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1、浙江新澳纺织股份有限公司人才梯队建设计划本资料选自国内最权威的HR 经理人实战大典-2015 版/每年更新一次/全国货到付款官方唯一指定购买咨询官方唯一指定购买咨询 QQQQ：51445144 5773157731 （其它任何（其它任何 qqqq 号均为假冒，请注意号均为假冒，请注意识别识别）批准： 审核： 编制： 人力资源部 时间： 2013-02-10 1 1 目的目的浙江新澳现正处于发展阶段，各类人才较为紧缺，为防关键岗位出现人才断层，同时也为公司未来发展提供充足的人力资源供给，实现浙江新澳的可持续发展，经公司研究，拟建立一支“数量适宜、结构合理”的后备人才队伍，为此，特拟定本人才梯队建
2、设计划。2 2 适用对象适用对象本计划适用于浙江新澳各部门、分厂后备人才的选拔及培养。3 3 机构职责机构职责3.1 公司成立人才发展领导小组，由总经理（副） 、厂长、各职能部门负责人组成，全面负责公司后备人才的培养工作；公司人力资源部作为常设机构负责组织实施，具体职责包括：a）负责后备人才选拔标准的建立与完善，并组织实施；b）负责后备人才招聘计划的审核及落实工作；c）负责做好后备人才的职业生涯规划；d）落实后备人才帮带机制；e）负责制定后备人才的培训计划，并组织实施。f）负责落实后备人才的定期沟通机制，视情况组织开展公司高层管理人员与后备人才的交流活动；g）组织对后备人才的学习、工作情况进行
3、检查、评估等，检查人才梯队建设计划的有效性，并向上级汇报；h）及时掌握后备人才的思想动态，并予以疏导；i）解决好后备人才工作、生活中碰到的各类问题。3.2 各部门、分厂作为人才培养的基地，负责后备人才的初步甄选和人才培养实施计划的制定与落实。4 4 后备人才类别与选拔名额后备人才类别与选拔名额4.14.1 后备人才类别：将我司的后备人才划分为三个类别：即管理类、技术类和其他类。4.24.2 后备人才选拔名额：a）管理类：厂长：45 人；车间主任：67 人；仓储专员：2 人；b）技术类：设备科长：34 人；技术专员：45 人；c）其他类：财务科长、主办会计各 1 人；调度专员 23 人；品质专员
4、：34人；5 5 后备人才选拔后备人才选拔5.1 后备人才选拔将坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的原则。5.1.15.1.1 内部公开选拔条件：内部公开选拔条件：a）与公司签订劳动合同的在册员工，高中、中专以上文化，工龄不限，岗位不限（注：竞聘厂长级后备人才，其现任职务应为公司科级岗位） ；b）年龄在 20 周岁以上，40 周岁以下，身体健康，五官端庄；c）认可三鼎文化，愿意在公司长期工作；d）有良好的职业道德及责任心，学习与动手能力强，有一定的创新精神及管理思维，具有培养潜力。e）遵守公司各项管理制度，工作表现良好，无旷工和违纪记录。5.1.25.1.2 外部招聘条件：外部招聘条件：a）大
5、专以上学历，专业对口，有无工作经验皆可（注：竞聘厂长级后备人才，须有 3 年以上相关岗位工作经验） ；b）身体健康，有良好的职业道德及责任心，动手能力强，有一定的创新精神及管理思维，具有培养潜力；5.2 入选后备人才的员工均需认同织带集团“锐意进取、追求卓越”的企业文化，有志向在所选拔的业务领域取得较大的发展，推动企业发展进步的同时，实现个人与企业双赢。5.3 入选后备人才的员工，必须签订 3 年劳动合同，原合同期未满的，应对履约期限进行变更（自批准入围后备人才之日起，合同期限为 3 年） 。5.4 入选后备人才的员工，必须在相应的一线岗位边工作边培养。6 6 后备人才培训方式后备人才培训方式
