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1、2022数学训练师范生实习自我鉴定 2022数学训练师范生实习自我鉴定（通用14篇） 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇1 9月9日至10月30日，我在_市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、关心下，我较好地完成了训练实习任务，实习工作了得到了较为圆满的胜利。 “师者,传道授业解惑也!” “老师是人类灵魂的工程师。” 带着这样的目标和傲慢,我开头了我的老师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得
2、丰富充实起来。刚开头实习，依据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，始终在给七(7)班同学上语文课，直到实习生涯的结束。 现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活跃。 现就个人实习后的状况和感受作如下回顾与总结。 一、教学工作 安顺市第六中学给我支
3、配的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些同学几乎是抢着回答问题的，我想 这主要是同学的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满.，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引同学的留意力和激发他们的学习动力。比如，论语是要重点讲的课文，我在给同学讲论语(十则)的时候，就给同学所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，观察一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部法华经共有多少个阿弥陀佛?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。
4、 大人是天上文曲星，聪慧得很，肯定知道一部论语有多少个子曰吧?”毕沅也答不出。由于“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。 我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个同学下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不行以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简洁分析，同学也饶有爱好。在后来的教学活动中，也证明白这些方法是可行的。这样，在学到学问点的同时激发了同学的学习爱好，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改同学周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也常常鼓舞他们，要么是书面干
5、净，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之，对于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们查找亮点，以资鼓舞。只有这样，才能激发同学的追求进步的意识。训练实习自我总结鉴定教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成 教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业认真仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的
6、课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给同学订正错误，完善缺点的机会，身为训练工，必需要用足够的耐心和毅力去爱惜每一个同学。 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由学校升上学校的班级，班上有38位同学。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给同学亲切感。一些同学感到很惊异，也拉近了我与同学的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行沟通，比如了解同学的学习状况，爱好爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做同学的思想工作
7、。很快，依据状况制定了工作方案，交由原班主任孙老师审批。 接下来，我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读，下其次节课后监督同学站队做广播操，下午监督同学打扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑辅导。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及同学的乐观协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大确定。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何训练给染了.不良风气、不把老师-特殊是实习老师不当回事的同学。在这所学校，教学成果很不抱负，纪律也很 有待于加强，因此体罚现象很严峻。原班主任也跟我说过。对那些同学不能慈
8、爱。由于他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，由于他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平常我就特殊留意那些同学，平常有空我就多和他们沟通，对他们进行渐渐感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发觉他变了许多，作业也很仔细，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷兴奋之情自然不言而喻。 一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。这一个多月的时间里，有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了许多话、第一次有人甜甜的
9、叫我老师，第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好!在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中全部支持和关心我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇2 _年_月_日至_月_日，我在_县尚嵇镇尚嵇学校实习了 天。在 天内，我上了节课，作为实习班主任，带领同学参与熬炼，带领该班同学参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对同学负责的态度尽全力做好
10、每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事训练教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么?”同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。 要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题
11、。尽管如此，我还是觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认老师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于同学的性格进展。提问后应给同学充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要同学举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数同学的适应程度敏捷把握，该快则快，应慢则慢。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如
