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1、2022年幼儿园德育方案 2022年幼儿园德育方案（精选16篇） 2022年幼儿园德育方案 篇1 我园德育工作以.理论和.重要思想为指导，全面贯彻落实以人为本，全面协调可持续的.，依据幼儿年龄特点和县局要求，深化贯彻实施中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，从实际动身，着力培育幼儿在家做好孩子，在园做好同学，在社区做好公民。力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，实现德育针对性更加突出，德育特色更加明显，德育实效更加注意。详细方案如下： 一、加强师德师风建设工作，形成良好园风。 1、不断健全德育工作制度，加强班子作风建设。不断完善各部门人员岗位职责及目标管理考评细则，落实师
2、德师风建设三年(20xx-20xx)实施规划，不断完善和落实幼儿一日活动常规和流程，使师生心中有目标，行为有规范。领导班子成员以开展抓学习、抓廉政、抓团结、抓考核、树典型为训练活动内容，带头学习，坚固树立质量高于一切，事业赛过生命的意识，廉洁自律，无私奉献，不以权谋私，努力成为教职工的表率。 2、加强学习，提高政治理论水平。坚持每周一次的学习制度，仔细组织老师学习学习党的路线、方针、政策，学习省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神。通过学习、宣扬等把广阔教职工的思想统一到党.的决策上来，统一到自觉贯彻的训练方针上来。 3、加强老师职业道德建设，努力构建和谐校内。通过组织全体教工
3、学习老师法、训练法、新义务训练法、公民道德实施方案、中学校老师职业道德规范、实幼老师职业道德规范、实幼老师、幼儿礼仪规范等，开展学问竞赛、写心得体会等活动，关心老师树立敬岗爱业，乐于奉献的精神，促进老师职业道德风气的形成，为构建和谐校内制造良好条件。 4、紧紧围绕防事故、保安全、保畅通这一中心任务，仔细组织教职工，学习有关幼儿园的法律法规学问，学习有关道路交通管理的重大决策和方针政策，增加每一位教职工的交通安全意识，自觉做到遵纪守法，形成关爱生命，安全出行的深厚氛围。 5、通过小广播、黑板报、七彩专刊、国旗下讲话、实幼网站等做好宣扬工作，引导师生树立正确的的人生观、世界观、和价值观。 二、注意
4、养成训练，坚持从多方面、多角度培育幼儿良好的品德行为。 1、训练引导幼儿坚固树立以八荣八耻为主要内容的.主义荣辱观，唱响爱国主义，集体主义和.主义训练主旋律。遵从实一点、小一点、近一点、活一点的训练原则，细心设计训练方式，选取训练内容，从.实际和幼儿生活实际动身，开展国旗下讲话训练活动，同时各班老师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义训练纳入幼儿一日活动之中。 2、突出革命传统训练。充分利用各种重大节日、重要大事和重要人物纪念日，开展各种主题训练活动。利用军校共建、国旗下讲话，早午谈、散游等，充分发挥闽西革命传统训练这个好基地、好史料、好老师的优势，把革命传统训练、国防训练同幼儿园德育
5、的其它内容相结合起来对幼儿进行训练。9月为弘扬和培育民族精神月。 3、以贯彻实施中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要入手，把行为规范、礼仪常规训练于弘扬培育民族精神、法纪训练有机结合起来，训练幼儿围绕做合格小公民这个目标，在家做父母的小帮手，在.做帮人帮己的小标兵，在园做同伴的小伙伴，在公共场所做环保的小卫士，在独处时做主宰自己的小仆人的五小活动。 4、加强幼儿的劳动和综合.实践训练。依据幼儿的年龄特点细心组织幼儿参与劳动和综合实践活动，增加他们的动手力量、自主力量，培育劳动意识和.服务意识，增加德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。 5、
6、乐观开展心理健康训练。以训练部中学校心理健康训练指导纲要和省训练厅关于进一步加强福建省中学校心理健康训练工作的看法为依据，仔细落实党的xx大报告提出的注意人文关怀和心理疏导的要求，以饱满的热忱，真诚的爱心对待孩子，用美丽的环境，和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子，使幼儿成为心理健康、热忱乐观、英勇有意志、有进取精神的人。 6、重视生命训练。通过早谈、午谈及主题活动，提高幼儿安全意识及自我爱护力量，关心幼儿树立正确的生命观，培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，增加爱心和责任感，让幼儿知道，生命只有一次，生命是脆弱的，训练幼儿不要损害自己，不要损害别人，不被别人损害。 7、深化国防训练
7、。 三、注意家庭、.、学校三结合训练，达到共同训练的目的。 幼儿园工作规程指出：幼儿园应亲密同社区、家庭的联系与合作，宣扬幼儿训练的学问，支持社区开展有益的文化训练活动，争取社区支持和参加幼儿园的建设。为此我园重视做好家园联系工作，建立家长宣扬联系网络。在家长工作中，园里设有家教宣扬窗、一周五日点心伙食食谱、七彩专刊、园长信箱，班班有家园联系栏、宣扬栏。开展家长助教亲子活动、向家长开放活动等活动，为家长了解我园工作及办园质量供应种种良机，使我园训练目标与家长要求达成全都，达到共同训练、巩固德育成果的目的。 四、深化开展文明学校和绿色学校有关活动。 扎实开展以整治校内环境为重点的校内文化建设，本
8、期将组织老师学习文明学校的有关文件，让全体教工了解学校精神文明建设水平目标，并制定新的目标和要求，努力保持市文明学校和市绿色学校的光荣称号，争创省级文明学校。 五、仔细细致地做好学校综治创安工作。 连续不断完善各种规章制度，落实综治创安一把手负总则，层层负责，人人有责的要求，严格执行省、市、县关于学校安全工作，综治工作的各种规定，确保学校的安定和稳定。 1、仔细落实上级有关文件精神，坚固树立安全第一的思想，做到居安思危，群策群力，共同做好创安工作。如：与老师、保安、炊事员、保育员签订综治、安全责任状。与每一位驾驶员签订一份交通安全合同。 2、建立一系列安全管理制度，并严格执行，做到责任明确，奖
9、罚分明。 3、每学期开展一次消防安全、交通安全、卫生安全、法制训练等讲座及疏散大演练。 2022年幼儿园德育方案 篇2 一、德育工作的指导思想 1.幼儿园道德品质训练是幼儿全面进展训练的一个重要组成部分。 2.幼儿园道德品质训练是道德认知、道德情感和道德行为三方面训练的统一。 3.幼儿园道德品质训练有其自身的特点和规律，只有充分把握这些规律，才能提高幼儿园道德品质训练的成效。 二、德育工作的指导原则 1.喜爱、敬重与严格要求相结合的原则。 2.坚持正面训练的原则。 3.集体训练与个别训练相结合的原则。 4.从幼儿实际动身的原则。 5.训练的统一性原则。 三、德育工作的目标 1.学习关爱并敬重父
