。5、考核内内容与方法法以实际专项项技能知识识点为考核核重点，以以网站规划划、程序实实现、总结结报告和学学习态度为为综合考评评，结合学学生的动手手能力，分分析问题解决问问题的能力力和创新能能力，以及最终终实际项目目完成情况况，形成以以日常教学学技能点、知知识点的考考核为重点点的过程化化考核模式式。综合形成成学生课程程成绩，成成绩分优、
37、良良、中、及及格和不及及格五等。考核标准包包括：（1）课程程日常教学学各知识点点、技能点点的掌握与与完成（330）（2）符合合网站网页页设计规范范、导航清清晰，结构构合理、编编程风格等等专项技能能考核（335%）。 （3）学生生的工作态态度、动手手能力、创创新精神（220%）。 （4）网站站的规划设设计等各项项文档（115%）（四）教学学条件采用学院根根据教育部部和信息产产业部关于于计算机紧紧缺人才培培养方案编编写的DDreammweavver网页页制作教教材，并有有配套的实实验项目和和多媒体教教学课件，该该教材符合合高职特色色，注重技技能培养，经经试用，提提高了学生生学习技能能的兴趣，收收到
38、了较好好的教学效果，并并在省计算算机技能竞竞赛中取得得好成绩。1、教材Dreaamweaaver MX20004从基基础到实践践，戴一一波编著，电电子工业出出版社2、扩充性性资料WEB网网站设计与与制作自自编教材Dreaamweaaver MX 22004网网页设计与与网站建设设，机械械工业出版版社 DDreammweavver MMX 20004基础础与实例精精讲，人人民邮电出出版社Dreaamweaaver MX标准准项目教程程(人民民邮电出版版社)Flassh MXX标准项目目教程(人民邮电电出版社)Fireeworkks MXX标准项目目教程(人民邮电电出版社)3、实践性性教学环境境 学院有10000多台台计算机，660余个多多媒体教室室，可供学学生练习使使用。不仅仅主讲老师师参与辅导导，同时也也配备了专专门的机房房辅导人员员，给学生生提供充分分的辅导教教学。机房房全天开放放。 4、网络教教学环境已经把教案案、习题答答案、课程程大纲、实实验及实训训大纲、部部分网络教教学视频发发布到学院院网站上，供供学生自主主学习，并并正在制作作相应的教教学支持软软件。5、实验实实训Dreaamweaaver网网页制作这这门课程具具有鲜明的的自身特点点，首先,它具有很强强的操作性性和综合实实践性，特特别强调学学生的操作作能力，强强调学