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1、是谁在支撑着如此有力的臂膀是谁在支撑着如此有力的臂膀?4.1.1 生命活动的能量生命活动的能量“通货通货”ATP学习目标：学习目标：简述简述ATP的化学组成和特点，培养阅读、的化学组成和特点，培养阅读、分析能力。分析能力。写出写出ATP的分子简式，并明确其各部分的的分子简式，并明确其各部分的含义。含义。解释解释ATP在能量代谢中的作用。培养观察、在能量代谢中的作用。培养观察、分析及合作探究的能力。同时树立正确的自分析及合作探究的能力。同时树立正确的自然观和生态观。然观和生态观。一小组任务：一小组任务：解释解释ATP在生命活在生命活动中的作用动中的作用(B)1、在组成生物体在组成生物体的化合物中
2、，有哪的化合物中，有哪些是能源物质？些是能源物质？2、这些能源物质都、这些能源物质都能直接为生命活动能直接为生命活动供能吗？供能吗？尝试设计实验探究：尝试设计实验探究：材料：若干试管材料：若干试管 荧荧火虫的发光器火虫的发光器 几几种能源物质种能源物质结果分析：只有加入结果分析：只有加入ATP的试管中发出的试管中发出荧光荧光结论：结论：二小组任务：二小组任务：介绍介绍ATP的化学组的化学组成及结构特点：成及结构特点：(A)1、ATP名称？名称？2、ATP的元素组成的元素组成？3、ATP 结构简式及结构简式及各部分的含义？各部分的含义？4、ATP的结构特点的结构特点？（贮能多及易供？（贮能多及易
3、供能的原因？）能的原因？）生物体的生命活动生物体的生命活动自始至终从没停止自始至终从没停止过，这需要消耗大过，这需要消耗大量量ATP，你知道，你知道ATP是如何为生命是如何为生命活动提供能量的吗活动提供能量的吗？ATP会因此而耗会因此而耗尽吗？尽吗？(B)1、观察图、观察图41，尝，尝试写出试写出ATP水解与水解与合成的合成的 方程式。方程式。2、解释、解释ATP水解的水解的意义及意义及ATP合成的合成的条件？条件？三小组任务：三小组任务：第一小组学习任务第一小组学习任务解释解释ATP在生命活动中的作用中：在生命活动中的作用中：1、在组成生物体的化合物中，有哪些是能在组成生物体的化合物中，有哪
4、些是能源物质？源物质？2、这些能源物质都能直接为生命活动供能、这些能源物质都能直接为生命活动供能吗？吗？尝试设计实验探究尝试设计实验探究(说出实验思路即可说出实验思路即可)材料：若干试管材料：若干试管 荧火虫的发光器荧火虫的发光器 几种能源几种能源物质物质结果分析：只有加入结果分析：只有加入ATP的试管中发出荧光的试管中发出荧光结论：结论：糖类糖类 脂肪脂肪 蛋白质蛋白质 ATP等等只有只有ATP能直接为生命活动供能能直接为生命活动供能第二小组学习任务第二小组学习任务介绍介绍ATP化学组成及结构特点：化学组成及结构特点：1、ATP名称？名称？2、ATP的元素组成？的元素组成？3、ATP 结构简
5、式及各部分的含义？结构简式及各部分的含义？4、ATP的结构特点？（贮能多及易供能的的结构特点？（贮能多及易供能的 原因？）原因？）腺嘌呤核苷三磷酸腺嘌呤核苷三磷酸只有只有C.H.O.N.PA PPP腺嘌呤核苷腺嘌呤核苷高能磷酸键高能磷酸键磷酸基团磷酸基团高能磷酸键储能多且易断裂高能磷酸键储能多且易断裂随堂演练随堂演练生物体的储能物质、主要能源物质、直接生物体的储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是能源物质依次是()A.脂肪、糖类和脂肪、糖类和ATP B.脂质、蛋白质和脂质、蛋白质和ATP C.脂肪、糖类和脂肪、糖类和ADP D.糖类、脂肪和糖类、脂肪和ATPA变式训练：变式训练：ATP之所
6、以能作为生命的直接能源物质，之所以能作为生命的直接能源物质，是因为是因为()A.ATP 在细胞中数量最多在细胞中数量最多 B.ATP 中高能磷酸键很稳定中高能磷酸键很稳定 C.ATP 是生物体内唯一的可以释放能量的是生物体内唯一的可以释放能量的 化合物化合物 D.ATP中高能磷酸键储能多且不稳定中高能磷酸键储能多且不稳定D尝试解释尝试解释ATP作为生命活动的能量作为生命活动的能量“通货通货”的原因？的原因？糖类、脂肪、蛋白质等糖类、脂肪、蛋白质等光光ATP生命活动生命活动第三小组学习任务第三小组学习任务生物体的生命活动自始至终从没停止过，这生物体的生命活动自始至终从没停止过，这需要消耗大量需要
7、消耗大量ATP，你知道，你知道ATP是如何为生是如何为生命活动提供能量的吗？命活动提供能量的吗？ATP会因此而耗尽吗会因此而耗尽吗？1、观察图、观察图41，尝试写出，尝试写出ATP水解与合成的水解与合成的 方程式。方程式。2、解释、解释ATP水解的意义及水解的意义及ATP合成的条件？合成的条件？需要生物化学反应释放的能量（主要场所需要生物化学反应释放的能量（主要场所）为生物体各项生命活动供能（举例为生物体各项生命活动供能（举例）ATP ADP+Pi+能量能量酶酶ADP+Pi+能量能量 ATP酶酶ATP的水解的水解:ATP的合成的合成:ATP ADP+Pi+能量能量酶酶ATP的水解的水解:ATP
8、转化为ADP可表示如图，式中X代表()ATP ADP A.H2O B.P C.Pi D.A 随堂训练能量能量X酶酶C变式训练：下列生理过程中，能使细胞内ADP含量增加的是：()A.洋葱表皮细胞的质壁分离 B.葡萄糖进入红细胞 C.人体骨骼肌细胞从内环境中吸收K+D.维生素D进入小肠绒毛上皮细胞C能力提升一：能力提升一：供能时，一个供能时，一个ATP脱去一个磷酸基团，转脱去一个磷酸基团，转变为变为ADP,如果一个如果一个ATP脱去两个磷酸基团，脱去两个磷酸基团，将转变成的物质是将转变成的物质是()A.腺嘌呤腺嘌呤 B.腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸 C.ADP D.腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核
9、苷酸D能力提升二：能力提升二：ATP与与ADP可以相互转化，可用下式表示：可以相互转化，可用下式表示：你认为能把它看成是一个可逆反应吗？你认为能把它看成是一个可逆反应吗？ATP ADP+Pi+能量能量酶酶不能不能!1.酶不同酶不同2.能量来源不同能量来源不同当堂小结：当堂小结：5、ATP与与ADP的相互转化的相互转化ATP ADP+Pi+能量能量酶酶1、ATP的名称的名称:腺嘌呤腺苷三磷酸腺嘌呤腺苷三磷酸2、ATP的结构简式：的结构简式：APP P3、ATP的结构特点的结构特点:ATP末端的高能磷酸键末端的高能磷酸键 储能多且不稳定。储能多且不稳定。4、ATP的功能：的功能：直接为生物体的各种需能反应提供能量。直接为生物体的各种需能反应提供能量。但不是可逆反应但不是可逆反应谢谢同学们的合作！谢谢同学们的合作！谢谢各位评委的指导！谢谢各位评委的指导！