《2022年资金管理自查自纠工作总结_单位自查自纠工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年资金管理自查自纠工作总结_单位自查自纠工作总结.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年资金管理自查自纠工作总结_单位自查自纠工作总结 2021年资金管理自查自纠工作总结。 时间弹指一挥间，这一段时间的工作已经快过去了。在经受过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。写好工作总结，可以清楚知道自己这段时间的工作成果。您是不是正在查找优秀工作总结模板呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“2021年资金管理自查自纠工作总结”，盼望对您的工作和生活有所关心。 依据公司统一部署，项目从4月16日开头分为三个阶段进行工程项目资金管理效能监察，按节点布置完成，“动员部署、自查自纠、总结提高”三个阶段，我项目在资金管理上有效的开展效能监察。 （一）提高熟悉，加强领导。 项目成立
2、资金管理领导小组；组长：曹志国 宋验成 ；副组长：刘健王宏玺；成员：由项目设备物资部、财务部、人力资源部、等部门负责人组成。 （二）细心组织，真抓实干。 项目利用会议、宣扬栏等多种形式，组织学习和广泛宣扬，使全体员工充分熟悉开展此项工作的重要意义，明确任务和要求。领导小组充分发挥组织协调作用，确保自查不走过场。 （三）突出重点，搞好自查。 资金管理是企业一切管理活动的基础，是项目管理的中心环节，资金管理活动不仅与项目施工生产方方面面息息相关，而且与外部环境、.各方面发生经济关系。相对而言做为一次自查性资金管理绩效检查的项目资金管理较单纯，但其作用不行忽视，一个工程项目有一套好的资金绩效管理模式
3、，并不肯定能取得好的经济效益，但是假如没有科学的绩效资金管理，很难产生好的经济效益。20xx年4月16日至9月30日对比通知的工作内容和要求，进行一次资金管理检查，自查状况如下； 1验工计价自查。从近些年实践证明，验工计价管理直接影响到项目资金的周转。（1）对上验工计价，依据合同规定索要工程预付款共计1088.5904万元到账；随着施工进展，现在建设单位的预付款408万元，项目部按期上报业主计价，并准时结算，现在累计计价验工付款26074571万元（2）对下设施工队的计价也要按期进行，拨付金额不超过完工量的 95%按肯定比例交纳保证金，对下验工累计600万元，准时反馈所发生的成本费用、资金需求
4、等信息。在对下拨款时项目严格各项分包管理，严格按合同计价结算、付款。对各类分包付款手续齐全，不存在无合同、超过合同结算、不按合同规定无发票付款现象。 2.财务管理自查；大准项目财务落实“七个严格”，建立健全项目资金管理内控机制，项目开工伊始按局银行账户及内部结算账户管理方法规定办理开户，定期对所辖银行账户进行清理。项目资金集中管理，一切资金使用按方案执行，财务核算系统在公司监控下运行。 3.责任成本自查；突出资金管理以“责任成本管理”为目标，项目严格执行成本限价指标制度，依据工程项目的特点,结合各单项工程的造价和成本要素, 制定出台施工队、班组、材料部门分包单价，以预算管理、定额管理、施工管理
5、、资金管理、会计核算等管理方法为手段对工程成本有效的实行量、价双控。把“责任”和“成本”进行了有机结合，降低成本、提高经济效益，杜绝超标分包、超限选购等现象发生。 4. 项目货币资金管理自查。项目严格执行一支笔签字制度做到大额费用开支的重要事项党政会签（四次），项目严格备用金定额管理。 5.材料物资管理自查。（1）严格掌握材料物资“点、收、发、核、转”各环节手续，做到购料有方案、用料有审批、周转有效益，杜绝了材料物资的“跑、冒、滴、漏”、超期积压等铺张现象。（2）大宗物料公司推行物资设备阳光选购，削减不必要的“隐形成本”。 强化资金管理以资金管理为核心 通过半年的资金效能监察，把握项目的资金管
6、理现状，摸清项目资金管理中存在的主要问题，资金是企业生存、进展的血液，目前施工企业资金状况不太乐观，给施工生产带来了极大困难，做为工程项目，资金管理的力度上仍需加强，其次：坚持专款专用的原则，以保证施工生产的正常进行。下一步项目还要切实加强制度建设，形成以资金管理制度和约束激励机制相结合，具有公司特色的工程项目资金管理操作规程，为扎实推动全公司资金管理供应制度保障。 更多工作总结.我推举 老师自查自纠总结 一、当面对幼儿的个性进展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照看幼儿的各自感受。 今日，我应尽到自己的最大力量去关怀幼儿，爱惜幼儿，让他英勇地说出自己的感觉和想法。如我们大（5）班的黄婷婷小伴侣
7、，每次做作业，我是批判多于表扬，根本没有考虑她的力量和感觉，没有深化去想这也是她仔细完成的作品，所以学习的.慢慢的失去了，变得不爱说话了。现在，我总是不断的鼓舞，让她觉得自己也行，也就有了自己的自信念，性格也开朗起来。 二、孩子的各自力量相差较多，却要他们向同一不平看齐，疏忽了按孩子的各自特点进展。 由于每个孩子都有自己的优点，应当按幼儿的个体差异性，让他们在老师的正确引导下自由进展。象有的孩子喜爱画画，而计算就稍差点；有的喜爱手工，却不喜爱画画等等，我就针对他们的喜好，设计不同的教学方案，让他们取长补短，都到相应的进展。 三、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向老师报告，而老师正好
