《《电子商务网站建设》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电子商务网站建设》ppt课件.ppt（59页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值电子商务网站建设电子商务网站建设主讲人：陈孟建主讲人：陈孟建资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值各位专家，各位领导：大家好！各位专家，各位领导：大家好！电子商务网站建设电子商务网站建设精品课程设计介精品课程设计介绍主要包括以下三个大部分绍主要包括以下三个大部分一、教学内容和课程体系介绍一、教学内容和课程体系介绍二、课程教学手段和方法介绍二、课程教学手段和方法介绍三、说三、说购物车设计购
2、物车设计一节课一节课资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 一、教学内容和课程体系介绍一、教学内容和课程体系介绍资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 电子商务网站建设电子商务网站建设电子商务网站建设电子商务网站建设课程是高等职业技术学院电课程是高等职业技术学院电课程是高等职业技术学院电课程是高等职业技术学院电子商务专业的一门专业必修课程。本课程授课内子商务专业的一门专业必修课程。本课程授课内子商务专业的一门专业必修课程。本
3、课程授课内子商务专业的一门专业必修课程。本课程授课内容将电子商务基础、网页制作、网站平台规划建容将电子商务基础、网页制作、网站平台规划建容将电子商务基础、网页制作、网站平台规划建容将电子商务基础、网页制作、网站平台规划建设、网络营销、数据库应用等课程进行系统综合，设、网络营销、数据库应用等课程进行系统综合，设、网络营销、数据库应用等课程进行系统综合，设、网络营销、数据库应用等课程进行系统综合，涵盖网站建设与维护管理的全过程，是一个完整涵盖网站建设与维护管理的全过程，是一个完整涵盖网站建设与维护管理的全过程，是一个完整涵盖网站建设与维护管理的全过程，是一个完整的技术体系。学生在完成课程后，能系统
4、掌握电的技术体系。学生在完成课程后，能系统掌握电的技术体系。学生在完成课程后，能系统掌握电的技术体系。学生在完成课程后，能系统掌握电子商务网站建设的相关知识，独立完成网站建设、子商务网站建设的相关知识，独立完成网站建设、子商务网站建设的相关知识，独立完成网站建设、子商务网站建设的相关知识，独立完成网站建设、维护、管理和应用。维护、管理和应用。维护、管理和应用。维护、管理和应用。1 1、本课程的地位、本课程的地位资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 本课程即能检验电子商务专业前续开设的电子商务基础、本课程即能
5、检验电子商务专业前续开设的电子商务基础、电子商务网页设计、数据库原理与应用、电子商务网页设计、数据库原理与应用、WEBWEB程序设计等程序设计等多门课程的教学成果，又能评价学生是否掌握相关学科多门课程的教学成果，又能评价学生是否掌握相关学科基础知识和基本技能。基础知识和基本技能。在此基础上，我院的电子商务网站建设课程着重培养学生在此基础上，我院的电子商务网站建设课程着重培养学生综合运用所学知识和技能解决电子商务网站的建设、管综合运用所学知识和技能解决电子商务网站的建设、管理和维护等实际问题的能力，对于实现电子商务专业人理和维护等实际问题的能力，对于实现电子商务专业人才培养目标、增强学生的就业竞
6、争力具有非常重要的作才培养目标、增强学生的就业竞争力具有非常重要的作用。用。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值2 2、教学目标、教学目标 以核心技能为抓手以核心技能为抓手以核心技能为抓手以核心技能为抓手 以精品课程为标准以精品课程为标准以精品课程为标准以精品课程为标准 以工学结合为依托以工学结合为依托以工学结合为依托以工学结合为依托 以能力结合为导向以能力结合为导向以能力结合为导向以能力结合为导向 学生自主建站平台学生自主建站平台学生自主建站平台学生自主建站平台 工学结合工学结合工学结合工学结合 师生网上
7、即时交流师生网上即时交流师生网上即时交流师生网上即时交流 点点沟通点点沟通点点沟通点点沟通 具体地说，本课程教学目标是以案例教学和实践教学为主线，以企业具体地说，本课程教学目标是以案例教学和实践教学为主线，以企业实际应用为方向，着重培养学生综合运用所学知识和技能，解决电子实际应用为方向，着重培养学生综合运用所学知识和技能，解决电子商务网站的建设、管理和维护等实际问题的能力，学生在掌握必要的商务网站的建设、管理和维护等实际问题的能力，学生在掌握必要的电子商务网站建设知识的同时，具备独立完成电子商务网站规划、建电子商务网站建设知识的同时，具备独立完成电子商务网站规划、建设、管理和应用的能力。设、管