12、说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。为了办好这次班会，我努力为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很乐观。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个同学的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一首歌让世界布满爱将班
13、会推向了.。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在训练的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽。 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇3 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。很早以前，我就喜爱这样来描述老师。6周的实习生活，让我感觉，用这一联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业，正好不过。 依旧记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到湖南师范高校附属 中学的，依旧记得自己当时是多么的斗志昂扬，依旧记得6周的训练实习，很
14、快接近了尾声，现在想来，全部的全部的就剩下沉淀在心中的一份对老师的向往以及与对孩子们的那份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在，我没有懊悔! 以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。 第一天去实习学校的时候，我们都去得特别早。由于大家很兴奋， 究竟这是我们第一次实习，究竟是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天，并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和班级组长的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。真正的工作室从其次天开头的。前几天“上班”，只有两种感觉：忙，累。每天觉得睡眠不足。早上6:30起床，晚上10点多才回寝室。 我们的训练实习主要
15、包括以下几个方面： (一)教学工作 第一周，我们是在学院试讲，预备课件。 其次周，我们就来到了附中进行见习。通过指导老师先熟识不同班训练实习自我总结鉴定级的信息技术上课状况，以了解现在的同学为主，同时学习指导老师的 教学方法和教学模式流程。在听课之后又该思索加入这堂课是我自己上，又该怎么设计，进行前后对比。 第三周，由于在高校期间有充分的预备，对于老师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开头上课了。在附中，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，我还是遇到
16、了很多平常没有学过，也没有料到过的问题。究竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。 对于上课，我我一下几点体会： 第一，由于信息技术是在机房上课，嬉戏及其他等的因素对同学的引诱力比较大，因此很难掌握同学的留意力。经过一个星期的听课，我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，爱好是最好的老师，只有在乐趣中学习才能使同学爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引同学的留意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。所以上课时的例题肯定要能提高同学的爱好。我觉得在这一点上，我以及整个实习队的队友都
17、是做得很不错的。 其次，上课的内容肯定要把握好，还要了解同学对于信息课程的把握及记忆程度。还记得那次我上第三节的选择结构的复习课的时候。我本以为前几次上课的内容大家还记得很清楚。可是，我发觉，我错了。我估量错了。我在这堂课布置的练习是“青春纪念册”。这个例题涉及到 好几个新的学问。我估量同学不会做。于是，我讲了一个差不多类型的题目。可是，当我看作业的时候。觉得很难过。没有一个同学提交作业。对于这个，我自己反思了。真的是我自己讲得太多了。而同学对于这门课的重视程度远不是我所想的。所以以后，我们肯定要把握好课堂的内容与强度。 第三，全部的课程要形成肯定的联系。那么，课程就会形成一条链。同学更加简单
18、接受，讲授起来也更加上手。 第四，俗话说得好“要给同学一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不进反要求我们能够旁征博引，而且平常也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。记得上for语句循环的时候。讲到一个题目，计算64个格子的麦粒数，并且每一个格子的麦粒数是上一个格子的两倍。在这个时候，我给同学讲了表达式：x=2(i-1)。在我看来，这是很好理解的。可是课后有不少同学跟我反映这个地方不理解。后来，我又另外花时间才让大家弄明白。从这一次，我懂得了。我们认为简单的在同学眼里或许并不是这样认为的。我们要时
19、刻站在同学的角度想问题。 在实习过程中，我一共上了7堂课，有7个教案以及7分课件。回顾这7堂课，看看同学的作业。我熟悉到了自己的不足： 第一， 我对课堂实际操纵不够熟识，造成每次操作时都出问题。 其次， 我的语速有点快。 第三， 我的板书有错误而且比较凌乱。 第四， 在讲授学问点时，在突出重点、难点的同时对同学的自主探究学习 有所忽视。 (二)班主任工作 班主任工作是实习的一项重要工作。在原班主任刘老师的的关心下，顺当完成了各项任务。 我的班主任生活是从早上6:30开头的，简洁的洗漱加上仓促的吃点早餐，为的是能在7：10到达办公室，7:25到教室督促同学做好值日和晨读，检查同学卫生，穿戴校服、
20、校徽、团徽及到的状况;早上9:30要到操场或教室督促同学的课间操。 10:5011:05到教室观看同学新闻收视状况;11:0511:10到教室监督同学做眼保健操状况;中午12：30要到教室稍加管理同学午休的状况;下午15:4015:45要到教室监督同学眼保健操的状况;下午17:20有时候到教室看同学的小自习的纪律;晚上19:0022:00到教室督促同学晚自习，我一般一周去两个晚上。所以，我们常常是披星戴月。头几天还能够坚持，而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老老师他们长年累月都是如此，老师这份工作的辛苦可见一斑。 在班主任工作方面，我觉得对于同学最重要的就是“爱心”。而且，我觉得对同学的管理
21、最重要的就是“刚柔相济”! 实习期间刚好遇到附中105周年的校庆。学校领导给我们实习班主任一次组织主题班会“校庆105周年”让我们熬炼自己。我举办了主题为“丝丝恩泽，感念母校”的校庆主题班会。班会举办得很胜利，整个 班上的气氛都带动起来了。通过这一次班会，不仅帮同学更多地了解了学校的人文历史，也增加了同学相互之间的凝聚力。 (三)专业实习工作 除了教学和班主任工作，我们还进行了专业方面的实习。如摄像，网站维护。在这些任务中大部分都是需要实习队成员协作完成的，因此实习队成员之间分工肯定要明确，而且要体现团队合作精神，我认为我们整个实习队在这方面做得还是比较到位的。 从这几项专业实习中，我深刻熟悉
22、到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。 通过实习，我初尝到了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到党一名老师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名老师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的学问。我讲仔细总结训练实习阅历，为明天走上训练工作是岗位做好扎实预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，做一名精彩的人名老师。三尺讲台我预备好了! 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇4 一支粉笔两袖清风，三尺
