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1、超超 重重 与与 失失 重重复习精要复习精要 2、超重现象超重现象 3、失重现象失重现象 4、完全失重现象完全失重现象失重的特殊情况失重的特殊情况 010.07-08学年清华大学附中高考模拟试题学年清华大学附中高考模拟试题 4 025.上海市黄浦区上海市黄浦区08年年1月期终测评卷月期终测评卷9 015.08届扬州市期中模拟试卷届扬州市期中模拟试卷2 025.上海市黄浦区上海市黄浦区08年年1月期终测评卷月期终测评卷5 054.08年北京市海淀区一模试卷年北京市海淀区一模试卷19 022.福州三中福州三中0708学年第三次月考学年第三次月考 3 032.上海虹口区上海虹口区07学年度第一学期期
2、终教学检测学年度第一学期期终教学检测 5 gk009.2008年高考理综山东卷年高考理综山东卷19 038.08年广东佛山市教学质量检测（一）年广东佛山市教学质量检测（一）3超超 重重 与与 失失 重重复习精要复习精要（1）真重与视重）真重与视重如如图图1所所示示，在在某某一一系系统统中中（如如升升降降机机中中）用用弹弹簧簧秤秤测测某某一一物物体体的的重重力力,悬悬于于弹弹簧簧秤秤挂挂钩钩下下的的物物体体静静止止时时受受到到两两个个力力的的作作用用：地地球球给给物物体体的的竖竖直直向向下下的的重重力力mg和和弹簧秤挂钩给物体的竖直向上的弹力弹簧秤挂钩给物体的竖直向上的弹力F，这里，这里，mg是
3、物体实际受到的重力，称为是物体实际受到的重力，称为物体的真重；物体的真重；图图1F是弹簧秤给物体的弹力，其大小将表现是弹簧秤给物体的弹力，其大小将表现在弹簧秤的示数上，称为物体的视重。在弹簧秤的示数上，称为物体的视重。2、超重现象、超重现象发生超重现象与物体的运动（速度）方向无关，发生超重现象与物体的运动（速度）方向无关，只要加速度方向竖直向上只要加速度方向竖直向上物体加速向上运动或减物体加速向上运动或减速向下运动都会发生超重现象。速向下运动都会发生超重现象。定义（力学特征）：物体对支持物的压力定义（力学特征）：物体对支持物的压力(或对悬挂或对悬挂物的拉力物的拉力)大于物体所受重力的情况叫超重
4、现象大于物体所受重力的情况叫超重现象产生原因（运动学特征）：产生原因（运动学特征）：物体具有竖直向上的加速度。物体具有竖直向上的加速度。由牛顿第二定律不难判断：当图由牛顿第二定律不难判断：当图1中的升降机做变速中的升降机做变速运动运动,有竖直向上的加速度有竖直向上的加速度a时时(加速上升或减速下降加速上升或减速下降)由由Fmg=ma得得 F=m(g+a)mg在此条件下，系统处于超重状态；在此条件下，系统处于超重状态；发生失重现象与物体的运动（速度）方向无关，只发生失重现象与物体的运动（速度）方向无关，只要加速度方向竖直向下要加速度方向竖直向下物体加速向下运动或减速向物体加速向下运动或减速向上运
5、动都会发生失重现象。上运动都会发生失重现象。定义（力学特征）：物体对支持物的压力定义（力学特征）：物体对支持物的压力(或对悬或对悬挂物的拉力挂物的拉力)小于物体所受重力的情况叫失重现象。小于物体所受重力的情况叫失重现象。产生原因（运动学特征）：产生原因（运动学特征）：物体具有竖直向下的加速度。物体具有竖直向下的加速度。当图当图1中的升降机做变速运动，有竖直向下的加速度中的升降机做变速运动，有竖直向下的加速度a时时(加速下降或减速上升加速下降或减速上升)，由由 mgF=ma得得 F=m（ga）mg在此条件下，系统处于失重状态；在此条件下，系统处于失重状态；3、失重现象、失重现象是否发生完全失重现
