江苏省泰兴市新市初级中学七年级英语下册 Unit 5 Amazing things grammar教案 (新版)牛津版.doc

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1、最新资料推荐Unit 5 Amazing things grammar教学目标: 1.了解一般过去时的构成及用法。2.能根据情景用一般过去时谈论过去的事情。教学重点:1.掌握动词过去式的构成规则。2.掌握一般过去时的基本构成。教学设计:Step1 Lead in 1.复习Reading部分的文章,让学生尝试用动词的正确形式填空。It _(be) Sunday morning. Millie and Amy _(sit) under a big tree. They_(hear)a whisper but_(find) nothing. They_(run) away and_(meet) Am

2、y. He _(go) to the park and found the ghost_(be) a cat. They_(take) the cat to the animal centre. 引导学生观察动词的形式。Step 2 Presentation1.呈现动词和它们的过去式形式turnturned livelived cry-cried stopstoppedbe-was/were sitsathearheard find-foundrunran meet-metgowent take-took带领学生一起学习动词的过去式构成规律,学生先归纳,教师补充。(1)规则变化直接加ed以e结尾的单词加d辅音字母加y结尾的单词去y改i再加ed重读闭音节,双写最后辅音字母再加ed(2)不规则变化不变2.呈现以下动词,学生练习stay share chat prepare study carry check like pick plan invite drop3.学习书本106页的不规则动词过去式的变化。Step 3 Practice1.让学生两人一组完成书本62页A部分的练习。鼓励他们对不懂的地方提问。2.让学生独立完成书本62页B部分练习,检查他们是否掌握其变化规则。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37

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