10、母、长辈和老师，接触与自己生活有关的.工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。 2.初步学会与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，初步学会谦让与共享，学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作的欢快和成果。 3.情愿关爱弱小者，有爱心和同情心，觉察他人的欢快、哀痛等心情，并尝试做出相宜的反应。 4.初步形成良好的生活学习等行为习惯和良好的性格特征，初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规章。 5.情愿担当力所能及的自我服务和集体服务劳动，初步养成爱劳动的习惯。 我们的孩子已经顺当度过了中班阶段的学习，下个学期即将升到大班了。我们有足够的信念和心理预备
11、接受大班阶段的学习 2022年幼儿园德育方案 篇3 1、坚持每周一进行全园集体性德育训练。 为了培育全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重进行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评比明星宝宝的活动。全园师生准时参与升旗，由中大班幼儿轮番担当升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄重的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小伴侣的爱国情感得到升华。增加国旗下讲话的实效性，抓住季节特征、节日训练与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿，做到每周一个主题，讲话时注意情境性与幼儿的双向互动性，让训练意义渗透幼儿心中。明星宝宝的评比要注意过程性与实效性，重视评比过程对幼儿的
12、激励与促进作用，每周五下午全园统肯定为班级评红花与评比明星宝宝的活动，通过师生民主评议出下周的明星宝宝，然后周一将.上报教务处，在国旗下集体通报表彰授牌，让明星宝宝接受全园师生的鼓舞与庆贺，并准时将明星宝宝的.、照片在校内栏目与网上公示，让幼儿在这一系列深化的评比过程中增加自信念与骄傲感，在比学赶帮中促进良好习惯的养成。 2、围绕节日开展班级主题训练活动。 传统的节日是对幼儿进行德育训练的好时机，我们应营造深厚的节日氛围，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题训练活动，如：春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步了解节日的习俗与意义，感受节日的欢乐，并懂得简洁的礼节、萌发爱心、感恩的心
13、和责任心。 3、在一日活动中渗透德育训练。 一日活动皆训练，幼儿的德育训练无处不在，体现在点点滴滴，我们应依据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育训练。各年龄班幼儿重点培育目标为：小小班：爱幼儿园、爱集体、不争抢玩具，能与同伴友好相处，学说简洁的礼貌用语;小班：心情稳定、愿意与人交往，懂得与人共享，养成肯定的文明礼貌习惯，;中班：情愿自我服务，自信大方、愿意表现、能互帮互助;大班：愿意为集体服务、能互助合作，礼貌待客、做客，能用不同的方式表达自己的爱心。 各月德育训练主题： 二月份：欢乐过新年 三月份：我爱好妈妈 四月份：爱惜花草好娃娃 五月份：大方自信我最棒 六月份：文明守纪乖
14、宝宝 2022年幼儿园德育方案 篇4 一、指导思想 以幼儿园指导纲要为指针，遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，在坚持体、智、德、美进展的基础上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注意把德育有机和谐的渗透到幼儿日常生活训练中去。 二、工作目标及详细措施 (一)、对幼儿进行爱祖国训练 爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进行爱祖国的训练，培育幼儿初步的爱国主义情感。结合十月国庆节，利用十月： 1、训练幼儿喜爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。熟悉他们劳动
15、的意义，知道他们是在为祖国的富强富强而辛勤地工作，让幼儿敬重并喜爱他们。喜爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的名胜古迹，自然风景，闻名建筑，了解家乡的建设和变化，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。 3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。教幼儿熟悉国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。 4、熟悉祖国的首都北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛.纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国
16、或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得喜爱英雄、学习英雄。 6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地熟悉一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。 7、对幼儿进行初步的国际主义训练，训练幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小伴侣。 (二)、对幼儿进行爱集体训练 集体是由个人组成的，但不是个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关怀集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体训练有以下三方面： 1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而喜爱幼儿园的集体生活。与小伴侣友好相处，感受共同生活的开心与欢快。不独占、不争抢玩具、
