【信息技术应用能力提升工程2.0】A5技术支持的课堂导入 初中体育与健康《排球正面双手垫球》课堂导入设计.doc

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排球正面双手垫球课堂导入设计基本信息县(市、区) 学校 姓名 学科 体育与健康能力维度学情分析 教学设计 R学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教学环境教学主题排球正面双手垫球教学对象七年级学生教学内容1、了解排球运动的有关知识。2、学习准备姿势与移动。教学目标了解排球运动的特点以及对促进身体健康的作用,提高对排球运动锻炼价值的认识。在学练中体会排球运动对促进健康的作用,激发学生参与学习的积极性和主动性。教学重点稍半蹲准备姿势与上步和交叉步移动。学习难点上体姿势与重心的调节。手臂触球部位。两臂伸直夹紧,插入球下。导入目的1、让学生提前预习 2、让学生通过多媒体的形式了解到排球垫球的直观性。媒体资源多媒体教学、PPT。技术工具快剪辑软件、优酷视频播放器等导入设计 1、多媒体导入法:在开始部分导入“排球比赛垫球精彩瞬间”视频,在激发兴趣、启动认知的同时,引导学生探讨、总结垫球技术在比赛中的作用。2、视听引导法,通过看、听、触觉等肢体感知,建立认知从而提升学习效果。通过拍击关节以上10 厘米左右桡骨内侧、“笑脸贴”感知正确触球部位。3、讲解示范法,通过完整示范、分解示范、多角度示范和语言讲解,使学生建立正确的技术动作概念,尽快突破和解决动作技术的重难点。自评等级优秀 合格 不合格

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