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1、2022老师个人专业技术工作总结 2022老师个人专业技术工作总结（通用17篇） 2022老师个人专业技术工作总结 篇1 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!仔细学习和领悟xx大精神和.重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的训练，都能有不同程度的进展。 基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况
2、、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础训练改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在课上，我把学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学
3、会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也.时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息.的高度进展要求训练必需改革以满意培育面对信息化.创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长! 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学
4、校教研活动中，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。 2022老师个人专业技术工作总结 篇2 我是xx区xx学校的一名一般老师，喜爱训练事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱同学，为人师表，教书育人，使同学在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了同学的喜爱、家长的信任。同时，能根据老师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代训练教学的需要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成果，并得到了
5、同事、家长们的好评。 两年来本人始终从事学校教学工作，并任班主任工作。虽然在教学工作中，由于阅历不足，也曾出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的阅历。这两年来的勤勤恳恳悄悄无闻的工作，得到了校领导的全都确定。在教学工作之余，乐观投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下： 一、面对全体，做好训练工作。 1、专心搞好班集体建设。 首先乐观协作班科老师，做好班主任工作，依据同学的实际状况，利用班、队活动的时间对同学进行爱国主义训练和革命传统训练，引导
6、同学乐观向上；同时主动做好同其他学科的协作工作，为良好班风的形成、进展奠定了基础。同时依据班级的特别状况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培育了同学的爱国主义精神，还让同学们学习、了解到了一些相关的法律和法规学问，从而增加了他们的自我爱护意识和力量，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让同学们体会到了劳动和爱好的乐趣，培育了他们的动手、动脑力量；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培育了同学们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。 2、以爱为基础，真诚相待。 “训练，首先是布满感情的，离开了情感，一切训练都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是
7、给与、关怀、责任感、敬重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对同学进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注意用不同的方式去接近个性不一的同学，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个同学都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 3、面对全体，公平相待。 对同学一视同仁，公平相待，这也是我在训练教学活动中始终坚持的原则。在多年的训练实践活动中，我体会到对同学肯定要公平公正，对学习有困难的同学更应当多关怀、多关心和多鼓舞。在工作中，我能够乐观地、主动地处理偶发大事，防止了担心全大事的发生，让每一个孩子都能健康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通
8、过家校联络方式，关心特别孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位同学的心扉，走进他们的内心世界，用酷热的情感去感染同学，引导同学，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学，全面提高同学素养。 在教学中，注意深钻教材和吃透大纲，并结合同学个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的同学不悲观，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成果。 教学中，做好老师“六仔细”，不断向有阅历的老师学习，同时乐观参与各级部门开展的训练教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过乐观地参与各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂
9、课40分钟的质量，从而达到了培育、提高同学综合素养的目标。 三、提高业务素养，适应现代教学需要。 为了更好的搞好训练教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的训练教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参与各类培训，并多次在校内做工作阅历沟通，得到了同事们的认同。 四、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得的肯定成果已是过去的昨天，新的起点已经开头。我将在今后的教学工作和
10、其他工作中做出新的努力和贡献。 2022老师个人专业技术工作总结 篇3 我是X区X学校的一名一般老师，喜爱训练事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱同学，为人师表，教书育人，使同学在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了同学的喜爱、家长的信任。同时，能根据老师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代训练教学的需要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成果，并得到了同事、家长们的好评。 两年来本人始终从事学校教学工作，并任班主任工作。虽然在教学工作中，由于阅历不足，也曾出现
11、过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的阅历。这两年来的勤勤恳恳悄悄无闻的工作，得到了校领导的全都确定。在教学工作之余，乐观投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下： 一、面对全体，做好训练工作。 1、专心搞好班集体建设。 首先乐观协作班科老师，做好班主任工作，依据同学的实际状况，利用班、队活动的时间对同学进行爱国主义训练和革命传统训练，引导同学乐观向上;同时主动做好同其他学科的协作工作，为良好班风的形成、进展奠定了基础。同时依据班级的特别状况，开展
12、了丰富多彩的班级特色活动，不仅培育了同学的爱国主义精神，还让同学们学习、了解到了一些相关的法律和法规学问，从而增加了他们的自我爱护意识和力量，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用;同时，还让同学们体会到了劳动和爱好的乐趣，培育了他们的动手、动脑力量;并在活动中学到一些待人处世的方法，也培育了同学们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。 2、以爱为基础，真诚相待。 “训练，首先是布满感情的，离开了情感，一切训练都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关怀、责任感、敬重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对同学进行着潜移默化的影响。
13、同时，在我的工作中，注意用不同的方式去接近个性不一的同学，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个同学都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 3、面对全体，公平相待。 对同学一视同仁，公平相待，这也是我在训练教学活动中始终坚持的原则。在多年的训练实践活动中，我体会到对同学肯定要公平公正，对学习有困难的同学更应当多关怀、多关心和多鼓舞。在工作中，我能够乐观地、主动地处理偶发大事，防止了担心全大事的发生，让每一个孩子都能健康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，关心特别孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位同学的心扉，走进他们的内心世界，用
14、酷热的情感去感染同学，引导同学，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学，全面提高同学素养。 在教学中，注意深钻教材和吃透大纲，并结合同学个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的同学不悲观，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成果。 教学中，做好老师“六仔细”，不断向有阅历的老师学习，同时乐观参与各级部门开展的训练教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过乐观地参与各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培育、提高同学综合素养的目标。 三、提高业务素养，适应现代教学需要。 为了更好的搞
15、好训练教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的训练教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参与各类培训，并多次在校内做工作阅历沟通，得到了同事们的认同。 四、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得的肯定成果已是过去的昨天，新的起点已经开头。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。 2022老师个人专业技术工作总结 篇4 本人思想进步，忠诚于党的训练事业，拥护
