2022年江苏省海安高级中学化学高一上期中质量跟踪监视试题含解析.doc

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1、2022-2023学年高一上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列说法正确的是A离子键就是使阴、阳离子通过共用电子对而形成的B氯化钠的分子式为 NaClC离子化合物受热熔化时可以导电D离子化合物溶解时,离子键不被破坏2、在下列条件下,两瓶气体所含的原子数一定相等是 ( )A具有同压强、同体积的NO2和CO2 B具有同温度、同体积的CO和H2C具有同质量、

2、不同密度的O2和O3 D具有同体积、同密度的CO2和NO23、本草衍义中对精制砒霜过程有如下描述:“取砒之法,将生砒就置火上,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的混合物分离的操作方法是( )A升华 B蒸发 C蒸馏 D萃取4、常温下,下列物质中不能与水反应的是ANa2OBCaOCFe2O3DNa2O25、下列关于钠和过氧化钠与水反应的说法不正确的是()将小块钠投入滴有石蕊溶液的水中,反应后溶液变红将钠投入稀盐酸中,钠先与水反应,后与盐酸反应过氧化钠投入到水中会有大量氢气产生过氧化钠投入到滴有酚酞溶液的水中,烧杯中的水变红A仅B仅C仅D6、下列物质的分类正确的

3、是 ( )碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物AKOHHNO3CaCO3CaOSO2BNaOHHClNaHSO4Na2OCOCCu2(OH)2CO3CH3COOHCaF2COSO2DNa2CO3H2SO4NaOHSO2CO2AABBCCDD7、下列电离方程式中正确的是AAl2(SO4)32Al33SO42BNa2SO42NaSO42CCa(NO3)2Ca22(NO3)2DBa(OH)2Ba2OH28、下列说法中正确的是A1 mol O2的质量是32 g/molB对原子而言,摩尔质量就是相对原子质量CH2的摩尔质量是2 gDH+的摩尔质量1 g/mol9、下列反应的离子方程式中,书写错误的是A石灰石溶于盐

4、酸:CaCO3+2H+=Ca2+H2O+CO2B稀硫酸和氢氧化钠溶液混合:H+OH=H2OC氯水和氯化亚铁溶液混合:Fe2+Cl2=Fe3+2Cl-D铜溶解在稀硝酸中:3Cu+8H+2NO3-=3Cu2+2NO+4H2O10、科学家指出,食用虾类等水生甲壳类动物的同时服用维生素C容易中毒,这是因为对人体无害的5价砷类物质在维生素C的作用下,能够转化为有毒的3价砷类化合物下列说法不正确的是A维生素C具有还原性B上述过程中砷元素发生还原反应C上述过程中5价砷类物质作氧化剂D5价砷转化为3价砷时,失去电子11、下列物质中,既能和盐酸反应,又能和氢氧化钠反应的物质是A碳酸钠B碳酸氢钠C氯化钠D硫酸铜1

5、2、标准状况下V L的HCl气体溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g/mL),所得溶液的密度为 g/mL,质量分数为,物质的量浓度为c mol/L,则下列关系中不正确的是( )AcBCD13、 “绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图所示装置与操作以替代相关的课本实验操作:先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,并产生大量白烟。以下叙述错误的是()A钠着火燃烧产生苍白色火焰,并生成大量白烟B管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气C管右端浸有淀粉KI溶液的棉球颜色变化可判断氯气是否被碱液完全吸收D实验过程中氯元素

6、原子并不都是被还原14、将碘水中的碘萃取出来的实验中,下列说法不正确的是A分液漏斗使用前要检漏B注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液C萃取剂要求不溶于水,且碘在萃取剂中溶解度更大D若用CCl4作萃取剂,则分层后下层液体呈紫红色15、在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是()A加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在B溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在C先加入盐酸酸化,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl存在D加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在16、某溶液中滴入B

7、aCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,则该溶液中( )A一定有SO42-B可能有SO42-或Ag+C一定无Ag+D还可能有CO32-二、非选择题(本题包括5小题)17、有A、B、C、三种元素,已知C原子最外层电子数为次外层电子数的3倍;B和C原子核外电子层数相等,而最外层电子数之和为10;A、C能形成AC型化合物,A2离子和B原子电子层数也相同。回答:(1)画出A2离子的结构示意图_;(2)A、B、C三元素符号分别为_ 、_ 、_。18、某淡黄色粉末可在潜水艇中作为氧气的来源,常被用作供氧剂。根据下图所示转化关系及现象填空:(1)该淡黄色粉末为_;(2)X粉末的名称或化学式为_

