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1、团建心得体会简短(6篇)_团建1000心得体会 丰富多彩的体验式拓展训练让我们熟悉到什么是团队：团队是一个整体，团队中的每一个人就是个体，个体之间只有相互信任、相互关心，才能打造一支高效的团队。一个良好的团队需要一个诚智的决策者，更需要一群优秀的执行者，这两者缺一不行。 通过团队圣塔、贪吃蛇等团建活动项目，我们深深的体会到：团结就是力气，一个良好的团队应当具备这些特点： 1、团结。假如一个团队不团结的话，那么这个团队绝不会胜利，这是最基本的因素。 2、信任。队员之间要相互信任、相互认可，不要由于一点儿小事就埋怨，从而让整个团队止步不前，因此我们应当多一分信任，少一分埋怨。 3、互助。队员之间应
2、当相互关心，相互扶持。人心齐，泰山移。假如这个团队有凝聚力，那样就会离胜利更近一步。 4、责任心。团队有责任心也是尤为重要的，当一个团队中某一个队员发生某些不确定的因素时，每一个人都担起各自的责任，而不是推卸自己的责任。 5、创新。创新在当今的.中是每个人必备的技能。假如一个团队始终循规蹈矩、墨守陈规，没有打破思维定势的士气，那这个团队就会被别人超越，落后的越来越远。正所谓失之毫厘，谬以千里。 团队的鼓舞，良好的人际，热忱的氛围，.四射的青春这些增加了我们战胜困难的士气和不断前进的力气，让我们懂得如何更好有效地与他人沟通、与他人合作。 由于年轻，所以不怕失败。只要我们少一点浮躁，多一点稳重，就
3、肯定能绽放出我们年轻人的个性和风采，将来的舞台永久属于年轻人! 团建心得体会(篇二) 参与工作组织关于团队建设主题的活动，主要有以下几点心得： 1.团队肯定要有一个目标。正如董事长所说，没有方向的团队就犹如没有方向的船，遇到什么风都是逆风，没有助力，团队形成不了合力。全体成员围绕一个目标，更简单形成强大的团队力气。 2.明确的.分工和和合理激励。即把合适的人放在合适的位置并给以他最大的动力。人的潜能无限，需要得到最大开发，但是前提是需要有孕育潜能环境，这有赖于公司赐予合理分工、明确的职责以及合理激励制度。合理分工会让效率大大得到提升，每个人明确自己的职责，明白自己该干什么，达成什么样的目标，同
4、时配以前进动力，自然执行力和团队合作都比较强，这才是团队合作最基本最重要要素。 3.加强自身功力修炼，努力为团队出力。“穷着独善其身”，董事长引用这句话来阐述自我学习与进步的重要性，在工作之余，不管是个人还是公司都要乐观自我学习、自我成长。 4.“达者兼济天下”，团队之间相互多支持和帮忙。没有完善的个人，只有完善的团队。一个人力气必竟有限，工作中也难免会遇到一些问题，假如能够在做好自己工作同时多去关心身边伙伴，既提升了自己，还收获一份真挚的友情，同时为公司营造一种良好氛围。 5.允许团队之间存在肯定磨合期以及个性差异。每个人秉性和天性都不一样，相处难免会有只站在自己角度考虑问题时候，这时多多担
5、待，赐予团队肯定磨合时间，同时也允许个性化进展，呈现多元化公司范围。 6.关于公司SWOT分析，个人体会是优势在于大国内训练体制化、指标化，同时开头有很大一部分.精英意识到训练的问题并尝试做些转变，国内市场上真正供应精致训练产品的公司也较少，能把中西训练精髓结合到精致的更少，这赐予公司巨大市场机会。劣势在于训练行业前期需要投入特别多，市场培育周期较长，只有渐渐才能做出效果，且人才难寻，在浮躁商业.当中，真正情愿投入到做好训练优秀人才难找，而当前市场上竞争又相当激烈，需要在做好产品和把握市场机会上查找平衡。 团建心得体会(篇三) 20xx年8月27日，对于许多人来说可能只是一个普一般通的星期五，
6、而对于我们这个集体的人来说，却是特别有意义的一天。 我们来到了江北和另外的几个单位进行了一次团建活动。其实在去之前，我的内心是很抗拒这种活动的，体力活动并不是我的强项，所以去之前，我已经预备好了做一个小透亮，只要把这一天度过就可以了。 到了江北之后，才知道团建的分组并不是根据熟识的人来进行分组，而是随机分组，也就意味着要和一些并不熟识的人，在这一天当中进行合作互助，去完成一个又一个的任务。 第一个活动就出现了让我恐惊的体育项目，虽然规章并不是很复杂但跑步这种运动我很担忧会拖了团队的后腿，在尝试的过程中就已经感觉到我跟大家速度上的差距，但还是坚持跑到了终点。在正式竞赛时，由于有了竞技，速度要更快
