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1、开展推广一般话的活动总结 开展推广一般话的活动总结（精选17篇） 开展推广一般话的活动总结 篇1 我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动状况总结如下： 一、加强领导，组织推普 依据文件要求，结合学校的训练教学活动，制定活动方案方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范书写竞赛等活动形式，营造校内中同学说一般话、写规范的氛围，并利用学校文化氛围的布置，老师课堂语言文的规范使用，进一步巩固、推动以第17届推普周活动取得的成果。做到有方案、有总结、有活动，有效果。 二、细心组织
2、，活动多样 学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好一般话，欢乐你我他”活动，高年段开展了“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。 1、规范校内内的语言文，悬挂张贴推普标语。 2、利用升旗仪式，对同学进行推普周宣扬训练。 3、利用班级板报、手抄报等，以推广一般话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。 4、进行书写竞赛，写规范，并选拨预备参与区语委组织的相应竞赛。 5、以班级为单位，结合同学的年龄特点，举办了啄木鸟找错别活动。例如：要求低班级小伴侣给同桌“捉虫子”，中班级同学以校内为活动范围查找错别，而高班级同学则深化到社区、各商业点
3、开展活动。 6、让推普活动走进家庭。要求每位同学都担当小小推普员，向自己的父母邻居推广一般话。 7、进行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行竞赛。 8、把一般话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间，开展一般话培训，语言文领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 三、形成良好风气，巩固推普成果 此次推普活动，取得了较好的成果，规范校内语言文，形成了人人讲一般话、写规范的良好氛围，并
4、在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了同学和老师。每个年段以此次推普作为新的一个动身点，连续巩固、提高学校在语言、文规范应用的成果。 开展推广一般话的活动总结 篇2 每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“.”的重要思想为指导，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文工作的顺当开展。 1.学校领导高度重视，组织支配合理有序。 首先上一周的行政会争论并通过了关于本次活动的方案，学校派教育处特地负责此事，显示出校领导对语言文高度的重视。校长亲自做了语言文推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范的良好习惯。 2.制定详细的活动实施方案，进行乐观
5、有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范的意义，并布置推普周活动支配 3.开展形式多样的推普活动 （1）进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛 我校教务科和校
6、团总支组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。 （2）进行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向.。 （3）开展普及一般话活动，提高师生语言文水平。 1、进行一般话校本培训。利用周四下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，我校语言文领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 2、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。
7、 3、开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 4、开展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 5、结合学校一年一度的读书节活动，在同学中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 （3）、开展综合性学习活动，促进语言文规范化。 1、我校将一般话课程纳入特地的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用一般话。 2、老师的教学方案、备课笔记的撰写都要将规范化用作为一项重要指标，发觉错、别马上予以订正，并作为考核项目之一。 3、老师上课必需使用规范化汉，禁止写繁体、不规范简化等。 4、鼓舞同学个人在上学、放学路上
8、及出门游玩时留心查找不规范用，个人统计有关数，周月评比校级“规范用小卫士”。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文规范意识和推普参加意识为目标，乐观工作，使我校的语言文工作再创佳绩。 开展推广一般话的活动总结 篇3 为搞好这每年一次的大型推普周宣扬活动，江油市政府和市教体局、市语委高度重视，仔细组织.各界乐观参加，取得了良好的.效果。现将我市开展第十二届全国推广一般话宣扬周活动的主要工作总结如下： 一、领导重视，支配得当 根据本届推普周的指导思想和宣扬主题：“喜爱祖国语言文，构建和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动
9、，把语言文工作的两大主题“推广一般话”和“推行规范汉”紧密地结合起来。我市各单位、各部门仔细贯彻党的xx大精神，深化学习实践.活动，根据“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文工作思路，全面深化的宣扬语言文政策法规，乐观引导广阔职工树立科学的语言观，构建与.相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油训练信息网、市进修校等网站挂出了关于开展第十二届全国推广一般话宣扬周活动的通知，通知对全市各行业、各中学校的宣扬工作也做了具体详细的支配。 二、形式多样，内容丰富 1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣扬国家语言文法规、方针政策，畅谈语