16、党的领导，乐观向党组织靠拢。喜爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入训练教学工作，在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下： 一、训练工作讲究特色 本人在担当班主任期间乐观营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立公平的师生关系，与同学一起共同学习，激发同学的制造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念，既敬重每一位同学的个性特长，为同学特长的发挥乐观创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级同学具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰，班级成果也处于班级前列。 二、教学科研追求创新 本人乐观关注新课改，刻苦学习新理念，努力探究新
17、教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把训练心理学与历史训练两者结合起来，注意讨论教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段，增加了教学的直观性和趣味性，受到同学的普遍欢迎，所任班级的历史成果优秀，特殊是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。 本人还乐观从事训练科研，注意对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文新课程背景下的历史规律教学在XX年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文理解开启历史之门的钥匙在XX年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文再论前概念在历史教学中的意义在XX年1月获得江阴市历
18、史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在竞赛中获奖：XX年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课竞赛学校组二等奖;XX年获江阴长泾片中学历史老师说课竞赛一等奖;XX年获长泾中学训练论坛演讲二等奖。 三、课外辅导重视实效 本人具有肯定的特长，在课外乐观辅导同学开展综合实践活动，指导同学撰写实践报告、小论文等，组织同学进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导同学学习多媒体技术，取得了良好的成果。所辅导的周梦姣同学在XX年获得江苏省中同学历史讨论性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖，所辅导的陆文超同学在XX年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画学校组贰等奖，冯志凌同学获
19、得应用素养学校组三等奖;陆文超同学还在XX年获得第六届全国中学校电脑制作活动江阴市预赛电脑动画竞赛中获得学校组一等奖，吴琳同学获得学校组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中学校电脑制作活动江阴市预赛电子报刊竞赛学校组一等奖。 2022老师个人专业技术工作总结 篇5 自20_年x月毕业于河北师范高校后，我担当高中地理教学工作，在工作一年以来，我始终奉献在训练教学工作的第一线。“学高为师，德高为范”是我的自律信条，“让每一个同学都得到充分而完整的进展”是我事业追求的目标，为此我付出了许多，但我无怨无悔。 工作中，我仔细践行训练方针，模范地履行老师职责，团结同志，虚心学习;喜爱同学，关怀他们的成长;悄
20、悄无闻，无私奉献，在平凡工作岗位上为训练事业呕心沥血。并且我还在担当班主任工作，深化教学一线，了解同学。 我校是一所一般高中，由于条件艰苦，离县城稍远，有些老师没来几年就调走了。自走上讲台那一刻起，我便坚决了从事训练教学工作的信念，坚决自己扎扎实实，埋头于训练教学的信念，以校为家，以苦为乐，从未动摇过任教的决心。平凡的工作给自己带来了无尽的欢快，也给自己的人生找准了坐标，自始至终坚决着训练教学的信念，时刻想着人民对自己的盼望和期盼，从不放松对自己的严格要求。 一、德高为范 训练中最重要的是思想品德训练，训练中我信奉“没有爱就没有训练”、“训练无小事，到处是训练”，“育人先育心”等名言。作为一名
21、一般的人民老师，从思想上深感自己肩上责任的重大。“十年树木，百年育人”，训练工作是一项长期的、隐形的系统工程，来不得任何一点模糊大意。或许一丝差错，将毁掉一个同学的一生。所以思想上的非常重视便成为从教的第一要素，我对自己高标准严要求。为人师表特殊重要，我严格要求自己，思想乐观，不断进取。在对待同学问题上，以高尚的人格力气训练和引导同学，不完全以成果定优劣，对每一位同学都给他(她)应得的关注。我的公正、真诚和爱心赢得了同学们的敬佩和敬重，在每次同学评议中都得到很高的评价。 对待所谓“问题同学”更是倾注了更多的爱心和关注，以关怀来感化，以暖和来激励，使他(她)们能有一个和谐的氛围得以成长和变化。作
22、为一名班主任，以身作则，我严以律已，以自身实际行动影响同学进步。在班级管理中，注意全员参加，民主管理。和同学共同制定各项规章，绝不无原则地放任同学，对同学既严又爱。 班上几个住宿生晚上偷着出去上网，我并没有大发肝火，而是动之以情，从上网打嬉戏种种危害和后果说起，循循善诱，同学体会到了“责之深，爱之切”，同学在毕业前再也没有去上过网玩嬉戏。我利用课余时间，主动找差生座谈，寻根问因，指导其学习。有一个同学家境因难而欲辍学，并且，在教学中常常找同学谈心，了解她们的学习状况，成为了同学的良师益友。 平凡做人，踏实干事;忠于职守，领先垂范，这既是我对自身提出的详细要求，也是我开展训练教学工作的详细方向。
23、 二、学高为师 一年多来不断从业务上提高自身素养和教学力量。乐观钻研训练教学理论，以提高自身的素养和业务水平，工作中踏踏实实，勤勤恳恳，时刻根据一名优秀老师的标准来要求自己，勇于创新和实践。我结合高中同学身心进展的特点，采纳分层教学，充分发挥同学的主体地位和老师的主导作用，满腔热忱，一丝不苟。做到了了解同学，仔细备课，精设教案;乐观教改，充实新知;锐意创新，强化结构;因材施教，分层教学，把同学的全面进展和素养培育作为教学的动身点和落足点。正所谓“亲其师，信其道”，当老师全心全意地关怀爱惜和关心同学，师爱就成了一种巨大的力气，从而赢得同学的信任。 教学中公正，公正地对待每一位同学，以为同学服务和