17、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。 2、培育幼儿关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关怀别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去关心解决，赐予同情和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。 3、培育幼儿遵守集体活动的规章，养成守纪律的行为习惯。 2022年幼儿园德育方案 篇5 新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人胜利的关键。德育训练是学前训练的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开头形成的基础阶段，适时适度的品德训练将为形成、进展、巩固幼儿良好
18、的个性奠定基础。幼儿的身心进展特点打算了幼儿可塑性大，简单接受各种思想的影响。这时期对幼儿施以良好的训练和潜移默化的影响，Ji发幼儿乐观的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。 幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠基时期，我们要留意通过丰富多彩的训练内容，扩大幼儿的道德熟悉，培育丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，熬炼顽强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开头形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。我园依据纲要的规定，对幼儿进行以下四方面的德育训练： 一、对幼儿进行爱祖国训练
19、爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进行爱祖国的训练，培育幼儿初步的爱国主义情感。 1、训练幼儿喜爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。熟悉他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的富强富强而辛勤地工作，培育幼儿敬重并喜爱他们。喜爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的名胜古迹，自然风景，闻名建筑，了解家乡的建设和变化，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。 3、让幼儿知道我们的国
20、家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。教幼儿熟悉国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。 4、熟悉祖国的首都北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛.纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得喜爱英雄、学习英雄。 6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地熟悉一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，Ji发活泼开心的心情和爱祖国的情感。 7、对幼儿进行初步的国际主义训练，训练幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小伴侣。 二、幼儿爱集体训练 集体是由个人组成的，但不是
21、个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关怀集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体训练有以下三方面： 1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而喜爱幼儿园的集体生活。与小伴侣友好相处，感受共同生活的开心与欢快。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。 2、培育幼儿关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关怀别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去关心解决，赐予同情和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。 3、培育幼儿遵守集体活动的规章，养成守纪律的行为习
22、惯。 三、对幼儿进行礼貌训练和守纪律训练 讲礼貌和守纪律是一个受过良好训练的人应体现出来的文明行为，是.主义.对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的训练。 1、对老师、小伴侣、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。 2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 3、别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。 4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 2022年幼儿园德育方案 篇6 一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的训练 主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。依据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的训练。 敬重长辈，情