10、言文工作所取得的成果，充分利用宣扬媒体等多种形式宣扬一般话学问，进一步加快一般话在全.的推广普及进程，为构建和谐.和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。 2.各单位组织职工仔细学习“一法一规”，悬挂宣扬标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣扬相关学问，畅谈语言文成果，宣扬媒体滚动播出宣扬口号大张旗鼓的宣扬语言文法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣扬口号，向全市人民进行语言文法及相关学问的宣扬。 3.市语委办提倡全体市民参加宣扬推广一般话活动，在城区主要街道散发推普宣扬资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采纳宣扬车在中坝城区宣扬国
11、家语言文的法规、政策，对城区用语、用进行检查，指导整改。对已创建语言文规范化示范校的学校进行指导、检查。 4.市语委、市教体局、市文明办于XX年X月11日在诗城学校胜利举办了“中华诵.经典诵读大赛”江油市选拔赛。共有47名选手参赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城学校等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频推举参与“中华诵.经典诵读大赛”绵阳市选拔赛。 三、学校活动、扎实有效 我市始终将语言文工作纳入学校年终检查内容，得到了各学校的高度重视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲自担当组长，主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校内广播站、橱窗专栏
12、、校、班板报、活动以一般话为宣扬载体，实行诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣扬“一法一规”及相关学问。组织全校师生开展“中华诵经典诵读大赛”和“中华赞诗词歌赋创作大赛”活动。组织同学走上街头进行推普宣扬。向群众宣扬推普意义并为学校四周的社区居委会派发宣扬单，给他们宣讲一般话的重要性。同学利用回家时间走上社区、街道、商店查找错、别，并告知相关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用进行了检查订正，督促准时修正。 总之，在第十二届全国推广一般话宣扬周活动中，我市各界干部、群众乐观踊跃的参加推普宣扬活动，参加意识不断增加，市民的语言文水平有所提高。为构建与.
13、相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年营造了良好的语言环境，本届推普周宣扬主题“喜爱祖国语言文，构建和谐语言生活”，已家喻户晓，深化人心。 开展推广一般话的活动总结 篇4 201x年x月15日至201x年x月21日是第xx届全国推广一般话宣扬周，依据上级文件精神，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参加到推普活动中来取得了良好的效果。 一.乐观营造宣扬氛围。 本届推普周的活动主题是“说好一般话，圆梦你我他”，我校乐观通过校内宣扬栏、LED显示屏等各种宣扬渠道，努力营造活动氛围。 二.细心策划开展活动。 1、利用周一的升旗仪式的时机做推广
14、一般话的宣扬演讲，并向全校师生发出倡议。 2、各班开展一次“说好一般话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣扬手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当.用字小医生，在学校发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字准时向老师指出，在街面上发觉有不规范的字准时向有关部门指出。 5、进行一次全体同学硬笔书法展现活动，督促同学规范用字。 6、各班利用一节课的时间对同学进行汉字听写大赛。此次听写竞赛现场热
15、忱澎湃，同学乐观参加，充分感受了汉字的魅力。 三、小结反馈 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的乐观协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：1、在校内内使用一般话沟通。2、乐观督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边 .环境，提高全.语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内
16、心深处。 我校广阔师生仔细学习推普精神，全面贯彻实施中华人民共和国通用语言文字法，乐观推动我校书香校内、绿色课堂建设，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进学校语言文字规范化工作不断深化，努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动状况总结如下： 1、为了使全国“第xx届届推普活动”深化开展，我校制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了有方案、有支配、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。 2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣扬画向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义
17、，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动支配，掀起“推普活动周”的序幕。 3、向广阔师生发放中华人民共和国通用语言文字法和学习一般话的方法、最简单读错的500个字音等材料，让广阔师生学习国家语言文字政策，营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，向同学进行推广一般话宣扬，督促、带动本班同学“说准一般话，写好规范字”。 4、号召各班召开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会，通过板报评比活动进一步向同学推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。 5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。 同学们在这些活
18、动中既劳碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校内文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化!但我们知道，推广一般话是一项长期的系统工程，今后，我们将连续做好宣扬发动工作，以课堂为阵地，以校内为战场，进一步加强一般话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台阶。 开展推广一般话的活动总结 篇5 20xx年x月13日至19日是第十二届全国推广一般话宣扬周,此次推普周以“喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。在第十二届全国一般话宣扬周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体同学在活动中体验，在活动中学习，在活