8、理和应用的能力。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值3 3、理论教学内容、理论教学内容 本课程理论教材选用：本课程理论教材选用：本课程理论教材选用：本课程理论教材选用：由沈美莉、陈孟建编著的由沈美莉、陈孟建编著的由沈美莉、陈孟建编著的由沈美莉、陈孟建编著的电子商务网站建设与管理电子商务网站建设与管理电子商务网站建设与管理电子商务网站建设与管理（21212121世纪高职高专规划教世纪高职高专规划教世纪高职高专规划教世纪高职高专规划教材）清华大学出版社，材）清华大学出版社，材）清华大学出版社，材）清华大学出版社
9、，2004.102004.102004.102004.10出版。出版。出版。出版。该书出版至今已有三年了，该书出版至今已有三年了，该书出版至今已有三年了，该书出版至今已有三年了，三年来经全国各地广大读者三年来经全国各地广大读者三年来经全国各地广大读者三年来经全国各地广大读者的使用受到了一定的好评，的使用受到了一定的好评，的使用受到了一定的好评，的使用受到了一定的好评，2007200720072007年被国家评为年被国家评为年被国家评为年被国家评为“十一五十一五十一五十一五”规划教材，目前正在修订规划教材，目前正在修订规划教材，目前正在修订规划教材，目前正在修订之中。之中。之中。之中。资金是运动
10、的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值主要内容有：主要内容有：主要内容有：主要内容有：第一章：电子第一章：电子第一章：电子第一章：电子商务网站概述，主要介绍电子商务商务网站概述，主要介绍电子商务商务网站概述，主要介绍电子商务商务网站概述，主要介绍电子商务应用体系结构应用体系结构应用体系结构应用体系结构，网站概念等，网站概念等；第二章：电子商务网站规划，主要介绍规划一个第二章：电子商务网站规划，主要介绍规划一个第二章：电子商务网站规划，主要介绍规划一个第二章：电子商务网站规划，主要介绍规划一个电子商务网站的策略和方法，网
11、站布局和风格设电子商务网站的策略和方法，网站布局和风格设电子商务网站的策略和方法，网站布局和风格设电子商务网站的策略和方法，网站布局和风格设计等；计等；计等；计等；第三章：电子商务网站的运行环境，主要介绍网第三章：电子商务网站的运行环境，主要介绍网第三章：电子商务网站的运行环境，主要介绍网第三章：电子商务网站的运行环境，主要介绍网络环境、设备和传输媒介等；络环境、设备和传输媒介等；络环境、设备和传输媒介等；络环境、设备和传输媒介等；第四章：电子商务网站的开发技术，主要介绍第四章：电子商务网站的开发技术，主要介绍第四章：电子商务网站的开发技术，主要介绍第四章：电子商务网站的开发技术，主要介绍We
12、bWebWebWeb和流媒体技术和流媒体技术和流媒体技术和流媒体技术 、网页开发技术、邮件列表技、网页开发技术、邮件列表技术和术和JavaJava语言等；语言等；资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 第五章：第五章：XMLXMLXMLXML标注语言，主要介绍其结构、语法和标注语言，主要介绍其结构、语法和标注语言，主要介绍其结构、语法和标注语言，主要介绍其结构、语法和应用；应用；应用；应用；第六章：第六章：第六章：第六章：ASPASPASPASP技术基础及应用，主要介绍技术基础及应用，主要介绍技术基础及应用，
13、主要介绍技术基础及应用，主要介绍ASP ASP ASP ASP 结构、结构、结构、结构、语法和应用；语法和应用；语法和应用；语法和应用；第七章：第七章：第七章：第七章：ASPASPASPASP高级应用，主要介绍高级应用，主要介绍高级应用，主要介绍高级应用，主要介绍ASPASPASPASP内置对象、内置对象、内置对象、内置对象、组件和访问数据库；组件和访问数据库；组件和访问数据库；组件和访问数据库；第八章：电子商务网站管理和维护，主要介绍网第八章：电子商务网站管理和维护，主要介绍网第八章：电子商务网站管理和维护，主要介绍网第八章：电子商务网站管理和维护，主要介绍网站管理模式、客户服务管理策略、网
14、站使用与维站管理模式、客户服务管理策略、网站使用与维站管理模式、客户服务管理策略、网站使用与维站管理模式、客户服务管理策略、网站使用与维护、网站的安全等。护、网站的安全等。护、网站的安全等。护、网站的安全等。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值本课程的实训教材选用：本课程的实训教材选用：由陈孟建、商玮、盘宏由陈孟建、商玮、盘宏华、徐慧剑、葛宝琴编华、徐慧剑、葛宝琴编著的著的电子商务网站建电子商务网站建设与管理实训设与管理实训（2121世世纪高职高专规划教材）纪高职高专规划教材）清华大学出版社，清华大学出版社
15、，2005.102005.10出版。出版。4 4 4 4、实训教学内容、实训教学内容、实训教学内容、实训教学内容资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值主要内容有主要内容有(五大部分五大部分)：第一部分：第一部分：HTMLHTML静态网页设计实训，共有静态网页设计实训，共有6 6个实训项目；个实训项目；第二部分：第二部分：XMLXML网页设计实训，共有网页设计实训，共有4 4个实训项目；个实训项目；第三部分：第三部分：WebWeb应用程序基础实训，共有应用程序基础实训，共有7 7个实训项目；个实训项目；第四部分
