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1、小班科学活动纸宝宝伴侣 小班科学活动纸宝宝伴侣 活动目标 : 1、看看、说说生活中常见的纸。2、让幼儿初步了解各种颜色,知道各种纸的用途. 3、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的欢乐。 活动预备:餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、 超市的广告纸、报纸;纸盒,纸箱等帮助材料。活动过程:1.引出课题。这是出示纸盒。 老师:小伴侣,猜一猜这个纸盒里放了什么,小伴侣假如猜不到,就请你们小眼睛看老师会从纸盒变出什么出来,菠萝菠萝蜜变变变哇,老师便出了一张什么纸呀?(餐巾纸) (1)餐巾纸 (生活)-边出示边说 这是-餐巾纸。老师提问:我们干什么的时候会用餐巾纸啊 ?餐巾纸帮宝宝擦什么?你是怎么擦的?
2、擦过的餐巾纸放哪里?(2)我的纸袋里还有出示手工纸 (颜色)提问:这是什么颜色的手工纸?(红黄蓝绿) 手工纸可以干什么?(可以剪、可以撕)嬉戏:手工纸变变变,变架飞机飞飞飞(3)肯德基的广告纸提问:小伴侣在广告纸上看到了什么?争论:你想到肯德基吃什么东西? 六一儿童节爸爸妈妈有没有带小伴侣去吃肯德基啊?吃了什么东西?(4)我们再看看,纸袋里还有 报纸 (新闻)提问:报纸上是写什么的?是谁看的?(给小伴侣们没人发一张报纸)报纸上有什么?(黑色的字,还有画)小结:宝宝长大了,也来看新闻、看故事。3.玩报纸 (1)老师:小伴侣们想一想报纸我们可以怎么玩呀? 超级捏捏捏!(团成球) 捏捏捏,用力捏。谁的球小?谁的球大?(2)报纸要怎么样才能到我的纸箱里来。 抛我的报纸球,飞起来喽! 踢我的报纸球,踢起来喽!滚我的报纸球,滚过来喽!4.送纸球宝宝回家。“老师请珍宝们把报纸送回家” 5.老师还给珍宝们预备了一个礼物,小眼睛看老师,这是什么呀?(花)对,现在老师请小伴侣跟我一起玩个嬉戏,老师手上拿这一束花,我要问小伴侣这是用什么做的,小伴侣要把我面前的材料拿过来给我好不好 结束:老师要将这些漂亮的花朵放在我们活动区,我盼望小伴侣们要好好的爱惜它们,我们的小伴侣也要健健康康,健壮成长像花朵一样漂亮,现在请小伴侣们去上厕所。