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1、第 1 页 共 5 页美丽金鱼中班美术教案作为一名人民老师，常常需要准备教案，借助教案可以进步教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才适宜呢？下面是 WTT 整理的美丽的金鱼中班美术教案，仅供参考，欢送大家阅读。美丽的金鱼中班美术教案 1目的：1、通过观察理解金鱼的外部特征，感受金鱼的美。2、尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进展装饰。准备金鱼假设干条，金鱼图片。范例三条。废旧的光盘幼儿每人一个，水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。过程一、出示金鱼，导入活动。看！老师给你们带来了什么？金鱼二、理解金鱼的特征1、观察金鱼，理解金鱼的外形特征。第 2 页 共 5 页1金鱼是什么样
2、子的？它的身体是什么样的？眼睛什么样的？2金鱼的尾巴是怎么样的？它的尾巴有什么用？播放鱼游的音乐，请幼儿模拟金鱼自由游动的动作。2、欣赏金鱼图片，感受金鱼的美丽外形。1这条金鱼怎么样？2它美在哪里？三、探究金鱼的制作方法1、幼儿观察范例，讨论它的制作方法。今天我们也来做一条美丽的金鱼。出示金鱼范例你们觉得这条小金鱼怎么样？想一想它是怎么做的？它是用什么做的？废旧的光盘2、老师根据幼儿的答复示范制作金鱼。先找一片废旧的光盘，把它当作金鱼的身体；然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴，画上美丽的花纹，剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的头上；再画两只大大的眼睛，贴在金鱼的头上；最后为金鱼的身体设计上美丽的.花纹
3、。四、幼儿操作1、如今我们一起来制作一条美丽的金鱼，想一想你想做一条什么样的鱼，尾巴是什么样的，身上的花纹什么样。第 3 页 共 5 页2、老师指导幼儿进展制作，重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去，互相欣赏。美丽的金鱼中班美术教案 2活动目的：1、通过观察理解金鱼的外部特征，感受金鱼的美。2、尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进展装饰。3、培养幼儿动手操作的才能，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的才能。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、金鱼假设干条，金鱼图片。2、范例三条。3、废旧的光盘幼儿每人一个
4、，水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。活动过程：一、出示金鱼，导入活动。看！老师给你们带来了什么？金鱼二、理解金鱼的特征1、观察金鱼，理解金鱼的外形特征。第 4 页 共 5 页1金鱼是什么样子的？它的身体是什么样的？眼睛什么样的？2金鱼的尾巴是怎么样的？它的尾巴有什么用？播放鱼游的音乐，请幼儿模拟金鱼自由游动的动作。2、欣赏金鱼图片，感受金鱼的美丽外形。1这条金鱼怎么样？2它美在哪里？三、探究金鱼的制作方法1、幼儿观察范例，讨论它的制作方法。今天我们也来做一条美丽的金鱼。出示金鱼范例你们觉得这条小金鱼怎么样？想一想它是怎么做的？它是用什么做的？废旧的光盘2、老师根据幼儿的答复示范制作金鱼
5、。先找一片废旧的光盘，把它当作金鱼的身体；然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴，画上美丽的花纹，剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的头上；再画两只大大的眼睛，贴在金鱼的头上；最后为金鱼的身体设计上美丽的花纹。四、幼儿操作1、如今我们一起来制作一条美丽的金鱼，想一想你想做一条什么样的鱼，尾巴是什么样的，身上的花纹什么样。第 5 页 共 5 页2、老师指导幼儿进展制作，重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去，互相欣赏。活动反思：本次活动表达了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分开展了幼儿的理解智力和承受智力。