8、;(3)反应(I)的化学方程式为_;(4)反应(II)的化学方程式为_;(5)反应()的化学方程式为_。19、某同学取海带灰加蒸馏水煮沸23 min,冷却,过滤,获得含I-的溶液,并设计以下实验方案,从中提取I2。(1)反应1中硫酸的作用是提供酸性环境,则试剂a的作用是_。(2)试剂b应选择_(填序号)。ACCl4 B苯 C酒精 D醋酸(3)操作1的名称是_。实验室里进行操作1需要的玻璃仪器除烧杯外,还需要_。(4)反应2为:3I2+6NaOH5NaI+NaIO3+3H2O,单线桥标出此反应电子转移_。此反应氧化剂是_,氧化产物是_。(5)反应3的离子方程式是_。20、在实验室中用二氧化锰跟浓

9、盐酸反应制备干燥纯净的氯气。所用仪器如下图:(1)连接上述仪器的正确顺序(填各接口处的字母):_接_;_接_;_接_;_接_。_(2)饱和食盐水的作用是_;NaOH溶液的作用是_。(3)写出该气体发生装置中化学方程式:_。(4)如果将过量二氧化锰与20 mL 12 molL1的盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气明显少于0.06 mol。其主要原因有:_,_。(5)某兴趣小组的同学拟采用以下装置(夹持及加热仪器已略)来探究氯、溴、碘的相关性质。请回答:装置 C是为了验证氯气是否具有漂白性,下列试剂的排列中正确的是_(填序号)。当向 D中缓缓通入一定量氯气后,打开 D 装置中活塞,将 D中少量溶液

10、加入装置 E中,振荡,观察到下层呈紫红色,由此得出结论:Br2置换出了 I2,但有同学对该结论提出异议,可能的理由是_。(用简要的文字和化学方程式说明理由)21、铁是人类较早使用的金属之一。运用所学知识,回答下列问题。(1)鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液最好的方法是_(写出具体实验操作,结论)。(2)电子工业用FeCl3溶液腐蚀覆在绝缘板上的铜,制造印刷电路板,请写出FeCl3溶液与铜反应的离子方程式:_。(3)某研究性学习小组为测定FeCl3腐蚀铜后所得溶液的组成,进行了如下实验:取少量待测溶液,滴入KSCN溶液呈红色,则待测液中含有的金属阳离子是_。溶液组成的测定:取50.0mL待

11、测溶液,加入足量的AgNO3溶液,得到21.525g白色沉淀。则溶液中c(Cl)=_ molL1。验证该溶液中是否含有Fe2+,正确的实验方法是_(填序号)。A观察溶液是否呈浅绿色B取适量溶液,滴入酸性高锰酸钾溶液,若褪色,证明含有Fe2+C试管中加入待测液,滴入氯水,再滴入KSCN溶液,若显红色,证明原溶液中含有Fe2+(4)工程师欲从制造印刷电路板的废水中回收铜,并获得FeCl3溶液,设计如下方案:滤渣C中物质的化学式为_。加过量D发生反应的离子方程式为_。通入F发生反应的离子方程式为_。参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【解析】离子化合物是由阴阳离子通过离子键构成的化合

12、物,受热熔化和溶解时,破坏离子键,电离产生能自由移动的来离子,能导电。【详解】A项、原子之间通过共用电子对形成的化学键为共价键,阴阳离子之间通过静电作用形成的化学键为离子键,故A错误;B项、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的离子化合物,氯化钠的化学式(或实验式)为 NaCl,离子化合物中不存在分子,故B错误;C项、能导电的化合物中含有自由移动的离子,离子化合物受热熔化时电离产生自由移动的阴阳离子,离子化合物熔融状态可以导电,故C正确;D项、离子化合物溶于水时电离生成阳离子和阴离子,离子键被破坏,故D错误。故选C。【点睛】本题考查了离子化合物的特点,明确物质构成微粒及微粒之间作用力,要根据物质的构成

