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1、其次学期少先队工作总结 其次学期少先队工作总结（精选9篇） 其次学期少先队工作总结 篇1 我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德训练，以“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”训练活动为主线。通过深化少先队主题活动，全面提高少年的综合素养，强化少先队组织的自身建设，良好的完成了本年度的少先队任务。现将本年度的工作汇报如下： 一、基本状况： 现有班级20个在校同学总人数392人，其中少先队总数211人，占全校人数54%，团员老师9人。 二、抓好少先队的常规管理： 1、发挥大队部的作用，帮助辅导
2、员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，新生队前训练;学期末评出一个“阳光班级”。 三、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推动。 1、组织各班辅导员定期学习少先队辅导员工作纲要，并能够在平常训练工作中贯彻落实，努力引导和训练同学从小养成阿克陶县喀热克其克乡小创建于1956年9月，文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德观，以“知荣辱树新风我行动”为内容，深化开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动，利用晨会，进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广阔未成年人树立
3、感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、.责任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光线。 四、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。 从同学思想道德建设的实际动身，遵循他们的身心特点和成长规律，弘扬.主义荣辱观，乐观参加多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增加道德意识，养成良好习惯、培育高尚品质，做一个有道德的人。在家庭“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”提倡同学主动分担家务，关心父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培育自理、独立力量;引导他们孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小
4、礼物送给父母、给父母过生日、关怀父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩;鼓舞未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴实、勤俭节省的好习惯。 利用家长会这一有利时机开展了“给父母的一个承诺”主题活动，让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事，制作承诺心语卡写在上面送给家长，让每个孩子都能体验到孝敬父母的欢乐。 在学校“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”组织同学学习学校生文明礼仪规范，加强礼仪训练与训练，以创建优秀班集体为载体，以同学文明礼仪训练为突破口，加强同学行为习惯的养成训练，着重培育同学良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不
5、攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏三叶草坪。大队部用实际行动提倡文明，践行文明，从而树立了良好的学风和校风。 其次学期少先队工作总结 篇2 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育训练的奠基工程。本学年，我校少先队在上级领导的正确指导下，少先队工作以基础道德训练为核心，坚持“一切为孩子服务”“以人为本，以德为先”的宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，做好了学习守则、规范的贯彻和落实工作，开展了以“同学良好行为习惯的养成”主题训练活动。我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列训练活动，让同学用自己用创新的头脑去感知问题
6、，用实践的精神去猎取学问了创建一个轻松、开心、活泼的训练氛围。下面就我校开展的详细工作总结如下： 一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍。 1、本学期，我校本着“全员育人、全程育人”的思想，进一步建立健全学校、家庭训练网络。校内建立德育领导小组少先大队中队辅导员任课老师中队干部组织体系;校外建立学校老师家长训练体系。以极大的整合训练力气，增加训练合力，确保了训练的全员参加，使德育训练活动落到实处。 2、加强育人队伍建设，提高德育实效性。我们每月组织中队辅导员进行一次工作阅历沟通学习，对比老师职业道德规范和“五条禁令”在实际工作中找差距，并逐步改正，这样既提高了老师爱岗敬业的思想觉悟，又使每位老
