32运算定律《加法运算定律的应用》.ppt

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2、?有什么不同的地方?这两位同学算得都对吗?有什么不同的地方?2. 具有这样特点的式子你还能写一些吗?具有这样特点的式子你还能写一些吗? (一个是从一个是从234里分别减两个数,一个是从里分别减两个数,一个是从234里一次减去两个数的和。里一次减去两个数的和。)比较观察,发现规律比较观察,发现规律 2346634168341343. 观察算式的特点,看看你能发现什么规律?观察算式的特点,看看你能发现什么规律? 2346634234346620066134问题:问题: 1. 你能理解这位同学的想法吗?他这样做是关注到了什么?你能理解这位同学的想法吗?他这样做是关注到了什么?3. 为什么为什么234

3、6634和和2343466相等?相等? (关注到数据的特点,(关注到数据的特点,23434正好是整百数。)正好是整百数。)2. 具有这样特点的式子你还能写出一些吗?具有这样特点的式子你还能写出一些吗?(它们的差相等。它们的差相等。都是从都是从234里减去相同的两个数,只是减的顺序不同。里减去相同的两个数,只是减的顺序不同。)比较观察,发现规律比较观察,发现规律1. 观察数据,有什么特点?怎样计算比较简便?观察数据,有什么特点?怎样计算比较简便?王阿姨一共要汇多少钱?王阿姨一共要汇多少钱?观察数据,有什么特点?怎样计算比较简便?观察数据,有什么特点?怎样计算比较简便?2. 3. 这堆原木一共有多少根?这堆原木一共有多少根?怎样计算比较简便?怎样计算比较简便?第第23页练习六,第页练习六,第5题。题。

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