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1、小班音乐：兔跳 小班音乐：兔跳 音乐兔跳 执教者：曾丽英班级：小3班一、教学目标：学习在音乐伴奏下表现小兔轻快，协调的跳动动作。二、教学预备：1、场地布置：情境布置（花、草、树木）2、兔子头饰（与幼儿人数相等），录音机（录音带）。三、教学过程：1、以律动形式进入教室。兔宝宝，今日妈妈要带你们到树林里玩？兴奋吗？（兴奋）好，那么我们现在就动身吧！2、进教室后，老师让幼儿坐在地上，观赏曲子。（1）第一遍听曲摆头：兔宝宝们，让我们在草地上休息一下，听一首好听的曲子，你们可以跟着曲子左右摇着小脑袋。（2）其次遍摆头拍手：让我们把手也拍起来吧！（3）第三遍竖起耳朵摆头：宝宝们竖起小耳朵再仔细听听这首好听
2、的曲子。3、动作示范，讲解，结合音乐进行练习。曲子好听吗？（好听）妈妈现在跟这首曲子为宝宝们跳一支舞好吗？老师结合音乐完整示范（好）舞蹈好看吗？（好看）妈妈想问问你们，妈妈在跳舞时脚踩在地上有没有发出嘣嘣的声音呢？（没有）对了，所以我们跳舞时必需先将两腿弯曲，然后轻轻的跳起来，再轻轻的落到地上。像这样，老师跳两遍轻轻的跳起再轻轻的用脚尖落地。好，现在，宝宝和妈妈一起做。老师分解示范，幼儿跟做那么现在宝宝自己跳，妈妈看看谁跳的舞最美丽。结合音乐进行练习刚才宝宝跳得很美丽，让我们跟着这首好听的曲子一起跳吧！4、嬉戏。兔宝宝，现在让我们来玩一个好玩的嬉戏好吗？（好）那么等一会儿，你们听到音乐时，就在树林里跳舞，音乐一停，宝宝们要赶快把自己藏起来，躲到树林里妈妈看不到的地方去。当音乐再响起来时，妈妈就要来找你们了。被抓到的兔宝宝就跟着妈妈一起跳着去找其他的小伙伴。好，嬉戏开头。5、结束。（以儿歌形式出去）今日，到树林里我们听了好听的音乐，学会了美丽的舞蹈，还做了好玩的嬉戏，那么现在我们要回家吃饭了。儿歌：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。