7、师都能运用正确的训练方法训练同学，乐观而有效的促进同学养成良好的行为习惯，老师爱校爱生的风气蔚然成风，形成了一个和谐的育人环境。 3、从安全训练入手，提高同学安全爱护意识。针对冬、夏季特别的季节，各中队围绕加强防溺水安全，交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，邀请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关安全的报告会，组织同学观看安全训练篇，开展了“安全学问”竞赛，办安全学问手抄报，定期开展突发大事演习活动，参与了市“交通安全”示范学校的检查验收。通过开展各种活动，使同学从不同层面、不同角度增加了安全意识，提示同学学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。通过一系列的安全训练活动，对全部队员进行
8、了“讲文明、守纪律、保安全”等方面的常规训练和养成训练，乐观而有效的促进同学养成良好的行为生活习惯。 二、抓同学“自律”，养成了良好的行为习惯，进一步加强了对同学的思想品德训练。 1、为了促进全体同学自觉、自制，形成良好的品德、行为习惯养成。在每学期开学典礼大会上组织学习了新的学校生守则、中学校生日常行为规范。大队部要求全校利用班会课，学守则，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。对全体同学的纪律、卫生、礼仪、路队等各方面的行为习惯进行有效地检查、监督。并且实行周汇报的原则，将检查结果准时评比、准时反馈，并将评比结果累计核算，将其与班主任工作量化及优秀班级的评比挂钩，以此促进同学养成良好的
9、纪律意识、环保意识、自觉意识，培育同学的仆人翁精神和集体荣誉感，增加班与班之间的良性竞争，使同学的习惯养成。 2、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为同学思想训练的重要阵地。 3、加强班级常规管理的检查与评比，提高管理水平。学校以大队部“一日常规”为依托，通过大队辅导员中队辅导员大、中、小队干部“红领巾监督岗”这一线对同学行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为主进行检查，其他为辅。检查的内容包括：室内外卫生、个人卫生、红领巾佩戴、着装、纪律、学习等十项，并和流淌红旗挂钩，班级各方面工作做得好的颁发流淌红旗。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从微小之处养成了同学良好的行为，这样不仅培育了
10、一支高素养的少先队干部群体，同时也起到肯定的模范带头作用。 4、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报、墙报等宣扬训练阵地，开展系列训练活动。本学年，大队部依据学校统一布置晨会、班会的训练内容，采纳统一主题和自主训练相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。比如开展了“祖国在我心中”等主题训练活动”，充分发挥了班会的训练作用。开展黑板报、手抄报的设计活动，培育了同学的动手动脑的实践力量，营造了良好的育人氛围。 三、开展了丰富多彩的活动，营造良好的校内育人环境 1、结合市局要求深化开展了“感恩?励志”系列活动。首先在三月份开展了“感恩，爱国”的全校性中队活动竞赛，接着组织各中队进
11、行了“感恩励志”黑板报评比。通过活动，队员体验到老师、长辈的辛苦，明白敬重师长、敬重父母的道理，学会自主学习和自我管理。结合“五一”劳动节重大节日，纪念“五四运动”_周年和建国_周年，观看了爱国影片，还结合端午节进行了“端午情，中国心”的课文朗读竞赛。连续对少先队员进行了爱国主义训练，集体主义训练，.主义训练，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族骄傲感，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受了民族精神的宏大力气，训练同学“爱党、爱国、爱.主义”，强化了同学的爱国意识，从小树立民族自尊心和骄傲感。引导少先队员回顾自己在队旗下健壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋
12、斗。 2、在庆祝建国_周年之际，结合中学校弘扬和培育民族精神月，制定庆祝活动详细实施方案，乐观开展正谊学校“爱我中华”庆祝建国_周年主题训练活动。通过“喜迎祖国_华诞”同学手抄报橱窗展、黑板报展、“喜看家乡变化多”寻访活动、“祖国在我心中”校中队观摩活动、“童眼闪闪看中华”收看建国_周年庆典活动，写观后感活动、“我与祖国共成长”建队日活动、“童声响亮颂祖国”合唱竞赛和“爱我中华”全镇主题观摩等活动的开展，同学充分感受到祖国强盛的每一步成果，进一步培育全体同学的责任意识、感恩意识，进一步激发广阔师生的爱国热忱。 3、依据“书香校内”的活动要求，乐观创建了书香校内。制定了有效可行的实施方案，扎实开
