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1、高考语文文言文一轮复习：文言文新题型专项训练阅读下面的文言文，完成下面各题。苏秦始将连横说秦惠王曰：“以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效。” 秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者，不可以高飞，文章不成者不可以诛 罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远 千里而庭教之，愿以异日。”说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金目犁百斤尽，资用乏绝，去秦而归，羸滕履蹒，负书担橐，形容枯槁, 黑，状有愧色。归至家，妻不下衽，嫂不为炊。父母不与言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃 夜发
2、书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读 书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦 绣，取卿相之尊者乎？ ”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。” 于是说赵王于华屋之下，抵掌而谈，赵王大悦，封为武安君。受相印，革 车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横以抑强秦。 当秦之隆，黄金万溢为用，转毂连骑，炫燃于道，山东之国从风而服，使 赵大重。且夫苏秦，特穷巷掘门桑户楮枢之士耳，伏轼搏衔，横历天下, 廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。将说楚王，路过洛阳，父母 闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇 行匍伏，
3、四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？ ”嫂曰：“以 季子之位尊而多金。苏秦日：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏 惧人生世上，势位富厚，盖可忽乎哉？ ”战国策秦策一1.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分） 的意思。D项，分析正确。15 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（） （3分）A.“路过洛阳”与“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之”（史记魏公子 列传）两句中的“过”含义不同。16 “郊迎三十里”与“茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢”（茅屋为 秋风所破歌）两句中的“郊”字含义相同。C. “倾耳而听”与“填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走”（寡
4、人之 于国也）两句中的“而”字含义和用法相同。D. “盖可忽乎哉”与“善始者实繁，克终者盖寡”（谏太宗十思书） 两句中的“盖”含义不同。【答案】B【解析】B项，前者是名词作状语“在郊外”，后者是名词“郊区、郊 野”的意思。A项，前者是动词“经过”的意思，后者是动词“探望、拜 访”的意思。C项，二者都是连词，表示修饰关系。D项前者是表示反问 的语气词“难道”的意思，后者是副词“大概、大约”的意思。【参考译文】苏秦起先主张连横，劝秦惠王说：“凭着大王的贤明，士民的众多， 车骑的充足，兵法的教习，可以兼并诸侯，独吞天下，称帝而加以治理。 希望大王能对此稍许留意一下，我请求来实现这件事。”秦王回答说：
5、“我 听说：羽毛不丰满的不能高飞上天，法令不完备的不能惩治犯人，道德不 深厚的不能驱使百姓，政教不顺民心的不能烦劳大臣。现在您一本正经老 远跑来在朝廷上开导我，我愿改日再听您的教诲。”劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行，黑貂皮大衣穿破 了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。缠 着绑腿布，穿着草鞋，背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之 色。回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦长 叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这 都是我的过错啊！”于是半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵 书，埋头诵读，反复选择、