13、微粒判断离子化合物是解答关键。2、C【解析】A. 同压强、同体积下,影响气体分子数目的因素有温度,二者所处温度不一定相同,分子数不一定相同,所含原子数也不一定相同;B. 同温度、同体积下,影响气体分子数目的因素有压强,二者所处压强不一定相同;C. O2和O3都由氧原子构成,氧原子质量相等,O2和O3质量相等,则含有的氧原子数目相等。D. 同体积、同密度的CO2和NO2质量相等,二者摩尔质量却不相等,二者物质的量不等;【详解】A. 同压强、同体积下,影响气体分子数目的因素有温度,若二者所处温度相同,则含有相同的分子数目,每个分子都含有3个原子,含有相同的原子数目,若所处温度不同,含有的原子数目一

14、定不相同,故A项错误;B. 同温度、同体积下,影响气体分子数目的因素有压强,若二者所处压强相同,则含有相同的分子数目,都是双原子分子,含有相同的原子数目,若所处压强不同,含有的原子数目一定不相同,故B项错误;C. O2和O3都由氧原子构成,氧原子质量相等,O2和O3质量相等,则含有的氧原子数目相等,故D正确;D. 同体积、同密度的CO2和NO2质量相等,二者摩尔质量不相等,二者物质的量不等,物质的量之比为44:46=22:23,每个分子都含有3个原子,所以含有原子数目之比为22:23,故C项错误;答案选C。3、A【解析】根据题干叙述可知:精炼砒霜的方法是,将砒霜固体原料在火焰上加热,并在其上方

15、覆盖一个器皿,砒霜由固体变为气体“飞着”在覆盖的器皿上,然后凝结成钟乳石状的结晶物,尖长的结晶物最优,因此文中涉及的操作方法是升华,故选A项;综上所述,本题选A。4、C【解析】ANa2O与水反应生成NaOH,A不选;BCaO与水反应生成Ca(OH)2,B不选;CFe2O3不能与水反应,C选;DNa2O2与水反应生成NaOH和O2,D不选。答案选C。5、D【解析】钠与水反应产生氢氧化钠能使酚酞变红,使石蕊变蓝,故不正确;钠与水的反应本质是钠与H的反应,所以钠先与盐酸反应,故不正确;过氧化钠投入到水中会有大量的氧气产生,故不正确;过氧化钠投入到酚酞溶液中与水反应产生氢氧化钠,使酚酞溶液变红,由于过

16、氧化钠具有强氧化性,所以又使其褪色,故不正确。答案选D。6、A【解析】A.各物质的分类正确;B.一氧化碳不是酸性氧化物,故错误;C.一氧化碳不是碱性氧化物,故错误;D.二氧化硫是酸性氧化物,故错误。故选A。【点睛】掌握酸碱盐或氧化物的分离标准。电离出的阳离子全是氢离子的化合物为酸,电离出阴离子全是氢氧根离子的化合物为碱,金属阳离子或铵根离子和酸根离子形成的化合物为盐,能和酸反应生成盐和水的为碱性氧化物。能和碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物。7、A【解析】A、Al2(SO4)3的电离方程式为:Al2(SO4)3=2Al33SO42,故A正确;B、硫酸根离子应是SO42,Na2SO4电离方程式

17、为Na2SO4=2NaSO42,故B错误;C、硝酸根为NO3,硝酸钙的电离方程式为Ca(NO3)2=Ca22NO3,故C错误;D、Ba(OH)2正确的电离方程式为Ba(OH)2=Ba22OH,故D错误。8、D【解析】根据摩尔质量的概念及其单位进行分析。【详解】A.1 mol O2的质量是32g,故A错误;B.摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等于它的相对原子质量,故B错误;C.摩尔质量的单位为mol/L,故C错误;D.H+的摩尔质量1 g/mol,故D正确。故选D。9、C【解析】A.石灰石溶于盐酸的离子反应为CaCO3+2H+=Ca2+H2O+CO2,故A正确;B.稀硫酸和氢氧化钠溶液混合

