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1、三班级平安训练工作总结三班级平安训练工作总结_ _初三班级平安训初三班级平安训练工作总结练工作总结初三班级平安训练工作总结当工作到了肯定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，积累阅历，推动将来工作的进展！下面是由工作总结之家编辑为大家整理的“三班级平安训练工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位训练者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安训练也是其中不行缺少的一部份。确保师生平安是学校工作的一个重要内容，学校平安是一项长期、艰难、复杂的系统工程，平安工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的平安意识，提高同学自护自救力量，削减
2、平安事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的平安训练活动。通过平安训练的活动，让全体师生形象生动地体验到平安训练的重要性。在此对本班级的平安训练工作作简洁总结：活动平安训练孩子遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。训练孩子遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳。饮食平安知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平
3、安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。没有发生因食品卫生所带来的平安问题。生活平安训练孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的平安问题。药品管理平安 请家长协作将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等，以免孩子误食。虽然有过水痘的传播，但处理得当，没有大面积传染。接送平安来学校要进班，并与老师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离学校。全班级均做到家长接送。家庭平安向家长
4、宣扬平安训练的重要性，以及孩子学校的平安训练活动，请家长乐观协作孩子学校做好平安训练工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作）。没有发生重大的平安事故。简洁自救方法识别特别号码的用途（如 110、119、120），同时训练孩子不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育孩子多做力所能及的事，学会自理。同学知道了一些简洁的处理方法。交通平安家长和学校一起训练孩子基本的交通平安学问，熟悉到：“平安第一”。同
5、学意识到平安第一，健康第一。更多精选工作总结.阅读学校三班级班级平安工作总结.学校除了要营造良好的学习氛围，使同学能够有一个场所进行高效的学习，还要留意爱护好同学，防止同学受到损害。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校三班级班级平安工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校三班级班级平安工作总结.(一)孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位训练者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安训练也是其中不行缺少的一部份。确保师生平安是学校工作的一个重要内容，学校平安是一项长期、艰难、复杂的系统工程，平安工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的平安意识，提高同学自护自救力量，削减平安
6、事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的平安训练活动。通过开展一系列平安训练的活动，让本班同学形象生动地体验到平安训练的重要性。因此，我三班级 x 班开学初和学期结束都有x 人。一学期结束了，我对本班的平安工作做如下总结：一、开学预备工作开学第一周和学期结束，我和全班同学一起制定了本学期的工作方案及总结。二、训练教学活动平安训练在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。训练孩子遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴
7、间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。训练孩子遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏。三、交通平安训练训练同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。家长和学校一起训练孩子基本的交通平安学问，熟悉到：“平安第一”。同学意识到平安第一，健康第一。四、饮食平安训练训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。特殊是每天的养分午餐，值得引起重视。五、生活平安训练训练孩子不动插座、
8、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的平安问题。训练同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。训练同学不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。训练同学不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、.等利器进入校内。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。六、平安意识训练无论是校内还是校外，都必需听从老师的嘱咐，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导同学学会使用各种求救电话，识别特别号码的用途(如 110、119、120)，同时训练孩子不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导