19、动中明理，并将这种影响力推及.，形成训练的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 做好学校普及一般话和用字规范化工作，对于把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量、全面提高素养，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校始终把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项训练教学活动中去，推动我校素养训练进程。 每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“.”的
20、重要思想为指导，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。 1.学校领导高度重视，组织支配合理有序。 首先上一周的行政会争论并通过了关于本次活动的方案，学校派教育处特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 2.制定详细的活动实施方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一
21、般话，增加中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，并布置推普周活动支配 3.开展形式多样的推普活动 (1)进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛 我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。 (2)进行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“说
22、一般话从我做起”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向.。 (3)开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。 1、进行一般话校本培训。利用周四下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 2、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 3、开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 4、开展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 5、结合学校一年一度的读
23、书节活动，在同学中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 (3)、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。 1、我校将一般话课程纳入特地的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用一般话。 2、老师的教学方案、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。 3、老师上课必需使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 4、鼓舞同学个人在上学、放学路上及出门游玩时留心查找不规范用字，个人统计有关数字，周月评比校级“规范用字小卫士”。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参
24、加意识为目标，乐观工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 开展推广一般话的活动总结 篇6 为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中依据上级语委办文件精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序 为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣扬周”活动方
25、案，从而使学校的“推普周”活动做到了有方案、有支配、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺当开展。 二、进行乐观有效的舆论宣扬，让校内洋溢深厚的推普氛围 为做好推普宣扬工作，营造深厚的舆论氛围，在教学楼前的电子屏上出示语言文字为主题横幅。向全校师生发出“推普周”活动的倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，并布置推普周活动支配。号召全校师生乐观参加到说一般话，写规范字的活动中来。 三、开展形式多样的推普实践活动 学校依据同学的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在全校师生中广泛开展推普实践活动。 1、组织全体师生进一步仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法。 2、利用班会，各中队组织了
26、一次以推普为主题的班队会，进行推普学问宣扬、经典朗诵竞赛、规范字竞赛。 3、组织同学做了一回“啄木鸟”，在班级、校内开展错别字订正活动，对校内用语用字进行清理，消退校内内不规范的用语用字现象。 4、每班评比出了一位“推普员”，负责时刻提示全班同学自觉说一般话，写规范字。 5、致家长一封信，宣扬一般话的意义所在。并请每个孩子在家庭中进行推普宣扬，向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣扬相关的推普学问，使本次推普活动走向家庭，走向.。 6、为给同学制造说好一般话的大环境，学校在大门口张贴醒目标语，利用上下学家长接送孩子之际，向家长大力宣扬说一般话的意义和作用，鼓舞孩子在家时也能用一般话沟
27、通。 四、推普连续，行动连续 一系列多姿多彩的活动，同学们既劳碌又充实，为自己紧急的学习生活加入了新奇的调味料，提升了祖国语言文字应用力量，弘扬了中华优秀文化传统，增长了用好祖国语言文字的意识。无论是活动或是竞赛，无论赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢的一种满意和欢乐，由于这是学习的一周，这是收获的一周，这更是进步的一周。 通过以上多种形式对“推普周”的宣扬，学校老师职工及同学深刻体会到学习一般话的重要性，有利于全校师生自觉担当起弘扬中华优秀文化传统的责任。学校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，构建一个健康、文明、规范的学习环境。在我们的努力下，争取将推
28、广一般话活动真正深化到每位师生、家长的内心深处。 开展推广一般话的活动总结 篇7 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第xx届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及.和家庭，形成训练的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。 为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长
