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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册金山小学：钱秀梅金山小学：钱秀梅猜谜比赛猜谜比赛各打一个分数各打一个分数一分为二一分为二百里挑一百里挑一七上八下七上八下十拿九稳十拿九稳14可以表示什么可以表示什么？举例说一举例说一说。说。活动活动一：说一说一：说一说1分米快速抢答:把谁看作整体”1”生活中还可以把哪些生活中还可以把哪些物体看作一个整体呢？物体看作一个整体呢？活动二：画一画活动二：画一画 一一个分数个分数“部分部分”的个数相同时，的个数相同时，“整体整体”的个数也相同，但形状不一定的个数也相同，但形状不一定相同。相同。活动三：拿一拿活动三：拿一拿 从盒子里拿出所有彩笔的从盒子里拿出所
2、有彩笔的 。互相比较各自拿出笔的枝数互相比较各自拿出笔的枝数。思考思考：12 整体不同，同一个分数所表示的整体不同，同一个分数所表示的具体数量也不同。具体数量也不同。说一说下面每个分数表示的意义说一说下面每个分数表示的意义1.一张报纸的一张报纸的 版面用于广告宣传。版面用于广告宣传。2.我们班有我们班有 的男生喜欢打篮球。的男生喜欢打篮球。1438猜猜一共有几枝？16猜一猜猜一猜16猜猜一共有几枝？猜一猜猜一猜13猜猜一共有几枝？猜一猜猜一猜268一个分数一个分数“整体整体”不同，所表示的具体数量也不同。不同，所表示的具体数量也不同。智力乐园智力乐园桌子上有桌子上有9个苹果，哥哥拿走了全个苹果，哥哥拿走了全部的部的 ，弟弟接着拿走了剩下，弟弟接着拿走了剩下的的 ，他们拿的一样多吗？各，他们拿的一样多吗？各拿走了几个苹果？拿走了几个苹果？1313 今天你有什么收获？评价自己今天今天你有什么收获？评价自己今天表现怎么样？表现怎么样？课堂总结课堂总结