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1、2022年班主任班级工作心得体会 2022年班主任班级工作心得体会（精选14篇） 2022年班主任班级工作心得体会 篇1 古人说：教员是蜡烛，是春蚕;今人说：教员是灵魂的工程师，是太阳底下最光线的职业。这是对教员的评价，也是对教员的希冀，更是教员的一种义务。二班级是定型训练阶段，这一步明确同学对本专业的熟悉，稳定同学的专业思想，增加同学对专业的信念，爱好和喜爱;进一步端正同学的学习态度，更自觉努力地学好文化基础学问，和专业学问技能，从而使同学自我训练，自我管理的力量得到培育和提高，为下一步走向实习，走向.奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。 一、增加德育工作，重点增加班级纪律训练，保
2、证学习的数量和质量。 开学初，班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律，还得时辰盯着他的安全。 这一学期，我每天晨会时间，准时针对同学当前存在的问题予以处理，准时订正同学的错误行为 二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。 管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不简单。同学干部除帮助老师做些工作之外，主要是熬炼本人的才能。于是我采纳干部轮换制，让每个同窗都当当干部，熬炼熬炼，也领悟领悟管他人与被他人管的不同味道。下面讲讲我班本学期绽开的几个活动： 1、为使班级管理有序，我分别班级实践，充足发挥干部的作用。增加优秀生的训练，让他们成为班上的典范、主力力气，从而带动全班进步。
3、 2、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习，鼓舞、指导，让他们构成一种向心力，乐于学习。关于学习有困难的同学每个人身边布置一位“小老师”。 要想使班级的各项工作顺当停止，就得使同学信任老师，这除了有广博的学问之外，还需求老师成为同学的真正伴侣，成为同学的贴心人。因而，平常尽可能多地在同学之中，与同学一同嬉戏，一同活动，一同值日，一同劳动，与他们谈学习，谈抱负，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把本人真正融入他们当中，成为他们的一员。 诗人泰戈尔说过：“花的事业是甘美的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，由于叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”训练事业就是叶的事业，每一名教员就是一片绿叶，孕
4、育着祖国的花朵。我会把我的聪慧，我的终身都献给我的孩子们! 本班在本学期各方面均有进步，本人将再接再厉作好班主任工作。 2022年班主任班级工作心得体会 篇2 时间飞逝，不知不觉一学期就过去了，作为一名新班主任，一个新成立的班级，在这一学期中，我和同学们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了珍贵的阅历以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结。做得好的地方： 一、打造“家”文化，创建团结和谐的班集体。 我们同学22人，来自不同的学校，不同的地方，对于他们来讲这里一切都是生疏的，生疏的学校，生疏的环境，生疏的班
5、级，生疏的同学，生疏的老师，生疏的制度要适应这一切，对于只有七、八岁的孩子而言是困难的。作为班主任，我把班级班级班风的建设始终放到最首位。从一节课开头，向同学传输“共建班级大家庭”的建班思想，让同学自己做班级的小仆人，同学之间像兄弟姐妹一样互帮互助，相亲相爱。从班级口号、班歌的设立，到班纪班规的确定，都是民主投票，有同学和老师共同探讨出来。所以班级的凝聚力在各种活动中持续增加，同学的集体荣誉感和对班级的感情是特别深厚的，整个学期下来同学之间很少发生冲突或摩擦，即便有，也都很快就化解和好了。 二、成立了班委会，培育小干部，进展孩子的力量。 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班
6、集体，首先要建设好一支责任心强、力量强的班干部队伍。这学期由于班级人数少，几乎每个同学都有一个班干部职位。而这也加强同学自信念与责任心的一种方式，让更多的同学参加到班级管理中，同学们分工明确，各司其职，真正把自己当班级小仆人看待。像这个学期_等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。 三、让同学展现自我，树立自信 二班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，特殊关注性格内向的孩子，在各种活动中尽可能鼓舞更多的孩子参加。此外还设置了一系列的鼓舞方式，比如星星嘉奖制度，鼓舞孩子乐观参加各种活动，不仅在精神上支持孩子物
7、质上嘉奖，让同学更有乐观性。所以整个学期下来同学的进步还是很大的。比如我班_等同学由最初的害羞胆小到现在活泼自信大方，甚至在元旦晚会时能站在大的舞台上自然大方的演出，不管是家长还是老师都特别兴奋。最为他们的班主任，我更是欣慰万分。不足之处： 一、特别同学的训练 一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，或者说比较淘气的同学。常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我也会利用一些课间时间来关心他们。在对待淘气的同学上，感觉自己还是能让同学有所进步的。但对于一些学困生，总感觉收效甚微，有心无力，有时候也会比较焦急，比如说我们班的张卿，虽然各科老师都给他补过课，但成果始终上不去。虽然同学个体是不同的，老师应当
