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1、老师的个人工作计划全新例文 光阴的快速,一刺眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份方案了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的老师的个人工作方案全新例文，盼望你喜爱。 老师的个人工作方案全新例文1 一、同学状况分析 同学经过高二上学期的地理学习，基本把握了高中地理必修三册和选修五的基本内容，对高中地理学问已经有了初步的全面了解，把握了高中地理的基础学问，初步把握了一些学习地理的基本方法，具备了肯定的识图、读图力量和分析地理现象、地理事物的力量，具有简洁的地理思维力量这为现阶段的地理学习不复习打下了肯定的基础。但同学在地理空间概念方面、读图力量方面都有肯定的局限性，学
2、校地理基础学问严峻缺乏，读图识图的基本方法欠缺。好在经过高二上学期后期的地球地图部分的复习，同学具有了肯定的解决地理问题的力量和读图识图力量，这也为今后的教学减轻了些难度。 二、教材分析 由于高考改革特别性，高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习复习的自身特别性，同学要在有限的时间内完成包括学校区域地理学问在内的高中地理选修三和选修六的学习和复习任务，任务重。学校地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。 三、教学任务及总要求 1、复习学校世界地理学问，重点使同学熟悉各大洲各国的地理位置及优势特点，能分析熟悉形成特色的缘由。 2、学习高中地理选修三和选修六，通过案例教学使同学学会分
3、析区域形成的基本方法和规律; 3、教会同学阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去熟悉实际问题的力量，全面提高同学的综合运用力量。 四、教学主要措施 在教学方式上，虽然留意到了同学主体性的发挥，但在导向上，仍以老师为主，同学的自主取向表现得不明显。虽然同学能比较多地参加到学习的过程中来，但是基本上仍旧是根据老师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的掌握，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，老师的处理仍旧带有比较强的传统教学的痕迹。如何使同学学得更主动，探究的空间更大，值得我们作进一步讨论。 要提高同学对课堂时空的使用效率，留出充分的时间让同学去独立思索，让他们充分发表自己的
4、意义和看法，如何将教学资料变成同学学习的资料，在同学活力的深度、广度上做文章。 要留意到同学的个别差异，既要考虑到发挥好同学的作用，更要照看到后进生的参加和提高，使各层次同学都能自主地参不学习，幵学有所得，在各自原有的基础上，能迚一步提高。 老师的个人工作方案全新例文2 在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的个学期，总体来说我的教学工作还是良好的，但胜利和不足都已成为过去，这些也将是我这学期工作的动力。为将教学质量进步提高并完善同学的品德为重，特制定出_年上学期老师个人教学工作方案。 一、理论学习： 抓好训练理论特殊是最新的训练理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新
5、课标教学思想，树立现代化、科学化的训练思想。 二、做好各时期的方案： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校工作方案的支配以及小六数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和支配。 三、备好每堂课 仔细钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思，以提高自己的教学理论水平和教学实践力量。 四、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是的老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之。结合教学内容，选些与实际联系紧密的数学问题让同学去解
6、决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 五、批改作业 精批细改每位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改，让同学获得了个较好的巩固机会。 六、做好课外辅导 全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与详细解题中的困难。充分调动同学学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力量。 总之尽的努力做好教学工作的每环节，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 老师的个人工作方案全新例文3 一、引诱思维 以教校教务