29、为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争论并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后熟悉到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有方案、有支配、有落实。 二、加强学
30、习，全面动员，树立全员推普的意识 为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动.推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 为了使第xx届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。 1、利用周一升旗、国旗
31、下讲话、主题班队会依次推广一般话。 2、设立校内广播宣扬站，利用广播提倡同学讲一般话。 3、组织同学进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行准时通知、订正。 4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语 5、学校有醒目的推普宣扬标语。 6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。 7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用一般话。 8、利用书法竞赛提倡同学运用把握一般话、使用规范字。 开展推广一般话的活动总结 篇8 今年9月11日至xx日是第xx届全国推广一般话宣扬周（简称推普周），我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活
32、动取得了预期效果，现将活动状况总结如下。 一、加强领导，组织推普 依据文件要求，结合学校的训练教学活动，制定活动方案方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写竞赛等活动形式，营造校内中同学说一般话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，老师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推动以第xx届推普周活动取得的成果。做到有方案、有总结、有活动，有效果。 二、细心组织，活动多样 学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好一般话，欢乐你我他”活动，高年段开展了“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的活动。详细从
33、以下几个方面开展活动。 1、规范校内内的语言文字，悬挂张贴推普标语。 2、利用升旗仪式，对同学进行推普周宣扬训练。 3、利用班级板报、手抄报等，以推广一般话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。 4、进行书写竞赛，写规范字，并选拨预备参与区语委组织的相应竞赛。 5、以班级为单位，结合同学的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活动。例如：要求低班级小伴侣给同桌“捉虫子”，中班级同学以校内为活动范围查找错别字，而高班级同学则深化到社区、各商业点开展活动。 6、让推普活动走进家庭。要求每位同学都担当小小推普员，向自己的父母邻居推广一般话。 7、进行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推
34、选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行竞赛。 8、把一般话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 三、形成良好风气，巩固推普成果 此次推普活动，取得了较好的成果，规范校内语言文字，形成了人人讲一般话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了同学和老师。每个年段以此次推普作为新的一个动身点，连续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。 开展推
35、广一般话的活动总结 篇9 依据县训练局语委办关于开展第.届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20xx年x月13日至19日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。现做如下总结: 一、加强了组织领导 为了使全国“第x届推普活动”深化开展，我校成立了以孔宪平校长为组长，以主管教学的魏宽好等副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有方案、有支配、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺当开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广一般话和规范语言文字工作。为此，我
36、们把本次活动分为如下几个阶段： 1、x月13日14日，为宣扬发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。 2、x月15日16日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动方案，对校内的“推普”标语进行刷新、装饰，限度地营造活动氛围。 3、x月17日18日，各班级开展活动（学校一般话演讲竞赛）并做好记录。 4、x月18日19日，对推普周工作全面分析，仔细总结。 二、加强了业务学习 在宣扬周期间，我校组织全体师生仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，乐观创设了良好的语言环境。 三、进行了乐观有效的舆论宣
37、扬 1.在校门口设立、张贴醒目标志：进入校内，请说一般话，写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广一般话的宣扬标语。 2.在各宣扬栏、教学楼入口等处张贴由全国推广一般话宣扬周领导小组统一制作的海报以及标语。 3.在教学楼、操场悬挂宣扬条幅：喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活；树立语言规范意识，提高民族文化素养；普及民族共同语，增加民族凝聚力。营造推广一般话的宣扬氛围,扩大了推普宣扬的影响。 4、x月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字规范意识。 5.在校全体老师大会上强调老师必需说一般话，并带动同学说一般话，要求