8、因材施教，但是我好像始终都没有找对方法。在下学期的工作中，我想还要连续严抓学困生，找对方法尽自己的努力去关心它们。 二、培育同学良好的习惯我班同学的学习习惯不太好 科任老师常常跟我反映这一点，我自己也深切意识到了。我想这很大程度与我在开学之初没有严格和详细要求有关。虽然在整个过程中始终在整改，始终在强调，也开过班会，集体制定过班规，虽然一日三，三而在的强调，但与同学而言，好像力度总不够，收效也甚微，所以给老师留下的印象就是习惯不太好。所以在以后的班级管理中对于同学的学习习惯和生活习惯肯定要连续严抓，并且对同学的要求要尽可能详细具体，制定出来的制度要严格执行不能半途而废，给同学统一的标准，这样才
9、能更好的让同学养成良好的习惯。 三、家校沟通。 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。这学期在家校沟通上面，我们成立了家长委员会，创建了班级群，学校也开通了移动家校通，在学期末也进行了家访。可以说家校沟通的方式是多样的，但我还是觉得自己在这一块没有做到位，没有充分利用好这些资源和平台。主要是一些信息传递滞后。比如学校开展的一些活动没有第一时间发到班级群中。有时候家长问的一些问题，由于上课等缘由没有即时回复家长这些都造成了和家长之间的沟通沟
10、通隔阂。因此，在以后的工作中我会更加充分的利用各种资源和平台，加强与家长的沟通，即使将孩子在学校的表现反馈给家长，与家长一起努力让每个孩子获得程度的进步。 通过回顾总结我深刻意识到要把一个班级建设好，需要全体师生的共同努力。班主任的工作任重而道远，做得好的地方我会连续坚持，不足之处我会尽全力去改善。 2022年班主任班级工作心得体会 篇3 本学期我担当了二班级(1)班的班主任。班里共有有同学28名。其中男生15人，女生13名。在学习方面学习乐观性强，完成作业乐观，关怀集体，爱惜公物，同学之间团结友爱，乐于关心他人，特殊是在少大队的亲切关怀下，在10月13日那天8名同学又光荣地加入少先队组织，他
11、们佩戴上艳丽的红领巾之后，个个显得精神抖擞，喜气洋洋，更加惹人宠爱。现将工作总结如下： 一、思想训练工作 对于二班级的学校生来说，虽然接受了一年多的各科训练，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，本人在这学期对他们仍旧进行了纪律上的严格要求，组织同学又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用班队课及语文课部分时间对同学进行训练。通过训练，不但同学在礼貌方面有了加强，而且在本班同学在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。如：曹务凡同学在上学途中拾到了一元钱能够主会交给老师，当时我接到钱的时候非常感动。我就当着同学的面表扬了他。还有孙铭希同学，她常常把爸爸给她买来的转笔刀贡献给全班同学使用，
12、得到了同学们对她的全都好评。(这个转笔刀的特点是削铅笔速度快)但在使用的过程中由于不慎，弄坏了，过了一段时间，她爸爸又买了一个新的转笔刀，现在仍在供全班同学使用。这个同学由于性格活泼，乐于助人，别人使用她的东西她自己从来不计较。从今以后，我班同学不论是谁拾到了东西，都能自觉地交给老师，归还失主。 二、安全训练工作 大家知道，学校的安全训练工作是重中之重，我们学校特殊重视安全工作。因此，本人在学期中特殊重视了对同学的安全训练工作，为了使安全方面不出差错，本人常常利用班队课、安全训练课等时间，给同学具体地叙述交通安全学问，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的学问。要求同学不到有危急的地方去玩。经
13、过一学期的努力，本班的安全工作效果明显。如杨正昊同学把付子豪同学的额头打破了了，我立刻跟领导反映，并通知双方家长，妥当解决好此事，并利用语文课时间对同学进行安全训练，训练同学作好防范措施。 三、卫生工作 我从多年的工作阅历证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响同学学习的精神面貌，而且影响着同学的身体健康。假如同学的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求同学每天必需洗手洗脸，不留长发，衣服洁净。二是在教室卫生方面坚持做到每天两打扫的工作，教室内的桌椅摆放根据规定整齐划一。 四、与家长间的沟通
14、工作 家庭训练和学校训练是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结沟通的时候，我把家长的电话号码都存在了手机里，还建立了群和飞信群，这样与家长联系起来真的便利多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某同学家长的时候他们也快乐，做起工作来也便利不少。 2022年班主任班级工作心得体会 篇4 班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。许多事情也只有当了班主任才能体会到其中的乐趣。 本月我们二(4)班一起去无锡“三国城”.实践，虽然在同学一班级的时候我和他们一起去.实践过，但是这是我第一
15、次以班主任的身份带着他们去秋游，不得不说，班主任工作真正是繁琐的、繁忙的，却又是令人快乐的。 一、从同学身上学到包涵 去的时候始终担忧同学会晕车，于是反复的嘱咐他们吃好晕车药，同学特别懂事，主动的说在车上还不能吃东西，否则零食的味道会让晕车的同学更加难过，他们只是二班级的孩子，但是这种能够站在他人立场上思索问题的习惯真是让人佩服。可还是有同学在回来的车上没有忍住，吐了一身，车里立即充满着一股怪味，我以为同学会显示出厌恶的表情，没想到，许多同学立即给他递面纸，还嘱咐四周的同学，不要吵，让不舒适的同学睡觉。我真被他们这种纯净的同学情意打动了。的训练改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们