6、熟习、研究、体会。读到昏昏欲睡时，就拿针 刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟，并自言自语说：“哪有去游说国君， 而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相之尊的人呢？ ”满一年，研究成功, 说：“这下真的可以去游说当代国君了！”于是在宫殿之下谒见并游说赵王，拍着手掌侃侃而谈，赵王大喜，封 苏秦为武安君。拜受相印，以兵车一百辆、锦绣一千匹、白璧一百对、黄 金一万镒跟在他的后面，用来联合六国，瓦解连横，抑制强秦。在苏秦显 赫尊荣之时，黄金万镒被他化用，随从车骑络绎不绝，一路炫耀，华山以 东各国随风折服，从而使赵国的地位大大加重。况且那个苏秦，只不过是 出于穷巷、窑门、桑户、楼枢之中的贫士罢了，但他伏在车轼之上，
7、牵着 马的勒头，横行于天下，在朝廷上劝说诸侯王，杜塞左右大臣的嘴巴，天 下没有人能与他匹敌。苏秦将去游说楚王，路过洛阳，父母听到消息，收拾房屋，打扫街道， 设置音乐，准备酒席，到三十里外郊野去迎接。妻子不敢正面看他，侧着 耳朵听他说话。嫂子像蛇一样在地上匍匐，再三再四地跪拜谢罪。苏秦问: “嫂子为什么过去那么趾高气扬，而现在又如此卑躬屈膝呢？ 嫂子回答 说：“因为你地位尊贵而且很有钱呀。”苏秦叹道：“唉！贫穷的时候父母 不把我当儿子，富贵的时候连亲戚也畏惧，人活在世上，权势地位和荣华 富贵，难道是可以忽视的吗？ ”A ”苏秦始将连横说秦惠王”与“始速祸焉”（六国论）两句中的“始” 字含义不同。
8、B.“愿大王少留意”与“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗、牛之间” （赤壁赋）两句中的“少”字含义不同。C.以大王之贤”与“尊贤重士”（过秦论）两句中的“贤”字含义 相同。D. “文章不成者不可以诛罚”与“文章本天成，妙手偶得之”（陆游剑 南诗稿文章）两句中的“文章”含义不同。【答案】C【解析】C项，前者是“贤能”的意思，后者是“贤士”的意思。A 项，前者是“起初、起先”的意思，后者是“才”的意思。B项，前者是 “稍稍、稍微”的意思，后者是“时间短，不久，一会儿”的意思。D项，前者是“礼乐法令”的意思，后者是“泛指著作”的意思。2 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3
9、分）A. “不远千里而庭教之”与“边庭流血成海水，武皇开边意未已”（杜 甫兵车行）两句中的“少”字含义不同。B. “愿以异日”与“异日图将美景”（柳永望海潮）两句中的“异 日”含义不同。C. “今先生俨然不远千里”与“屋舍俨然”（陶渊明桃花源记）两 句中的“俨然”含义不同。D.“臣请奏其效”与“吾家读书久不效”（归有光项脊轩志）两 句中的“效”字含义相同。【答案】B【解析】B项，二者都是“日后，将来”的意思。A项，前者是名词 作状语”在朝廷之上”的意思，后者是“古代称边疆少数民族地区”的意 思。C项，前者是“严肃的样子”，后者是“整齐的样子”。D项，二者都 是名词”功效、成效”的意思。3 .下
10、列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A. “形容枯槁”与“第三个身量未足，形容尚小”（红楼梦）两句中 的“形容”含义不同。B. “乃夜发书”与“而大声发于水上”（石钟山记）两句中的“发” 字含义不同。C. “引锥自刺其股”与“两股间脓血流离”（促织）两句中的“股” 字含义相同。D. “资用乏绝”与“生生所资”（归去来兮辞）两句中的“资”字含 义不同。【答案】A【解析】A项，二者都是“形态容貌”的意思。B项，前者是“打开” 的意思，后者是“发出”的意思。C项，二者都是“大腿”的意思。D项， 前者是“财物”的意思，后者是“供给”的意思。4 .下列对文中加点的词语及相关内
11、容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A.”简练以为揣摩”中的“揣摩”与现在汉语意思相同，“简练”和现 代汉语意思不同。B. “期年，揣摩成”与“期功强近之亲”（陈情表）两句中的“期” 字含义相同。C.“受相印”与“师者，所以传道受业解惑也”（师说）两句中的“受” 字含义不同。D. “以抑强秦”与“抑本其成败之迹”（伶官传序）两句中的“抑” 字含义相同。【答案】D【解析】D项，前者是“抑制”的意思，后者是“或者”的意思。A 项，“简练”文中的意思是“挑选”。B项，二者都是“满一年”的意思。C 项，前者是“授予”的意思，后者是“传授”的意思。5 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一