23、愿为他们做事。 1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章，能够掌握自己的行为。 2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 3、离开集体或家长要打招呼。 二、有目的、有方案地培育幼儿具有友爱谦让，诚恳的优良品质 1、培育幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关怀小伴侣，情愿关心比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。 2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺侮小伴侣。 3、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。 4、讲实话，做错了事敢承认。 三、爱父母、爱老师、爱集体 1、三八节爱老师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等训练、做朵小红花送给妈妈。 2、知道父
24、母的工作及其对.有意义。敬重父母、关怀父母，情愿关心父母做些事。 3、知道老师工作辛苦。能敬重老师，关心老师，听从老师教育。 4、知道自己是集体一员，乐观主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 5、有初步的集体荣誉感。 三、培育幼儿具有乐观心情、主动精神和活泼开朗的性格 1、乐观主动和小伴侣交往。培育幼儿对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。 2、乐观开心参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的爱好和爱好。 3、训练幼儿能原谅别的小伴侣的缺点的错误，不讥笑别人。 四、进一步扩大幼儿的.生活接触面，使他们获得.的最初印象。向他们进行革命史训练，激发他们喜爱祖国、喜爱人民
25、、喜爱.主义的情感萌芽 1、他们讲解祖国物产、领他们观看祖国的河山，给民族、革命传统、.主义建设的成就，熟悉国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。 2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。 3、了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的敬重，激发爱国情感。 五、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，提高他们的道德熟悉，使幼儿能获得最起码的是非观念。 1、三月十四植树节，对幼儿进行绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的训练。 2、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷;自
26、己有进步不傲慢，情愿克服缺点。 3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不仿照不良行为。 4、要把培育幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培育目标和要求。 思想品德训练的管理过程 一、各班制定思想品德训练工作方案。 首先园领导制定好切实可行的方案，各班老师依据园思想品德方案结合本班实际，制定行之有效的班级德育方案。 二、保证思想品德方案实施。 制定方案是为了实施，这是思想品德训练的关键环节。组织力气，通过各种途径贯彻方案，仔细做好指导和协调工作，寓思想品德训练于各种活动中，并仔细检查和总结。 三、加强对班主任
27、和家长工作管理。 选择配备思想好、身体健康、训练效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。 四、亲密幼儿园和家长关系。 定期做好家访和召开家长会，将幼儿园训练与家庭训练统一起来。共同实现思想品德训练任务。 2022年幼儿园德育方案 篇7 一个紧急而充实的学年又过去了。回顾这学年，劳碌而开心的工作在与班主任、保育老师的团结协作下，取得较好的成果。本学年我仔细工作、乐观探究，协作班主任李老师进行小二班的班级管理工作和教学工作，顺当的完成了各项训练教学任务，下面我把这学年的班级工作作一个总结。 一、提高思想熟悉，强化理论学习 本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜
28、爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师开心相处，共同努力，相互协作去完成。 二、供应细心的保育，进行有效的训练 1、保育工作 小班孩子年龄小，自理力量差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作石老师，并在保育员的帮助下共同为幼儿供应洁净、干净、舒适的环境，本班这学年没有任何大小安全事故发生。 (1)卫生保健。人们常说：“病从口入”，特殊是对于小班孩子来说，她
29、们防病力量较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和李老师一起细心观看病情，给他准时喂药。 (2)生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母，所以有些幼儿表现出焦虑担心，哭闹不止，自理力量差等现象。面对这种状况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做嬉戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力，稳定幼儿心情，让孩子们高兴奋兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做”、“我
30、来帮帮你”等活动提高幼儿的自理力量，和相互帮忙、助人为乐的情感。 (3)安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我爱护的常识，和李老师通过故事小熊丢丢，训练幼儿玩嬉戏要留意安全。要求幼儿“仔细地学，快乐地玩”，不做“危急宝宝”。做到“孩子在那里，我就在那里”。和李老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简洁的安全保健常识，使幼儿学会爱护自己。 2、训练工作 (1)行为习惯训练。行为习惯训练是我们小班训练工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对