7、，一不当心摔倒了，耽搁了团队的成果，大家虽然没有责备我，但我的内心也是很内疚的。于是在其次个活动中，不用全队都上场的状况下，主动选择了不上场，并不是我害怕，而是觉得有人比我有优势，适当的后退也是让团队更好的一种方式。果真，在其次轮的竞赛中我们队取得了不错的成果。 让我印象比较深刻的是下午的三个活动，第一个是跟七巧板有关系的活动，虽记不得名字，但当教练发完任务卡和七巧板之后，我明白了嬉戏的也许目的，由于完成全部的任务都需要整套的七巧板，而每个队伍想单独完成自己手中的任务是不行能的，而需要第七组的调配才可以完成，我们最终拿到了130分的成果，整组人都很快乐。在教练公布这个嬉戏的真正意义之前，我对嬉
8、戏的目的还是比较蒙圈的，教练告知我们，是盼望通过第七组的调配之后，完成一个总分数的目标才是嬉戏的真正意义，也就是团队的目标要全都，其他人要为了这一个总目标而共同去努力。要利用手中有限的资源，最高效的指挥其他六个组完成各组的目标才是王道。其中第六组拿到了满分的成果，让我明白，就算资源有限，也要尽自己最大的可能去争取最好的资源，才能拿出好的成果。 挑战150这个嬉戏中，当大家都认为用鼓颠球这个环节很难的时候，在嬉戏中，我们竟然很快的完成了。能很快完成是由于大家都在尽全力将鼓面拉平，原来这四个环节是在告知我们大家，只有平台稳，我们才能更好的发挥。也要让自己跟上团队的步伐，只有大家步伐全都才能更好的向
9、前。而且只有大家团结一心，一切才会进展更顺当。 最终一个环节，是在规定时间内完成教练要求的内容。最开头没有人知道究竟多长时间完成才算合格。这让我明白，在完成每一项任务或者完成每一项工作时，肯定要明确这项任务的标准。也是帮自己明确自己的目标。然后当我们觉得那个目标不行能完成的时候，最终经过团队的共同努力，我们完成了从21秒多的时间到12秒17的逆袭成为了六支队伍中最快的队伍，也完成了教练要求的13秒88内完成的要求。让我明白了目标的力气。有目标在不管这个过程多么困难，多么苦痛，在完成目标的那一刻，那种感觉真的是很有成就感，而且那个目标越难达成，成就感就会越高。 最触动人心的环节就是每个队伍会担当
10、整个队伍的惩处，而六支队伍里，每次只有一支队伍不会受到惩处，许多人在惩处中到后面已经体力不支，但仍旧在坚持，没有一个人放弃，让我知道，任何一个团队的领导都有他该担当的责任，不管下面的人做的成果是好是坏领导都有他该担当的责任。团队永久都是一荣俱荣，一辱共辱的事情，永久不要有事不关己高高挂起看喧闹的心态。英语中teamwork，team在前，work在后，就是在告知我们团队永久先于工作。工作做的再完善，不懂合作，不懂协作也终将走不远。 这个环节还有一句话让我印象很深刻，就是“做了选择就要坚持”，不管是工作还是生活，我们在生活中总会遇到各种各样的选择，许多人在做了选择之后，不如自己预期时就会止不住埋
11、怨，但不管任何一种选择，我们既然做了，就要努力去坚持，不管结果如何，也都有它的意义所在，不应当埋怨和懊悔。 最终，感谢领导给了我们这次团建的机会，让我明白了团建的意义并不在于成果，而是过程。从中学到了这么多的东西，也看到了自己更多的可能。将来可期，我也会努力成长，成为更好的自己，更好的完成自己的工作，更好的服务于我的家长们和孩子们，更好的发挥自己的价值。 团建心得体会(篇四) 项目组组织我们参与团建聚餐，通过此次聚会谈谈我的体会： 第一，领导为大家建立我们项目组的目标，建立一个共同的愿景，在建立的过程大家都乐观的参加发言，坦诚的说出自己的想法进行沟通，这也让我明白了在团队中建立共同的愿景，这是
12、提高团队凝聚力的最有力的举措。 其次，强化学习培训，提高效率。人员素养的提高是完成目标的前提和保障，特殊是管理人员，所以领导要求全部管理层应当参与公司举办的培训，从内提升自己后才能更有效的带领团队，将团队发挥更大的作用。 第三，要加强沟通，增进互信，提倡公平。每位员工之间或团队之间都应当架起沟通的桥梁，确立互信、共同学习、共同进展、共同成长，这样才能共同制造辉煌的事业。每位管理层都应当鼓舞下属员工开放沟通，公平化沟通，发觉问题、遇到问题都可以大胆的提出自己的建议和想法。因此作为管理层也要主动关注团队员工的状况，即时了解他们的需求，为员工着想也同样能带来更好的工作效率。 在聚餐的过程中大家有说有
13、笑，其乐融融的。大家各抒己见，提出自己团队遇到的问题，大家一起出谋划策提出解决方案以提高日后的工作效率，也有些领导也会共享一些自己以前如何与下属沟通，让员工们团结一心也会聊一些好玩的事情，这样的氛围会让我这一位新到没多久的员工感觉的开心，日后的工作中大家一起成长，一起完成共同的目标。 团建心得体会(篇五) 第一天的拓展活动中，有一个团队嬉戏是达芬奇的密码。有三十张卡片，每张卡片代表一个数字，卡片可能是英文字母，可能是图案，需要每个小组（每组7个人）去认真琢磨，在规定的时间内把30张卡片根据挨次收齐。第一次尝试，不熟识卡牌，也没有找到行之有效的方法，在规定的时间内仅找到了3张卡片；其次次，找到了
