《一年级数学上册 第五单元 6-10的认识和加减法 第11课时 练习课(10以内的加减法)教案 新人教版(共3页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学上册 第五单元 6-10的认识和加减法 第11课时 练习课(10以内的加减法)教案 新人教版(共3页DOC).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
最新资料推荐第11课时 练习课(10以内的加减法)教材第6264页的内容。1熟练计算10的加减法算式，加深认识加减法间的联系。2逐步培养学生的数学思维能力，解决简单的实际问题的能力及合作交流能力等。重点：熟练计算10以内加减法算式。难点：正确计算10以内的加减法算式。课件。 师：同学们已经掌握了10以内加减法了，让我们做个游戏怎么样？找两个同学配合，一个同学说算式，另一个迅速地写出结果。我们看一下哪个小组的同学完成得又快又好。(找3组同学到讲台演示。)师：同学们掌握得真棒，这节课我们就针对这些内容进行一些相关的练习。1课件出示教材第62页第4题。师：比一比，哪个同学做得快？2课件出示教材第62页孔雀图。师：有一只美丽的孔雀，正在整理自己的羽毛。请小朋友们开动脑筋，算一算孔雀身上的羽毛是多少？3课件出示教材第63页第6题。师：同学们真的很棒，比一比谁会写一题三式。完成教材第6364页“练习十三”，看看谁是数学小能手。通过这节课的学习，你还有哪些不明白的地方？生活离不开数学，数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。在教学中，要力求从学生熟悉的生活世界出发，选择学生身边的事物，提出有关的数学问题，以激发学生的兴趣与动机，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系，并能学以致用。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26