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1、2022年学校老师实习报告 2022年学校老师实习报告（精选14篇） 2022年学校老师实习报告 篇1 一、指导同学了解动物爱护自己的一些方法 二、指导同学观看和讨论一些动物的习性，渗透动物在生活和生存对自然环境的适应性以及生物多样性的训练 三、培育同学观看力量、搜集资料的力量以及实事求是、严谨踏实的科学态度 教学重点 1、观看讨论一些动物的生活习性，了解动物爱护自己的方法 2、培育同学的观看力量、搜集资料的力量 3、培育同学的观看力量、搜集资料的力量以及实事求是、严谨踏实的科学态度 四、同学状况 1、同学对于动物怎样爱护自己有所了解，很多同学对于动物很感爱好，在日常生活中，通过读书，看电视等
2、多种途径对于本课内容有所了解，知道如壁虎断尾逃命、变色龙通过转变体表的颜色等来爱护自己的方法，但同学只是了解了一些爱护的方法，对于其它的方法知道的很少，对于动物的身体有哪些适合爱护自己的身体构造就更不得而知了。 2、课前预备 A、针对同学的这种现状，我打算从激发爱好动身，通过同学收集资料、进行涂色嬉戏等活动让同学知道动物世界的奇异，体会到动物爱护自己的方法的多样性，通过对于一、两种动物的身体构造的讨论知道它的身体构造和爱护自己的方法是有关系的， B、探究强调动手做，但更强调动脑筋。探究学习的重点不在探究的操作方法和操作技能上。因此，不必对此要求的过高。通过探究要满意同学的求知欲，通过探究获得关
3、于身边世界的理解。培育同学的科学思维力量，熬炼解决问题的力量、合作与沟通的力量，培育科学精神与态度，初步习得科学方法，逐步获得对科学态度本身及科学本质的理解。 C、同学对于四周的事物是特别奇怪的，尤其是对于一些他们知道而又不太清晰的东西。这种奇怪心就促使同学对于它们进行了解、探究。老师应当创设这种情境，激发同学的奇怪心，达到主动学习的目的。 3、一课前布置任务，在预备中激发同学的学习爱好。 A、在动物怎样爱护自己一课，教学的要求是指导同学了解动物爱护自己的一些方法。指导同学观看和讨论一些动物的习性，渗透动物在生活和生存对自然环境的适应性以及生物多样性的训练。培育同学观看力量、搜集资料的力量以及
4、实事求是、严谨踏实的科学态度，这一课我认为重点是观看讨论一些动物的生活习性，了解动物爱护自己的方法，培育同学的观看力量、搜集资料的力量。注意同学自主探究学习，注意同学的创新精神的培育，注意在玩中学、做中学、用中学。 B、为了培育同学自主探究，我让同学在课下去收集资料，图片、文字等都可以，会画的画下来，把这种动物的爱护自己的方法写出来。这样一来，同学不行能用现成的东西，只有把各种资料组合到一起才能完成任务。这个方法取得了很好的效果，同学在课下上网查资料，查课外书等把图片和文字组合到了一起，完成了任务。在这个过程中，一方面培育了收集资料的力量，另一方面也是一个学习的过程 C、二通过涂色嬉戏激发爱好
5、，并且了解动物爱护自己的方法。 D、螳螂是同学们熟悉的一种动物，但同学对于它又不甚了解。如它吃什么东西、它的生活习性、爱护自己的方法等。在草地上的螳螂是绿色的，在树枝上活动的螳螂是深褐色，这是动物的一种爱护自己的方法，是科学课的动物怎样爱护自己的内容。为了引起同学的奇怪心，我在教室中挂了很多动物的图片，同学一进来普特殊的兴奋，我还特地设计了这样一个情节引入：我画了两只螳螂，但都没有上颜色，分别画上了它们的生活环境“草地、树枝”，让同学涂色。同学们特别兴奋的动手操作，有的全部涂上绿色的，有的把棕色树枝上的螳螂涂上了棕色。我让这分别涂二种颜色的同学上前面给大家看时，大家就开头争论起来：“这二只螳螂
6、为什么不一样的颜色啊!”“有这样的螳螂吗?”“为什么在树枝上的螳螂是棕色的?”每个小组立刻热闹的争论起来，并查找相关的资料，最终都全都的认为：这是螳螂爱护自己的方法。 五、注意同学科学素养的培育，使同学具有自主探究的力量 1、在教学中注意于引导同学进行主动参加、亲身实践、独立思索、合作探究，注意于进展同学搜集和处理信息的力量及猎取新学问的力量。 2、科学课中，注意了同学动手搜集资料的力量的培育。 3、动物是怎样爱护自己这一课，我就先让同学自己去搜集资料，找一些动物爱护自己的资料，通过让同学自己介绍，自己给这种爱护的方法起名字，来学到学问，通过相互的沟通，使同学学会了猎取学问的方法。 4、通过合
7、作、沟通达到学问的学习、完善。然后让同学分析资料，这些动物怎样爱护自己?它们的身体会是什么样的?在对资料的分析的过程中，了解了动物爱护自己这一课的内容，而且还懂得了与之相关的多方面学问。 六、我布置了一个作业，把不知道用什么方法爱护自己的动物登记来，回家查资料写在书上。这个作业是对课堂的一个延长，让同学回家去完成，使他们带着问题走出课堂，对于激发同学学习的爱好和主动探究都有很大的作用。 1、指导同学了解动物爱护自己的一些方法。 2、指导同学观看和讨论一些动物的习性，渗透动物在生活和生存对自然环境的适应性以及生物多样性的训练。 3、培育同学观看力量、搜集资料的力量以及实事求是、严谨踏实的科学态度