14、6张卡片；第三次找到了9张卡片；第四次找到了19张卡片，第五次找到了30张卡片。这个过程中遇到了许多挫折，同时也收获了许多感悟。 一是每项工作都有它的规范和方法，正如每项嬉戏都有它的规章。在进入工作状态之前，必需去了解、熟识规范，这是做好工作的基础。作为一名新员工，这点尤为重要，刚入职，需抓紧时间，熟识规范，熟识软件和各种计算方法及原理，平常留意记录和积累，建立自己的学问结构体系。 二是沟通成为一种必需，沟通是第一生产力，有效地沟通能避开需要徒劳无益的工作和精力。面对一项任务，大家会产生各自的想法，但是假如各行其事、缺乏沟通，行动中不仅得不到理解和支持。多站在对方的角度思索问题，多把自己的想法
15、和队友沟通，实现信息共享，充分发挥集体的才智。找卡牌的过程中，常常犯一种错误，就是总是和圈内队友说卡牌在这里在这里，可是站在队友的角度思索，你说的“这里”毕竟是哪里。 三是明确分工，各司其职，专业化的重要性。一个团队既需要全能型人才，同时也需要专业化人才，集中力气单点突破，将复杂的问题分解成若干个问题进行解决。 四是团队合作的重要性：团队的胜利取决于团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成，团队的群策效应会激发个人潜力，个人力量的提升和团队综合实力的提升密不行分。 其次天的拓展活动是“徒步穿越”。团队老中青成员一起穿越一座有山有水、道路坎坷的山水小路，徒步距离约10公里。徒步过程中，遇到陡峭
16、的地方，大家相互关心，一起携手并进，胜利完成任务。本次拓展活动中中，我最大的收获是以下两点： 一是团队：一个人走路时，总是会觉得终点遥遥无期，放弃的念头不断在心中升起。虽然一个人可以走得很快，但是一群人才能走得更远。每当有人疲乏不堪时，总有一个人拉着你一起行动，每当你想放弃时，总有一个声音在耳边响起加油，团队的群策效应会鞭策我们砥砺前行走得更远。 二是坚持：徒步穿越之路、山水之路，需要拔山涉水，路途困难，中间过程需要不停地提示自己，咬紧牙关，连续前行。当抵达终点时，便明白了其实只要坚持，这些都不是事。工作中也会常常遇到这种状况，当你想放弃时，请再坚持一步，再往前走一步，总会找到一条属于自己的光
17、明之路。 回到当下，面对生活、工作，压力会让我们望而却步，力不从心。每当这个时候，我都会想起徒步过程中，我们坚持不懈、勇往直前、努力拼搏的精神，想起团队协作、携手共进的团队，团队的力气会鼓舞我们连续前行。 团建心得体会【篇六】 我加入公司这个大家庭没有多久，很荣幸能和大家一起参与团建活动，也特别感谢领导情愿花费时间、精力和金钱来培育我们。过多的官方话不说，我想就此次团建活动，表达我自己最真实的感受。 一、团建活动的目的。 由于我之前参与过几次别的公司组织的团建活动，就我个人理解，团建一般指团队建设，简洁说就是通过一些活动或嬉戏，发觉和暴露团队问题，从而不断反思并设法解决问题，最终使团队成员具有
18、大局意识，服务精神和沟通协作的力量。 二、此次团建活动的过程中存在的问题。 1、前期策划。 本次活动的前期策划工作是由财务部沈怡鑫负责，同浩安公司一起联谊。前期策划运筹已久，但因各种缘由无法支配而多次延期。可能是由于没有阅历，我认为沈怡鑫在前期工作上没有做得很好。甚至没有团建活动策划书、团建活动流程等文字性的文件，只是一味地听从浩安公司的支配，失去了我公司的主动性。导致后面的一些事情没有方案性。 2、行程支配。 活动统一规定是5月19日（星期四）中午1：00在公司集合。当天浩安公司的员工已经到达我公司，我公司人员却未到齐。浩安公司的员工只好先行动身，我公司的员工都在楼下等王总，等全部人都支配上
19、车后，王总反问大家，“不是说一点动身吗，怎么到现在了？”众人大眼瞪小眼，没有人说话。不管是领导还是员工，既然有了规定和制度，都要以身作则。 3、活动过程。 大家到了酒店，安置好随身物品后，都接到通知在宾馆门前集合。浩安公司的人都聚集在一起照相留念，我公司的人却迟迟不能集合齐全。很尴尬，最关键的缘由是领导太多，却没有一个真正能领导大家的。我说这话可能潘总不爱听，但我信任自己的直言不讳能够起到良药苦口的作用。公司的集体活动，大家身上都穿着公司统肯定制的服装，却没能统一听从支配。 在其次天训练的“达芬奇密码、沙场点兵、穿越封锁线”这些团队建设项目，特别有训练意义，同时也带有肯定的挑战性与竞争性。每个