16、如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了.。”二(4)班的同学就是这样相互关怀着，照看着，给我这么多感动，也让我学会更多的包涵。 二、做好家校沟通 到了三国城之后，每个同学都买了自己心爱的玩具，有一位小Q由于家长没有给他钱，于是他不能买任何东西，他接下来的表现特别让我绝望。看着其他孩子有玩具，他闹着，不愿离开那里，非要给他买了他才情愿离开。我在想，这是什么缘由造成了孩子出现这样的状况，我想这确定是平常我在教学中没有引导到位，但是另一方面，确定也跟孩子的家庭训练有关，如何和孩子的家长做好沟通，这是在我以后的班主任工作中需要留意的。 三、培育小
17、干部 不得不承认我们班同学的自办法识不强，自我管理的力量不够，所以在许多时候老师不在时同学就会比较吵闹，拿这次.实践来说，管理起来就比较困难，男生多，女生少;活泼的男生太多，女生太内向，导致班级里能够管理的同学比较少，我清晰的知道，做好同学各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的，而应形成以班干部为中心的同学骨干力气。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和提倡者。在培育班干部这一方面我还需要学习。 只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我信任我们这个班级会建设得越来越好。 2022年班主任班级工
18、作心得体会 篇5 时间总是匆忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。作为班主任的我仔细分析本班同学，回顾一学期的班主任经受，作以简要的总结。 一、做好同学的思想工作，净化同学的心灵。 重视每周的班会课，开好班会课;重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。形成良好的班风、学风，为同学供应一个好的大环境，重视的是同学的共性。为协作学校各项工作的落实，乐观开展很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。同学自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想
19、训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。 二、选好班干部，发挥小干部作用 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中乐观主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，
20、以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作乐观性。 三、言传身教，培育同学仆人翁意识。 我班同学平常的生活习惯较差，比如在学校、教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学观察地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。 四、重视对后进生的训练工作 对学习有困难的同学，一方面可以选一些能
21、辩明是非、有力量又与其比较相熟的班干部对其进行提示和关心;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的训练。冰冻三尺非一日之寒，要想学困生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。的确，老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去关心他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。 2022年班主任班级工作心得体会 篇6 劳碌而充实的一学期立刻就要结束了，现将本学期的班主任总结如下： 一、本学期所做的主要工作 1、常抓常规管理，初步养成良好的习惯。 本
22、班47个同学大部分都是住宿生，只有5个走读生，同学吃住在校，无形之中就给班级工作带来了很多琐事，为了让住宿生养成良好的习惯，我在班级管理工作中，主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。开学初，我依据班中的实际状况及学校政教处的要求，准时明确了各个岗位的负责人，中队长、班长、卫生委员、体育委员、学习委员、各科课代表、学习小组长和卫生小组长等。同学很快适应了学校生活，班级的各项工作有条不紊。 2、转变原来的班长、中队长等几人管理班级，实行值日班长制度，让全班同学参加班级管理。目的是发挥每个同学的力量，在班里树立仆人公意识，人人参加班级管
23、理。详细方法是每生当班长一天，按班级的座位轮番，该谁谁负责这天的班级全部工作，履行班长或班主任的义务，行使班主任的权力，并建立专本做好班级方方面面的状况记录，一大周一总结，有全体同学投票选举产生两名优秀的值日班长，当选的同学，一次得到老师5分的嘉奖。一学期下来同学坚持的很好，提高了每个孩子的管理力量。我感到这点是我本学期的收获。 3、11月份去永威学习，学习永威先进的管理理念，回来之后与每个同学签订了责任状。做到了班级同学人人有事做，事事有人管;班级责任大家管，管好责任为大家。有内容，有方式，有项目，有详细做法。签订责任状后，同学对自己分内的事忙活的热火朝天，少了一些打闹的，多了一些学习的和为
24、班级服务的。 4、连续做好了与家长的沟通，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，更离不开家长。究竟家长是孩子的启蒙老师，也在打算孩子的成败。特殊是本学期学校对孩子成果要求更高的状况下，家长对孩子的管理及家长对孩子要求的凹凸直接影响孩子在校的表现，所以一旦发觉孩子的不良倾向，我就准时与家长取得练习，正得家长的认可，让家长做好协作，共同做好同学的训练工作。 二、下学期应当努力的方向 1、常常与任课老师取得联系，全面了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的训练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，努力提高我班的数学成果，把握好同学的课业负担量。 2、关怀同学