8、。 4、培育同学的观看力量、搜集资料的力量以及实事求是、严谨踏实的科学态度 七、导入 1 在教室中挂有很多动物的图片，今日进到教室里你发觉有什么变化吗? 2大家一进门就观察有很多动物的图片，今日我们就来讨论动物。 八、新授 熟悉动物的爱护自的方法 1熟悉颜色爱护自己(爱护色)有每个同学的桌上有一张纸，画有一种动物，你见过它吗?是什么动物?生活在什么地方? 2、现在的画不是很美丽，由于没有上颜色，你能给它涂上颜色吗?并且画出它的生活环境 九、汇报 找同学展现作品 1、你们有什么发觉? 2、为什么生活在树枝上的螳螂是褐色的，在草地中的螳螂是绿色的? 3、假如绿色的螳螂在树枝上生活，会怎样?展现图片
9、：树枝上和草地中生活的螳螂还有哪些动物有爱护色? 4、其它动物是怎样爱护自己的?同学们在课下都收集了资料，现在每个小组在组中进行沟通，每个组选一两个好的在全班沟通，动物还有很多更好玩的爱护自己的方法呢，你们想知道吗?我们一起来看录像，你认为哪些动物爱护自己的方法特殊有意思，你给大家讲一讲，这就是我们今日了解的动物的学问，我们这一课应当叫什么呢? 十、巩固练习 通过刚才的学习，分析一些动物用什么方法爱护自己，身体有什么特点? 2022年学校老师实习报告 篇2 “十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 近两
10、个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四班级，一大群九-十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不
11、强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。关心修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，乐观向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。 2022年学校老师实习报告 篇3 认真算算，离开学校已经105天了，这也是我就业的第105天。对于人生的第一份工作，真的有许多感慨。这份报告，说是说实习报告，其实也可以算是我正式工作以来
12、的一份小总结吧。那就让我来共享下这三个月的工作心情吧。 “上午投简，下午面试，其次天上班”，看似有些不行思议，但确的确实就发生在我身上。一切就是那么顺理成章，开头了我的“澳美加”生活。 初来乍到，是被当成询问老师的，所以，对外宣扬成了我最初的工作内容。跑书城，做调查，打电话等一系列的活动做下来，对于初出茅庐的我来说，真的是累到挂。跑书城的那两天，我深深体会到人情世故的艰难。虽然有许多好心人会帮你完成任务，但还是有好些同学看到表格就会条件反射性的抗拒，甚至直接拒绝填写。要面子的我被凉在原地，那种味道不好受，像是被人唾弃。所以自打那次以后，路上遇到一些做调查的，我都会很协作他们的工作，由于我知道，
13、被拒绝真的不是件好受的事。 说来惭愧，一开头只是为了应付“实习报告”才匆忙找到这份工作，当然我根本没有想到，在之后的三个多月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和同学们的身上学到了许多东西，而且和他们成为伴侣，更重要的是，我在工作过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。” 温州市澳美加外语培训学校创办于XX年，隶属于心桥训练集团。享用上海澳美加来自美国训练服务集团的一切训练资源，结合温州地区的实际状况开办的。以其先进的理念、优
14、质的训练，让每个孩子都拥有一个最佳的人生开羰，打造好每一个孩子的人生基础，是澳美加外语培训学校的办学宗旨。专心呵护，全新肓人，使真正的素养训练得以实现，让您的孩子与世界同步学习，赢在人生的起跑线上。在温办学已有五年左右历史的澳美加，具备培训的各种资质，是温州很有口碑的民办培训学校。 在了解到自己身在那么优秀的地方工作，心情就会大好。仅仅三四天，我就被委以重任新概念第一冊教学和学校数学教学。怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。 印象最深刻的应当就是自己上的第一堂课。虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进地进行教学，可是在上课铃声敲响的瞬间，望着台下奇怪的眼睛，紧急还是不请自
15、来，即使偷偷地给自己鼓劲也无济于事，连笑容都好像显得僵硬难过。“/后，老师都会给每个同学本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分，以换取相应的积分礼物。同学们还是比较喜爱有礼物拿的感觉。 六、是老师亦是伴侣 每每下课后，同学们遇到我，都亲切地喊一声：“老师好！”或者“miss shi”，然后和我聊许多关于生活而不是单单学习的话题时，我就会带着按捺不住的羞怯和高兴应着。经常也会关怀同学的近况。是老师又是伴侣，远远比只作老师来的深得同学心。我发觉了欢乐竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可并布满亲切地问候一句，却被他们的天真可爱所感染，一切苦恼都没有了，乐此不疲。现在真真实切得出现在我的生活中，