12、项是（）（3 分）“山东之国”与“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”（六国论）两句中的“山东”含义不同。A. “杜左右之口 ”与“杜耳恶闻” “防微杜渐”中的“杜”字含义相同。B. “富贵则亲戚畏惧”与“悦亲戚之情话”（归去来兮辞）两句中的 “亲戚”含义相同。D.“贫穷则父母不子”与“匪我愆期，子无良媒”（诗经卫风氓） 两句中的“子”字含义不同。【答案】A【解析】A项，二者都是“靖山以东”的意思。B项，三者都是“堵 塞”的意思。C项，都是“内外亲属，包括母系亲属和父系亲属”的意思。 D项，前者是名词活用为动词“当儿子”，后者是第二人称代词你，尊称对 方，通常为男性。6 .下列对文中加粗的词语及相关内容
13、的解说，不正确的一项是（）（3 分）A. “道德不厚者不可以使民”与“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦 赵之欢，不如因而厚遇之”（廉颇蔺相如列传）两句中的“厚”字含义 不同。B. “政教不顺者不可以烦大臣”与“名不正，则言不顺，言不顺，则 事不成”（论语子路）两句中的“顺”字含义不同。C.”说秦王书十上”与“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”（西江月夜 行黄沙道中）两句中的“说”字含义相同。D.“黑貂之裘弊”与“率疲弊之卒，将数百之众”（过秦论）两句中【答案】c【解析】C项，前者是“劝说”的意思，后者是“评议、谈论”的意思。A项，前者是形容词“深厚”的意思，后者是副词“优厚地、好好地” 的意思。B项
14、，前者是动词“顺从、顺应民心”的意思，后者是形容词“合 理的”。D项，前者是形容词活用为动词“穿破”的意思，后者是“衰落、 疲惫”的意思。7 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A. “而说不行”与“然是说，余尤疑之”（石钟山记）两句中的“说” 字含义相同。B. “黄金百斤尽”与“林尽水源，便得一山”（桃花源记）两句中的 “尽”字含义不同。C. “资用乏绝”与“假舟楫者，非能水也，而绝江河”（荀子劝学） 两句中的“绝”字含义不同。D. “羸滕履踽”与“羸兵为人马所蹈藉”（赤壁之战）两句中的“羸” 字含义相同。【答案】D【解析】D项，前者是“缠绕”的意思，缠着绑腿
15、布；后者是形容词 “疲弱的”意思。A项，二者都是“学说、观点”的意思。B项，前者是 形容词活用为动词“用尽、耗尽”的意思，后者是形容词活用为名词“尽 头”的意思。C项，前者是“困乏、断绝”的意思，后者是“横渡、越过” 的意思。8 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A. “羸媵履蹒”与“良业为取履，因长跪履之”（史记留侯世家圮 上敬履）两句中的“履”字含义不同。B. “负书担橐”与“颁白者不负戴于道路矣”（寡人之于国也）两句 中的“负”字含义不同。C. “面目犁黑”与“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”（史记项 羽本纪）两句中的“面目”字含义不同。D. “状有
16、愧色”与“本自无教训，兼愧贵家子”（孔雀东南飞）两句 中的“愧”字含义不同。【答案】B【解析】B项，二者都是动词“背着”的意思。A项，前者是名词作 动词“穿鞋”“穿着草鞋”的意思。后者是名词的为动用法“为（给） 穿鞋”。C项，前者是本义“脸上”的意思，后者是引申义“脸面”的意思。 D项，前者是形容词“羞愧”的意思，作“色”的定语；后者是“感到惭 愧”的意思，其后带宾语“贵家子二9 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A. “妻不下女壬”中的本是“织布帛的丝缕”的意思，这里引申 为“织布机”。这句话是说苏秦回到家里，妻子做自己该做的事，根本不 搭理他。B.“嫂不为
17、炊”与“巧妇难为无米之炊”（老学庵笔记）两句中的“炊” 字含义不同。C.“嫂不以我为叔”中的“叔”是女性对其丈夫的弟弟的称呼，与称 父亲的弟弟不同。D.是皆秦之罪也”与“夫六国与秦皆诸侯”（六国论）两句中的 “皆”字含义不同。【答案】D【解析】D项，二者都是副词，表示判断，“全是、都是”的意思。A 项解析正确。B项，前者是动词“做饭”的意思，句中“为”是介词（wei）,其后省略宾语“之”，代指苏秦，即“为（之）炊”。后者是名词“饭” 的意思，其前是表示领属性定语的“之”，谓语是动词“为（wei）,即“做” 的意思，所以“炊”作名词。C项解析正确。10 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不