9、孩子识别方向，告诫孩子不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练孩子学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育孩子多做力所能及的事，学会自理。同学知道了一些简洁的处理方法。七、防洪防暴平安训练春季和夏季，是多雨和暴雨洪水高发期，训练同学千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、大河里、江边去洗澡。八、家庭平安训练向家长宣扬平安训练的重要性，以及孩子学校的平安训练活动，请家长乐观协作孩子学校做好平安训练工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。没有发生重大的平安事故。九、其他平安训练本学期，我班开展了法制训练、防邪反邪教训练，禁毒训练、防震防
10、火演练工作，这些活动都很顺当，都是在主题班会课中进行的，开得比较胜利，收到了肯定的训练效果。总之，一个学期结束了，在同学们和我们几位科任老师共同努力下，全班 x 人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生，争取下一年把班级平安工作做得更好，更精彩。学校三班级班级平安工作总结.(二)“学校平安重于泰山”。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，同学是祖国的将来、民族的盼望。学校平安工作直接关系着同学的安危、家庭的幸福、.的稳定。本学期来，结合创建学校平安、文明校内，以确保校内平安为目的，增加师生平安意识，强化学校平安管理入
11、手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个平安、文明、健康的育人环境而狠抓学校平安工作。因此，做好平安工作，制造一个平安的学习环境是非常重要，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作，所以我校始终非常重视班级的平安，建立建全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时抓，到处有人管。同学作为.的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范力量低，大大增加了班级平安工作的难度。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。特殊是在我们的山区，更多的同学是留守儿童，在他们的训练上就更难了，他们的爷爷、奶奶，外公、外婆的平安意识又不太高，还有一种溺爱的趋势，上学怕他们走累了
12、，就骑车。为了进一步提高本班的平安，详细做法：(一)、抓好了平安意识训练。树立了班级管理“平安第一”的思想，建立建全了各项平安管理制度和规章，加强了对教室、宿舍用电、用水的监管;对同学进行了的平安防护学问宣扬和训练，使同学在主观上树立起生命重于泰山、平安高于一切的意识，防患于未然。(二)、抓好了生理健康训练。抓好日常训练“健康第一”，加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查，加强了饮食(让同学意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管，加强了对同学防病治病常识的宣扬训练，加强了同学用眼卫生和正确书写姿态的训练，形成
13、人人关怀环境卫生、人人创设健康氛围。(三)、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为美丽的学习环境，使同学爱校如家，提高环保意识。因此，本期来我班在平安训练上狠下功夫，从开学到现在x 名同学没有出现一例平安事故。在今后的工作中仍要对同学平安、健康常抓不懈，建立切实可行的班级平安防范体系，使班级平安工作进一步常常化、制度化、.化，争创平安校内中的平安班级。学校三班级班级平安工作总结.(三)我班在学校和老师的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强训练、群防群治的原则，通过平安训练，
14、增加同学的平安意识和自我防护力量;通过齐抓共管，营造平安学习的局面，从而切实保障同学人身平安。为进一步做好平安训练工作，切实加强对平安训练一、制度保证措施到位1、建立平安领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。2、签订责任书。班主任和同学、同学家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。3、不断完善班级平安规章制度。建立各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织同学集体服用药品和保健品，严禁同学参与商业性庆典活动，严禁
15、组织同学从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁个人利用假期(日)私自外出，在校外开展的.实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。二、齐抓共管群防群治同学平安训练工作是一项.性的系统工程，需要.、学校、家庭的亲密协作。我们乐观与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级平安工作，学校组织开展一系列道德、法制训练活动，取得了良好的训练效果。您现在阅览的是感谢您的支持和鼓舞!三、加强训练，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量，抓好平安训练。我们以平安训练周为重点，常常性地对同学开展平安训练，特殊是
16、抓好交通、大型活动、日常生活等的平安训练。1、仔细做好平安训练周工作。学校平安训练周以校内平安为主题，在平安训练周期间，班里组织学习平安训练工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展训练和防范工作。2、开展丰富多彩的训练活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防训练，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能训练。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴
17、标语等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安训练。学校乐观推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过加强节假日对子女监护的公开信，增加家长的平安意识。通过训练提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。3、提倡走读同学步行上学，对同学骑车上学状况进行清查，严禁同学骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学四、加强检查，准时整改开展常规检查，班工作把平安训练工作作为重点检查内容之一。汛前，班内对校舍进行全面的平安检查，并准时报告。同时对饮水卫生进行检查;班内对电线和防火平安进行常常性地检查。五、存在的主要