16、不禁嘴角扬起一丝微笑。 假如说刚开头，我是带着应付实习的心来上班的话，那么现在，我真真地爱上这份工作，爱上那一句句稚嫩的“miss shi”。当时没有读上师范，不能不说是一个遗憾，而现在正好弥补了我的遗憾。我喜爱当下的生活，我可以将我所学到的学问一一传授，更可以把我对如何更好的训练孩子上的一些构想实践于我的同学身上，当然，家长也乐见其成。就是由于有这么一群可爱的同学的支持，我更深深感觉到作为一名老师需仔细的对待，以不负他们口中的“老师”二字。以人为本，把学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去看待每个同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。这种过程是很快乐的！ 2022年学校老师实习
17、报告 篇4 我是吴凡，从在通师二附学校进行了为期一个月的实习。在实习过程中，仔细备课乐观参加各项活动，指导老师和校领导赐予了关心和指导，指出不足和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。实习生活中，我紧急过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些难能珍贵的经受敦促我进步、成长；收获了很多在学校从未学过的学问，在此我向实习学校的领导和老师以及同学致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。胜利的经受将激励着我在以后的人生路上取得更大成果，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里奋勉向上，这一切都将成为我生命中最珍贵的财宝。 在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学
18、实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历。并争取在以后的训练实践中发挥利用自己的特长，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。通过与同学的接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”，只有尽了自己最大的努力，才能将工作做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我熟悉到以下几点： 1、 擅长学习、乐于学习 教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处
19、，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 2、 吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作 备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和同学的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。 3、准时巩固，查缺补漏 在学校低班级段，教学内容并不多也相对较简单，大部分的同学都能很快地把握。但即使精彩的课堂仍会有同学没学懂，仍会出现同学一知半解的现象，同学会很快地遗忘，通
20、过练习与作业准时巩固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。 这次的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。期间我熟悉到了自身的不足，我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。 2022年学校老师实习报告 篇5 实习已经有一个星期了，原来准备是坚持每天写一篇实习日志，可还是未能坚持下来， 一天两天或许可
21、以，但始终写我想我现在是基本做不到了。 听了一个星期的课，收获还是许多的，不管是从老师的教学水平还是教学态度，都可以看出那里的老师虽不是全都优秀，但至少对于教书的态度，还是很难能珍贵的。听那学校二班级数学的找规律，是一节优质课。我就听了3遍同样的老师讲的，还有2次我没去，一次比一次好，我也真佩服那老师同样的教学内容一个星期就讲了四五次，改的不多但每次都有进步，从教态，教学语言，一点一点的改善，细节打算成败，在她那课里真的可以感觉到。 作为一名实习生改作业是不行避开的了，六班级的同学在学圆柱圆锥的时候涉及到的计算由于有个是3.14计算有时候就显得很麻烦，那老师就让他们从2开头背到9，16，25。