13、展了各项活动，结合“中华经典诗文诵读”，在校内里掀起了中华经典诗文诵读的活动，做到班班有诗文诵读，生生遇诗文就读，校内里洋溢着浓浓的书香气息，人人做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导个性”，使“书香校内”这一活动更加引向深化，让未成年人的思想道德在诵读中华经典诗文的同时，得到熏陶，得到感染。下半年，学校还接受了市训练局“读书特色”、“素养训练先进校”创建工作的验收评比，受到了局领导的好评。 4、结合“阳光体育”活动，在全校开展大课间活动。老师进行指导，活动形式丰富多彩，有长跑、呼啦圈、大羽毛球、滚铁环等十几项活动，通过活动，不仅熬炼了身体，又培育了同学的组织纪律性、集体主义精神，而且还使他
14、们形成了相互激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。 回顾这一年的工作，我们一步一个脚印地走了过来。如今我校的少年儿童正体验着收获与欢乐，他们将展翅飞行、拼搏、创新。我们也将一如既往地踏实工作，努力进取! 其次学期少先队工作总结 篇3 回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当地开展。这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 1、方案扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日
15、常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 二、以大中队主题活动为载体，开展了丰富多彩的少先
16、队活动 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，训练性强的主题。 1、九月份开展了“尊师重教” “庆中秋”为主题的训练活动，通过周一升旗仪式、在同上一节班会课中，萦绕出节日的气氛;开展“推普周”主题活动，通过各种形式的宣扬活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设;开展“公民道德宣扬日”活动，大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤
17、俭自强、敬业奉献”20 字基本道德规范。 2、十月份开展了“庆国庆”主题中队会，通过进行黑板报评比活动，让同学感受节日的气氛;10月13日开展一班级新队员入队仪式，庆祝少先队组织64周岁的生日，使队员们能够过上一个欢乐而有意义的节日;启动“日行一善”的活动，开展诵读弟子规的活动。 3、十一月份开展“走好路”竞赛，规范学校日常管理，开展“少先队文明礼仪”训练活动，迎接镇“三评”;组织各中队观看“查找最美孝心少年颁奖典礼”视频，对同学进行了“孝心”“大爱”的训练，传递着正能量;响应上级领导要求，组织校合唱团，参与安海镇第四届“中华魂民族梦”学校生合唱竞赛，荣获乙组二等奖，组织训练过程，不仅培育了同
18、学的音乐爱好，也让同学在竞赛活动中感受到为学校争光的欢乐。 4、十二月份，组织开展组织法制训练、“三节三爱”训练、“走进低碳你我共同参加”主题队会活动。 5、元月份，围绕元旦佳节结合“迎新年?畅想中国梦”主题开展活动，让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和遗憾，展望将来一年的目标和盼望，同时激发同学的学习热忱，立下远大的幻想，努力在新的一年中获得更大的收获。此外引导队员重温从前的感动，在新的一年里学会表达对他人的祝愿。此外，还开展了眼保健操评比活动、跳绳竞赛活动等。 这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的训练效果，在各项活动中，奖品虽少，但
19、.飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在同学、老师、家长心中留下很深的印象。 然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。 记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。 其次学期少先队工作总结 篇4 一学期在忙劳碌碌
20、中又过去了，现我就半年来,我的少先队工作谈一下自己的工作得失。 一、树立良好的班风 增加组织纪律性，渐渐形成良好班风。班级是同学学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前训练任务的实现打下良好的基础。从思想训练、行政方法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开头就有周密的纪律性，并在此基本上造就同学的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的训练，树破模范，形成精确舆论，从而使更多的同学形成优良学风。当大多数同学形成尊师爱友、勤恳学习、关怀集体、遵照纪律、困难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、乐观锤炼的优良学风时，一个良好的班风也开头形成，这种良好的班风，