20、人都为了整个小组的成功而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。这让我联想到，在实际工作中，当我们团队遇到困难的时候，只要坚决信念，乐观努力，付诸行动，就可以战胜一切困难。以上几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互协作，相互沟通的力量。在团队建设的过程中，很多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是假如没有统一的指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以胜利完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包涵。我觉得咱们公司的这个团队在这方面还存在欠缺。 三、个人想法和建议。 上面这些就是我参与此次活动的心得体会，都是我自己的真
21、实想法。不只是这次团建活动，在公司这么长时间我已经深有体会，只是站在一个员工的角度，我没有权利和资格对自己的上层领导说三道四。我还很年轻，没有多么丰富的阅历，只是就自己看到的，感受到的发表一些个人看法，不针对任何人。 团队建设是每一个团队都必需面临的问题，也是一项很长远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未胜利”，我们仍需连续努力！不想当将军的士兵不是好士兵，但并非每一个好士兵都能当将军，并且能当好将军。领导之所以能成为领导，肯定有他的过人之处。而我自己能做的就是不断沉淀自己，积累阅历，仔细负责的工作，随时做好预备迎接一切挑战。 延长阅读 荐老师心得体会精选6篇老师心得体
22、会【篇一】 农村孩子受训练难。虽然现在已经普及九年义务训练，同学也有学可上，但由于农村交通不便，人口分布稀疏，经济进展缓慢等缘由，致使很多孩子求学很困难。李悦涵就是其中之一，尽管家住的一个小村里，但为了求学，从学校开头就不得不到远在我校就读。每周上学放学不仅需坐一个多小时的面包车还得转乘摩托车到家，求学过程实为不易。 隔代训练影响大。李悦涵的母亲常年外出务工，父亲虽然在本地务工，但由于工种的需要也不得不有急事儿的时候才回家，所以家里只剩年迈的爷爷奶奶维持家庭和照看两个孩子。如此以来，孩子和父母沟通的机会相当少，大部分时间是和爷爷奶奶一起生活。隔代训练带来的诸如溺爱、缺乏沟通、性格孤僻等不良表现
23、在我们家访过程中表现的一览无遗。类似陈艳这种家庭的同学比比皆是。 家长非常重视孩子的训练。为避开家里没人，我提前打了电话告知将来家访。到家后在一番轻松的谈话后才知道，该生父亲在家已经等了我几个小时了，我对此表示歉意，但家长却非常客气，表示凡是为了孩子的训练，他们情愿尽自己的最大努力付出一切。尽管他们自身文化程度不高，但他们早已意识到学问的重要性，因此他们重视孩子训练的决心让我震撼。 家庭训练缺失。家庭作为人生的第一课堂，其重要性不言而喻。但对于很多农村孩子来说，绝大数父母为了维持家庭生活外出务工，孩子都成了留守同学，与孩子的沟通仅限于电话中，家庭训练严峻缺失。从而致使很多孩子由着自己的性子，自
24、由散漫，不将心思放在学习上。 家校联系应更紧密。通过家访了解到，家长对同学在学校的学习及生活状况不是很了解，或是没有时间去了解。通过向家长介绍与学校及班主任联系的各种方式，家长表示非常愿意与校方建立亲密联系，全面了解同学在校的学习及生活状况。 同学需要更多的关爱。留守同学父母爱的缺失致使性格内向孤僻，一方面父母应增加与孩子沟通的机会；另一方面老师应当从同学学习生活的小细节中赐予孩子更多爱，让孩子能健康欢乐的成长。 总之，家访将是一项长期而艰难的工作，我将不断在这个过程中不断反思，付出我最大的努力，尽力做到最好。 老师心得体会(篇二) 今日上午第一节我们迎来了河北师大的巡回指导老师姚老师，以及宽
25、城诸多特聘名师对我的英语课进行了指导。 这节课我预备了很长时间，并且指导老师刘老师给了许多指导和改进的建议。每次指导后我都会有新的收获，这次也不例外。 实习以来，我对口语疏于练习，口语退步了不少，这直接导致了我的课堂指令不够精确，课堂问题尽量全用英语。说话力度不够，尽管听课的人许多讲课也要足够投入，这样自己能削减紧急，同学看到老师能放得开也不会紧急。 我设计的阅读课教研员给我的建议是，整篇文章读4遍就足够了，任务也不要设计特殊多，每节课至少有10分钟的情感提升的时间。 我进步的地方，我设计的课越开越成熟了，设计思路环节新奇，有用性强，而且每个环节之间的连接比较流畅，这比之前有了很大的进步，与同