22、然后是11始终到25的平方的多少，平方的我记得，但对于，要让我一下子说出8，或者7是多少我是说不出来，没方法由于要检查他们的背诵状况我也跟着背。特殊是改作业的时候，计算圆柱的表面积的时候，S表=S侧+2S底。原来列综合算式只要到最终算个数值在乘个3.14就可以了，可偏偏有些同学自找麻烦一步算一步，弄的我该的时候也要算，数据小点还没什么，大了就什么结果都有。而且有些同学根本就没有公式就直接一大包数据在那算来算去，书写是格式也乱七八糟，我还要渐渐去找他的答案在哪，黑漆漆的一片找一个小小的答案，都不知道藏在哪了，常常有这样的同学。改的最晕的还是前面全错了，后面的答案却是正确，假如只是看答案的话那就对
23、了，明显乱做的对了个答案。 从他们的作业中也发觉虽然许多同学很聪慧，但没有哪个是特别特别细心的，总有马虎的时候，我就搞不懂面积的单位也能写成立方，1L=1000mL?这样的算式竟然在重点学校也会出现，有点出乎我的意料。虽然他们要参与各种培训班，但究竟还是个小孩子，这倒是真的，还是很喜爱玩的也难免有些稚嫩。和他们说说话聊谈天还是很快乐的。 2022年学校老师实习报告 篇6 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校莱州一
24、中的领导，指导老师以及原班主任的关心与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢，感谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。 一，预备阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化同学，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措，高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上 我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，一中的指导老师组织了几名省市优质
25、课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深化讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 二，实践阶段 从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习方案，凡是中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师
26、指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对同学高度负责的仔细态度，坚持健康第一，欢乐体育的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们乐观编写全年训练方案和课时训练方案，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受同学们的欢迎。 三，提高阶段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编
27、写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。 最终，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和莱州一中师生告辞时感人的场面。2022年最终一天的早晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，同学们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，同学们再也掌握不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪耀着泪光，接下来，我们依依和一中的老师们握手告辞，和同学们依依拥抱惜别，场面很是感人，许多实习老师都发出了莱州一中，不虚此行的感慨，这一刻也更加坚决了
28、我们成为一名人民老师的决心，同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最好证明。所以我们莱州一行是特别圆满的，特别胜利的。 总而言之，训练实习是我们更加坚决了献身训练事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！ 2022年学校老师实习报告 篇7 一、教学实习 教学实习是我选择顶岗这种形式的一种很大的期盼，惋惜我被安排到了一所没有信息技术课、没有机房的实习学校，绝望度可想而知。不过面对这种困难现状，我很快调整自我，坚持乐观表现，乐观争取，最终胜利地在四1班和四2班开拓了信
29、息技术这一门课。但问题层出不穷，拿下课是好事，硬件设备也成了一个问题，就学校的实际状况，我们也只能在多媒体教室上信息技术课，而所要教的内容竟然还是操作性很强的画图软件。虽然整个教室只有一台计算机，但是同学的活跃程度还是不减丝毫，这个时候同学的纪律管理变成了主题。花费了很大力气，耗费了许多课堂时间，最终将纪律整顿好了。得出的结论是，学校老师的威武很重要，纪律永久排在教学前面，没有纪律的课堂永久无法进行教学的，而制服同学不仅靠凶，还是要靠学问，当同学发觉在你的教育下学到东西的时候，他们就会很听你的话了，但这一点有一个前提，那就是，管好同学纪律和引起同学的学习爱好。 万事开头难，但这至少是对我的一种