18、的离子反应为H+OH=H2O,故B正确;C.氯水和氯化亚铁溶液混合的离子反应为2Fe2+Cl2=Fe3+2Cl-,故C错误;D.铜溶解在稀硝酸中的离子反应为3Cu+8H+2NO3-=3Cu2+2NO+4H2O,故D正确。故选C。【点睛】常见的判断思路: 1、元素是否守恒2、电荷是否守恒3、得失电子是否守恒4、是否符合客观事实5、该拆成离子形式的是否拆了。10、D【解析】试题分析:A、+5价砷类物质在维生素C的作用下,能够转化为有毒的+3价砷类化合物,则维生素C具有还原性,故A正确;B、砷元素的化合价降低,则发生还原反应,故B正确;C、反应中含化合价降低元素的物质为氧化剂,则+5价砷类物质作氧化

19、剂,故C正确;D、化合价降低,元素得到电子,故D错误;故选D。考点:考查氧化还原反应的有关判断11、B【解析】A、碳酸钠不能与氢氧化钠反应,可与盐酸反应,A错误;B、碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和CO2,也能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,B正确;C、氯化钠与盐酸和氢氧化钠均不反应,C错误;D、硫酸铜与盐酸布反应,与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜,D错误;答案选B。12、D【解析】A项、标准状况下VL HCl溶解在1L水中,所得溶液中溶质的物质的量为mol,则溶液的质量为(36.5+1000)g,溶液的体积为mL,故溶液的物质浓度为,故A正确;B项、标准状况下VLHCl溶解在1L水中,所

20、得溶液中溶质的物质的量为mol,溶质质量为36.5g,则所得溶液的质量分数为,故B正确;C项、标准状况下VLHCl溶解在1L水中,所得溶液中溶质的物质的量为mol,溶质质量为36.5g,溶液的质量为(36.5+1000)g,则所得溶液的溶质质量分数,故C正确;D项、标准状况下VLHCl溶解在1L水中,所得溶液中溶质的物质的量为mol,则溶液的质量为(36.5+1000)g,溶液的体积为mL则所得溶液的密度,故D错误;故选D。13、A【解析】A钠着火燃烧产生黄色火焰,反应生成NaCl,反应时有大量白烟,故A错误;B氯气有毒,不能排放到空气中,氯气易与NaOH溶液反应而被吸收,故B正确;C氯气有强

21、氧化性,能与KI发生置换反应生成碘,当浸有淀粉KI溶液的棉球未变色,表明氯气已被碱液完全吸收,故C正确;DCl2溶于NaOH生成NaClO和NaCl,氯元素既被氧化,又被还原,故D正确;故答案为A。【点睛】考查钠和氯气的性质,氯气性质活泼,易与活泼金属钠发生化合反应生成NaCl,火焰呈黄色,氯气易与NaOH溶液反应而被吸收,氯气具有强氧化性,与碘化钾发生置换反应,选项A是易错点,错误判断钠在氯气中燃烧的火焰颜色。14、B【解析】碘在水中溶解度小,易溶于有机溶剂,可用萃取的方法分离,萃取时,萃取剂与水互不相溶,且用分液漏斗进行分液,分液时注意两层液体不能重新混合而污染【详解】A分液漏斗有旋塞,使

22、用前要检验它是否漏水,故A正确;B、注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后,静置,分层后分液,故B错误;C、萃取剂与水互不相溶,否则不能起到分离的目的,且溶质在萃取剂中溶解度更大,故C正确;D、四氯化碳的密度比水大,下层呈紫色,故C正确;故选B。15、B【解析】A次氯酸有强氧化性能使有色布条褪色,向氯水中加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有HClO存在,故A错误;B氯气是黄绿色气体,且有刺激性气味,如果氯水溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在,故B正确;C盐酸中含有氯离子,向氯水中加入盐酸后再加入硝酸银溶液生成氯化银白色沉淀,不能说明氯水中含有氯离子,故C错误;D