21、反应了大多数同学的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培育、教导是至关重要的。应当讲清情理、建立榜样、严峻恳求、重复实际、坚持不懈。从懂得开头进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。 二、做好班干部工作 俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，到处是先锋，当好班级这列火车的“头”。班干部是班级的骨干力气。低班级孩子的行为力量都处于不稳定状态，尤其需要培育小老师来帮助班主任管理班级。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用，他们起到了良好的示范作用和监督作用。而对于班干部的选拔我采纳“民主选举”，首先让孩子发言自己想当什么班干部，预备怎
22、么做之类的小演讲，再让同学进行投票。这样选出来的班干部工作乐观性高，同学也比较信服他们，从而能起到带头仿照作用，比如王涵、张子怡、赵伟杰等人，他们一方面学习成果好，遇到老师能主动问好，同学也比较信任他们，同时也熬炼他们的力量。 三、加强抱负前途训练，努力培育“四有”人才 我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德训练放在首位，通过开展立志成才、革命传统训练、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导同学树立远大抱负，努力培育“四有”新人。一年来，为巩固和提高同学的学习热忱，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种训练方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，简单被同学们接受。 四、让同
23、学在活动中成长 踊跃开展各项活动，活动的训练意思要能奇异自然地浸透在其中。当受训练者在训练活动开端之前就清晰地晓得“我在受教育”，这样的训练先就失去了一半成功的机会。现在的同学大都是独生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷淡、缺少爱心。同学时常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事琐屑较量，犯了过错总把义务推给别人。为此，我设计了以“爱的贡献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关怀别人，学会宽容待人。 五、做好后进生的转化工作 在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特殊是让优秀的同学来带动后进生
24、。但由于后进生在进步的过程中常常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的乐观向上的精神，也是提高整个班级的学习成果。 这学期来，在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成果。在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、老师学习请教，不断探究中队辅导员工作的规律，为把同学培育成为有用人才而不懈努力。 其次学期少先队工作总结 篇5 本学期，是我校德育工作看似平凡，但并不简洁。在“.”和“.”等重要思想的指引下，我们以上级训练主管部门XX年年工作要点为指导，以爱国主义训练为重
25、点，以体验训练为基本途径，以开展主题队活动为载体，大力加强未成年人思想道德建设，狠抓行为习惯的养成训练，深化德育阳光卡激励制度，一手抓常规，一手特色，编写出版了我校首本德育课程育蒙少儿经典诗文诵读，为打造我校德育工作品牌、打响全市的知名度奠定了基础。 【主要成果】 1、两位同学在浙江省少先队“学礼仪争奖章，欢乐和谐共成长”主题训练系列活动中表现优秀，荣获省“文明礼仪章”。 2、在一年一度的市各类先进评比中，我校少先队大队部被评为瑞安市少先队“红旗大队”，项韫老师被评为瑞安市“优秀老师”，四位同学被评为瑞安市“优秀队员”;郑建成老师被评为学区级“优秀老师”，林少芬老师被评为学区级“十佳班主任”;
26、二(4)、三(4)、四(1)中队被评为学区级“先进班集体”，24位同学被评为学区级“三好同学”，9位同学被评为学区级“优秀同学干部”;李小洁、陶慧敏、郭晓月、彭玉红、李新娟等5位老师被评为校级“优秀老师和优秀班主任”，一(2)、五(4)、六(2)中队被评为校级“先进班集体”。 3、我校男女篮球队再次包揽市学校生篮球赛冠军，蔡施瑜、卢岳两位老师被评为市“优秀教练员”。据悉，我校男队已两次蝉联市冠军，女队已三次蝉联市冠军。 4、我校林少芬老师被聘请为瑞安市同学通讯社导师团导师，聘期为两年。 5、在“读好书、乐无穷”征文竞赛中，我校3位同学获市三等奖。 6、我校一位同学获市“和泰杯”学习革命英烈征文
27、竞赛三等奖，并参与了市关工委组织的颁奖大会。 7、在安阳学区艺术节竞赛中，我校二(3)班陈天乐同学荣获学校组舞蹈类三等奖，五(4)班黄蒙蒙同学荣获学校组美术类三等奖。 8、我校首本德育课程育蒙少儿经典诗文诵读编写出版。 9、我校进行了“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐仪式，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，捐献爱心款52821.8元。 【主要工作】 一、以德育为先导，推动生命奠基工程 1、落实常规训练，促进习惯养成 同学良好的行为习惯，必需通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校连续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反