25、的身体健康，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作。 3、连续做好后进生的工作，力争每个同学都能取得不同层次的进步。 2022年班主任班级工作心得体会 篇7 本学期很快过去了，下方就本学期的班主任工作做进行回顾总结： 一、喜爱同学，敬重同学，坚信同学。 我坚信同学在我的主导作用下能管好自己，因此，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在必需好处上说，建立和谐的班群众，班干部是打算性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”：透过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好
26、的进展，什么想法和活动都能够争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的专心性，工作起来简洁很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们专心参与，这些活动大都由同学们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。 二、以身作则，为人师表。 我熟悉到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时刻比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别潜质、自控潜质较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在
27、平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比如，要求同学做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说，那些任凭丢纸屑杂的同学会受到训练，再也不任凭丢纸屑杂。训练同学讲礼貌懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响必需能有益同学的进展。 三、加强思想品德的训练。 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练，使他们的身心得到全面健康的进展。对于四班级的孩子来说，正是理解各方面训练的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉
28、世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的资料，在班会课上做相应的支配。 四、加强班级管理，培育同学潜质。 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的潜质。因此尝试以下的做法： 1、鼓舞班干部敢想，敢做，不仅仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都能够争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的专心性，工作起来简洁很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动
29、外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们专心参与，这些活动大都由同学们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。 2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 3、鼓舞同学展现自我，树立自信。四班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我发奋搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 4、加强家校联
30、系。孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能透过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们持续联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通。 5、成立自律小组，以同学管理同学，提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作资料为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前预备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣扬工作，制造良好的舆论环境，使班级构成一个有正气，有次序的良好班风，为同学制造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工，每日与参与年段评比的同学持续
31、联系，准时发觉班级存在的问题，并制定相应的解决方法，准时通知有关同学予以订正，并定期向全班同学做工作汇报，总结前阶段之成果与不足，对同学提出相应的推举和要求，同时也征求广阔同学的看法和推举，制定下阶段的工作重点，不断改善工作方法，进一步调动广阔同学的专心性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化，制度化，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。 以上就是我个人在一年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，能够说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是
