四年级数学下册 4 小数的意义和性质 4.4 小数与单位换算教学反思 新人教版(共1页DOC).docx

上传人:zhu****ei 文档编号:68676237 上传时间:2022-12-29 格式:DOCX 页数:1 大小:2.41MB
返回 下载 相关 举报
四年级数学下册 4 小数的意义和性质 4.4 小数与单位换算教学反思 新人教版(共1页DOC).docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《四年级数学下册 4 小数的意义和性质 4.4 小数与单位换算教学反思 新人教版(共1页DOC).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学下册 4 小数的意义和性质 4.4 小数与单位换算教学反思 新人教版(共1页DOC).docx(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

最新资料推荐小数与单位换算1.注意新旧知识之间的联系,让学生学得轻松。能够调动学生的积极性,在教学中,充分运用课件和教师的语言引导学生自主探究新知,引导学生联系以前学过的计量单位间的关系,计量单位之间的进率等旧知来学习新课,收到了良好效果。2.充分发挥学生的主体地位,让学生成为学习的主人。本节教学中多引导学生发现问题、分析问题、解决问题,放手让学生自主探究、合作交流,给学生搭建了展示自我的平台。3.课件的应用与教学完美结合。能用课件展示名数改写过程中是该除以进率还是乘进率。并且演示了小数点的移动,让学生清晰地了解到了怎样进行名数的改写。这样信息技术与教学的结合不仅充分调动了学生的学习兴趣也使教学的难度降低,为教师突出重点、突破难点起了画龙点睛的作用。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