23、Cl2+H2OHCl+HClO,该反应是可逆反应,向氯水中加入氢氧化钠溶液,氯水黄绿色消失,氯水中的氯分子也可以和氢氧化钠反应,说明氯水溶液呈酸性,不能证明含有次氯酸,故D错误;答案选B。【点睛】氯水中的三种分子和四种离子,即氯分子,水分子,次氯酸分子,氯离子,氢离子,少量的氢氧根离子,次氯酸根离子,故氯水有氧化性,漂白性,酸性等性质,明白氯水的成分很关键。16、B【解析】某溶液中滴入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该沉淀可能为硫酸钡,也可能为氯化银,则原溶液中可能有SO42-或Ag+,答案为B。二、非选择题(本题包括5小题)17、 Mg C O 【解析】A、B、C三种元素,C原子

24、最外层电子数为次外层电子数的3倍,最外层上最多有8个电子,所以次外层应该是第一电子层,则C原子核外电子排布为2、6,所以C是O元素;B和C原子核外电子层数相等,而最外层电子数之和为10,则B核外电子排布为2、4,所以B是C元素;A、C能形成AC型化合物,A2+离子和B原子电子层数也相同,则A原子核外电子排布为2、8、2,因此A是Mg元素,据此分析解答。【详解】根据上述分析可知A是镁元素,B是碳元素,C是氧元素。(1)A是镁元素,Mg2+核外有2个电子层,电子排布为2、8,最外层有8个电子,其质子数是12,所以其原子结构示意图为:;(2)通过以上分析知,A、B、C分别是镁元素、碳元素、氧元素,元

25、素符号分别是Mg,C,O。【点睛】本题考查原子结构示意图、元素推断,明确原子结构及原子构成的各种微粒关系是解本题关键。18、Na2O2或过氧化钠 铜或Cu 2Na2O2 + 2CO2 =2Na2CO3 + O2 Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3 + 2NaOH 2NaOH +CuSO4 =Na2SO4 + Cu(OH)2 【解析】淡黄色粉末为Na2O2 ,生成气体为氧气,固体为碳酸钠,由氧气和X反应的产物以及与硫酸反应后的溶液的颜色可以知道X为Cu,反应为碳酸钠与氢氧化钙的反应,生成沉淀为碳酸钙,溶液为氢氧化钠溶液,则与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,据以上分析解答。【详解】淡黄色粉末为

26、Na2O2 ,生成气体为氧气,固体为碳酸钠,由氧气和X反应的产物以及与硫酸反应后的溶液的颜色可以知道X为Cu,反应为碳酸钠与氢氧化钙的反应,生成沉淀为碳酸钙,溶液为氢氧化钠溶液,则与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,(1)由以上分析可以知道淡黄色粉末为Na2O2 或过氧化钠;因此,本题正确答案是: Na2O2 或过氧化钠。(2)据以上分析可知,X粉末为铜或Cu;因此,本题正确答案是:铜或Cu。(3) 反应(I)为过氧化钠与二氧化碳的反应,生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2 +2CO2 =2Na2CO3 +O2;综上所述,本题答案是:2Na2O2 +2CO2 =2Na2CO3 +O2。

27、(4)反应为碳酸钠与氢氧化钙的反应,生成碳酸钙和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3 + 2NaOH;综上所述,本题答案是:Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3 + 2NaOH。(5)反应()为氢氧化钠与硫酸酮反应,生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀,反应的化学方程式为:2NaOH +CuSO4 =Na2SO4 + Cu(OH)2;综上所述,本题答案是:2NaOH +CuSO4 =Na2SO4 + Cu(OH)2。19、将I-氧化成I2(或作氧化剂) A 萃取、分液 分液漏斗 I2 NaIO3 5I-+IO3-+6H+3I2+3H2O 【解析】含碘离子的溶液

28、加入硫酸和试剂a把碘离子氧化为碘单质,试剂a为氧化剂,含碘的溶液中加入试剂b,结合后续实验操作可知碘的有机溶液中加入氢氧化钠溶液发生反应生成碘化钠、碘酸钠,分液后碘单质在上层溶液中生成,则b为萃取剂且密度大于水,上层溶液加入稀硫酸发生反应得到碘单质的浊液,过滤提取得到粗碘,据此判断。【详解】(1)反应1中硫酸的作用是提供酸性环境,试剂a用来氧化碘离子,则其作用是将I-氧化成I2(或作氧化剂)。(2)结合后续实验操作可知碘的有机溶液中加入氢氧化钠溶液发生反应生成碘化钠、碘酸钠,分液后碘单质在上层溶液中生成,则b为萃取剂且密度大于水,所以试剂b应选择四氯化碳,答案选A;(3)操作1是萃取分液得到含