6、培训采取课堂教学与模拟训练相结合的方式进行。本期后备人才培训为不脱产培训。6.16.1 课堂教学课堂教学6.1.1 课堂教学课程安排如下：序号序号课程内容课程内容课时课时主讲教师主讲教师备备 注注1开学典礼1公司领导2应用文写作4庄新学3文化 基础计算机操作学员自修4安全与消防知识2王 建56S 管理2陶洪民6生产管理与运作2王孝东7生产计划与调度2黄长生8职业生涯规划2代 伟9员工培训常识2庄新学10品质管理2蔡利梅11企业文化建设2庄新学12绩效考核实务2庄新学13管理类管理学原理4庄新学14态度决定一切2王孝东15干部素养4王孝东16欣赏管理2王孝东17心态 观念团队建设2代 伟18纺织
7、技术4程勋群19专业 技能染色技术4李兴国合计课时数45 课时6.1.26.1.2 课堂教学时间安排见下表：课堂教学时间安排见下表：注：上课日原则上安排在每周的星期三和星期六，遇节日放假则顺延。上课时间：星期三 为下午 3 时至 5 时，星期六为晚上 6 时至 8 时。6.1.36.1.3 培训教师培训教师a）各参与培训的兼职代课教师要编写所代课程的培训讲义，并于其上课前一个星期将培训讲义电子档交人力资源部；b）人力资源部负责对各任课教师所编讲义进行审核、油印，装订成册后，发给各参训学员； c）各任课教师要实行电化教学，在编写所代课程教学讲义的同时，要编写教学幻灯片，做到图片和声音相结合，以提
8、高课堂教学效果；6.1.46.1.4 培训学员培训学员a）每门课程授课完毕，各学员均需在下一次课前提交一份学习报告，由人资部职工学校管理员负责收取，并交给该课程兼职教师评分。b）参加课堂培训时间如是学员当班时间，计算出勤，公司给予出勤工资；实行计件工资的学员，按公司薪酬管理制度规定，给予计发相应计时工资。6.26.2 模拟训练模拟训练6.2.1 理论学习结束后，在任课教师的帮助下，每位参训学员根据自身实际制八月九月十月十一月日期课程日期课程日期课程日期课程19开学典礼1安全与消防知识2职业生涯规划3欣赏管理21应用文写作4管理学原理6纺织技术6结业考试25管理学原理8干部素养9员工培训常识10
9、毕业典礼28团队建设11应用文写作13绩效考核实务15纺织技术16企业文化建设18生产管理与运作206S 管理22生产计划与调度23品质管理25染色技术27染色技术29干部素养30态度决定一切订一份在浙江新澳的个人职业生涯规划，该职业生涯规划完成后，由公司根据每个学员的规划内容进行综合平衡，将学员安排到各相应的助理岗位进行模拟训练。6.2.2 模拟训练以师带徒的方式进行，实施一对一或一对一以上的帮教活动，徒弟观摩师傅，师傅帮带徒弟。6.2.3 根据后备人才类别，挑选责任心强、业务素质过硬的管理人员担任导师，导师产生的标准：a）从事本岗位（业务）业务一年以上；b）有良好的三鼎企业文化认知度；c）
10、在本公司内担任副科长（含副主任、专员）职务以上干部；d）熟悉本岗位的工作流程，与所辅新对象的职业规划专业相吻合；e）品行高尚，作风正派，爱岗敬业，心胸宽阔，业务精良，能够独挡一面，富有团队精神，具备培养后备人才的能力。6.2.4 主任（科长）级后备人才其导师为厂长（经理） ，厂长级后备人才其导师为副总；一名导师最多可带 3 名后备人才。导师选拔完毕后正式确立帮带关系，签订帮带协议（详见附件 1） ，通过“传、帮、带” ，帮助后备人才更快融入工作环境，更有效的学习、掌握业务知识。6.2.5 帮带师傅应指导后备人才尽快熟悉工作环境和本岗位的工作流程，同时可根据后备人才的学习进度，自主安排 OJT
11、培训。6.2.6 后备人才需每月提交工作总结，包括学习心得、对公司生产、经营、发展的看法和建议等，经导师审核后，报公司总经理。公司总经理审阅后，可通过面谈或签署意见等方式提出对该后备人才的相关要求及期望。6.2.7 后备人才的培养是一个长期的过程，不可能一蹴而就。后备人才的心态、道德品质、职业素养等均需要一定的时间做出更加全面的评价，以期达到“能者上、平者让、庸者下”的有序竞争效果，确保建立一支德才兼备的后备人才队伍；a）观察期。后备人才的观察期为 6 个月，6 个月内如经过各层级主管的考察，无培养价值者自然淘汰出后备人才队伍；b）培养期。培养期限最长不超过一年，大部分后备人才经过培训、帮带后