32、一个成进步步的过程。透过这半年的学习熬炼，坚信在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 2022年班主任班级工作心得体会 篇8 茶余饭后，同行们谈论得最多的是，班主任工作太苦太累太繁琐的确，随着训练的改革和进展，对班主任的要求越来越高，班主任要担当的责任也越来越多，班主任不但要管孩子的学习，还要管孩子的生活，甚至是思想。只有让同学的身心健康成长，才能更好地促进孩子的学习和生活。二班级的孩子自我意识在不断地增加，因此，对于班级中的事务，我从同学的表现中觉察到同学的需要，并为同学做好了相应的预备，放手让他们做。 1、明确规范，让同学在良好的氛围中矫正自己的言行 除了每天的晨会课上对同学
33、进行相应的规范训练以外，我还经常将自己平常的所见所闻结合起来，向同学发表自己的看法。引导同学关注日常小事，擅长从身边小事着眼去规范自己的言行。如对校门口停车现象、课间活动声音较吵现象等进行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气，让同学通过争论、对比，看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。 每次评比班干部，我总是先明确职责，再让同学推举相应的人选，尤其欣赏毛遂自荐。鼓舞同学针对自己的缺点给自己一点压力和动力，促使自己改正缺点。如钟诣诚比较活泼好动，总是管不住自己的纪律。平常的午间管理中，班干部们对他的看法较大。于是，我让他负责午间的管理。一则让他体验一下管理者的辛
34、苦，二则以同学们的良好纪律来影响他。这样，把班级中存在的问题，通过同学自身的影响来解决，无形又无痕。 2、制造条件，让同学大胆去熬炼 二班级的孩子自我独立意识在慢慢增加，因此班级中的许多事务我都学着放手让他们去做。但在“放”同学的问题上，要张弛有度，不要一手包办，也不能放了就不管。就拿出黑板报来说吧!我先从班级中选了书写端正、擅长画画的8个孩子，把他们分成两组轮番出黑板报，这样做既是对他们书写端正的一种嘉奖方式，同时形成一种相互间的竞争。出黑板报时，我先带着他们划分板块，再把每个板块分给每一个人去负责。在完成的过程中，随时指出可以再完善的地方加以修改，这样，孩子的乐观性很高，也引来班级中许多艳
35、羡的目光。然后，我让他们自己设计板块的外形和花边的美化，现在，这8个孩子基本能比较独立地完成黑板报的工作了，我只要负责内容就行。同时，也给别的孩子树立了榜样，起到了示范作用。等三班级的时候，我就可以利用这些孩子带领别的孩子学会出黑板报了。同学的自觉能动性得到了很大限度的发挥。再比如，班会课的预备和排练，我负责收集内容，然后把各组的任务分给三个组长，再由组长把任务安排到组里的每一个人。然后还是由组长负责每一个节目的排练，由组里表演较好的孩子集体评议和审查节目。最终的展现完毕后，再集体评议：谁的表现好，好在哪里?并嘉奖学分卡。从安排、修改、排练到表演、评价，同学始终是主体，我只负责从旁帮助。在这过
36、程中，同学自己在不断的学习和反思，表演后尽管没能得到的名次，但同学在整个过程中的所得无疑是丰富的。 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”要想成为同学的良师益友，我们必需让自己成为一个学习型的班主任老师。只有不断学习，不断创新，才能不断超越自己，不断超越别人，最终成为优秀的班主任。 除此之外，我还要努力做一个擅长思索和冷静处理问题的班主任。 一位心理学家说过：“我们无法转变天气，但我们可以转变心情。我们无法转变现实，但我们可以转变思维方式。我们无法转变生命的长度，我们却可以拓宽他的宽度。”对呀，我们不能转变自己的职业，但我们可以欢乐地工作，欢乐地生活。因此，我的目标是做一个健康欢乐的班主任。 2
37、022年班主任班级工作心得体会 篇9 本学期，我担当了学校一班级班主任工作。在工作中，以新课程改革为契机，深化教学改革，仔细落实课程方案，大力推动素养训练，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。针对本班同学的特点，我主要做了以下几项工作： 一、加强常规训练，培育同学的自觉性。 回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、扫地等一一教起。这样的努力是有成效的，一个星期之后，同学慢慢地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的工作方案，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对同学进行规范化训练，使他们明白该做哪
38、些事情，不该做哪些事情。时间一长，同学的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。 二、多表扬多嘉奖，激发孩子的上进心。 每天的早读课，我都会鼓舞孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将仔细读书的同学.写在黑板上，下课的时候他们将得到老师嘉奖的“大拇指”。同学乐观性大增，每天早读课都书声琅琅。每天的教室打扫，我也都会沿用早读课的嘉奖方法，多表扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进心鞭策他们。 三、增加凝聚力，培育良好的班集体。 班集体是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到校，放学了就