23、讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。很早以前，我就喜爱这样来描述老师。6周的实习生活，让我感觉，用这一联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业，正好不过。 依旧记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到湖南师范高校附属 中学的，依旧记得自己当时是多么的斗志昂扬，依旧记得6周的训练实习，很快接近了尾声，现在想来，全部的全部的就剩下沉淀在心中的一份对老师的向往以及与对孩子们的那份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在，我没有懊悔! 以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。 第一天去实习学校的时候，我们都去得特别早。由于大家很兴奋， 究
24、竟这是我们第一次实习，究竟是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天，并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和班级组长的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。真正的工作室从其次天开头的。前几天上班，只有两种感觉：忙，累。每天觉得睡眠不足。早上6:30起床，晚上10点多才回寝室。 我们的训练实习主要包括以下几个方面： (一)教学工作 第一周，我们是在学院试讲，预备课件。 其次周，我们就来到了附中进行见习。通过指导老师先熟识不同班训练实习自我总结鉴定级的信息技术上课状况，以了解现在的同学为主，同时学习指导老师的 教学方法和教学模式流程。在听课之后又该思索加入这堂课是我自己上，
25、又该怎么设计，进行前后对比。 第三周，由于在高校期间有充分的预备，对于老师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开头上课了。在附中，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没有料到过的问题。究竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。 对于上课，我我一下几点体会： 第一，由于信息技术是在机房上课，嬉戏及其他等的因素对同学的引诱力比较大，因此很难掌握同学的
26、留意力。经过一个星期的听课，我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，爱好是最好的老师，只有在乐趣中学习才能使同学爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引同学的留意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。所以上课时的例题肯定要能提高同学的爱好。我觉得在这一点上，我以及整个实习队的队友都是做得很不错的。 其次，上课的内容肯定要把握好，还要了解同学对于信息课程的把握及记忆程度。还记得那次我上第三节的选择结构的复习课的时候。我本以为前几次上课的内容大家还记得很清楚。可是，我发觉，我错了。我估量错了。我在这堂课布置的练习是青春纪念册。这个例题涉及到 好几个新的学问。我
27、估量同学不会做。于是，我讲了一个差不多类型的题目。可是，当我看作业的时候。觉得很难过。没有一个同学提交作业。对于这个，我自己反思了。真的是我自己讲得太多了。而同学对于这门课的重视程度远不是我所想的。所以以后，我们肯定要把握好课堂的内容与强度。 第三，全部的课程要形成肯定的联系。那么，课程就会形成一条链。同学更加简单接受，讲授起来也更加上手。 第四，俗话说得好要给同学一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不进反要求我们能够旁征博引，而且平常也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。记得上for语句循环的时
28、候。讲到一个题目，计算64个格子的麦粒数，并且每一个格子的麦粒数是上一个格子的两倍。在这个时候，我给同学讲了表达式：x=2(i-1)。在我看来，这是很好理解的。可是课后有不少同学跟我反映这个地方不理解。后来，我又另外花时间才让大家弄明白。从这一次，我懂得了。我们认为简单的在同学眼里或许并不是这样认为的。我们要时刻站在同学的角度想问题。 在实习过程中，我一共上了7堂课，有7个教案以及7分课件。回顾这7堂课，看看同学的作业。我熟悉到了自己的不足： 第一， 我对课堂实际操纵不够熟识，造成每次操作时都出问题。 其次， 我的语速有点快。 第三， 我的板书有错误而且比较凌乱。 第四， 在讲授学问点时，在突
29、出重点、难点的同时对同学的自主探究学习 有所忽视。 (二)班主任工作 班主任工作是实习的一项重要工作。在原班主任刘老师的的关心下，顺当完成了各项任务。 我的班主任生活是从早上6:30开头的，简洁的洗漱加上仓促的吃点早餐，为的是能在7：10到达办公室，7:25到教室督促同学做好值日和晨读，检查同学卫生，穿戴校服、校徽、团徽及到的状况;早上9:30要到操场或教室督促同学的课间操。 10:5011:05到教室观看同学新闻收视状况;11:0511:10到教室监督同学做眼保健操状况;中午12：30要到教室稍加管理同学午休的状况;下午15:4015:45要到教室监督同学眼保健操的状况;下午17:20有时候
30、到教室看同学的小自习的纪律;晚上19:0022:00到教室督促同学晚自习，我一般一周去两个晚上。所以，我们常常是披星戴月。头几天还能够坚持，而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老老师他们长年累月都是如此，老师这份工作的辛苦可见一斑。 在班主任工作方面，我觉得对于同学最重要的就是爱心。而且，我觉得对同学的管理最重要的就是刚柔相济! 实习期间刚好遇到附中105周年的校庆。学校领导给我们实习班主任一次组织主题班会校庆105周年让我们熬炼自己。我举办了主题为丝丝恩泽，感念母校的校庆主题班会。班会举办得很胜利，整个 班上的气氛都带动起来了。通过这一次班会，不仅帮同学更多地了解了学校的人文历史，也增加了同
31、学相互之间的凝聚力。 (三)专业实习工作 除了教学和班主任工作，我们还进行了专业方面的实习。如摄像，网站维护。在这些任务中大部分都是需要实习队成员协作完成的，因此实习队成员之间分工肯定要明确，而且要体现团队合作精神，我认为我们整个实习队在这方面做得还是比较到位的。 从这几项专业实习中，我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。 通过实习，我初尝到了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到党一名老师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作
32、为一名老师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的学问。我讲仔细总结训练实习阅历，为明天走上训练工作是岗位做好扎实预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，做一名精彩的人名老师。三尺讲台我预备好了! 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇5 一、实习的目的与要求支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与.的沟通，进一步提高同学的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主动适应.主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面： 1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试
