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1、八班级第一学期班主任工作方案八班级第一学期班主任工作方案_ _八班级班八班级班主任工作总结其次学期主任工作总结其次学期八班级第一学期班主任工作方案。资料的定义范围较大,可指代生产资料。我们在平常的学习工作中,都会接触到许多资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?我特地为大家细心收集和整理了“八班级第一学期班主任工作方案”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。对于学校生来说,八班级尤为关键。第一,同学对于无论是学校,还是老师都有了肯定的了解和熟识,没有了新奇感;其次,同学所学学问逐步加深,学习起来困难重重。第三,同学逐步进入青春期,生理和心理产生
2、变化。这些因素的影响,导致同学两级分化较为严峻,甚至会出现个别同学的辍学。因此,为了使本学期训练教学工作得以顺当、圆满完成,现制定方案如下:一、训练方面作为班主任老师,要狠抓班会主阵地,对同学进行思想训练,形成乐观健康向上的人格;要在平常教学和常规管理中,注意情感渗透;更要注意家校联谊,形成合力。1、适时开展主题训练活动。本学期的主题训练活动主要有:开学初,进一步开展学守则,做合格中同学主题班会。要依据同学心理特点开展中同学异性交往主题班会。抓住重大节日老师节、国庆节,开展感恩老师、爱我中华等班会。2、提高同学自我管理力量。连续放手同学,实行“模范带头,全员参加”的方法。优化班干部队伍。定期培
3、训和准时培训相结合,抓好常规工作和明确职责分工,提高力量。深化小组文化。小组文化不再居于形式,每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心,行动全都。细化日常工作。班级事务繁杂,明确每一名同学职责,调动全体同学的参加意识是关键,本学期连续扩大范围,让每一名同学在班级中都有事做,逐步达到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。3、准时处理好“问题同学”和“突发大事”。对于问题同学,要在平常教学中勤观看,勤沟通,发觉苗头准时疏导。对于“突发大事”,要在处理问题是做到就事论事,不夹杂主观。4、搞好家校关系,形成合力。本学期要连续和家长保持联系,和家长沟通中要留意好自己的态度和方式,最大限度赢得家长对学校工
4、作的认可和支持。二、教学方面延长阅读学校八班级班主任学期工作方案班主任工作方案是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校训练,教学的基本单位,一起来看看我为大家细心整理的“学校八班级班主任学期工作方案”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。学校八班级班主任学期工作方案(1)今年我所带的八三班的同学都是从本校七班级升级上来的,因此从对同学的熟识程度上来讲,今年我的班主任工作还是相对简单的。但是基于薄弱学校同学基础不好这一现状,班上还是有几个让我感到头疼的困难同学,因此压力也不会太小。为了将八三班带得更好,让同学得到更大的进步,我特制定以下班主任工作方案:一、建立一个优秀的班干
5、部队伍班干部就是班主任的左膀右臂,一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的关心。建立班长负责制,宿舍长管理制,让同学基本上能进行自我管理,自我监督。这对培育同学的自学力量也是特别有效的。二、开展批判与表扬班会活动通过班会课上的自我批判与表扬,让每一个同学为八三班的成就而感到骄傲,让同学们由于自己的行为不规范而感到惭愧。通过这样的形式让同学增进班级凝聚力,喜爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。三、进行定期访谈因材施教是训练的抱负境地,虽然现在班级人数基数大,不能够对每个同学进行深化了解,但是作为班主任,我会支配每周对同学进行个别访谈,了解同学的最新动向,关心他们得到最好的进展。依据每个同
6、学的详细状况,用不同的方法让每一个同学树立自信,建立起学习的信念,养成良好的学习和生活习惯,让他们感觉到,在学校,班主任就是他们最顽强的后盾。四、培育自学的自学力从同学七班级的表现上来看,同学在课堂上的表现还是可以的,但是八班级是整个中学阶段的关键期,只在老师督促下的学习还是远远不够的。因此,今年的班主任工作我会把重点放在培育同学的自学力上,让同学真正体会到学习是一种习惯,而不再是一种任务,只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习效果。今年的班主任工作方案就是以上几条,我会在几年的工作中努力细心,做到以上几点,让同学为他们是八三班的同学而感到傲慢,让同学以他是我带的同学而感到傲慢。学校八班级
7、班主任学期工作方案(2)新的学期又开头了,初二下是学校关键的时刻,学校生在这个阶段简单出现思想波动。对同学来说,取得好成果就是最重要的事情。现在的班级班风比较稳定,学习成果在年段属中上水平,所以这个学期我们班就要在稳定班风的基础上连续抓好学风建设,争取成果能有一个突破,达到抱负的成果。为了达到这个目标,我制定了以下方案。一、严格抓好班风建设,带动学风的好转先从规范好仪容仪表,争当美德少年、文明同学入手。同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然这学期要参与地理生物会考,学习比较紧急,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。二、关心同学树立远大的人生抱负,变“要我学”为“我
8、要学”1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政训练,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,以此唤起他们的历史责任感,树立起为中华崛起而努力学习的信念,这是同学时代最具感召力的学习原动力2、关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路三、鼓舞同学信念,“自信是人生胜利的一半”1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上,取得了好成果的榜样,伟人,名人典范,或是他们的已毕业校友的先进事迹以及本班优秀生