26、学的互动变多了，阅读课不单单只有阅读的环节，还有读的环节，读写结合，这节课针对同学考试的阅读题，针对性强。 我的收获，每节课老师有自己的教学目标，同学有自己的学习目标，可以给同学展现学习目标，让同学对每节课要学的内容提前做到心中有数。板书非常重要，尽管英语的学问零碎，但它是需要老师精确清楚的板书的，每节课的板书都是重点内容，一节课讲得再好，没有板书，同学没有动笔写下东西，这节课的效果肯定不会很好。对同学的评价要多元化，英语课的评价可以适当用汉语，鼓舞训练是长期性可持续进展的训练。不要轻视同学在课堂上对单词读音的不熟识，这背后反映出同学对单词的没记住，不熟识，老师必需把单词落实，这是迎客最基础的
27、部分。阅读课设计到的语法，老师可以适当讲解，不用特殊具体，留在特地的语法课，否则同学会感到混乱与疲惫。英语课说究竟就是同学说话的课，我以后要放开手没让同学多说多做，真正做到”老师搭台，同学唱戏”，为话题制造情景无论是语法课，听说课还是阅读课，老师只有为同学营造情境，同学才能长期把握。 特别感谢各位老师对我的指导以及提出的珍贵建议。 老师心得体会(篇三) 我感恩我的父母，是他们赐予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永久成为我栖息的地方。 我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我制造了无忧无虑的氛围，使奇妙的童真永存于我的记忆之中。 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔
28、的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的伴侣，同学，是他们让我感到集体生活的欢乐，“伴侣是世上最大的珍宝。”让同学时代成为相册中最真最纯的一页。 我感恩那些曾关心过我的人，是他们让我感到人间到处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。 我感恩那些被我关心过的人，是他们赐予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不行言。 我感恩那些鼓舞过的人，是他们让我看到盼望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝幻想的彼岸驶去。 我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才熟悉到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。 我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚决，从而一步步走向胜利。 我感
29、恩 许多许多的人 倾听别人叙述他那动人的故事，我不由得流出了泪水。现在的我们是幸福家庭的孩子，而有的孩子他们的父母不是离异，就是不在他们身边了。那些孩子多么艳羡我们啊!可我们却不珍惜自己现在所拥有的，还与父母顶嘴.吵架。 时间悄逝，带走了天气的变化，带来的却是父母的衰老。看着父母头上的白头发慢慢多了，身躯慢慢瘦弱，脸庞慢慢憔悴了。我们却无知地始终与父母相斗。 辛勤的园丁，教给我们做人的道理。而有人却在背后说他们的种种坏处，有时还在贴吧上说这个老师每天都用那种可怕的眼神看着他们。这些话不应当是我们说，我们应当说的.做的，就是敬重老师。 在心情悲伤时，伴侣.同学是我们唯一的倾述者;在遇到难题时，伴
30、侣.同学是我们的救星;在兴奋时，伴侣.同学是我们的共享者。他们是我们的珍宝。 感恩体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达动身自内心的谢意吧! 老师心得体会(篇四) 转瞬间，六年匆忙逝去就要告辞陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的心情 回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗？六年来，我印象最深的是我们三班级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。 吴老师是个和气可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，美