31、这种状况，我们坚持运用正面与启发式的训练手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿详细形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高熟悉，渐渐形成良好的行为习惯。 (2)全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学年考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学年我所任教的科目数学、美术和.与健康都提前完成了预设目标。 (3)家园共育。召开了“家长开放活动”，通过活动展现，让
32、家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了伴侣。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐心解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康状况，针对个别家长不正确的训练方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 三、工作中不足的方面 1、对待工作不够主动乐观，只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不擅长思索，不擅长创新，上进
33、心不够强。 2、训练教学的新理论理解不够透彻，没有从实质上深化讨论，导致教学过程中出现许多困惑。 3、我是在20x年10月份新选调进入园的。不得不承认的是，我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段，没有自主进展意识。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面还不够，墨守成规，因而工作质量还需要提高。 4、新的工作环境，与家长沟通不够，没有做到对每个幼儿的因材施教。 2022年幼儿园德育方案 篇8 伴随着新年钟声的敲响，我园20_年的德育工作，在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，取得圆满完成，为了发扬成果，克服不足，现将本年度幼儿园德育工作总结如下： 一、加强师德建设，提高德育工作水平
34、 1、弘扬.主义荣辱观，敬业奉献、与时俱进 师德是老师之魂，我们认为我园的老师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素养。“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。依据我园老师思维活、观念新的特点，我们注意“润物细无声”的移情训练，常常见缝插针，对青年老师进行.主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。 2、创设环境、供应舞台，把观念落实到行为 良好的环境是不说话的隐性训练。我园注意为老师们创设正气、公平、宽松的心理环境。 首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注意从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不
35、良思想，并注意对老师进行前途抱负、集体主义、.主义的思想熏陶，引导老师树立远大抱负和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与老师始终保持着公平融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调幼儿园德育工作总结幼儿园德育工作总结。我园领导常以平常心态与年轻的老师沟通谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年老师予以思想熏陶。当教职工中进展不良苗头时，班子人员准时找其谈话，深化了解状况，准时予以引导训练。 其次，注意供应活动的机会，让老师的思想沟通碰撞。再次，我园注意在园内树立优秀老师典型，组织老师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、宣扬等多种形式宣扬训练，推动我校老
36、师师德整体水平的提高。 3、增加师德建设的投入 我园强调每位老师要外塑形象，内强素养，树立良好的形象。老师的言行举止，是衡量一个老师文明程度凹凸和标准之一。我园制定了老师文明忌语，要求老师在园内一律讲一般话，使老师的语言得到了规范;增设了看法箱，以便家长对老师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。据深化调查，我园教职工无一参加邪教活动，无一违法乱纪现象，家长对我园老师评价良好。为丰富老师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志。我园在加大幼儿园硬件环境的再投入的同时，还注意让每一位老师为幼儿创设良好的心理环境。“爱岗敬业”“爱每一个孩子”等师德标语都显性地上了墙。 二、加强幼儿园文化建设，优化育人环境
37、 幼儿园文化建设，是幼儿园富有凝聚力、向心力、制造力的基础，也是师生整体素养和美妙形象的体现。我们注意德育训练的隐性渗透，依据幼儿全面进展的需要和不同个性的差异，把为幼儿创设干净、舒适、温馨而富有训练意义的环境作为实施幼儿德育的一项重要内容，充分发挥环境的训练价值与审美价值，注意幼儿园文化建设，以.主义荣辱观为导向，以创建“安全校内”、“文明校内”为契机，创设丰富的物质环境与和谐的精神环境。以校内建筑营造整体美，绿色植物营造自然美，艺术窗口激发制造美，人际和谐营造文明美的策略，用生动形象的详细形式，将审美触点布设在幼儿生活的四周，将艺术物化在环境中，让幼儿触手可及，让环境静静说话，让环境成为隐
38、形课程，用润物细无声的方式，陶冶着师生的心灵;同时创设公平、关爱的精神环境，并充分利用家长与社区资源，扩展幼儿生活和学习的空间，让幼儿在与环境的互动中陶冶情操、探究新知，猎取阅历，得到进展，充分显示出幼儿园文化的育人功能。 2022年幼儿园德育方案 篇9 在开学初期我们依据本班的实际状况制定了适合我班级的德育方案，并将它贯穿与幼儿嬉戏，学习，劳动及一日生活的各个环节中，使德育工作无所不在，无时不在，现将本学期德育工作总结如下: 一、将德育工作渗透与嬉戏中 在嬉戏中，鼓舞幼儿多讲礼貌用语，如请，感谢，对不起等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并鼓舞幼儿试着协商解决。 二、把德育工作贯穿
