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2、十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能运算定律加法运算定律的应用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能下面是李叔叔后四天的行程计划。下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔后四天按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？还要骑多少千米？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大
3、精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能感悟不同方法：感悟不同方法：方法方法：方法方法：115132118852471188536585450（km）1151321188585115132118（85115）（）（132118）200250450（km）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 在一个
4、加法算式中，当某些加数可凑成在一个加法算式中，当某些加数可凑成整十、整百数时，运用加法运算定律可以使整十、整百数时，运用加法运算定律可以使计算简便。计算简便。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能P20/#P20/#做一做做一做 4254251414186186425425（1414186186）425425200200625625计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。7575168168
5、252575752525168168100100168168268268 24524518018020201551552452451551551801802020(245(245155)155)(180(18020)20)400400200200600600 67672525333375756767333325257575(67(6733)33)(25(2575)75)100100100100200200为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分
6、发挥中小学图书室育人功能爱心诊所。下面的计算对吗？把不对的地方爱心诊所。下面的计算对吗？把不对的地方指出来并改正。指出来并改正。(1)256(1)25648484444 25625644444848 3003004848 348348 (2)256 (2)25648484444 3043044444 348348(3)74(3)74229229126126171171 （7474126126）171171 200200171171 371371为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大
7、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能在括号里填上一个数，使算式可以运用运算在括号里填上一个数，使算式可以运用运算定律进行简便计算。定律进行简便计算。（聪明的小朋友们，你能想到几种答案？）（聪明的小朋友们，你能想到几种答案？）1361364848（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2.225328175 225175328 400328 728（元）（元）答：王阿姨一共要答：王阿姨一共要
8、汇728元。元。王阿姨一共要汇多少钱？王阿姨一共要汇多少钱？P22/#2P22/#2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 1098765432110192837465(101)(92)(83)(74)(65)11555（根）（根）答：答：这堆原木一共有堆原木一共有55根。根。这堆原木一共有多少根？这堆原木一共有多少根？P22/#4P22/#4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新
9、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能P23/#9P23/#9 （1）12349899100 1100299398 5051 (1100)(299)(398)(5051)10150 5050提升练习提升练习 （2）246161820 220418616 1012 (220)(418)(616)(1012)225 110为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能简算基本思路：简算基本思路：审审1.符号特征符号特征2.数据特点数据特点想想想依据想依据能凑整能凑整做做（运算定律）（运算定律）（便于口算）（便于口算）（1）直接运用）直接运用（2）间接运用）间接运用拆数拆数拆哪个？拆哪个？怎么拆？怎么拆？拆完想依据拆完想依据查查