31、丽极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地爱护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着快乐的笑容，每个同学都很喜爱她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的欢乐。吴老师教会我们正直做人，她仔细的模样，坚决的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不赐予严峻的惩处，她总是想方法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不行怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去责备那些错误，往往没有想方法去改正那些错误对我们更有关心。吴老师赐予我们的关心，是心灵的关心。 吴老师虽然是
32、个和气可亲的老师，但同学们从不因此而去放纵地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，乐观踊跃。由于，在大家心中，都是特别尊敬吴老师的。由于爱吴老师，大家都盼望把自己最好的一面呈现给吴老师，都盼望给吴老师留下个美妙的印象。 我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三班级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三班级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依旧是以前那么绚烂的微笑着。她坚决地告知我们，肯定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。 这句话始终牢记在我心中，时刻鞭策着我，或许我
33、们不能够做个.中的佼佼者，但我们肯定要是一个真实，和善的自己。感谢吴老师对我的教导，让我明白做人的含义，感谢吴老师的鼓舞，让我心中暖和起来，感谢吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心 让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有很多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。 老师心得体会【篇五】 为了让同学能够更好的把握构图，了解构图，无论是讲课的时候，观赏美术作品的时候，还是让同学自己动手作画的时候，我到处给同学提示，肯定要留意画面的构图。 我校七班级的同学来自徐州的周边，同学的差异很大，有的同学在学校根本就没上过美术课。而构图对于同学来讲，好像是一件抓不着，摸不到的东
34、西，给同学讲起来也不是很好说，老师不好讲，同学不好理解，让同学把握构图的确有很大的难度，为了降低同学的对于构图理解的你的，让同学能更好的了解构图，我实行了让同学通过自身感觉去体会。对构图进行打比方，让同学结合自身去自己体会。 俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。一日三餐对于同学来讲，是一顿也不少。我把画画构图和吃联系在了一起。我把构图比方成人的“胃”。我问同学们：“吃饭吃多了，吃的坐也不是，站也不是，你会有什么样的感觉?”同学们一边摸着肚子一边回答说：“难过，不舒适。”我再问同学们：“吃多了不行，那吃少了呢?”同学们还是一边摸着肚子一边回答说：“难过，不舒适。”我又问同学们：“那怎么样才
35、能不难过?才能舒适呢?”同学们还是摸着肚子回答说：“吃得正好最舒适。”我把“正好舒适”四个字写在了黑板上。 那同学们画画呢?画画就和吃饭一样。这张画纸就相当于人的胃，吃多了吃少了都会难过，同样的一幅画画大了画小了也会很难过。我在黑板上画了几幅图，让同学们观赏几幅图，找出它的构图问题。 每次同学画画的时候，我都会提示同学留意画面构图。同学画完的时候，我让同学自己先给自己挑毛病，自己先看看舒适吗?是吃多了?还是没吃饱?还是吃偏了?假如同学画了许多的内容，我就会问同学：今日妈妈做了许多好吃的，有一种状况：你这个也吃，那个也吃，每样都不放过，最终吃到肚子里，觉得哎呀肚子疼，说明白什么?还有一种状况：做