29、碘单质的有机溶液,操作的名称是:萃取、分液,实验室里进行操作1需要的玻璃仪器除烧杯外,还需要分液漏斗;(4)反应2为3I2+6NaOH5NaI+NaIO3+3H2O,反应中碘元素化合价部分从0价升高到+5价,部分降低到1价,根据电子得失守恒可知转移电子数是5个,所以用单线桥标出此反应电子转移为。此反应氧化剂是I2,氧化产物是NaIO3。(5)反应3是碘离子与碘酸根离子在酸溶液中发生归中反应生成碘单质,反应的离子方程式为5I-+IO3-+6H+3I2+3H2O。【点睛】本题考查了含碘物质分离提纯碘单质的实验过程分析,注意萃取分液的操作,掌握基础、物质的性质和题干中的信息提取是解题关键。20、E

30、C D A B H G F 除去Cl2中的HCl气体 吸收未反应完的氯气,防止污染空气 MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O 盐酸因挥发而减少参加反应 浓盐酸随着反应的进行变稀而不再参加反应 d 若通入Cl2过量,可能是过量氯气置换出I2 ,反应方程式为:2KICl2=2KClI2 【解析】(1)一般常见气体的制备装置由四部分组成:气体的发生装置、气体的净化装置、气体的收集装置和气体的尾气处理装置。由此可得导管的连接为:E、 C、D、 A、 B、H、G、F;(2)氯气在饱和食盐水中溶解度很小,氯化氢易溶于水,饱和食盐水的作用是除去氯化氢;氢氧化钠溶液可用于氯气的尾气吸收;(3)用二氧

31、化锰制氯气的反应为:MnO24HCl(浓) MnCl22H2OCl2;(4)由于随反应的进行盐酸的浓度降低,二氧化锰不与稀盐酸反应,生成氯气的物质的量小于0.06mol;同时盐酸在加热过程中易挥发,也会造成参与反应的HCl的量减小;(5)由实验目的结合装置分析可知,A为氯气的发生装置;B为安全瓶且可除去氯气混有的HCl杂质;C装置可用于检测氯气的漂白性;D用于探究氯、溴、碘的非金属性的强弱;F为尾气处理装置,据此析析解答。【详解】(1)实验目的是制备干燥纯净的氯气,第一个装置制备氯气,氯气中含有杂质氯化氢和水,应分别通入盛有饱和氯化钠溶液的洗气瓶和盛有浓硫酸的洗气瓶除杂干燥,然后用向上排空法收

32、集氯气,氯气有毒,不能直接排放到空气中,应用盛有NaOH溶液的装置吸收氯气,所以顺序为E接C , D接A , B接H , G接F;故答案为E、 C、D、 A、 B、H、G、F;(2)根据以上分析可知,饱和食盐水的作用是除去氯气中的HCl杂质;NaOH溶液的作用是吸收过量的氯气,故答案为除去Cl2中的HCl气体;吸收未反应完的氯气,防止污染空气;(3)实验室制取氯气的方程式为MnO24HCl(浓) MnCl22H2OCl2,故答案为MnO24HCl(浓) MnCl22H2OCl2;(4)将过量的二氧化锰与20mL、12 molL-1的盐酸混合加热,由于随反应的进行盐酸的浓度降低,二氧化锰不与稀盐

33、酸反应,且在反应过程中,盐酸会挥发,导致参与反应的HCl的物质的量小于0.02L12 molL-1 =0.24mol,则生成氯气的物质的量小于0.06mol,故答案为盐酸因挥发而减少参加反应、浓盐酸随着反应的进行变稀而不再参加反应;(5)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,要验证干燥氯气无漂白性,氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性,所以I处放湿润的有色布条,中的干燥剂必须是固体干燥剂,且不能与氯气反应,所以选无水氯化钙或五氧化二磷,再通过干燥的有色布条验证氯气有无漂白性,所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条;故答案选d;当向D中缓缓通入少量氯气时,氯气