12、，应成为基层业务岗位上的标兵；c）收获期。经过一年半到两年的培养，成为业务骨干。7 7 后备人才帮带津贴及管理考核后备人才帮带津贴及管理考核7.17.1 帮带津贴帮带津贴7.1.1 经批准入围的后备人才自批准次月起，当年享受 1 月、4 月、7 月、11月的考评晋级机会（不受调薪资格和职务晋升条件的限制） 。7.1.2 经批准并签定帮带协议的导师自批准次月起，享受 50 元/月/人的帮带津贴。7.1.3 入围的后备人才经培养合格后，合同期满享受一次性奖励 2000 元。7.27.2 管理考核与相关要求管理考核与相关要求7.2.1 导师在签订“帮带协议”后，未能按协议要求进行执导、帮带或故意保留
13、而不予传授业务知识的，经所属帮带学员反映，并调查属实的，视为导师不合格，自正式明确免去导师资格之日起，不再享受帮带津贴，并一次性扣除已享受津贴。7.2.2 所有批准入围的入选者应与公司签订保密协议书 ，按照协议的相关条款执行。7.2.3 出现下列情形的入选者划出后备人才培养计划，停止各种特殊待遇。a）四级及以下的后备人才在培养期内被任命为副科级（副科长、副主任、专员等）行政职务的，科级（副）的后备人才在培养期内被任命为副处级（副经理、副厂长等）行政职务的，技术工种工资等级晋级到 2000 元/月者，进入干部管理培养计划（3 年合同期满后仍可享受 2000 元的一次性奖励） ；b）培养期内考核不
14、合格的；c）违反集团纪律、制度，被处以记小过两次及以上处分的，自处分下达之日起立即停止各项待遇。8 8 具体实施具体实施8.1 后备人才选拔从 2010 年 7 月 17 日开始，到 8 月 10 日结束。本次后备人才选拔采取自愿报名及主管推荐相结合方式进行。8.2 分厂员工到所在厂行政办劳资员处报名，公司总部员工到人力资源部报名，任何单位和个人，对自愿报名参加后备人才选拔的员工不得加以阻拦。附件附件 1 1：帮帮 带带 协协 议议甲方（指导老师）单位： 姓名：现职务：乙方（辅新对象）单位： 姓名：现职务：一、甲方的职责：传技能、带作风、帮思想、保安全二、乙方的职责：尊重导师、虚心学习、刻苦钻
15、研、认真实践三、甲乙双方要求共同达成以下目标：1、辅导乙方完成本职工作，加强对乙方专业知识的培训与考核；2、培养乙方良好的沟通能力、组织协调能力、操作技能等；3、提高乙方的职业素养；4、协助乙方完成指定工作及绩效目标。四、甲方：我愿意带 为徒。为了落实集团的指示精神，顺利实施我司人才发展规划，我将努力培养乙方，使之早日成为三鼎的优秀员工。并努力做到：1、爱护乙方，尽心尽力、耐心细致地辅导乙方，把自己的工作经验传授给乙方，使之尽快提升业务水平和工作能力。2、向乙方灌输我司企业文化，灌输对公司的忠诚与敬业精神，督促其遵守各项规章制度，以员工行为准则为行动规范。3、培养乙方爱岗敬业精神、积极人生态度
16、和团结协作精神。4、对乙方严格要求，每天安排其工作、学习的时间不少于八小时。5、帮助乙方克服工作学习上的困难，特殊情况及时向公司领导汇报。五、乙方：我愿意拜 为师，在甲方的指导下，快速提高自己的业务水平和工作能力，早日成为集团一名优秀的干部。并努力做到：1、尊重师长，虚心接受甲方的指导与帮助，批评和教育。2、做到多听多学多做，有不懂或不清楚的地方多问多请教，及时完成甲方交办的各项任务。3、如有不同意见，保证诚恳地向甲方提出探访，做到谦逊礼貌。4、在工作、学习上有什么困难，首先向甲方报告。5、平时积极工作，使自己在实践中不断提高处理事务的能力。6、在甲方的指导下，每天不少于八小时的时间用于工作和学习。7、及时向甲方汇报思想。每月需要提交一份 800 字以上的工作总结给甲方，包括学习心得、对公司生产、经营、发展的看法和建议。五、帮带的时间自 年 月 日至 年 月 日止。甲方（指导老师）签字： 日期： 乙方（辅新对象）签字： 日期： 鉴证（人资部门）签字： 日期：