8、有事就草草应付，或者用不 耐烦的声音应付了事。 提问题是孩子的天性，我应当是启发和关心，进一步引导孩子的爱好，由于爱好是学习的最好老师。记的有一次上音乐课我爱家乡，我爱祖国，我是依据故事引入，当要教小伴侣唱歌时，他们还是在争论故事情节，我就采纳让小伴侣把故事内容编成一首好听的歌曲，这样即让幼儿集中留意力，又能很快的记住内容，做到一举两得。 四、我在上课时，常常是过多的教和提问题，只让幼儿听而没有让幼儿自己去发觉问题、提出问题和解决问题，忽视幼儿的独立思维力量。 这就是所谓的把课堂交给孩子，而是孩子要学什么老师就要教什么，尽量进展幼儿的独立思维的力量。如教幼儿熟悉各少数民族，幼儿对这些即生疏又很
9、难记住，我就依据这些内容，先投放有关的图片，并说一些相关的故事，这样上课起来，老师就特别的经松了，幼儿又很快的记住老师所要教的内容。 五、平常偶然发觉幼儿某一个幼儿的不良习惯后，立刻关心改正，但时间一久自己也给忘了，而没有让幼儿彻底的改掉。 而今我时刻留意孩子的行为习惯，由于一切都是为了孩子的将来。所为的一句古话：江山易改，本性难移。现在不训练好，将来的转变是特别难的。 总之，只要仔细对待，才能取得胜利！ 首先，.的第一要义是进展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。进展，对于全面建设小康.、加快推动.主义现代化，具有打算性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平
10、安、欢乐”做出自己应有的贡献，就必需学习。学习政治理论，学习先进的训练教学理念，学习课堂教学策略。在学习中进展，在学习中成长。对于老师来说，终生学习，就是最好的进展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于训练工来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的训练观，同学观。明确老师是课堂的组织者，参加者，合，引导者,老师的工作要敬重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好进展奠基。坚持全面协调可持续进展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济.永续进展。作为训练工，为推动训练教学持续健康进展，就要乐观探究推行课堂教学改革，培育自主学
11、习力量，这是最大限度加强训练教学协调进展的最佳途径。坚持统筹兼顾是深化学习.的根本方法。目前，要把.学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。 其次，通过和一些党员老师、群众老师的谈话中，总结了一些个人在训练、教学过程还存在欠缺的问题： （一）思想观念还显后进。老师是否具有创新理念、创新精神，是打算训练事业进展水平的关键因素。个人在思索和谋划自己专业化的进展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出训练看训练，缺乏把训练事业的改革进展放在经济.进展的大格局中去思索、去谋划。思想熟悉不能紧跟训练改革。 （二）学习不够系统深化。多年来，自己虽然注意了政治和
12、业务学习，但总感到在学习的深化性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动训练进展，老师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深化持续下去。 （三）科研工作成效不够显著。在落实训练进展各项详细科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行讨论的状况。在教研组工作中，不能开展研讨、沟通、总结等多种形式的活动使老师开阔视野、激发思路、增长见识，提高训练科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些像学校语文教学
13、、读写一体化训练爱弥儿等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的方案，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成讨论的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于阅历型，这是我最遗憾的。 由于自身还是一名年轻老师，阅历不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对同学还没有完全做到以人为本。特殊是一贯以高标准要求同学，脱离了同学力量差异性、素养参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。 根据学习实践.的要求，为能更好的在学校党支部带领下推动我校训练教学又好又快的进展，在今后的
14、工作中，我肯定要做到以下几点： （一）深化系统学习，提高自己驾驭新形势下训练教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色.主义的理论体系，尤其是要深刻领悟.的精神实质，做到入脑入心。二是要深化系统学习训练科学理论学问，尤其是素养训练和训练均衡进展的理论，广泛猎取训练的新思想、新理念，进一步增加自身素养。三是在教学过程中，我们要博览群书，深化学习理论学问，用专业学问武装头脑，在实践中善加利用，解决学问不够丰富，理论不够扎实的问题。肯定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素养作为生存和进展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高学问层次，增加做好本职工作的力量。 （二）不断改进方法