7、处的训练目的单方面绽开物理讲解，执行素养训练，凭据师长老师现状，不绝弄好根蒂学问，基础物理思维战方法的讲解，面对局部师长老师，以人为本，拓荒师长老师的智力，培育栽种汲引师长老师解析结果的力量。果材施教，分层讲解，大力提高师长老师的思想力量。 二、讲解目标 经由讲解，抵达师长老师力量增加的目的。师长老师能独立完成教材上的习题，能正正在师长老师的引诱下完成师长老师课中支配的习题，能做其他参考书上的部分练习，慢慢培育栽种汲引师长老师深嗜物理，抵达提高师长老师的综开素养的目的。 三、讲解方法 针对本班级的团体效果，紧急正正在于重面挨好根蒂，详细程序以下： 1、细讲简洁 a、细讲：首先，看法的引进战讲解
8、务必要清晰。为此应当对重面的内容反复强调，对重面看法的引进战明白应用要多举例，星散情景中止讲解，那是课改的请求，其次，掌握好进度，切勿图快，迥殊正正在易面的讲解中，要掌握好进度。 b、简洁：本教期的习题确定很多，如何以的遵命获得的成果是值得探求的课题，迥殊出现正正在习题的练习战讲解中，做业战课堂练习题皆挨算正正在回类的根蒂是上分层，做到有纵有横。 2、准时的回响反映 本教期要正正在课上战课后皆有一个较无缺的回响反映机制，比如正正在上课准时中止回响反映性的练习，做业有结果的师长老师要取之互换，从中懂得结果所在，以便准时改进，闭于学习有脆苦的师长老师要常常雷同。 3、教材解析 新物理课程标准窜改了
9、本有物理课程的情势，正鄙人一学习了物理两本教材，那两本紧急正正在于根蒂的学习。现在到了下两了，文理科选建的模块各没有相同，文科选建的是物理1-1，紧急的是讨论对基础内容的熟习。闭于理科选建的物理3系列的，谁人系列的强调的是请求师长老师更深化的懂得那些学问战正正在于对那些学问的应用。正正在物理选建3-1整本书中，紧急讨论的是电教取磁教，可以讲是局部物理教中斗劲易的，它取?模块中的内容精密的联结的正正在一起。正正在选建3-2中，紧急是对选建3-1中止了加深，将电教取磁教联结正正在一起，组成了电磁教，其次对电流也中止了加深，借加上了现在斗劲热门的传感器。 4、师长老师状况解析 _中教的现下两师长老师
10、理科班的师长老师根蒂稍好，但是没有养成劣越的学习风气，比力争论力量很好，规律思想力量有待于提高。是以，我们正正在讲解中一圆面要充分懂得他们，取他们多雷同，给他们以怀疑，提高他们学习物理爱好;别的一圆面要抓住课堂那块紧急阵地，讲究技艺战兴致性，真实提高师长老师的集团素养，为以后的会考战下考挨下坚实的根蒂。 老师的个人工作方案全新例文4 一、仔细备课： 1、依据高二同学的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理_科的高考要求和特点，制定符合特区同学认知规律的教学方法和策略。 2、仔细钻研教材，力求精确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点突破方法。 3、合理地进行教学设计、课件制作、加
11、强演示试验的设计和使用。 二、仔细上课： 上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。 三、仔细辅导： 准时批改作业。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有针对性地对同学进行辅导。 四、仔细学习： 1、坚持听课，留意学习组里老师的教学 2、乐观参与市里、区里及学校组织的教研活动。 3、留意专业学问和教学理论的学习，乐观参与老师连续训练的学习。 老师的个人工作方案全
12、新例文5 一、教材解析： 那教期所教的内容是选建31，假设光阴上问应，再中止选建32第一章的讲解。选建31，共分为三章，鉴别是第一章静电场、第两章恒定电流、第三章磁场。静电场是下中阶段的根蒂内容之一，它的核心是电场的看法及描述电场特性的物理量，全章共9节内容，从电荷、电场的角度来讨论电教中的基础学问。恒定电流为第两章内容，其中要讨论的内容为一些基础的电路学问，紧急包罗欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。本章的学问要以静电场的相关学问做为根蒂，正正在讲解中应重视联结静电场的有闭内容。最终一章为磁场，磁场战电场亲密联结又具有相像性，是以经由对比可以对本章内容起到劣越的救济。 二、师长老师解析： 那
13、届下两师长老师根蒂较好，对少部分同学要提高请求，除把握好基础看法基础规律中借应把握解析物理结果，解决物理结果的方法，并提高力量。闭于大年夜部分同学则重面把握基础看法战基础规律，强调根蒂学问的把握，为今后学习挨好根蒂。 三、教法、教法解析： 针对本教期讲解内容战师长老师的特点，给与重学问战重看法正正在此根蒂进步步师长老师力量的方法：强调师长老师的课前预习，抢夺少讲、简洁、多斟酌。培育栽种汲引师长老师解析结果解决结果的力量。迥殊培育栽种汲引师长老师利用数教学问解决物理结果的力量，提高师长老师的执行出手力量，加强师长老师执行的讲解，加强物理综开学问的解析战谈论。培育栽种汲引师长老师的综开素养。充分变
14、动师长老师的主动性、自动性。让师长老师变成学习的家丁。 四、讲解请求： 1、仔细讨论讲解纲领及调剂定睹、体会教材编适企图。重视讨论师长老师学习历程，懂得不同师长老师的紧急学习故障，正正在此根蒂上制定讲解企图，充分变动师长老师学习主动性。 2、要迥殊强调学问取力量的阶段性，强调把握好根蒂学问、基础身手、基础方法，那是力量培育栽种汲引的根蒂。对课堂例题取习题要大意遴选，没有请求全、供易、供多，请求细、供少、供活，强调例题取习题的训练讲解成分，强调明白取利用。 3、加强教科研义务，提高课堂遵命。要把课堂讲解的重面放正正在使师长老师科学地熟习战明白物理看法战规律、把握基础科学方法、组成科学世界不雅观圆面。要充分利用现代训练技艺手段，提高训练讲解量量战效益。 4、讲解改革的重面战出路正正在于勤恳提高课堂讲解的量量。 老师的个人工作方案全新例文