30、考验。让我明白了实习要虚心地去学习，要乐观主动地去工作，要有耐心和毅力。虽然学校在教学方面只有两节信息技术课，但是我也要很仔细地去预备，由于这些信息技术课是在多媒体课室上的，不是在计算机机房上的，所以在教学设计方面要更加讲究。作为一名老师，最大的成就感莫过于看着自己的课堂气氛一每天活跃起来，看着同学学习爱好越来越高，我有体验过了，尽管前面遇到许多困难，但是结果是甜的，在这个实习过程中，我给四1四2班的同学带去了信息技术的训练，让他们熟悉了这样一门课，这样的训练对他们来说是很难得的，所以我也很享受这个教学过程。 听课是学习纪律管理最有效最直接的一种方式，在整个实习期间我听了许多节课，各个班级、各
31、个科目都有，最大的收获是，上课的三分之一的时间是要用来管纪律的，还有上课的内容要考虑到同学的年龄特征，要在他们可接受的范围内，而且不能犯学问性的错误，所以老师在备课的时候肯定要做足预备。 除了上信息技术课，我还代过数学、语文、综合实践等课，从中我了解到，无论上什么课，纪律管理还是排第一，管理同学也很不简单，尤其是对四班级这个年龄的同学，要软硬兼施。 二、班主任工作 在教学工作开头之前，我就开头了我的班主任工作了，作为一名实习生，突然地到一个班里自称为副班主任，而且班里已有了一个正式班主任了，班主任工作何其难开展。但是依旧要保持乐观向上的作风，一步一步往上爬，一点点地突破。从实习第一天开头，我每
32、天坚持早午读提前十五分钟到教室里管理纪律，班主任来了，我就悄悄站在教室后面，观看班主任的一言一行，学习她管理同学的方法和技巧，同时了解班主任每天的班级管理工作。每天早上我早早到班里，支配同学清洁卫生、整理好课桌、整顿纪律，让同学开口读书，坚持半个月后，我的努力最终得到了班主任的信任，渐渐地班主任的常规工作都是由我来完成了。而许多同学由开头对我的排斥到后来对我的信任，我真的感觉到我是他们的班主任了。淘气的同学在我的关怀下变得温存了，听我话了，不跟我作对了;学习不自觉的同学在与我的单独谈话后，也变得自觉了;爱打架的同学最终听我劝说懂得凡事跟我报告了当我一个人处理同学打架冲突大事的时候，我感觉到作为
33、一名老师的责任感。看着一每天多起来的问候声“陈老师好”，我心里有多劝慰啊，我最终由一个实习生变成了他们心中的陈老师了。 三、电教工作 学校里的电脑设备等都是外包给公司修理的，但是我来了之后，我很自觉地动手了，看着打印机坏了，我去摸索一下，电脑慢了，我也去重装系统一下，在这个不被领导的过程中，我还是坚持主动地去找到属于自己该做的事情去完成，所以在这个硬件设备很少的地方，我还是找到了让我成长的机会。 作为一名顶岗实习生，我们还接收到训练局给我们的任务给实习学校的老师进行培训，但是考虑到我们学校的老师计算机基础水平参差不齐，经与校长商讨，打算采纳一对一的方式对老师进行培训，培训地点是在我们四楼，我们
34、定出课程表，让老师们有选择性地参与培训，盼望这种形式的培训会更有效。依据培训内容，剑花主要负责ppt的培训、静仪主要负责word的培训，我主要负责ecel和网络搜寻的培训，定下来之后我们各自预备自己的培训内容。我也依据我们的空闲时间定下了培训课程表，贴到了办公室的公布栏上，也设计好了培训的记录表，以便记录号老师的培训状况。六班级的梁老师是我们的第一个培训对象。她特别好学，很乐观地让我们给她培训，第一次培训是ppt的制作，由剑花负责，看到有老师支持我们的培训，真的觉得特别快乐。而朱主任则让我给他培训网线水晶头的接法，欧校也特别感爱好地一起来学习。感觉到学校的老师们在成长着，有种说不出的欢乐。 来
35、实习之前，我只见过电子白板，但是从未用过，当朱主任将学校的电子白板试验室的钥匙和手提电脑交到我手中的时候，我有一种说不出的感动，由于这是一种信任。为了不辜负这份信任，我把电子白板试验室的线连接好，也将电子白板的使用摸熟了，对主任进行了简洁的培训。从今，这个电子白板室也被开拓出来使用了，老师们多了一个多媒体教室使用，不用担忧撞课了。 实习学校的网站是实习一开头就接下的任务，也很有幸得到麦老师对我们的培训，自己再利用视频进行一番摸索，基本熟识了动易软件的使用，在队友的关心下，我最终在实习最终一个月开头我的网站建设之路了，付出许多，但是看着网站一点点地被建成，真的很快乐，可以很无憾地结束实习生活了。
36、 四、训练科研 我的毕业论文是在实习学校进行的，派发了老师、同学问卷，对领导、老师、同学进行了访谈，采集了老师的课件、课例，在这个讨论过程中，得到了领导老师们的支持，算是很顺当地完成了，科研力量也是在这个过程中得到进一步的提升。同时，更加了解学校的信息化程度和老师的计算机使用力量、将信息技术应用于教学的概况和力量。 五、感想 我们是一支十二人的队伍来到这个生疏的城市实习的，最终我们却被分散在六所不同的学校实习和住宿，所以很难沟通。我们也没过上“一家子”的生活，很难才见上一面，有困难的时候也是要靠自己解决。让我觉得很快乐的是，我们一开头就是遇到许多问题，都不是很顺当，但是大家都很英勇、很努力地去