15、，提高自己训练教学科研工作的力量。一是要坚固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的训练方法，乐观主动的探究自主学习，合作学习，主体参加型课堂模式，接受理解，支持，树立“让同学动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发同学主体参加的深度和广度。由于无论是现代训练理论还是目前各名校的实践阅历都说明，要提高训练教学效率，健康持续推动训练教学改革，探究实施自主学习，最大限度提高同学学习的主观能动性是最有效的途径。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校支配的各项工作，在教学中不断反思，坚持写训练随笔，教学札记，在思索和学习中改进课堂教学，不断加
16、强个人师德师风建设。 （三）坚持以人为本，进一步提高训练教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关怀同学的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。敬重同学的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把同学看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许同学有不同的看法，敬重同学的思索权力和精神自由，提倡同学绽开思想碰撞，鼓舞同学发表富有制造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把同学放在与自己公平的地位上，建立公平的师生关系。创设良好的教学情境，引导同学乐观主动学习，使每一个同学都得到健康进展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的训练教学工作中。 总而言之，作为一名老师，特殊是党员老
17、师，我要以.指导实际工作，端正训练思想，丰富专业学问，提高教学技能，把“.的核心以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。 平安自查自纠总结 一、消防平安 由于学校刚秋之回忆建一新，各种消防配套较好，但也发觉教学楼有一处消防柜窗损坏，要求相关人员在下班前修缮。 二、校舍平安：无平安隐患 三、食品卫生 检查了食堂食品卫生记录表，督促记录员连续做好工作，并定期或不定期的抽查，均无发觉特别。 四、设施设备 对学校的电路及各种用电设备等进行了地毯式检查，发觉一处开关盒有损坏现象，提出下班前修缮要求。 五、校内施工 学校的操场正在施工中，故在操场四周用彩钢拦起了围墙，从而杜绝事故发生。 六、
18、校车规定了特地的老师及同学停车位并安排车位到人。校内道路均参照国家二级大路形式，划分了来回车道等，故未发觉平安隐患。 七、校内及周边环境秩序 经过与镇相关部门多次联合整治，学校周边环境秩序有了良好改善，但仍存在上下班时出现一些流淌饮食摊现象，已上报到镇有关部门，坚决取缔乱设摊现象。 一、加强领导，提高熟悉 我乡党委、政府领导班子非常重视消防平安工作，将消防工作纳入全乡经济.进展重要议程，形成了乡长负总责，分管领导直接抓落实的上下齐抓共管的工作格局。乡党政领导班子常常通过以会代训的方式，布置我乡的消防平安工作，不断提高乡、村、组领导干部对消防平安工作重要性和必要性的熟悉，为做好我乡消防平安工作打
19、下了坚实的基础。年内共召开布置动员会4次200人次。 二、乐观组织修订消防平安各项规章制度，进一步促进我乡消防.化进程 我乡消防平安领导小组高度重视乡、村、组三级消防平安工作防控体系建设和管理工作，年内不断制定和健全各项消防平安工作规章和制度。注意抓好乡、村消防平安工作成员和农村义务消防队的培训和管理工作，年内培训一次18人参训。 三、加大消防平安宣扬工作力度，不断提高我乡干部群众的消防意识，确保消防平安工作深化群众，深化人心。 我乡消防平安领导小组非常重视消防宣扬训练工作，常常性支配布置辖区内企业、学校村委会主要负责人仔细搞好消防平安宣扬工作，并督促学校纳入教学和培训内容。年内仔细组织开展“
20、六月平安生产月”和“119”宣扬日等专题宣扬活动，并做到有方案、实施方案和总结。一年来，播放防火平安学问宣扬片（vcd）20场，XX人次观看，开展法制讲座7场XX人次，召开小组干部、群众会280次35600人次参与。 四、加强消防平安检查工作力度，杜绝和削减消防平安事故的发生 仔细组织消防平安领导小组成员到辖区内检查落实防火值班状况，发觉问题准时订正，有隐患的地方组织人员整改。一年来，共检查平安用火、用电300场3500人次，出动车辆60台次，群众防火值班3000次55000人次。我乡消防平安领导小组成员通过走村窜寨，实行明查暗访的方式仔细开展消防平安检查工作，未发觉未支配人员值班现象，另外，
21、为避开像芒信镇因私自储存汽油致人伤亡案件发生，我乡党委、政府高度重视，组织公安派出所、司法所工作人员深化到全乡范围内进行摸底、排查，共发觉有24家个体小商店和部分摩托车修理店非法出售散装汽油、柴油等现象。 五、存在的不足和今后工作方向 我乡消防平安工作虽然取得了一些成果，但离上级领导部门的要求还有些差距，主要要：少部分人民群众防火意识不强；工作经费严峻缺乏，未按要求配备相应防火、灭火器材。 今后努力方向：一是加强宣扬工作力度，提高全民消防意识；二是定期、不定期仔细开展好防火值班平安检查；三是争取资金投入，加大农村志愿消防队的培训力度。 2022年老师自查自纠报告 师德是一个老师的灵魂，是搞好训