38、同学在校任何地方都说一般话。 开展推广一般话的活动总结 篇10 20xx年9月11日至9月17日是第xx届全国推广一般话宣扬周，为扎实做好本届推普周各项工作，依据凉州区第xx届推广一般话宣扬周活动实施方案，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并根据方案进行了仔细落实，通过活动增加了师生讲一般话、用规范字的意识和力量，进一步深厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下： 一、领导高度重视，支配组织精细 1、依据区训练局第xx届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣扬工作进行了详细的支配，明确了学校本次推
39、普周开展的活动及各自的职责任务。 2、召开了学校推普员工作会议，召集各班同学推普员详细学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增加了推普员做好宣扬工作的责任心。 二、布置校内环境，营造宣扬氛围 1、在校内醒目位臵粘贴了由省训练厅、省语委设计下发的推广一般话宣扬画，显明地展现了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。 2、在LED电子屏播出了推普周宣扬公益广告，让师生观看体会，增加了师生说好一般的自觉性、必要性、乐观性。 3、在电子滚动屏展现了推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”“说好一般话，便利你我他”“同在一片蓝天下，人人都说一般话”
40、“一人一句一般话，中华美德靠大家”“一般话是我们的校内语言”。 4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。 5、通过校讯通或班级群、微信群向同学家庭发放了推广一般话致家长的一封倡议书，呼吁家庭乐观响应推普号召，共同营讲一般话的家庭氛围。 6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲一般话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提示师生讲一般话，写规范字。 三、开展丰富活动，深化推普主题 1、利用升旗仪式时间进行了推普周宣扬活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说一般话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了推广一般话倡议书，之后由师生
41、代表在推普主题横幅（20米）上进行了签名仪式，打响了推广一般话宣扬周活动的序曲。 2、利用中队活动时间进行了以“我爱一般话”为主题的推普主题队会活动，各中队细心设计活动方案，仔细开展了活动。一、二班级重点组织背诵了孩子们熟识的儿歌、歌谣；三、四班级的小伴侣重点进行了绕口令、讲故事竞赛；五、六班级的同学重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。 3、四班级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校内、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了“啄木鸟纠错”不规范用字记录表，通过查找纠错，使同学们熟悉
42、到了写好字的重要性。 4、五班级各班开展了以“说一般话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与一般话有关的各种素材，细心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲一般话过程中好玩的故事，增加了同学说好一般话的信念。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。 5、六班级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个同学带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评比，各班上交了优质作品。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富
43、多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 开展推广一般话的活动总结 篇11 依据上级文件精神，我校结合本校实际，在大力做好常规宣扬推广工作的同时，不断丰富、创新推普工作形式，突出推普活动的生动性、趣味性和实践性，在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动，亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力。现将本次推普活动总结如下： 一、统一思想，细心实施 为了将推普活动落到实处，我校在周工作例会上争论确定了推普周各项
44、活动的方案，支配德育口特地负责。其次，组织老师仔细学习推普文件，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白推广一般话和使用规范字的重要意义，确保中心“推普”活动有方案、有支配、有落实。 二、广泛宣扬，深化开展 为了营造良好的推普氛围，树立全员推普意识，落实到师生的.行动上，每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，大力宣扬推普重要性，规范使用国家通用语言文字。 三、活动丰富，效果显著 为了扎实有效的搞好今年的推普工作，我校结合自身实际，乐观开展了丰富多彩的推普活动。 (一)9月5日进行了一次国旗下讲话，国旗下讲话的同学作了“依法推广一般话，
45、提升国家软实力”的演讲，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 (二)开展“推普周”手抄报评比。 (三)“利用国旗下讲话”，对同学进行一般话宣扬。 (四)开展“啄木鸟在行动”活动，号召同学对学校内外，街道墙面广告，店面等地的错字、别字进行订正，从小处着手，将推普活动落到实处。 (五)开展以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的班队会，加强主题训练。 开展推广一般话的活动总结 篇12 xx幼儿园围绕本届推普周活动的主题“说好一般话，迈进新时代”，乐观组织开展了丰富多彩的推普周活动。 小班段充分利用一日生活各环节，引导幼儿念童谣、儿歌，学说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。 中班段推广一般话叙述活动，利用幼儿园一日生活的晨间谈话、语言教学活动，鼓舞幼儿选择一周见闻大胆叙述，清晰表达；绘声绘色讲绘本。日常交往学习使用礼貌语言。 大班段大力推广和规范使用国家通用语言文字，来园点名环节用一般话进行“气象、日期、新闻播报”。离园时，孩子们来到校门口，以流利的一般话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣扬单，人虽小，但是传播的力气却不行低估，大班孩子为弟弟妹妹们树立了榜样，作为小小“推普”员，孩子们神气又骄傲。 推普周是短暂的，但“推普”的任务是长久的。XX幼儿园作为一所XX市语言文