36、了这么多好吃的，肯定有你最爱的一样或两样吧!有主有次是吧! 每次、每节课我都这样坚持，信任同学在构图方面肯定会取得很大的成果。 老师心得体会(篇六) 花开花落，几度春秋，我历经了学校从小到大，从大到强的进展过程，在这几年的训练生涯磨砺中，让我真正懂得了生活老师的内涵，面对正处于叛逆期的中同学和繁杂琐碎的工作，风雨一肩挑，有甘有苦，从天亮到深夜，始终伴随在同学前进的路上。只有对同学真正的付出了心血，洒下了汗水和爱心，那劳碌的身影才能耕耘出丰硕的训练成果。我的努力和辛苦也让我真实的感受到了与同学亲热接触的欢乐，他们是抱负、盼望、将来美妙的化身，能融入到他们生命成长历程中，感觉我是幸福的人。 在我眼
37、里同学就像是一块块质纯的金子，我就是用真诚的爱，细心地擦拭上面的灰尘，让这一块块金子发出刺眼的光辉。如何“擦拭灰尘”？在这里谈几点我的做法： 第一、做布满爱心的领路人 做为生活老师，个人素养也必需要高，由于我们的一言一行，人格人品，都对同学潜移默化地影响着，而且影响深远。特殊是在广州的孩子，思想既单纯又复杂，既天真又叛逆，我们老师就更应当做好典范。 刚开头接手一个楼层的同学，我们老师的前期工作就是带领同学学会校内的寄宿生活，规范纪律和卫生。在这个时候我们老师要热忱的投入其中，与同学一起努力，走入正轨，共创佳绩，而不是一味地指挥责怪同学，相反是要鼓舞和正确引导。比如，同学刚开头不会拖地，我总是拿
38、过拖把做示范。有的同学被子叠的不好，我总是取开重新叠给他看，看到不整齐的被子我就去叠，同学看在眼里，下次就会很仔细的去叠好被子。切忌乱批判指责，指手画脚一番。 另外，要爱这些同学，爱宿舍区这个家，把我的这份爱让同学看在眼里。比如我看到走廊上有垃圾便弯腰捡起来丢到垃圾桶去，同学看到我常常这样做也就仿照我的做法，那些随地丢垃圾的同学看到了更是惭愧难安，慢慢地便看不到地上的垃圾了。同学回到宿舍换了拖鞋，把运动鞋放的处处都是，我进去后默不作声地把他们乱放的鞋子归位放整齐，同学看到了便抢着去整理，也是很快他们便养成了不乱放东西的好习惯了。 同学做的不好或者做错了，我时常提示自己：“人非草木，孰能无过”，
39、何况我们面对的是些天真无邪的同学呢，在日常训练和管理中对同学的过错我们要尽量掌握自己的心情，怀着“孺子可教”的信念教导他，用“慈母”般的爱心感化他，这样既不损害同学的自尊，又不让自己上火，既融洽师生关系，又树立师德形象，这两全其美的事何乐而不为呢。 正如苏霍姆林斯基所说：“训练者的爱一旦走入青少年的心灵，就会产生巨大的力气，不仅使他们的心灵萌发出和善崇高的情感，而且能点燃才智的火花。” 其次、要建立融洽，信任，互助的师生关系， “亲其师，信其道”，在平常的日常生活中，我利用各种机会，努力与同学建立一种融洽，信任，互助的师生关系。师生关系融洽了，同学校内生活就觉得轻松开心。我们老师工作起来也感到
40、不紧急，不吃力，师生互信，便少了猜疑，对立，少了敌对心情，管理工作也就得心应手。师生互助，就有了无穷的力气克服前进中的阻力，一位训练家曾经说过，发火，打骂同学只能说明老师无能。在建立这种师生关系的过程中，我体会比较深的一点是：对待同学要少批判多鼓舞，少喝斥多赞扬，更不能打骂体罚同学。试想：一个动辄就批判，讽刺，挖苦，打骂体罚同学的老师怎能与同学产生感情共鸣，怎能建立融洽，信任，互助的师生关系。总之，只要老师能够敬重同学，关怀，爱惜同学，充分调动同学的乐观性协作老师的管理，那我们的工作就会很顺当顺心的开展好。 第三、培育一批高效率的同学干部 刚开头做生活老师的时候，忙的不亦乐乎，但效果并不抱负，
41、每到该熄灯睡觉了，或者同学起床做卫生的时候，我总是劳碌地各个宿舍奔跑着，督促他们按时就寝，做好卫生，马不停蹄地操劳着，真是鞠躬尽瘁，死而后已的，可是总是效率不高。后来发觉问题的症结就在于没有培育好班干部队伍，利用好宿委和宿舍长，共同撑起一片天空。我常常用给班干部带高帽子的方法来培育他们，调动他们的乐观性，这招还是蛮有用的。但是要留意时间和场合，不要总是在公共场合表扬班干部，虽然这样可以激励他们的斗志，但无意中会引起另外一部分同学的不满心情，认为老师偏心。在老师的激励下班干部会热忱高涨的去管理宿舍纪律、卫生等各方面，帮我们老师做了大量的工作。但是也不是同学干部的心情时时都高涨，他们也会在管理过程
42、中碰钉子，心情不好，我这里有个宿委刚开头他管理同学很仔细负责，但是同学都对他有敌对心情，他的心情也特别糟糕，不想再做宿委了。经过我的了解知道是他在管理过程中，常常用命令的口气与同学说话，所以大家都不喜爱他。后来我教他用鼓舞的口气去管理，让同学们争取“星级宿舍”，为自己的宿舍获得荣誉，为班级加分。后来同学渐渐地接受了他的管理，而且做的很好。 第四、关爱同学，培育同学自强意识，自我管理的力量 作为生活老师，除了关怀同学的日常生活，还要关注他们的思想动态，在精神上赐予他们鼓舞和支持。 在实际工作中，我们力求能以一颗仁爱公平之心对待每一位同学，站在同学的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。我
