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1、促进幼儿良好自我概念形成的活动（） 促进幼儿良好自我概念形成的活动（.） 活动1 选服装 目标：熟悉自己的性别，理解性别的不同。 材料：一些男孩和女孩服装的照片。 方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们盼望妈妈给他们买的衣服的照片，并说一说，男孩应当穿什么样的衣服，女孩应当穿什么样的衣服。 活动2 抱娃娃 目标：体验性别的不同，接受自己的性别 材料：布娃娃 方法：布置好娃娃家的场景，预备一些美丽的布娃娃给幼儿抱一抱，并让他们说出，是情愿给娃娃当爸爸，还是当妈妈。 活动3 照镜子 目标：熟悉自己的五官及主要功能 材料：小镜子 方法：让幼儿拿着小镜子，对着镜子照一照，说说自己脸上都有什
2、么器官，他们有什么用。如，我的眼睛会看，我看到了蓝天，白云我的耳朵会听，我听到了风声，雨声，鸟叫声等。 活动4 我说你做 目标：熟悉自己身体各部分名称及主要功能。 方法：和幼儿一起玩嬉戏我说你做。老师 说：拍一拍看一看、听一听、闻一闻、跳一跳幼儿边做动作边回答：我用小手拍一拍。或我用眼睛看一看，我用耳朵听一听，我用鼻子闻一闻，我用两脚跳一跳等。 活动5 描体画人 目标：了解和熟悉自己身体特点 材料：大白纸、画笔、颜料 方法：让幼儿躺在一张大白纸上，在纸上沿他们的身体轮廓描绘下来，并让幼儿给自己的画像着色。 活动6 猜猜我是谁 目标：感受不同人的不同声音，理解自己是独一无二的。 方法：组织幼儿玩
3、语言嬉戏请你猜猜我是谁，让幼儿凭声音推断出同伴，并思索为什么能够猜得到，有没有人的声音和自己一样。 活动7 我喜爱玩 目标：感受体验自己的喜好。 材料：区角活动的内容 方法：给幼儿供应可以自由选择的区角活动内容，让幼儿依据自己的意愿选择喜爱的活动，并说一说我喜爱玩。 活动8 我得了红五星 目标：知道自己学会了许多本事，能理解自己的详细力量。 方法：结合学习解放军的主题活动，在班上设立我学会了评比栏，以红五星作为嘉奖，让幼儿说一说，自己有没有得过红五星，为什么会得红五星。 活动9 我爱动脑筋 目标：知道自己可以动脑筋想方法解决问题。 材料：图片、录音 方法：利用图片、录音等设计一些情境：小兔子掉进洞里了，怎么救它？手帕找不到了怎么办？和妈妈上街走丢了怎么办？让幼儿进行争论，动脑筋想方法解决问题。 共2页，当前第1页12