6、象与运动（速度）方向无关是否发生完全失重现象与运动（速度）方向无关,只要物体竖直向下的加速度等于重力加速度即可。只要物体竖直向下的加速度等于重力加速度即可。定义：物体对支持物的压力定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力或对悬挂物的拉力)等等于零的情况（即与支持物或悬挂物虽然接触但无相互于零的情况（即与支持物或悬挂物虽然接触但无相互作用）。作用）。产生原因：产生原因：物体竖直向下的加速度就是重力加速度，即只受重力物体竖直向下的加速度就是重力加速度，即只受重力作用，不会再与支持物或悬挂物发生作用。作用，不会再与支持物或悬挂物发生作用。当图当图1中的升降机做变速运动，有竖直向下的加速度中的升降机
7、做变速运动，有竖直向下的加速度a且且a=g时，视重将为时，视重将为F=0在此条件下，系统处于完全失重状态。在此条件下，系统处于完全失重状态。4、完全失重现象、完全失重现象失重的特殊情况失重的特殊情况010.07-08学年清华大学附中高考模拟试题学年清华大学附中高考模拟试题 44下下列列关关于于超超重重、失失重重现现象象的的描描述述中中，正正确确的的是是（）A电电梯正在减速上升，人在梯正在减速上升，人在电电梯中梯中处处于超重状于超重状态态B列列车车在在水水平平轨轨道道上上加加速速行行驶驶，车车上上的的人人处处于于超超重状重状态态C荡荡秋秋千千时时当当秋秋千千摆摆到到最最低低位位置置时时，人人处处
8、于于失失重重状状态态D在国在国际际空空间间站内的宇航站内的宇航员处员处于失重状于失重状态态D025.上海市黄浦区上海市黄浦区08年年1月期终测评卷月期终测评卷99下列实例描述的过程属于超重现象的是下列实例描述的过程属于超重现象的是 （）A汽车驶过拱形桥顶端汽车驶过拱形桥顶端 B荡秋千的小孩通过最低点荡秋千的小孩通过最低点C火箭点火后加速升空火箭点火后加速升空 D跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动B C015.08届扬州市期中模拟试卷届扬州市期中模拟试卷2 2下列关于超重和失重现象的描述中正确的是下列关于超重和失重现象的描述中正确的是（）A电电梯梯正正在
9、在减减速速上上升升;在在电电梯梯中中的的乘乘客客处处于于超超重重状状态态;B磁磁悬悬浮浮列列车车在在水水平平轨轨道道上上加加速速行行使使时时，列列车车上上的的乘客处于超重状态；乘客处于超重状态；C荡秋千时秋千摆到最低位置时荡秋千时秋千摆到最低位置时,人处于失重状态人处于失重状态;D“神神舟舟”六六号号飞飞船船在在绕绕地地球球做做圆圆轨轨道道运运行行时时，飞飞船内的宇航员处于完全失重状态。船内的宇航员处于完全失重状态。D为为 m/s2，电梯减速时的，电梯减速时的 加速度大小为加速度大小为 m/s2。025.上海市黄浦区上海市黄浦区08年年1月期终测评卷月期终测评卷55.某同学为了探究超重与失重现
10、象，在学校大楼某同学为了探究超重与失重现象，在学校大楼的电梯里进行如下实验：用一个弹簧秤悬吊一个苹的电梯里进行如下实验：用一个弹簧秤悬吊一个苹果，如图所示，观察弹簧秤的示数变化情况。他发果，如图所示，观察弹簧秤的示数变化情况。他发现：在电梯从现：在电梯从1楼开始上升直达楼开始上升直达8楼停下的过程中，楼停下的过程中，弹簧秤的读数先是弹簧秤的读数先是2.2N，然后稳定在，然后稳定在2N，最后变为，最后变为1.7N。电梯起动时的加速度大小。电梯起动时的加速度大小1.51054.08年北京市海淀区一模试卷年北京市海淀区一模试卷1919.某同学为了研究超重和失重现象，将重为某同学为了研究超重和失重现象
11、，将重为50N的的物体带上电梯，并将它放在电梯中的力传感器上。物体带上电梯，并将它放在电梯中的力传感器上。若电梯由静止开始运动，并测得重物对传感器的压若电梯由静止开始运动，并测得重物对传感器的压力力 F 随时间随时间 t 变化的图象，如图所示。设电梯在第变化的图象，如图所示。设电梯在第 1s末、第末、第4s末和第末和第8s末的速度大小分别为末的速度大小分别为v1、v4和和v8，以下判断中正确的是，以下判断中正确的是 （）A.电梯在上升，且电梯在上升，且v1 v4 v8B.电梯在下降，且电梯在下降，且v1 v4 v8C.重物从重物从1s到到2s和从和从7s到到 8s动量的变化不相同动量的变化不相