39、帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 四、加强与家长联系，共同促进孩子的进展。 我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，/必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，表达自己对训练孩子的看法，反映孩子在校表现和提出一些建议等等。平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学，对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，当他们有困难的时候，我总是耐心地关心他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时地、学校一班级全科目课件教案习题汇总语文数学
40、英语主动地和家长联系，向他们了解状况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地训练了同学。一个学期不知不觉中过去了，从同学进校到现在，同学从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行沟通，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，同学完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 2022年班主任班级工作心得体会 篇10 班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育
41、人;不仅是老师，还要是伴侣。只要专心、用爱，就会得到同学们的爱戴、敬重与支持。回顾这一学期的班主任工作，作如下小结： 一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。”我认为班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱.这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入同学当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去倾听，专心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项同学工作。在与同学的沟通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级同学
42、主要的优缺点并分析其缘由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解同学个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地训练每一个同学。 二、干部队伍的组建和培育。 创建良好的.班风，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，
43、在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、注意安全训练 做好同学的安全训练工作。安全话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行安全训练，落实每天放学安全一句话。组织同学观看安全训练光盘，参加消防、地震疏散演练，并乐观参加学校各项安全训练活动。做好节假日安全训练，训练同学遵守交通规章，留意防火、防盗等，留意人身安全，不到危急
44、地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。 四、注意卫生管理 1、个人卫生：每周一全面检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 五、以强化行为规范训练带动训练教学工作。 良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉
45、付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级同学的行为规范训练是特别重要的。在训练过程中，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规。 2022年班主任班级工作心得体会 篇11 时间总是匆忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。作为班主任的我仔细分析本班同学，回顾一学期的班主任经受，作以简要的总结。 一、做好同学的思想工作，净化同学的心灵。 重视每周的班会课，开好班会课;重视与同学的思想沟通，多与同学谈心
46、。形成良好的班风、学风，为同学供应一个好的大环境，重视的是同学的共性。为协作学校各项工作的落实，乐观开展很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。同学自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。 二、选好班干部，发挥小干部作用 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责
47、，然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中乐观主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作乐观性。 三、言传身教，培育同学仆人翁意识。 我班同学平常的生活习惯较差，比如在学校、教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学观察地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。 四、重视对后进生的训练工作 对学习有困难的同学，一方面可以选一些能辩明是非、有力量又与其比较相熟的班干部对其进行提示和关心;另一方