28、复地对同学进行训练，促进了同学良好习惯的养成。 2、加强值班督查，提高管理力量 本学期，大队部连续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，准时地加以关心或指正，使同学会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了同学的自主管理力量。 3、开展主题活动，加强思想训练 本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣扬栏、板报、节假日等多种形式对同学开展了系列主题训练活动。如三月的春游、艺术节活动，四月的“一腔热血祭忠魂”清明系列活动，五月的“迎奥运、讲文明、树新风”主
29、题训练活动和“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐活动，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，六月的家长会等均取得了特别好的训练效果。此外，“国旗下讲话”一改以往由同学当主角改老师当主角，每周确定一个主题，对同学进行思想训练。由于辅导员讲话比同学讲话更有肯定的性和激励性，因此效果也更为显著。 4、注意激励训练，营造深厚氛围 本学期连续发挥德育阳光卡的激励功能，充分利用板报、宣扬栏、红领巾广播站、晨曦报的宣扬训练功能，“校内之星”、“阳光少年”、“体育明星”、“爱心小天使”不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校内文化氛围。 三、以进展为出路，全面提升学校知名度 1、通过校宣扬栏、喜报
30、、晨曦报、家长会、发放学校招生简报、向瑞安训练网上传活动简讯等多种途径，向家长、.宣扬介绍学校进展状况，扩高校校影响力。 2、狠抓体育训练，抓我校的体育特色，通过悬挂横幅和体育海报，向家长、.宣扬我校的体育成果，创体育特色学校。 3、深化德育阳光卡激励制度，花近十个月时间的首本校本德育课程已编写完毕，现正在印刷，下学期可以使用，到时将推出德育阳光卡的姊妹篇经典诵读卡，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。 本学期，我校少先队取得的成果与上级领导的支持和各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当
31、好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。 其次学期少先队工作总结 篇6 都说大队辅导的工作犹如一个筐，果真从少先队员的生活到思想，从制定方案到开展活动，每件事都必需亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现将本学期少先队工作总结如下： 一、完善少先队组织，切实抓好少先队的基础建设。 1、方案扎实、工作规范 大队部工作千
32、头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学初，大队部就依据学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作方案，明确职责，统筹支配好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、仔细抓好同学的一日常规督促检查工作。 红领巾监督岗的建设,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。训练同学严格根据学校要求去做，大队委及值周的同学做好检查记录，发觉问题准时落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，校容校貌有了较大的转变，给同学们营造了一个美丽的
33、学习环境。 3、校内阵地彰显个性 (1)、进行行为习惯训练，重温新学校生守则和学校生日常行为规范。充分利用队会进行训练，使队员能以学校生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，准时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。 (2)、“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮番制，每周一师生肃立在艳丽的国旗下，唱响庄重的国歌，倾听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的训练。此外，国旗下讲话主体、形式、内容也丰富多彩。 (3)、红领巾广播站是少先队主要阵地之一，本学期学校红领巾广播站刚开头由于特别缘由未准时播音，到后来恢复正常，每天都有一个主题栏目，依据当天的主题，广
34、播员们预备了丰富多彩的内容供全校师生享受。红领巾广播站本学期全新改版，增加了丰富多彩的栏目，如：生活小百科、童话故事汇，深受同学们的宠爱，奇妙轻松的旋律，让他的收听率日益攀升，它已成为丰富全校师生课余生活的一道不行缺少的精神大餐。 (4、)幻想童年庆六一入队仪式 六一是儿童自己的节日，在欢快的乐曲中，老队员为120位新队员们佩戴上艳丽的红领巾，和同学们一起庆祝这个兴奋的日子。队旗飘飘，迎风招展。每位队员以饱满的精神、响亮的歌声，表达自己坚决的信念。 二、以大、中队主题活动为载体，开展了丰富多彩少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“一周一活动”的原则