22、练教学的前提保证，是老师的立身之本。我国古代大训练家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 老师的素养直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。因此，师德,不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位
23、的体现！师德需要培育，需要训练，更需要的是每位老师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。 作为一名从教多年的老师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 1、加强学习依法执教 首先，.在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强训练教学的理论学问的学习，汲取新的训练思想、训练理念、训练模式，训练方法和训练途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守老师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义
24、。 2、爱岗敬业教书育人 我喜爱训练，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、仔细备课的基础上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。 3、喜爱同学和谐进展 关怀、喜爱孩子是老师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对同学严格要求，耐心教育，不讽刺，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。 4、注意小节修炼人格 训练无小事，老师的一言一行都是
25、孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的老师都是详细的，而老师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。 5、敬重家长服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要准时与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。 6、廉洁从教，不谋私利 自觉抵制.不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家
26、教。 总之，这次的自查活动真似一场准时雨，让我们在这物欲横流的.，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，仔细求真，千教万教学做真人”。 2022年老师党员自查自纠总结开展党员老师学习.以来，深化学习实践.活动，是党的.作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济.又好又快进展的迫切需要，是提高党的执政力量、保持和进展党的先进性的必定要求。依据学校.学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对.的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和熟悉。自觉的将本人工作实际与.的要求相比较，发觉存在一些突出的详
27、细问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析状况做以下汇报，请领导老师批判指正： 首先，.的第一要义是进展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。进展，对于全面建设小康.、加快推动.主义现代化，具有打算性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、欢乐”做出自己应有的贡献，就必需学习。学习政治理论，学习先进的训练教学理念，学习课堂教学策略。在学习中进展，在学习中成长。对于老师来说，终生学习，就是最好的进展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于训练工来说，要树立以人为本
28、的理念，就是要树立正确的训练观，同学观。明确老师是课堂的组织者，参加者，合，引导者,老师的工作要敬重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好进展奠基。坚持全面协调可持续进展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济.永续进展。作为训练工，为推动训练教学持续健康进展，就要乐观探究推行课堂教学改革，培育自主学习力量，这是最大限度加强训练教学协调进展的最佳途径。坚持统筹兼顾是深化学习.的根本方法。目前，要把.学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。 其次，通过和一些党员老师、群众老师的谈话中，总结了一些个人在训练、教学过程还存在欠缺的问题： （一）思