39、与训练教学环节中 1:在九月份，我们以我喜爱拉开了对幼儿进行德育训练的主题。主要活动有抱一抱在集体嬉戏中感受友情的温馨，并让幼儿懂得关怀他人和他人共享欢乐。甜美手语体验关怀残疾人的情感 2:十月份，在感官总动员中的嘘，认真听的活动中让幼儿懂得敬重他人，上课要遵守纪律仔细听讲。知道倾听的重要性。 3:在伞的世界中伞下的家伞下的感受等活动中培育了孩子初步的规章意识，在制作伞的过程中学习小组的合作力量，增加集体意识，培育集体精神。 4:十二月份的给你一封信中，通过家长和孩子之间信的沟通，让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。的机灵，英勇等优良品质。 三、利用节日对幼儿进行品德训练。 通
40、过老师节，中秋节，国庆节。训练幼儿敬重长辈，喜爱祖国的情感。 四、家园联系，共同训练。 对幼儿进行品德训练，需要家庭，幼儿园，.多方协作，全都努力，来保障幼儿健康欢乐的成长，我们通过家园窗，家长会以及半日活动，电话联系等多种渠道， 沟通联系，努力寻求家长协作，步调全都的进行德育训练，为幼儿共同创建一个文明健康的环境，确保幼儿身心全面健康的进展。 2022年幼儿园德育方案 篇10 过去的一年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在春华幼儿园的进展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的进展规模得以进一步扩大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细核实，总结成
41、果，发觉问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和管理机制 依据我园进展规划和本年度工作方案，我们连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。我园进一步规范管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施园长负责制，我与全体老师职工之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各个老师进行评先进优，建立嘉奖机制。充分调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步建立健全幼儿园管理组织机制，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与进展中，乐观出谋划策，共同开展好园内各项工
42、作。 二、老师队伍建设与管理 我园进一步加强对师资力气的培育与建设，努力在.中挖掘一些优秀的年轻的老师充实到我园师资队伍中，经过一年的努力，已有几名较为优秀青年老师加入到我园的老师队伍当中。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的集体已逐步形成。 老师是现代训练中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德训练。我们深化开展了“一奉献两喜爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德，通过向同行内一些先进园及先进老师的访问与学习，关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、
43、精业、创业，教书育人，为人师表。 其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践，不断提高了老师训练教学力量。我们还要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，乐观参与各级各类进修。此外，我们深化开展拜师结对活动，通过有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在我园内进行推广，从而乐观带动、加速我园新老师的成长。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对设施进行改造，我们
44、从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，进一步拓展了活动的空间，并设置成不同教室各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显生气，真正成为孩子心中的乐园。 同时，我园还出资万余元新购置了一套室外大型玩具，进一步扩大了孩子们的活动空间在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位老师从自身做起，把自己融入环境中，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，
45、迈开健全人格的第一步。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 保健指标 我园成立了由园长主抓、保育员为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园连续坚持“两餐两点”，坚持自制饭菜，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在幼儿园公示板上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的使用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。 我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，乐观把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作，并做好记录。 训练工作与幼儿进展 新纲要的颁布为我们指明白新时期训练工作的方向，在组织老师深化学习新纲要的基础上，我们将纲要精神乐观渗透，运用到日常训练工作中。我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。 此外，我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生