18、问题和下步的准备1、.育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，.上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及同学的.恶势力和人员还存在，.上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对同学的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。同学作为.的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范力量低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安防范工作，准时解决
19、平安工作中发觉的新问题，不断提高我班平安训练工作水平。学校三班级班级平安工作总结.(四)孩子的健康，欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安训练也是其中不行缺少的一部份。班级平安工作直接关系着同学的安危，家庭的幸福，.的稳定。因此，做好班级平安工作，制造一个平安的学习环境是非常重要的，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救力量，抓好平安训练，是班级平安工作的基础。所以我始终非常重视班级训练平安工作，平日里，不但对他们进行平安学问训练，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的
20、行为，就准时进行训练。一、仔细做好平安训练工作。我始终把平安工作放在首位，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实，做到每周一次班会必提平安工作，训练同学无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要准时报告老师，让同学从思想上重视平安，熟悉到平安的重要性。二、开展丰富多彩的训练活动。利用班会，活动课对同学开展平安预防训练，使同学接受比较系统的防溺水，防，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动损害，防火，防盗，防震，防骗，防煤。训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的
21、食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过训练提高广阔同学的平安意识，平安防范力量和自我爱护力量。三、加强检查，准时整改。每天实行上课点名，让班干部报告人数给上课的老师，每天在放学回家的路上，训练同学要好好走路，不要边走边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，班干部监督检查，对于追赶打闹的同学做好登记。对于不守纪律的同学，我仔细做好训练工作。四、家校联系，保障平安。同学家长的联系电话表格，张贴在教室，出现状况，随时可以与同学家长取得联系。同时强调家长和学校一起训练孩子基本的交通平安学问，熟悉到:平安第一。同学意识到平安第一，健康第一。今后，关注同学的生存环境，关注同学的人生平安仍将是
22、将来班级工作的重点。我将进一步重视平安训练工作，尽心尽职做好平安训练工作。一班级平安训练工作总结.一班级平安训练.，你值得关注！这学期，我担当一班级的班主任。每天与小孩子们在一起，时间过得真快。转瞬间，这学期即将结束，面对这半年来一班级的班级工作，我真的不知从哪说起。其中的喜忧成败，只有自己最清晰。现做个简洁总结吧。在工作中我一方面对有阅历老师请教，一方面自己摸索阅历，经过半学期的努力，已经取得肯定的成效。一、指导思想通过开展平安训练，让一班级孩子了解危急的存在；知道躲避危急和求生、求助的简洁方法、技能；强调个人平安，逐步形成平安意识，把握必要的平安行为的学问和技能，养成在日常生活和突发平安大
23、事中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事对孩子造成的损害，保障孩子健康成长。二、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。利用班会时间仔细学习学校生日常行为规范。2、熟悉与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。4、初步学会在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确使用和拨打求救电话。三、详细措施1、训练同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送同学。在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。2、训练
24、孩子不要将打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮等易爆当作玩具带进校内。3、训练同学留意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买三无小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃生疏人给的东西。4、训练同学不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。做文明嬉戏。5、训练同学在校内内做到轻声慢步，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危急性，明确上下楼梯必需靠右行走。6、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规章,留意避让车辆。总之，我和任课老师的共同努力，将平安责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是在本学期班级管理更要仔细负
25、责,从微小处入手,狠抓常规,争取让孩子们平安欢乐地度过每个学年的学习生活。你可能感爱好的文章：上学期期末工作总结.礼仪队工作总结.三班级半期总结半期过去了，快乐劳碌同时也是收获多多。今年我担当三班级的数学，我仔细钻研教材的基础上，更新教学理念，大胆进行教改，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到良好的效果。同学是详细的、活生生的、有丰富个性的不断进展的主体，是具有主观能动性的个体，数学教学应唤起同学的主体意识，留意开发人的智力潜能，进展同学的集体精神，形成同学的精神力气，促使同学生动活泼地成长，因此，引导同学自主学习符合同学他们求