34、和溴化钠反应生成溴单质,可以看到无色溶液逐渐变为黄色;说明氯气氧化性强于溴单质;打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,生成的溴单质和碘化钾反应生成碘单质,说明溴的氧化性大于碘;若氯气过量时,可能是过量的氯气置换出了I2,故答案为若通入Cl2过量,可能是过量氯气置换出I2 ,反应方程式为:2KICl2=2KClI2。【点睛】在探究氯、溴、碘的相关性质的实验中,要能根据实验目的理清每个实验装置的作用,如装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,也就是要验证干燥氯气无漂白性,氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,因为生成的氯气中本身也含有水份,所以I处放湿润的有色布条;中的干燥剂必须是固体干燥剂,

35、且不能与氯气反应,所以选无水氯化钙或五氧化二磷,再通过干燥的有色布条验证氯气本身是没有漂白性的,所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条。21、用一束光照射两种溶液,出现光亮通路的是Fe(OH)3胶体,不出现光亮通路的是FeCl3溶液 Fe3+、Cu2+、Fe2+ 3 B Fe、Cu 【解析】(1)用丁达尔效应鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体。(2)铜与氯化铁反应生成氯化铜、氯化亚铁。(3)KSCN溶液鉴别Fe3+,根据Fe3+与Cu反应生成的Cu2+、Fe2+;先计算氯化银的物质的量,再计算氯离子的物质的量和浓度;根据亚铁离子的还原性进行分析。(4)制

36、造印刷电路板的废水中含有FeCl3、FeCl2、CuCl2,为了制备FeCl3,需要除去Cu2+杂质,应该加过量的粉。粉在置换Cu的过程中,还将Fe3+还原成Fe2+,后面步骤需要通Cl2将Fe2+氧化成Fe3+。【详解】(1)因FeCl3溶液无丁达尔效应,而Fe(OH)3胶体有丁达尔效应,所以鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体最简单有效的方法是观察是否产生了丁达尔效应;故答案为:用一束光照射两种溶液,出现光亮通路的是Fe(OH)3胶体,不出现光亮通路的是FeCl3溶液。(2)铜与氯化铁反应生成氯化铜、氯化亚铁,反应的离子方程式为;故答案为:。(3)向FeCl3腐蚀铜后所得溶液中滴入KSC

37、N溶液,溶液呈红色,证明溶液中一定有Fe3+,溶液中还含有腐蚀Cu时生成的Cu2+、Fe2+,所以含有的金属阳离子是Fe3+、Cu2+、Fe2+;故答案为:Fe3+、Cu2+、Fe2+。取50.0mL待测溶液,加入足量的AgNO3溶液,得到21.525g白色沉淀(AgCl),则,根据氯元素守恒,可知,则溶液中;故答案为:3。A当溶液中Fe2+浓度较小时,溶液几乎无色,所以观察溶液是否呈浅绿色,不能证明,故A错误;BFe2+具有还原性,能被酸性KMnO4溶液氧化,所以向试管中加入待测液,滴入酸性高锰酸钾溶液,若褪色,证明含有Fe2+,故B正确;C试管中加入待测液,滴入氯水,再滴入KSCN溶液,若

38、显红色,只能证明反应后溶液中含有Fe3+,不能证明原溶液中含有Fe2+,应该先加入KSCN溶液,若溶液不变色,证明无Fe3+,再加入氯水,溶液显红色,证明此时溶液中含有Fe3+,它是氯水氧化Fe2+产生的,说明原溶液含有Fe2+,C错误;综上所述,答案为B。(4)目标产物是氯化铁溶液,则金属A是铁;滤液B是氯化亚铁溶液;由于加入的铁过量,所以滤渣C是铁和铜的混合物;制取的物质是氯化铁,则溶解铁加入的D物质应该是盐酸,E为氯化亚铁和盐酸的混合液,氯化亚铁与氯气反应生成氯化铁,所以F为氯气;故答案为:Fe、Cu。C为Fe与Cu的混合物,向C中加入过量盐酸发生反应的离子方程式为;故答案为:。向E中通入F,Cl2将Fe2+氧化成Fe3+,反应的离子方程式是;故答案为:。【点睛】铁的化合物知识是常考题型,主要考查胶体与溶液鉴别、氯化铁腐蚀铜电路板、检验亚铁离子存在及相关离子反应、氧化还原反应。

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