18、正确的一项是（） （3分）A. “陈箧数十”与“诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上”（荆轲 刺秦王）两句中的“陈”字含义相同。B. “引锥自刺其股”与“已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿”（廉 颇蔺相如列传）两句中的“引”字含义不同。C. “于是说赵王于华屋之下”与“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂， 两股战战，几欲先走”（口技）两句中的“于是”含义相同。D. “抵掌而谈”与“烽火连三月，家书抵万金”（春望）两句中的 “抵”字含义不同。【答案】C【解析】c项，前者是连词。表示后一事承接前一事。后者是“在这 种情况下”的意思。原文“虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其
19、一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂, 两股战战，几欲先走”。A项，二者都是“陈设、摆列”的意思。B项，前 者是“拿”的意思，后者是“牵，拉”，引申为“调转”的意思。D项，前 者是“拍、击”的意思，这句话的意思是两人谈得来，关系融洽。后者是 “值、相当”的意思。11 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（） （3分）A. “革车”，意思是古代兵车的一种。凡用兵之法，驰车千驷，革车千 乘，带甲十万，千里馈粮。B. “约从散横”从，同“纵”，指“合纵”的策略。横，指“连横”的策 略。订立合纵的盟约，离散连横的关系，从而抑制强大的秦国。C. “从风而服”与“古之圣人,其出人也远矣
20、，犹且从师而问焉”（师说）两句中的“从”字含义不同。D. “使赵大重”与“士不可以不弘毅，任重而道远”（论语泰伯） 两句中的“重”字含义不同。【答案】C【解析】C项，二者都是动词“跟随、跟从”的意思。前者语句的意 思是华山以东各国随风折服。AB项叙述正确。D项，前者是动词“加重” 的意思，其前有使令性动词“使”，所以“重”是形容词活用为动词。这 句话的意思是使赵国的地位大大加重。后者是形容词“重要的”“具有较 大影响意义的”的意思。12 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（） （3分）A.“特穷巷掘门桑户椿枢之士耳”与“相如度秦王特以诈佯为予赵城， 实不可得”（廉颇蔺相如列
21、传）两句中的“特”字含义不同。13 “伏轼”亦作“伏式”，俯身靠在车前的横木上。庄子渔父: “孔子伏轼而叹曰：甚矣，由之难化也！”后多用以指乘车。C.“廷说诸侯之王”与“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣”（廉 颇蔺相如列传）两句中的“廷”字含义相同。D.“天下莫之能伉”与“分庭伉（抗）礼”的“伉”含义不同。后者 “伉”是“对等、平等”的意思，用来比喻彼此地位或势力相等，平起平 坐或互相对立。【答案】A【解析】A项，二者都是“只是，只不过”的意思。B项叙述正确。C 项，二者都是名词作状语“在朝廷之上”的意思。D项，前者通“抗”，是 动词“抵御、抵抗、匹敌”的意思。后者通“抗”，是形容词“对等
22、、平 等”的意思。14 .下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（） （3分）“将说楚王”与“彤管有炜，说怪女美”诗经邺风静女两 句中的“说”字含义不同。A. “侧目而视”，斜着眼睛看人，不敢正视。含贬义，形容愤怒、不满 或畏惧的样子。现也用形容敢怒不敢言的样子或目光轻蔑地看。B. “嫂蛇行匍伏”句中的“蛇”是名词作状语，“像蛇一样”。本句描 绘了嫂子听到颇有成就的苏秦到来的消息后卑躬屈膝，趋炎附势的心理。C. “四拜自跪而谢”与“旦日不可不蚤自来谢项王”（鸿门宴）两句 中的“谢”字含义相同。【答案】B【解析】B项，“目光轻蔑地看”错误，“侧目而视”常误解为“目光 轻蔑地看”或误
23、解为“尊敬”。A项，前者是“游说、劝说”的意思，后者 通“悦”，“喜欢”的意思。D项，二者都是“道歉、谢罪”的意思。14.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（） （3分）A. “何前倨而后卑也”与成语“登高自卑”的“卑”字含义相同，都 是“卑贱低下”的意思。B. “以季子之位尊而多金”与“天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人” （管晏列传）两句中的“多”含义不同。C. “势位富厚”与“仁义不施，攻守之势异也”（过秦论）两句中 的“势”含义不同。D. “嗟乎”叹词，表示感叹。与师说：“嗟乎！师道之不传也久矣！ 欲人之无惑也难矣！”中“嗟乎”的含义相同。【答案】A【解析】A项，前者是“卑贱低下”的意思。后者是名词“低处”的 意思、，要想登到高处必须从低处开始攀登，比喻做事由浅入深，由简入繁， 循序渐进。B项，前者是形容词作动词，“有很多”的意思。后者是动词“称 赞”的意思，这句话的意思是天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔 牙能够识别人才。C项，前者是“权势”的意思，后者是“形势、情势”