24、对同学负责为目标，以同学健康成长和成才为落足点，理解和信任同学，敬重同学的人格。“他山之石，可以攻玉”，团结同事，不断虚心请教于周边有阅历的老老师，吸取他们的教学阅历，取长补短。 课堂教学是提高训练质量的主阵地，仔细落实好教学每一个环节，勇于探究，大胆创新，乐观探究新的方法，努力减轻同学负担，提高学习效率，真正落实同学主体地位。 几年来拼搏进取，不仅圆满完成了学校安排的教学任务，也总结了一套较为满足的教学方法，做到了备课、备同学、上课、辅导、反馈五位一体，在20_年第一学期期末考试中，我所带的班级由于考试成果优异，受到学校领导一到认可和好评，也得到同学和家长的充分确定。得到了县训练局“优秀老师
25、”的称号。 三、悄悄无闻，开拓实践 工作中不断发觉问题，讨论问题，和同事共同提高，共同进展，不计个人得失和工作轻重，忠实履行岗位职责，在平凡的岗位上做出了精彩成就。一份耕耘，一份收获。辛勤的训练教学工作不仅给自己带来了欢快。 在进修学习中，通过对一般话教程、现代科技概论、法律学问理论与务实、走进新课程、职业道德与创新力量、新时代师德精神的颂歌等内容的学习，一般话提高到了二甲水平，20_年加了中学校信息技术训练考试，取得良好成果，提高了思想熟悉和业务力量，丰富了自身的教学业务理论。 “德不优者，不能怀远;才不大者，不能博见。”训练工作是一项永无止境的工作，新状况新问题层出不穷。虽然在事业上取得了
26、肯定成就，但我深深地知道我们所面临的任务更加艰难和复杂，使命更重。“奉献训练是我无悔的选择”，我将一如既往地肩负起我的光荣使命。 训练之路是一条艰辛而荣耀之路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在这个平凡岗位上，我将一如既往，我要捧着一颗心去点亮同学求知的眼睛，尽职尽责，矢志不渝，力争更好更优，再创佳绩，为训练事业奉献一份微薄的力气。 2022老师个人专业技术工作总结 篇6 这个学期我仍旧担当三（1）和六，七，八班级的体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作： 下半年八班级就进入初三了，为了他们在体育方面可以考出
27、优异的成果，开学时就为他们量身制定了方案，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。 “欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养训练也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了同学，也熬炼了老师，更转变了同学，体育节，要做的预备工作千头万绪，要进
28、行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织同学乐观、有序地参与各项体育活动呢？这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心支配下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在开幕式那天，同学们玩的特别快乐，每位同学的脸上是笑容。看到同学这样的表现，的确让我们老师都感到特别感动，趣味运动会是学校组
29、织和支配的一项活动。体育组的老师依据同学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在进行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细节的支配。从场地环境的布置，每一个活动嬉戏的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说进行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让同学得到了欢乐，也熬炼了大家的组织力量，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再进行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果！ 二、训练工作： 我还担当了学校，学校篮球教练，虽然利用了同学的午休时间，但他们都不埋怨，很快乐，一开头
30、有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，同学表现出不开心，我便努力地做好同学和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要乐观的多，他们都协作我。 本学期我在训练中重点采纳体能强化训练，球性训练和攻防练习： 1.为了增加体能储备。我校同学体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练方案，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在竞赛中有充分的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的进展方向是高、快、准。中同学也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑
31、练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。 2.除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在竞赛中往往注意攻击忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成攻击协作的主要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使同学建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行乐观对抗状况下练习。加强防守步法的训练。准时订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和