33、性地应用于实际工作，并从理论的高度对训练教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。 了解和熟识学校的运行。对师范类专业的专科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。 预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与.实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向.的心理转型期。 二、基本状况我们十月十一日来到岷县第四中学
34、，到十一月十八日实习结束。我被分到初二(8)班进行实习。 实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班同学与实习老师之间的篮球赛两次;找同学单独谈心、了解状况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是
35、：当好一名老师真不简单啊! 试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给同学一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常同学也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。这
36、一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深化地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。训练实习自我总结鉴定通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度同学的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的同学来说很可能就会是一一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清
37、晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不 在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向同学表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，同学听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。比如如何与同学谈心，如何关心后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份究竟与他们原班主任不同。其次是我觉得我与同学年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与同学的长期
38、交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告知我她读学校时成果很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成果犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的缘由时，她告知我，由于中考的失误，进入高中以后她就失去了信念，再加上高中的课程本身就比学校的要难，使她的成果更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我
39、听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重。 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇6 转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天! 这次师范生实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了
40、我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子。 我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步
41、，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢? 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师
42、还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇7 光阴似箭，转瞬间xx年同学生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学习和.实践的点点滴滴，始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的
43、辛酸，然而日益激烈的.竞争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我鉴定 在思想上，乐观上进，喜爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学习了马克思哲学、.理论和重要思想等课程，乐观向党组织靠拢。 在学习上，勤奋好学，态度端正，基本上坚固的把握了一些金融数学专业学问和技能，课余参与了社团模拟炒股竞赛，做到了将所学用于实践中；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 在工作上，仔细负责，在担当班生活委员的两年间，工作踏实，责任心强，得到老师
44、和同学们的全都好评。 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇8 20_年_月_日至_月_日，我在_市第_中学_班进行了为期近_个月的实习。实习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导老师_老师和班主任_老师的耐心指导、关心下，我较好地完成了训练实习任务。 实习期间，在_老师的指导和支持下，我总计听了10节课，上了16节课。总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业认真仔细，还常常请_老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上
45、一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做同学的思想工作。老师节期间，我在班主任_老师的指导支持以及同学的乐观协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。 但
46、是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方，给同学造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的_老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的_老师以及_中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 2022数学训练师范生实习自我鉴定 篇9 转瞬两个月的实习期结束了，在这两个月中，我有时会比较劳碌、紧急，但却特别的充实、
47、欢乐。而且在这两个月的时间里我还学到了许多学校里学不到的东西，比如：如何面对同学、如何实际的掌控一个班级、如何处理同学之间的冲突等等，虽然我还没学全，但至少有了一些感悟与体会。我的实习包括了两方面的内容，一是课堂教学，二是班主任工作。以下是我这两个月的实习总结。 一、课堂教学 作为一个老师，他的本职工作就是课堂教学，所以上好课就是对一个老师最基本的要求。但是真正面对同学我还是第一次，所以刚开头的时候我会很紧急。而且在这个实习的阶段我还肩负了两个身份，一个就是老师，为同学讲解书本学问的老师;另一个就是同学，学习师傅上课技巧的同学。在这两个身份中的转换也需要自己的努力。 第一周我主要就是听师傅上课，这还是我第一次以一位“老师”的身份去听课，当然听课的内容也转变了，不再是听师傅所讲的学问内容，而是