9、、进步生的事例。2、实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。面对挫折分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一池的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。四、培育同学正确的学习方法1、加强学习方法的指导,提高学习效率。培育同学正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习2、加强科学用脑的思想训练,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分搭配3、组织爱好小组,学习帮扶小组,让同学教同学,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的
10、力量也上一个新台阶。4、强调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获5、加强课外阅读指导,拓展同学的学问面。要训练同学既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。五、加强班级管理1、加强同学沟通,把握每个同学的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行调查,让他们反映教室寝室的纪律,卫生,同学关系等等问题,以及同学学习等方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪管理班级2、加强班干部管理和引导,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级。充分利用班干部的力气。达到“人人有事做,事
11、事有人做”,培育同学的仆人翁意识,增加班级荣誉感3、努力做到班会多形式,充分利用多媒体资源,丰富班会内容,加强同学的思想训练4、做到以点带面,从点入手,找准切入点5、做到“四勤”:腿勤、手勤、眼勤、嘴勤,对同学有耐心、细心、恒心、爱心6、加强对同学的平安训练,坚固树立“平安第一”的意识。7、协作学校做好各项活动。强化养成训练,巩固“文明礼仪示范校”,培育同学良好的道德品质8、加强迎接会考的宣扬,努力营造深厚的迎考氛围,激发同学的学习热忱总之,班主任工作要从抱负训练入手,以提高学习力量为核心,纪律管理为手段,全方位调动乐观性,营造良好的班级氛围,努力提高同学的个人修养和学习成果。学校八班级班主任
12、学期工作方案(3)八班级是同学最简单产生两极分化的班级,八 2 班经过一年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下方案。一、连续重视同学的思想训练开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练,把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范,弘扬正气。二、培育良好的学习习惯和学习方法加强对同学的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少。做好跟踪,准时找同学谈心,了解其思想学习状况。加强同学自我管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责
13、班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。三、加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践阅历丰富的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、.责任感得到提高.四、组织有益的活动,丰富同学的生活在各种活动的过程中,充分发挥集体训练的功能,让同学们自我训练,相互训练。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展”的班集体。
14、五、详细措施:1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。2、准时进行班风校纪的训练,以常规管理为载体,规范同学的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。3、开展文明礼仪训练和人文素养训练,从同学的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝聚力。4、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。5、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动,开发同学的学习自主性和制造力。6、充分利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动7、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。8、尝试
15、实施班干部轮换制度。9、提倡在班级工作和学习中大力实行中同学一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。10、严格请假制度。11、大力加强平安训练,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。12 开展心理健康训练,增加同学的心理品质,摆正同学的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。八班级上学期班主任工作方案八班级上学期班主任工作方案一、指导思想将遵照学校工作要求,仔细贯彻魏书生的训练理念,紧紧围绕学校的工作重心,加强德育训练,狠抓班风、学风建设,为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。同时依据八班级同学的心理和生理特点进行设当的心理辅导,以促进同学的健康成长。二、班级状况
16、分析本学期共有 56 个同学,其中男生 33 人,女生 23 人。通过上学期观看,同学的基础差异较大,部分同学的学习热忱不高,不但学习成果不够抱负,而且行为习惯也较差,纪律观念淡薄,自控力量差,后进生较多。因此,作为一名班主任,努力去调动同学的学习乐观性,时刻留意一些后进生的进展动向,关心他们克服学习上和生活上的困难。最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。三、目标任务以学习为中心,培育良好学习习惯,争取最大的进步把纪律和卫生作为基本点,让纪律和卫生成为学习的基本保障。让同学实现三个学会:学会做人:道德上做个好人,生活上做个能人。学会生活:独立自强,勤俭节省,珍惜时间,珍爱生命。学会学