37、面对这些困难，乐观地完成自己的工作。这也让管理队伍教务工作的我感觉很放心，每周都很关注大家的周小结和日程表，或者每周打电话去了解实习状况，担忧会有突发状况发生，也想知道队友们有没有顺当开展工作了，做了什么工作。 2022年学校老师实习报告 篇8 时间飞逝，转瞬间，实习就要结束了，这段经受对我来说很有收获，对于以后的工作态度都有很大的影响。 公园路学校是我实习的学校，到学校报到后我的带教老师是四年三班的胡老师，她教学阅历丰富，待人很好，学校里的老师都说她讲课很好，学校领导说应当多向胡老师请教，胡老师向37个同学介绍说我是实习老师，同学们都热闹的鼓掌欢迎，让紧急的我略微放松了一点点。 实习老师,是
38、个很特殊的存在。还记得第一次被班级里同学叫“老师好”的时候的那种错愕。慢慢适应,然后自如反应,点头示意。开头的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回学校校内一般。用以一种全新的角度来看待同学,以老师的身份来要求自己了,这种感觉挺奇异。以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”, 作为实习老师，面对同学应当以怎样的态度呢。身份的转变是实习阶段第一 个要跨越的吧。正确熟悉自己的身份。听课，这是实习的必经阶段,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟识自己将要教学的班级。学校阶段的英语课程与高校里大不相同,他们要的不是文章的思想，而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好，课程支
39、配上面相当严谨,备课很充分。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大部分同学都知道了这节课要完成的内容，这些都是值得我学习的地方。高校里所学的英语教学法课程,提及不少英语教学的教学方法,不过，感觉大部分都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也可以有许多种,不同的老师讲的方式也各不相同。 实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要。短短的二十几天的确过的特别充实，最辛苦的最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间。这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么
40、简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 在学问方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不再昼夜苦读;也深深地体会到教学相长的深刻。老师要有精深的学科专业学问,广博的科学文化学问,丰富的训练和心理科学学问。学问结构要合理,当今的自然科学,.科学和人文科学相互渗透,相互融合,新兴学科不断出现,只懂自己专业的学问是远远不够的,这一点我在实习中体会很深。 精深的专业学问是老师担当教学工作的基础,这就要求老师要扎实的把握本学科的基础理论,基础学问以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟识本学科的学习方法和讨论方法,同时还要具备肯定的
41、与本学科相关的学问。我在这次实习中发觉自己专业学问还很欠缺,而实践方面更是如此,以前在学校试验室是自己做试验，而现在是给同学作示范试验，所以就不能失败，还得结合实习学校的实际状况。因此我打算在以后的日子里不仅要增加自己的动手力量,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论学问的学习,并且深化已有的学问。也只有完整系统地把握学问,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深化浅出的讲解,从而保证教学流畅地进行,使同学既学到学问,又把握学习方法和进展力量。 通过这几天的实习，我深知同学们是多喜爱你加入他们的嬉戏，喜爱同学是老师喜爱训练事业的直接体现,是师德的核心内容。训练是
42、学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通。老师只有首先付出对同学的爱,才能赢得同学的爱,师生之间架起了感情的桥梁,同学才能主动接受老师的指导,训练才会有实效。因此,要敬重和理解同学,在人格上公平相待,做同学的知心伴侣,全面关怀同学的健康成长，公平地对待每个同学,。消退学习不好同学的自卑感关心他们树立学习的信念。我在实习中,每天动身前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,。由于我明白,在训练过程中,老师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的同学起着示范榜样的作用,同学也正是从老师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,老师必需严于律己,以身作则,为同学作出表率。凡是要求同学做到的,自己首先做到;要