29、想观念还显后进。老师是否具有创新理念、创新精神，是打算训练事业进展水平的关键因素。个人在思索和谋划自己专业化的进展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出训练看训练，缺乏把训练事业的改革进展放在经济.进展的大格局中去思索、去谋划。思想熟悉不能紧跟训练改革。 （二）学习不够系统深化。多年来，自己虽然注意了政治和业务学习，但总感到在学习的深化性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动训练进展，老师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深化持续下去。 （
30、三）科研工作成效不够显著。在落实训练进展各项详细科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行讨论的状况。在教研组工作中，不能开展研讨、沟通、总结等多种形式的活动使老师开阔视野、激发思路、增长见识，提高训练科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻 阅一些像学校语文教学、读写一体化训练爱弥儿等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的方案，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成讨论的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于阅历型，这是我最遗憾的。 由于自身还
31、是一名年轻老师，阅历不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对同学还没有完全做到以人为本。特殊是一贯以高标准要求同学，脱离了同学力量差异性、素养参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。 根据学习实践.的要求，为能更好的在学校党支部带领下推动我校训练教学又好又快的进展，在今后的工作中，我肯定要做到以下几点： （一）深化系统学习，提高自己驾驭新形势下训练教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色.主义的理论体系，尤其是要深刻领悟.的精神实质，做到入脑入心。二是要深化系统学习训练科学理论学问，尤其是素养训练和训练均衡进展的理论，广泛猎取训练的新思想、新理念，
32、进一步增加自身素养。三是在教学过程中，我们要博览群书，深化学习理论学问，用专业学问武装头脑，在实践中善加利用，解决学问不够丰富，理论不够扎实的问题。肯定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素养作为生存和进展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高学问层次，增加做好本职工作的力量。 （二）不断改进方法，提高自己训练教学科研工作的力量。一是要坚固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的训练方法，乐观主动的探究自主学习，合作学习，主体参加型课堂模式，接受理解，支持，树立“让同学动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发同学主
33、体参加的深度和广度。由于无论是现代训练理论还是目前各名校的实践阅历都说明，要提高训练教学效率，健康持续推动训练教学改革，探究实施自主学习，最大限度提高同学学习的主观能动性是最有效的途径。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校支配的各项工作，在教学中不断反思，坚持写训练随笔，教学札记，在思索和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。 （三）坚持以人为本，进一步提高训练教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关怀同学的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。敬重同学的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把同学看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许同学有不同的看法，敬重同学的思索权力和精神自由，提倡同学绽开思想碰撞，鼓舞同学发表富有制造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把同学放在与自己公平的地位上，建立公平的师生关系。创设良好的教学情境，引导同学乐观主动学习，使每一个同学都得到健康进展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的训练教学工作中。 总而言之，作为一名老师，特殊是党员老师，我要以.指导实际工作，端正训练思想，丰富专业学问，提高教学技能，把“.的核心以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。