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1、爱护环境的活动总结模板 爱护环境的活动总结模板（通用3篇） 爱护环境的活动总结模板 篇1 为了加强市民“绿色地球”的意识，也为了贯彻国务院限塑会政策的有效实施，20xx年x月5日这一天，我协会和青志协组织部分同学进市区参与20xx世界环境日宣扬活动。市人大常委副.毛庆生、副市长肖一华、市环保局局长徐水云等市领导出席了此次活动。 此次活动中，除了在春台公园和各大超市前用科普展览和发放传单等方式向市民宣扬环保学问，还向市民免费发放了环保袋，以实际行动号召了人们“少用塑料袋”这一口号。市民们特别热忱且乐观地参加到了活动中来。 下午，我会又在8栋前进行了“削减白色污染，共建绿色校内”大型签名活动，并有
2、“减塑”图片展，环保袋展，还免费发放了环保袋。同学们乐观而严肃地在横幅上签下了自己的名字，并领取了发送的绿色环保袋。生命科学与资源环境学院团总支书记陈路扬老师，07级辅导员张峥老师参与了下午的签名活动。 我们肯定会汲取活动胜利的阅历，为以后活动举办得更加精彩而努力。 爱护环境的活动总结模板 篇2 环保训练是九年义务制普及训练的组成部分，在中学训练中普及环保训练，渗透环保意识，是提高同学整体素养的有效途径，也是全面实施素养训练的一个重要组成部分。我校依据上级主管部门的要求，在宣扬月活动中，充分重视同学环保训练，层层落实，号召全校同学参加到爱护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，
3、描绘环保蓝图，实现环保抱负；提倡生态文明、绿色文明，树立.主义环境道德观，突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手，增加了同学的环保意识和行为规范。 一、注意管理、层层落实。 对于中同学的环境爱护训练，做到了有组织、有方案地落实，取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任老师为主的环境管理网络，各班成立了“环境爱护小组”，制定了相应的方案，并将其列入学校工作方案，使全校的环保训练工作开展的有声有色。 二、全面普及，综合渗透。 学校训练教学工作有肯定的相对独立性和特别性，如何将环保宣扬训练与同学的各学科合理地渗透，有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用国旗下的演讲、班
4、会等形式对同学进行环保学问训练，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保训练，提高了同学的环保意识。 三、美化环境，创设氛围。 我们还意识到环保训练不仅指爱护环境卫生，更重要的是如何在校内里创设一个人人注意环保的氛围。活动月中，我校在整治校内环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境训练专栏，张贴了环保训练宣扬标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣扬墙报。使同学从中接受了学问，接受了训练，加强了环保意识。使校内得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。 四、开展活动，参加实践。 我们非常重视让同学在丰富多彩的环保训练活动中愉悦身心，自主感悟、自主熟悉，从而达到
5、接受环保训练，增加环保意识，参加环保宣扬的目的，实践证明这是一条有针对性、有实效性的训练途径。 1、大力宣扬，强化意识。 活动月中，各班利用周一下午的班会时间，开展了全方位的环保宣扬训练活动，并在x月份的其次周，各班进行了“我与环境”为主题的主题班会。 2、开展活动，扩大影响。 我校进行了“我与环境”为主题现场绘画，号召全校同学拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图。活动中，同学创作出了很多优秀的环保美术作品。在参加活动的过程中培育同学宣扬环保学问的力量，在同学心中种下了环保的种子。 综上所述，我校在环保训练活动月中从方案落实、训练普及和活动诸方面作了努力。今后将连续把爱护环境，尤其是在中同学中
6、普及环保学问，加强环保训练、增加环保意识作为我们的工作职责，进一步加强环保训练的广度和深度，争取更多更好的成果。 爱护环境的活动总结模板 篇3 我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。对比呼伦贝尔市中学校校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20xx年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。 一、加大环境建设投入，形成绿色校内 在生态环境建设和环境训练方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投
7、入，活动优先支配，设备优先保证。学校的环境建设依据乐园于一园，集自然美、.美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。学校的校内建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯净的人文精神，洋溢着勃勃向上的生气，渗透了现代训练思想和教学理念。各种各样的教学空间、展现空间、休闲空间、体育熬炼空间、阅读和试验空间中，在看似不经意中体现各种环境训练的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境训练园地，从学问性内容到同学成果和活动展现，让同学在潜移默化中得到环境训练的熏陶，提高了同学对环境爱护工作的意识，让每个同学成
8、为环保工作的小卫士。 学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校内一年四季花开花落，绿意浓浓。每天两次，负责卫生的同学都会捡拾洁净草地上的杂物、拔除其间的杂草。在运动场等大型草坪铺草的时候，每个同学都乐观参与劳动。通过多年的投入、大建设，我校的校内环境状况保持良好，水渠畅通、道路干净、用水卫生、空气清爽、光线光明、景点美观。每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，便利同学随时喝上卫生干净的矿泉水。校内设有定点垃圾存放点，全部的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。校内内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。 二、加强环境训练管理，深化开展创建活动 在组织管理上，学校
9、坚持“重在渗透”的原则，讲求方法，注意全方位参加，注意潜移默化。由于环境训练的情感颜色很强，要尽可能做到“润物细无声”，切忌空洞的说教。学校要求渗透必需达到三个要求的统一：一是全员渗透，学校的每一位训练工，从校长到科任老师，职工，都要心存环境训练;二是环境训练渗透到学校工作全过程，环环紧扣，相互连接，亲密协作而分工明确;三是实行全面渗透，学校首先本身给同学营造成一所“绿色学校”，这样给同学接受环境训练制造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的协作，才能事半而功倍。此外，学校每年在“地球日”、“环境日”、校“科技节”等活动日时期，组织有肯定规模的宣扬活动。我校大队部、各班级都曾出过黑
10、板报，介绍环境学问，提倡环境道德;此外，班级曾以环境为主题，用小品、相声等文艺表演形式，表达同学们对生存环境的关注和爱护环境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想，使同学清醒地熟悉到，人类要正常地生存，就必需维护它们所赖以生存的生了“只有一个地球”的班会课。这些利用现代训练信息技术环保班会，使同学们增加了环保意识，对“环保”的重要性有了更深刻的熟悉。 三、组织多种形式.活动，乐观参加环保实践 学校的环境训练的目的是为了普及环境学问，提高环境意识，参加环保实践，学会环保动手技能。我们还乐观开展环境爱护实践，由于领导重视、组织细心、注意实效、同学参加面广、活动内容丰富、收到了良好的效果。 乐观参加社区环境建设。我们认为，环境训练当务之急是使同学具有“绿色头脑”，故我们主要通过对同学创设环境情境训练，制定系列环境行为准则、制造良好舆论氛围，组织同学自觉参加有方案的环境实践活动得以实现环境意识和道德水平的提高。我们注意发挥同学的自主作用。