35、，旨在让活动融进师生的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展。 本学期少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开头，如：三八节的感恩活动;做事从学会一件小事开头，如：问好、捡垃圾等;学习从学会思索开头，习惯从学会做操开头。通过这些活动，同学明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成说一般话的好习惯，在学习中要养成乐观思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操，特殊是我们的课间操形式多样化了，从而有效的提高同学的身体素养。 三、增加安全意识，创建安全校内 “安全第一”是我校师生的共同口号。本学期少先队进一步将安全宣扬工作放在了首位，杜绝学校中存在的安全隐患。准时与家长沟通，大力向.宣扬食品卫生、
36、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让同学树立安全意识，提高熟悉，确保校内一方水土的安静。并组织开展了“安全训练活动周”活动。 回顾本学期的工作，我付出了许多，也收获了许多。一年来不但让我体会到了在校内内外奔波劳碌的艰辛，更让我领悟到了走进同学内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，呈现自我，努力开创学校新局面。 其次学期少先队工作总结 篇7 一年来，少工委紧紧围绕“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，根据“贴近心灵、欢乐体验、健康成长”的工作理念，进一步加强少先队基础建设，全面普及少先队辅导员工作纲要(试行)，深化主题训练和品牌活动，加强自
37、身建设，乐观组织开展了一系列丰富多彩的训练活动，竭诚为广阔少年儿童的全面进展服务，有力的推动了全县少先队事业的全面进展 一、以组织建设为依托，少先队工作基础进一步巩固 1、抓好学校建队工作，组织建设不断完善。根据“五有十率”的要求，建立健全了各级少先队组织机构。全县目前共有少先队员6万余名，少先队大队10个，中队450个，建队率100%;少先队辅导员配备率100%。 2、阵地建设不断加强。少年儿童技能训练、少年军校等少年儿童课外活动不断增加，队室建设水平有了显著提高，少先队鼓号队由城镇向乡村普及，红领巾广播站等少先队活动阵地在学校不断进展。目前，全县各镇中心学校都建有较为规范的队室。 3、加强
38、少先队辅导员队伍建设。辅导员是少先队工作中不行缺少的一支队伍，辅导员的综合素养直接关系到少先队工作的成效。为此，我委与教体局、学校三方都很重视少先队辅导员的配备和培训工作，把工作力量强、有干劲、有活力的年轻老师支配到辅导员岗位上，有的学校还开展了辅导员竞聘。常常性的组织少先队辅导员进行沟通，有效的提高了少先队辅导员的整体素养，为我县少先队工作的开展打下了良好基础。 二、以感恩训练为载体，抓好少先队员的思想训练 1、开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义的训练活动，引导他们感受今日的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过演讲竞赛、读书报告会等形式，使同学体会到.对他们的至
39、关至爱。利用“学雷锋活动”、“志愿者活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式，激发和增加同学“报答.、感恩.、报效祖国”的深刻情感。 2、开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感谢父母的艰辛和不易，培育同学感谢父母的哺育之情，回报父母哺育之恩。如“三八”节那天，试验学校大队部要求每位队员为自己的母亲端一杯热茶，做一项家务事以感恩自己的母亲。 3、开展队员向老师献真情活动，自选“八个一”(写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等)来表达对老师的感谢之情，感谢老
40、师的教导之恩。 4、开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文竞赛、演讲竞赛、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起队员之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进队员之间的友情，感谢同学间的爱心相助。 5、开展爱惜自然，爱惜环境活动。在每年的3.12 “植树节”，组织少先队员主动种一棵树，养一盆花，爱护一片绿地，自觉成为爱惜环境、爱护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类赏赐的书、画竞赛和演讲竞赛，使同学能够形成感谢自然赐予的情感，使“爱惜自然、爱护自然”成为同学们的自觉行为，感恩自然的赐予。 三、开展少先队实践活动，加强体验训练 1、开展献“爱心”活动，陶冶了少先队