43、求同学不做的,自己首先不做。 训练实习使我增加了教学实践力量。捷克闻名训练家夸美纽斯曾经说过:老师是太阳底下最光辉的职业,我在这一个月中与同学一起生活,学习,也体会到了做为人民老师的乐趣和光荣,这更激励着我坚决了作一名光荣的人民老师的信念。我决心以非常的热忱,百倍的信念投身祖国的训练事业中,争取为国家培育出更多的栋梁之才。 2022年学校老师实习报告 篇9 依旧记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入XX学校的，依旧记得当时的自己是多么斗志昂扬，依旧记得站在讲台上作自我介绍时的紧急和不知所措，依旧记得不知不觉中，两个月就到了尾声，全部的全部只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的，只有对训练事业的崇尚，还
44、有对同学的深深的爱意及那份责任。 以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结： 第一天去实习学校的时候，我们都特殊早。学校要求我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。由于有两次的见习，所以对XX学校我们并不生疏。生疏的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是支配了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简洁了解一下班级状况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开头劳碌。 我们的训练实习主要包括一下几个方面： (一)教学工作 第一周主要是听课。听指导老师的课，听完后要反思，假如是我来上这一节课，我会怎么上
45、，同学会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业，由于是高班级的语文，所以作业特殊多。 其次周，我开头上一些杂科，主要是为了熬炼自己的胆识和熟识班里的同学并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能由于我是实习老师，也可能由于这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。特殊是青春期卫生指导课，有些同学不敢翻开课本，有些同学就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。 向指导老师学习了两周之后，听了两星期的课加上课的询问与沟通，基本了解了在实际课堂中该如何把理论学问运用到实践中。所以，从第三周开头，我就开头上语文课了。从第三周开头
46、，比以前更忙了，不但要批改作业，还要备教案，写教案，让指导老师看教案，修改教案，背教案，上课，反思。每天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的，同学会有什么样反应。即使花了许多心思，但上课的时候，还是会蹦出许多问题来。究竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。同学的反应也不肯定就如我们所想。所以，我们还要有敏捷的应变力量。 对于上课，我有以下几点体会： 第一，平常不能和同学太亲近了，要树立老师的威信，课堂纪律才能有把握。 其次，理论与实践终究是有差距。究竟，每个同学都有自己的个性，自己的想法。所以，作为老师，肯定要涉宽猎广，免得同学以提问，自己显得毫无所知。 第三，上课的内容肯定要把握好，还要了解
47、同学已学过的学问。记得我上夏日绝句这一首古诗的时候，提问同学：你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都说学过，但不知那是什么。最终，只好自己吧答案说出来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。 第四，备课的重点不是备老师而是备同学。同学会给出什么样的反应，老师又该如何去引导。记得讲夏日绝句这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?同学的反应都很乐观，他们的答案多半是：他坚韧不拔;很英勇;机灵过人;他的爱国精神很剧烈。这些答案都可以，究竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是“英雄”两个字，用来概括前两句。所以，这里弄得我手忙脚乱，引了很久才引出我要的答案。在实习过程中，我上了十几节课，回顾这十几节课及批阅作业之后，我熟悉到了自己的不足： 第一，应变力量不够强; 其次，我的声音不够洪亮(后来买了扩音器，这个问题才得以解决); 第三，在讲授学问点时，在突破重点