17、习:活到老学到老,学习就是一种技巧。四、详细措施(一)加强班风建设,学习魏书生班级办理阅历,形成一个健康乐观的班集体1、尽快对同学进行各种行为习惯养成训练,从思想、行为、学习、劳动等各方面进行要求,加速同学班级观念,增加同学班级凝聚力。2、加快培育班干部。新学期的班干部,增加透亮度和同学的自主权,让有肯定管理力量且具有奉献精神的同学担当班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议听取班干部对本班状况的汇报和建议,准时调整,确定下周行动方案。3、借鉴魏书生阅历,快速修订班纪班规。由同学自行确立班级进展目标,制定班级公约,作为每个同学言行的准则,师生共同遵守。4、发扬仆人翁精
18、神,设立管理岗位,班级工作承包责任制,让每一位同学都有机会参加班级管理。(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,准时了解同学的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解同学作业的完成状况,对拖、欠作业的同学准时进行训练。3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进同学共同提高。4、建立小组互助学习模式,开展学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的关心,由科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。(三)加强常规管理,培育同学健全的人格。1、进一步强化同学的基础道德和日常行为规范的养成训练。2、连续加强对同学的行为养成训练,培育同学的自我
19、管理力量,采纳形象化的训练形式、分层递进的激励机制,鼓舞同学争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列训练活动,使同学在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海同学特有的、鲜亮的、长久的道德风貌。4、充分利用校内思想训练阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,乐观探究现代信息技术与思品、.课的整合,形成新的训练方法和训练模式,对同学作分项训练和指导,给同学供应实践的机会。(四)与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好同学。做好家访工作,亲密与家长的联系。向家长汇报同学在校状况,同时也向家长了解同学的校外活动,使家长与老
20、师共同参加对同学的训练工作,让同学更好地健康成长。2021 八班级班主任工作方案八班级班主任工作方案班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去,同学的智育、体育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班
21、状况,班主任工作方案如下:一、班上基本状况八班级 100 班本学期有 49 人。留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对较缺乏上进心,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。二、工作目标1.全班团结全都,遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学,乐观向上的班风,学习成果有明显进步。3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。4.争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作
22、分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、.责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想训练本学期对同学要加强思想训练。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德训练,加强同学行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对同学进行诚信训练、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的支配,整顿班风学风,进行学习目的训练,激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的训练,关心同学树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把同学培育
23、成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范,弘扬正气。3、培优转差加强对同学的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的同学跟同班级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的.和人数把握好,准时找同学谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全班级前列,同时做好差生的训练转化工作,采纳正面训练,加强同学自我管理建设管理小组,由学习委
24、员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭训练指导工作:乐观与同学家进步行联系与沟通,多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行训练。关怀爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲
25、话等违纪现象,要准时训练,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练,督促同学穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、做好住宿生的管理训练住宿生要遵守宿舍制度,听从管理,爱惜公物,坚持每天到宿舍检查一次。要求同学加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。6、做好平安防范工作做好平安训练和防范工作,主要做好交通平安训练,不追赶打闹,上下楼梯不推拉。确保不出平安事故。7、组织有益的活动,丰富同学的生活班级的各项训练活动必需有一个主题,围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备,这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体训练的功能,让同学们自我训练,相互训练。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展”的班集体。