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1、一年级上册语文知识点一、汉语拼音：（一）熟背、规范书写三表（书P52）1声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易犯错。 （2）分清b和d、p和q。 （3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 （4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。2韵母（24个） 单韵母（6个）a、o、e、i、u、复韵母（9个）ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、e、eran、en、in、un、n（前鼻韵母5个）ang、eng、ing、on
2、g （后鼻韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、e和n.（2）特别注意“ou和er”，很容易犯错。3整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意：yu(y） yue(ye) yun(yn) yun(yn)（二）音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。3三拼音节：声母+介母+韵母。u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u
3、)。 j ao j q i a q an x an x ang j、q、x、y小调皮见到点就扣去 g k a h u an zh ang ch sh （三）拼音的标调规则：有先找，没再找o、 e，i、u并列标在后。1按照六个单韵母（ o e i u ）的先后顺序，有声调就标在头上，没就标在o或者e的头上,以此类推。 2特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以看拼音写字、词。家长还可以根据孩子的实际情况让孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。二、识字写字：1准确认读生字。规定教材115-117的生
4、字以任何顺序出现在任何地方都结识。2.对的书写20个基本笔画（书P119）。可以规定孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共（ ）画，第2笔是（ ）。其中笔顺易错的字：火、长、山、出、走、巴、片、里、果、问、们。笔画较难掌握的字：比、手、子、西、女、鸟、心、衣、后、好、学。3.偏旁部首（书P120）4.字的结构：上下结构：花、字、学、尘、空、笔、全左右结构：林、好、把、们、明、的、和半包围结构：画、可、同、闪、远、处、风全包围结构：田、国、回5对的、规范地按笔顺在田字格里听写出书P118的100个生字。6加一笔成新字一 二、十、厂 二 三、工 十 土
5、口 日、中 日 目、白、田 月 用目 自 木 禾、本 大 天、太人 大、个 了 子 米 来云 去7形近字组词： 目(头目) 日(日月) 问(问好) 鸟(小鸟) 妈(妈妈) 儿(女儿)自(自己) 白(白天) 同(同学) 马(大马) 好(好人) 几(几个)刀(小刀) 果(果子) 是(可是) 木(木头) 天(天上) 土(水土)力(用力) 里(水里) 早(早日) 本(书本) 开(开水) 工(工厂)小(大小) 山(上山) 人(人才) 巴(大巴) 西(东西) 月(明月)少(少儿) 出(出门) 从(历来) 把(把手) 四(四只) 用(有用)个(个人) 上(上衣) 才(才子) 禾(禾田) 口(可口) 云(白云
6、)全(不全) 下(上下) 牙(门牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去) 8同音字组词 以下是书中写字表中的同音字：（会认、会写、会组词）木（木头） 八（八天） 几（几个） 十（十月） 一（一天） 禾（禾田）目（耳目） 巴（下巴） 己（自己） 石（石头） 衣（大衣） 和（和好）书中识字表中同音字规定认得、会用，不会写没关系。9多音字地d（土地） 数sh（数一数） 长chng（长短） de（飞快地） sh（数学） zhng（长大） 着zhe（下着雨） zho（着火）zhu（衣着） zho（着数）三、词（没有学过的字不用写，知道即可）1. 对的、规范地在听写出书词语表中的所有词语。2.反义词上(下
7、) 大(小) 尾(头) 外(里) 东(西) 地(天)否(是) 关(开) 去(来) 少(多) 晚(早) 反(正)前(后) 坏(好) 短(长) 无(有) 暗(明) 黑(白)入(出) 错(对) 火(水) 夜(日) 男(女) 坐(立)答(问) 异(同)左右 远近 高低 笑哭 南北冷热弯直3.数量词（书中出现的量词）一（片）雪花 一（条）狗 一（只）狗 一（只）猫 一（只）船一（朵）白云 一（朵）小花 一（条）木船一（束）花 一（头）黄牛一（个）桃一（个）苹果 一（个）萝卜 一（颗）枣一（颗）石子一（片）叶子一（把）伞 一（堆）杏 一（面）红旗 一（串）水珠一（群）鸭子 一（群）大雁 一（幅）画 一（本
8、）书 一（句）祝福4.填恰当的词语（书上出现的词语搭配）小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 数不清的雨点儿红红的花 绿绿的草 洁白柔软的云 蓝蓝的大海 黄黄的沙滩洁白洁白的浪花 小小的海螺和贝壳 彩色的项链 快活的脚印金色的太阳 洁白的羽毛 碧绿碧绿的叶子 5.照样子写词语一个个一只只一头头一天天 一本本 一回回大大小小多多少少 开开心心明明白白来来回回上上下下比一比问一问 学一学 对一对 用一用又宽又远 又长又软 又大又好 又大又红 又高又大 又白又胖又香又甜蓝蓝的 黄黄的 大大的 小小的 长长的 好好的 早早的洁白洁白 碧绿碧绿 开心开心 火红火红四、书上规定背诵篇目课文：P7金木水火土、P13对韵歌、P55秋天、P56小小的船、P61四季、P69大小多少、P75升国旗、P82比尾巴、古诗：P16咏鹅、P58江南、P67画、P77悯农、P91古朗月行P113风日积月累：P64、P101 规定：可以对的背诵，并对的书写其中学过的字。五、阅读规定：会标自然段，能数出有几句话，按规定画词语或句子，从阅读中能回答问题并填空。六、看图写话根据图片内容，将句子补充完毕。举例：（1）早上，妈妈带着小红去 玩。（2）公园里有 、 、 。（3）小红想摘一朵美丽的花。妈妈看见了，连忙说：“ 。”小红听了妈妈的话就不摘花了。