26、知，求参考的心理需要，也符合儿童好玩、好表现的心理特点。我从以下几点做起：1、设置悬念，激发同学学习动机。2、设置认知冲突，提高同学参加度。3、创设不同情境，加强同学自我调控。4、创设不同情境，熬炼同学实践力量。在整个课堂教学中，我以同学为主体，致力于培育同学在学习过程中的自主性和参加性，把同学引向他们的最近进展区，使他们的思维始终处于乐观活跃的状态，让他们在自主学习的过程中，既长学问又长才智。教是为了将来不需要教做预备的，因此，在教学中，我力争调动一切教学手段，在一切教学环节中指导同学如何学。如在教学应用题时，我力争让同学多读题，搞清题目中的已知条件，然后理清已知条件同问题之间的数量关系，这
27、样取得了很好的效果。我们的训练应是面对全体同学的，但在面对全体同学的同时我更注意个性差异的培育。如对不同的同学提出不同的要求，尤其是存在个性差异的同学，课堂上将简洁的问题留给他们，并且常常运用鼓舞性教学，启发诱发他们的爱好，使他们首先在心理上消退我不行的障碍，这样渐渐培育了他们的学习劲头。我力争做好课后反思，把教学心得准时写在小本上，和同事们多沟通，向领导多请教，以便自己有所进步。存在问题及方向：一、成果不够抱负。二、计算力量不强，同学的两极分化很严峻，差生较多。同学由于特别之马虎，所以有时间常常看错题，导致到最终计算也出错了。或者有些同学的确没有把正确的计算方法学到位。平常做特地计算的练习太
28、少了。三、仔细钻研教材，努力提高课堂教学质量。四、想方设法提高同学计算力量.(仔细做到平常抓基础题，进行基础双基训练)对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师应拥有自来水。因此，为了提高自身的教学水平，本人常常向书本学习、向身边的老师学习，取长补短，不断提高自己的课堂教学水平.总之，在这一年中，我不仅在训练教学上，还是在班级管理力量上都有了肯定的提高。只有不断学习，不断追求才能上更高一层的台阶，为此，我平常乐观对待每一个教学上的问题。我坚信：一份耕耘，会有一份收获的!三班级期中教学总结我从这次的期中练习可以看出存在以下一些问题：首先教学中对基础学问训练不到位，致使个别同学在基础学问方
29、面失分。例如，个别同学把 pencil box 和 pencil shapener混淆。其次，训练同学力量不到位，在真实的情境中有些同学不能敏捷的运用学问，例如，当提问医生和护士身穿的衣服是什么颜色时，有个别同学不能按实际状况回答出颜色。再次，有个别同学在考试中由于马虎大意，没有发挥出最好水平，说明同学没有养成良好的考试习惯。虽然期中练习已经过去，但留给我的思索却许多。如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量？在以后的教学中我想从以下几点入手：、更新语言教学观念。进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些敏捷运用。2、改革课堂教学模式，注意培育同学语
30、言实践力量。在课堂教学中，要引导同学进行观看、比较、分析、争论和归纳总结等。把更多的时间给同学进行听、说、读、写的语言实践。3、课堂训练形式要更加敏捷，采纳多种方式对单词、句型进行训练，注意学问的积累与运用，在培育爱好的同时传授同学把握单词的方法。4、创设情景，让同学活用英语。英语教学要求同学在特定情境中敏捷运用，在以后教学中我肯定要对同学加强交际力量的训练，把教材教活，让同学学活。5、多鼓舞多表扬，培育同学自信念。在以后的教学中，肯定要熬炼同学的胆识，多让同学当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有士气主动发言，从多方面培育同学的自信念。6、狠抓基础，培育力量。在平常的教学中，要在扎实和
31、活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要留意关心同学积累学问，打好扎实的语言基础。7、要适当增加语言的输入量拓展同学的学问面。在教学中，不仅要学好书本学问，还要适当增加一些听、读语言材料。8、狠抓后进生。本次考试仍有个别同学成果不抱负，在下段工作中要狠抓后进生，关心他们查找落后的缘由，课下准时辅导，发觉问题准时订正，争取让全体同学得到全面提高。对于基础较差的同学，要进行有针对性的关心，如“互助式”、“一对一”、“组长带头式”等，坚信“没有笨同学，只有懒同学”的信念，告知他们“勤能补拙”，肯定不能放弃任何一个同学。总而言之，没有教不好的同学，只是没能找到教好同学的方法。需要我们老师做
32、的事情还有许多，我们身上的担子也很重，每一个孩子都有胜利的愿望，每一个孩子也都有胜利的潜能。敬重孩子的差异，赏识孩子的胜利，训练之目的就是让每一个孩子都抬起头走路。蹲下来，你会发觉其实每一个孩子都很努力。英语作为一种语言，首要实践，其次要留意学问的积累，要常常的接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。本次检测我们组织严密，本着对训练负责，对同学家长负责，对同学负责的层面去进行检测，实行三个班级轮换监考，流水作业的形式。通过检测所反馈的状况来看，感觉到我校老师对待工作的态度：基本上是尽职尽职，努力做好自己的本职工作，尽心于教学。从开学至今，经过全体老师的努力，同学的面貌一新，对待学习的态度
33、有很大的转变，学习乐观性也有了显著的提高，这次检测，同学的成果也有了长足的进步。这充分地说明白学校老师在校领导及上级领导正确的指引下而对自身素养的自修及规范，从而通过成果体现出来。虽然优点突出，但从另一层面反映的问题也较为明显，从检测中也反映出了或多或少的问题，总结起来有以下几点：1部分班级同学凹凸分差距太大。有些班级的同学成果悬殊过大，优生和差生两极分化，界线明显，分差较大，这样势必会影响班级的总体评估。2班级之间成果悬殊。个别科目之间的平均成果悬殊过大，这从某一方面也反映出老师的素养参差不齐，教学水平的差异。当然这也是临时现象，通过一段时间的培育与熬炼，这些老师的业务水平会有提高。3总体来
34、看，低班级总体质量不如高班级。低班级优秀率太低，势必造成与兄弟学校有很大的差距。三班级的科学教学也有待进一步转变风格，吸引同学学习的乐观性。4低班级同学的学习自觉性比高班级同学有较大程度的差异。低班级同学的学习自觉性相对较弱，班风不够好，课堂纪律较乱，没有充分熟悉到学习的重要性。当然这与老师的训练也有肯定的关系，老师训练不到位，只是从表面上去强制学习，没有能发掘现象的内在冲突，从而制定相应的措施，处理不得力。这也需要各位老师能真正从同学的角度去看待问题，去找出问题的根源，从而关心自己在对待同学的训练上有所突破。综上所述，今后工作措施如下：1抓好培优补差工作，促进学困生的转化。除了老师的培补外，让优等生也自觉地加入到补差中来。2抓好课堂教学，以新理念指导课堂，实现质量的新突破。提倡每一节课堂都采纳三疑三探教学法，不论老师年岁大小。3.严格目标管理，落实奖罚措施，使提高教学效率成为老师的自觉行为。4.加强平常督导管理和过程管理，使老师全身心投入到教学中来。