43、们通过每天走近同学，提示同学增减衣服，盖好被子等详细的小事来表达我们对同学的关爱。对于那些生活上有困难的同学，我们准时与他们谈心，鼓舞，关心他们独立自强。 在同学宿舍出现问题的时候，我常常是给他们召开楼层会议，提出进步的地方和不足之处，让同学自己想好详细解决的方法，这样他们自己想出的方案，就会很乐观仔细的施行，进步就很快。比如我这里4班的同学宿舍的内务卫生很糟糕，后来我召集他们开会让他们自己想出了解决的方案：他们不定时地拿相机拍下来宿舍的内务卫生的状况，把做的好的宿舍和差的宿舍，在班会课上放给大家看，并且都签字同意这种做法。为了不给自己宿舍丢面子，他们都乐观主动的整理自己的内务卫生，不久他们便
44、有了突飞猛进的效果。 第五、擅长与班主任合作、与家长的沟通 假如把一个班级比作一个家，那么班主任和生活老师就似乎孩子的父母。班主任要对孩子的全面负责，似乎家长；生活老师就要对孩子的日常事务负责，似乎管家。生活老师的工作要面对同学，面对家长，面对班主任，生活老师要有很好的合作与沟通力量。 首先做好与班主任的协作工作，遇到事情多和班主任老师、任课老师沟通沟通，准时了解同学的状况，增加自己工作的针对性和有效性。有这样一句话让我非常受益：学校无小事，事事皆训练。无论在教学区还是在生活区，每个角落都是对孩子训练的场所。 荐校内平安培训心得体会6篇校内平安培训心得体会【篇一】 校内平安维系训练事业的兴衰和
45、成败。几天来我仔细倾听了八位专家的专题讲座，感受颇深，对学校的平安训练工作有了更高的熟悉。 通过学习增加了我对做好平安训练工作的责任感、紧迫感和使命感。专家们的讲座汇合了大量的典型案例，从不同角度、不同层面、理论与事实相结合，全方位剖析了校内平安大于天，校内平安无小事的真正内涵。分析了事故发生的特点和缘由，总结了平安事故预防与处理的有效方法，指出了当前我国中学校平安训练工作存在的问题，也提出了预防平安事故的建议和要求。看到专家们例举的发生在校内的大量伤亡数据，让我震动，令人伤心，也为我们的平安工作敲响了警钟。学校平安工作肯定要做为一项长期的工作，扎实有效的开展，“加强平安管理，共建和谐校内”是
46、我们训练工义不容辞的责任。要确保校内平安，根本在于提高师生的平安意识、自我防范和自护自救力量。因此，抓好平安训练，是学校一切工作的基础。我们要通过形式多样的平安训练活动，提高广阔师生的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量，努力营造一个“人人讲平安，到处说平安、时时议平安、事事保平安”的良好训练氛围。 学校平安重于泰山，平安不保，何谈训练。从学校管理的角度讲，校内平安是学校各项工作的重中之重，是确保正常训练教学秩序，营造平安和谐、文明健康校内环境的根本保证。特殊是最近一个时期学校、幼儿园频发平安事故，给训练管理工留下了血的教训，也给我们校的平安工作提出了更高、更严格的要求。因此，我们做校长的肯定
47、要高度重视学校的平安工作，不折不扣地贯彻执行上级有关平安工作的指示精神，做到领导重视，专人管理，制度健全，措施到位，长抓不懈，全方位，各层面落实平安工作责任制。 通过这次远程培训，回顾自己多年的学校管理工作经受熟悉到，学校为同学打造一个平安和谐的校内至关重要，而放暑假前对同学进行一次全面的平安训练也是学校平安训练工作的重要环节。同学盼了许久假期就要到了，他们渴望来一个大的放松，玩好，玩痛快。同学家长在这段时间有可能放松对同学的平安管理，为了补上这一课，学校在放假前不但要对同学进行一次平安训练，最好通过校信通平台或以书信形式，给家长发一封告同学家长书，与同学家长沟通一下感情，谈一谈自己一学期施教的得失，总结一下每位同学在本学期的优缺点，并建议家长在假期里如何训练孩子。重点谈一谈同学在暑假的平安训练问题，建议同学家长照看好孩子的休息与饮食。由于整个假期高温高湿，留意饮食卫生，预防食物中毒；提示同学的网络平安、交通平安、用电平安、外出时尽量少与生疏人接触，预防受骗遇害，预防溺水。校长督促老师多做这一点点工作是百利而无一弊的，首先可以大大降低暑假里同学受损害事故的发生率，提升学校训练在同学家长心目中的地位，也可能由于学校的这一举措会招来同学家长的刮目相看，无形中提高了学校的声誉。这样的好事做校长的，做老师的何乐而不为呢？ 校内平安培训心得体会(篇二) 这