32、攻击性，有效地制止对手攻击的威逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员乐观跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，掌握对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使同学更好的理解、把握和运用所学的技、战术，保证训练和竞赛的质量 通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还需要很大的提高，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特
33、长，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的环境。 2022老师个人专业技术工作总结 篇7 本人自任学校一级老师以来，始终以马列主义、*思想与*理论为指导，全面贯彻党的训练方针，坚持实施素养训练，以培育同学的创新精神和实践力量为目标，以全面提高同学的素养为核心，以开拓进取、拼搏竞争的精神，以饱满的热忱在训练园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的确定，曾多次受到了各级领导的表彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。现将我的专业技术工作总结如下： 一、转变观念，更新思想 当今时代，是大进展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞争的重点，是各国综合国力
34、的竞争，说究竟又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技术，高科技人才，才能在将来的竞争中站得住脚。因此，必需有一个强大的训练基地。对我们老师的要求那就是全面提高素养，准时快速地转变训练观念。我们老师的角色应当也必需从应试训练中的教书转变成素养训练的导师，真正充分发挥老师的主导作用，把课堂、时间还给同学，使同学真正成为学习的仆人，而不是一个盛学问的容器。也就是真正敬重同学学习的自觉性和能动性，真正遵循个人的进展规律。 各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了增加自己的教学水平，工作力量，深练内功，从各种教学模式中吸取自己所需的养分，鉴别它们的优劣，去粗取精，学为己用，使自己的
35、行动趋于规范。通过学习，教学水平有了肯定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。 二、连续学习，提高力量 作为现阶段的老师不但要有新的训练思想，训练观念;还必需有过硬的专业学问和广博的科学学问。“要想给同学一杯水，你自己必需有一桶水”，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，给自己充电。古人说的好：“三个臭皮匠，赶个诸葛亮”。因此，除参阅自己的归纳和总结外，我还借鉴他人的阅历，在工作的过程中，虚心向其他老师学习，学习他们讲课的技巧、处理教材和掌握课堂的力量;学习他们丰富的教学阅历和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神，从他们身上吸取丰富的养分
36、，使自己的教学乃至做人更臻成熟;常常学习各种先进的教学理论，构建以同学自主学习为中心的课堂教学模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。 现代化教学是21世纪教学过程中的显著特征和重要标志，是保证教学效率提高的重要手段，是对老师基本素养评价的重要依据。因此在平常编写学案的过程中，在工作之余，我常常有意的使用电脑，向能者学习，看计算机基本教程，使在原有基础上对计算机的使用敏捷起来。 三、乐观投身教科研，向学者型老师转变 教科研兴教，由教书匠向科研型老师转变已成为一种潮流，弄潮儿就是教科研兴教浪尖上的人物，这道理最为明显的。 同学的进展是有其规律的，同学进展的过程中的冲突都是同学已有的学
37、问阅历与要学习的新学问，新力量之间的冲突。怎样遵循和利用这一规律进行教学是我们为人师者主要课题。要把这一课题讨论好，处理好，这就必定要求我们进行教科研。而在教科研方面，学校为我们营造了良好的氛围，创设了优良的教科研环境。我们的教科研活动，既有整块时间的教研，也有零散的教研，详细到每一节课之前，每一节课之后。在这时候，我们组教研几个人凑在一起，谈教材设计，谈同学已有的学问阅历，谈教法，谈感想。然后形成一个共识。这就是我们比较零碎、敏捷而又扎实有效的教科研活动。 四、培育同学的科学素养 讲和练不仅注意了科学性和针对性，还体现了阶段性、层次性和渐进性的原则。不论是例题、专题训练题，还是综合题或模拟题
38、，都做到细心的选择和细心的设计。保证有针对性和难易适度，注意学问、力量双重掩盖，尤其突出了对力量的考查和培育。在使用资料上，我们确定以市编材料为主，对于外地材料则进行重新组合、整理、选编，保证资料的少而精，做到发题之前，老师先下水，发觉问题准时删改。为了保证学情分析的精确性，努力做到发必收，收必阅，阅必评，评必补。在评的问题上，利用集体备课确定评的内容和评的方式。通过老师的评使同学模糊的学问变得清楚了，杂乱的学问变得条理了，孤立的学问建立了联系，使缺漏的学问得到了补偿。 通过讨论同学的卷面，分析了同学存在哪些不良的学习习惯和得分弱点，然后通过讲评和面批、面改等多种形式，加强了对同学应试力量、应
39、试技巧的训练。尤其重视了训练提高同学抓考卷得分点的技能、合理支配答卷时间的技能、规范卷面的技能、思维的方向与合理转换的力量等。通过检测、讲评等手段，使同学在时间、审题、书写、步骤、思维几个方面进一步提高了规范化。 五、增加师生关系制造良好氛围 老师在自己的工作岗位上要意识到自己所处的地位、所起的作用以及所扮演的角色。老师不仅要业务把握系统、扎实，专业技能全面娴熟，实践阅历丰富科学;而且要立场坚决，观点显明，思想品德高尚，言行举止文明。由于前者只具备了“授业解惑”的技能，仅仅扮演好了“经师”的角色，而后者具备了“传道”的技能，扮演好了“人师”的角色，所谓“学高为师，身正是范”就应当包括这两个方面