41、员的情操。开展“捡一张爱心纸、一只爱心塑料袋、一个爱心瓶和节省一粒米、爱惜每张桌、疼惜每把椅子、爱惜每块玻璃、疼惜每张床、珍惜每株花草树木”，涓涓细流汇成波浪汹涌的江河，平凡的小事培育了少先队员良好的卫生习惯和环保意识。看到地上有纸屑能主动捡起来，风雨来了立刻当心关好窗户，晴得长了主动给树木、花草浇水喜爱集体、爱惜公物已成为少先队员的行为习惯。 2、乐观组织开展以服务新农村建设为主题的.实践活动。各校少先队普遍组织少先队员参与“三清三改”活动，发放新农村建设宣扬单，开展以新农村建设为主题的争论活动;有的学校少先队学习借鉴好的做法，针对不同年龄阶段，分班级开展“养成好习惯，争当文明人”主题队会活
42、动，培育他们卫生健康的生活习惯，把良好习惯带回家，带回农村，发挥他们在新农村建设中的特别作用。 3、开展以“关爱留守孩、关怀贫困生、关怀后进生、关爱农夫工子女”为主要内容的“训练关爱工程”。在全县各学校根据县少工委和县教体局的统一支配，结合实际，乐观深化的开展了以“关爱留守孩”为核心的“训练关爱工程”， 建立校外“一组、一员、一中心”机制，延长学校训练功能，组织以屋场为单位的学习小组，组织班内同学开展结对，开展互帮互助活动。在活动中各校少先队辅导员深化农村、深化家庭送暖和，得到普遍好评。 4、开展“在没有雷锋的日子里”的活动，强化了队员的道德意识。各校的少先队员们多次自发组织打扫主要街道，清理
43、周边的卫生死角，关心孤寡老人砍柴，帮他们洗衣服。通过身边的活生生的事例，强化了队员的道德意识，有力推动了校内的精神文明建设。 5、学经典文明礼仪。“百孝敬孝为先”一切感恩从孝敬父母开头。试验学校大队部领先在全县实施学经典促文明礼仪训练。每天半小时的晨读校内布满着论语弟子规的声音;学了弟子规更有礼貌了，更懂事了，向师生问好的多了，吵闹的少了。大队部每周评出十个“文明中队”，每月评出二百名“文明之星”，每学期评出一百名“校内之星”，让他们成为队员们身边的榜样。 6、创建“小交警中队”。试验学校乐观开展“少年儿童安全回家”活动，增加少年儿童的自护自救力量。学校花大力气抓好排队放学工作，要求同学放学回
44、家排好整齐的队伍，强化同学的交通安全意识，避开意外事故发生。各中队按不同的回家方向将同学分成若干小队，配予“安全小黄旗”，选最远的同学担当路队长，负责执旗并管理好本小队纪律。成立试验学校小交警中队，在各交通要道设立“小交警监督岗”，对各中队排队放学状况作具体记录，并将状况准时反馈到各中队。如今，每到放学时间，XX县城再也看不见同学在公路上乱窜的现象了，试验学校排队放学的队伍与小交警们成为了XX县城一道亮丽的风景线。 三年来，我们紧紧围绕抓基层、打基础、抓落实的工作思路，团结带领全县少年儿童和广阔少先队工求真务实、开拓进取，取得了我县少先队工作的新进展。但我们也看到存在的问题，与市少工委的要求和
45、先进县市还有差距。面对新形势、新任务，我们将乐观探究，不断创新，努力使我县少先队工作百尺竿头、更进一步，以实现我县少先队工作全面活跃、全面进展、全面提高。 其次学期少先队工作总结 篇8 参与工作以来，我始终工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下： 一、“爱”是我工作的源动力。 喜爱同学是一种强大的训练力气。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的同学，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。我公平地对待每一位同学。 二、在中队开展丰富多样的少先队活动。 我校很重视同学的素养培育
46、，经常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特别重视，由于每一次活动对于同学来说都有是一次提高的机会，黑板报竞赛、科技节、文化节展现、跳绳、踢毽竞赛、口算竞赛无不是对同学的意志、力量和集体主义精神的熬炼。除了乐观参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合同学特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高同学的力量。通过每周一首古诗诵读、美文观赏等积累，让孩子们明理、博学;通过组织同学参与各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们供应了展现自我的舞台，提高素养的平台，塑造健康人格的空间。 三、培育“小干部”，让中队工作如虎添翼。 要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是
47、不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平常活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作力量，增加了集体荣誉感，同时调动了同学自我管理的乐观性，同学们也越来越变得更加自信、更加阳光。 四、构建合理可行的中队制度 俗语说，“没有法规不成方圆”。阅历告知我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必需要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度-班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成果