12、同 D.电梯对重物的支持力在电梯对重物的支持力在 第第1s内和第内和第8s内做的功相等内做的功相等50t/s0F/N1 2 3 4 5 6 7 8 95347C022.福州三中福州三中0708学年第三次月考学年第三次月考 33某同学找了一个用过的易拉罐做实验，他在靠某同学找了一个用过的易拉罐做实验，他在靠近罐底的侧面打一个洞，用手指按住洞，在里面装近罐底的侧面打一个洞，用手指按住洞，在里面装上水，再把它悬挂在电梯的天花板上。当电梯不动上水，再把它悬挂在电梯的天花板上。当电梯不动时，他移开手指，水就从洞中喷射出来；当电梯加时，他移开手指，水就从洞中喷射出来；当电梯加速上升时，则下列现象中实际出现
13、的是速上升时，则下列现象中实际出现的是（）A水继续以相同速率喷出水继续以相同速率喷出 B水将不再从孔中喷出水将不再从孔中喷出C水以更大的速率喷出水以更大的速率喷出 D水以较小的速率喷出水以较小的速率喷出C032.上海虹口区上海虹口区07学年度第一学期期终教学检测学年度第一学期期终教学检测 55.如图所示，杯里盛有水，一木块浸在水中露出水如图所示，杯里盛有水，一木块浸在水中露出水面的体积为面的体积为V。现使整个装置一起在竖直方向上作。现使整个装置一起在竖直方向上作加速运动，此时木块露出水面的体积为加速运动，此时木块露出水面的体积为V，则下面，则下面说法中正确的是说法中正确的是 ()A加速上升时，
14、加速上升时，VV。B加速下降时，加速下降时，VV。C加速上升时，加速上升时，VV。D加速下降时，加速下降时，V V。点拨：杯中的水也超重，由阿基米德定律知点拨：杯中的水也超重，由阿基米德定律知VVCgk009.2008年高考理综山东卷年高考理综山东卷1919、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示设投放初速度为零，箱子所受的箱子，如图所示设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态在箱子下落过程中，程中箱子始终保持图示姿态在箱子下落过程中，下
15、列说法正确的是下列说法正确的是 ()A箱内物体对箱子底部始终没有压力箱内物体对箱子底部始终没有压力B箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力 最大最大C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投 下时大下时大D若下落距离足够长，箱内物体有若下落距离足够长，箱内物体有 可能不受底部支持力而可能不受底部支持力而“飘起来飘起来”vC038.08年广东佛山市教学质量检测（一）年广东佛山市教学质量检测（一）3（一一）32008年年奥奥运运会会在在北北京京举举行行，由由此此推推动动了了全全民民健健身身运运动动的的蓬蓬勃勃
16、发发展展。体体重重为为m=50kg的的小小芳芳在在本本届届校校运运会会上上，最最后后一一次次以以背背越越式式成成功功地地跳跳过过了了1.80米米的的高高度度，成成为为高高三三组组跳跳高高冠冠军军。若若忽忽略略空空气气阻阻力力，g取取10m/s2。则下列说法正确的是。则下列说法正确的是 ()A小芳下降过程处于失重状态小芳下降过程处于失重状态 B小芳起跳以后在上升过程中处于超重状态小芳起跳以后在上升过程中处于超重状态C小芳起跳时地面对他的小芳起跳时地面对他的支持力大于他的重力支持力大于他的重力D起跳过程地面对小芳至少起跳过程地面对小芳至少做了做了900J的功的功点拨：重心只升高点拨：重心只升高1米左右。米左右。A C