40、。古人云“亲其师，则信其道”，这应当是至理名言。 优秀老师所具备的个性品质包括理解别人、真诚地与别人相处、了解自己，老师要擅长体察同学的情感变化，深化同学的内心，并“同情”他们的感觉，利用师生之间的移情作用，理解同学，同时也要保持自己的身份。在课堂上老师将自己的优良个性融入教学，通过教学风格表现出来，在教学过程中影响同学，“随风潜入夜，润物细无声”。 总之，这几年中，我不断迎接挑战、取得了很大收获。我信任只要我用自己的.和热忱去拥抱生活，去看待工作，去对待同学，明天肯定会变得更美妙。我会更加努力，去逐步提高和完善自己，为党的训练事业奉献终生。 2022老师个人专业技术工作总结 篇8 我是经济技
41、术开发区的一名老师，自1998年任现职以来，从事语文训练教学工作，喜爱党、喜爱同学、喜爱训练事业，思想乐观要求进步，政治态度端正，仔细学习马列主义、.思想，.理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，乐观教书育人，对不良现象敢干批判，关心同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。在教学上，喜爱师范训练工作。 仔细遵守考勤制度和学校的各项规章制度。乐观备课，仔细钻研教材教法，探究新的训练教学模式，努力讨论训练教学理论，把心理学、训练学、多媒体教学技术，用于训练教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好
42、的课堂教学秩序，发挥同学的主观能动性，兴奋同学精神，充分调动同学的乐观性。课堂组织严密紧凑，富有特色。仔细做好教、学、辅、批、考的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓舞优秀生，历年来评比优秀。乐观进行教研教改，带头探究新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，收到良好的效果。班主任工作成果突出，对同学因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对同学进行文化课训练、思想品德训练、多方面的素养训练等，准时把握同学的动向，使同学树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。乐观进行家访，面对面与家长沟通，准时了解同学的心理状况
43、和学习状况，做到防范未然，针对同学自控力量差沉迷嬉戏影响学习成果这一突出冲突，实行措施有效的掌握同学进入网吧、嬉戏厅等。经过细心努力的培育，同学们各方面成果每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜爱、同学爱戴的班主任。 总之在各个方面乐观拼搏、努力进取，仔细的完成一位人民老师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，做一名同学爱戴、领导赏识、工作优秀的人民老师。 2022老师个人专业技术工作总结 篇9 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的训练，都能有不同程度的进展。 基于以上熟悉，我
44、在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。 三、做一个理念新
45、的老师 目前，新一轮的基础训练改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在课上，我把学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也.时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息.的高度进展要求训练必需改革以满意培育面对信息化.创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行
46、延长! “三人行必有我师”，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。 老师专业技术工作总结(四) 日月如梭，踏入.从事工作已经一年了。在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老老师的关心下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新奇感，又更加感觉到当老师的幸福感与乐趣。在这一年多中，我在X中学担当X训练教学工作
47、，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务力量，爱岗敬业，恪尽守职，仔细教书育人，努力提高同学素养，注意培育同学的创新、适应力量。现将一学年的工作总结如下： 一、思想方面 1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，乐观参与学校组织的各项活动及自学相关的学问，通过学习，使我增加了作为人民老师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的乐观性和主动性。 2、严格按中学校老师职业道德规范和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在同学中起言传身教的作用，乐观完成上属的各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。 3、友善待人，对全体同学一视同仁，关怀爱护，言教身教并重。与家长能热忱、礼貌、真诚地沟通同学的状况。 二、教学方面 1、扎实工作，仔细完成教学任务。以培育同学创新力量和实践力量为重点，仔细落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推动素养训练，使所任班级的教学质量有了明显的提高。 2、乐观进行新教材、新教法、新训练思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新