《三年级数学上册 第三单元 测量 3.1 毫米、分米的认识 2 分米的认识预习学案 新人教版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学上册 第三单元 测量 3.1 毫米、分米的认识 2 分米的认识预习学案 新人教版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐2分米的认识预习指南: 分米是比厘米大而比米小的长度单位。 1米=10分米,1分米=10厘米。1.量一量下面各线段的长度。()毫米()厘米()毫米()厘米()毫米2.教材第23页例2。(1)认识分米。我们已经学过米和厘米这两个长度单位。用直尺来测量物体的长度时,有时候测量的结果正好是10厘米或几十厘米,像这样的长度还可以用()来表示,用字母表示为()。(2)理解分米和厘米之间的关系。因为10厘米的长度就是()分米,所以1分米=()厘米。(3)自己用手势感知1分米的长度。(4)分米与米的关系。如果把1米长的线段画在黑板上,然后从刻度0起,每数出1分米做一个记号,直到数完为止,观察到1
2、米里面有()个1分米,()个1分米也就是1米,即1米=()分米。3.教材第23页例3。2厘米=()毫米80厘米=()分米想:1厘米是10厘米,想:10厘米是1分米2厘米是()个10毫米,是20毫米。80厘米里有()个10厘米,是8分米。4.画一条长1分米的线段。5.在括号里填上合适的长度单位。扇子柄长10() 课桌高8()跳绳长2()每日口算40+26= 34+26= 60-18= 56-29= 38+24=28+21=34+29=11+33=45-16=65-28=答案：1.提示:自己正确测量后填写数据。2.(1)分米dm(2)110(3)提示:自己动手做做。(4)1010103.202884.提示:自己按要求画图。5.厘米分米米每日口算 66604227624963442937最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26