16、：第四部分：WebWeb数据库基础实训，共有数据库基础实训，共有6 6个实训项目；个实训项目；第五部分：电子商务网站建设综合实训，共有第五部分：电子商务网站建设综合实训，共有4 4个实训项目，个实训项目，包括用户注册登录和密码验证系统实训，商品展示和查包括用户注册登录和密码验证系统实训，商品展示和查询管理系统实训，商品购物车和订单生成系统实训，图询管理系统实训，商品购物车和订单生成系统实训，图书管理系统实训等。书管理系统实训等。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值5 5 5 5、学时分配、学时分配、学时分配
17、、学时分配 理论环节学时数（理论环节学时数（3 32 24848）实践环节学时数（实践环节学时数（2 26 64040）总学时数（总学时数（58588888）资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值重点：电子商务网站的规划、重点：电子商务网站的规划、设计与管理；设计与管理；难点：电子商务网站的设计和难点：电子商务网站的设计和管理；管理；6 6 6 6、重点、难点、重点、难点、重点、难点、重点、难点资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的
18、时间价值 二、二、课程教学手段和方法介绍课程教学手段和方法介绍资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1 1、教学方法、教学方法（1 1 1 1）案例教学）案例教学）案例教学）案例教学 通过生动形象的案例，通过生动形象的案例，通过生动形象的案例，通过生动形象的案例，使学生更容易掌握一些使学生更容易掌握一些使学生更容易掌握一些使学生更容易掌握一些理论知识，并且能提供理论知识，并且能提供理论知识，并且能提供理论知识，并且能提供给学生进行思考和探讨给学生进行思考和探讨给学生进行思考和探讨给学生进行思考和探讨的机会。的
19、机会。的机会。的机会。同时，我们与淘宝公司同时，我们与淘宝公司同时，我们与淘宝公司同时，我们与淘宝公司进行课程共建，结合淘进行课程共建，结合淘进行课程共建，结合淘进行课程共建，结合淘宝案例进行教学。淘宝宝案例进行教学。淘宝宝案例进行教学。淘宝宝案例进行教学。淘宝提供案例支持和师资培提供案例支持和师资培提供案例支持和师资培提供案例支持和师资培训。训。训。训。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 我们与阿拉丁我们与阿拉丁我们与阿拉丁我们与阿拉丁公司进行长期公司进行长期公司进行长期公司进行长期稳定的校企战稳定的校
20、企战稳定的校企战稳定的校企战略合作。制定略合作。制定略合作。制定略合作。制定了长期的合作了长期的合作了长期的合作了长期的合作规划。规划。规划。规划。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（2 2 2 2）利用企业资源进行实战演练）利用企业资源进行实战演练）利用企业资源进行实战演练）利用企业资源进行实战演练 我们充分引入了企业资源，通我们充分引入了企业资源，通过企业资源的实战性演练，来过企业资源的实战性演练，来努力提高学生的电子商务实战努力提高学生的电子商务实战性的经验。性的经验。如淘宝网的网上开店等实战演如淘
21、宝网的网上开店等实战演练，来达到实验的教学目的。练，来达到实验的教学目的。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（3 3 3 3）建立师生交流互动机制，利用教室、实验）建立师生交流互动机制，利用教室、实验）建立师生交流互动机制，利用教室、实验）建立师生交流互动机制，利用教室、实验实训室和网络课堂等多个课堂教学平台，强实训室和网络课堂等多个课堂教学平台，强实训室和网络课堂等多个课堂教学平台，强实训室和网络课堂等多个课堂教学平台，强调教学过程中师生双方的交流互动，保持本调教学过程中师生双方的交流互动，保持本调教学
22、过程中师生双方的交流互动，保持本调教学过程中师生双方的交流互动，保持本课程学习和知识点答疑渠道的畅通，鼓励学课程学习和知识点答疑渠道的畅通，鼓励学课程学习和知识点答疑渠道的畅通，鼓励学课程学习和知识点答疑渠道的畅通，鼓励学生勤学善思，注重学习方法的培养，改变纯生勤学善思，注重学习方法的培养，改变纯生勤学善思，注重学习方法的培养，改变纯生勤学善思，注重学习方法的培养，改变纯粹由教师灌输、填鸭的平面教学模式的束缚。粹由教师灌输、填鸭的平面教学模式的束缚。粹由教师灌输、填鸭的平面教学模式的束缚。粹由教师灌输、填鸭的平面教学模式的束缚。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随
23、时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（4 4 4 4）突出学生在教学中的主体地位，引导学）突出学生在教学中的主体地位，引导学）突出学生在教学中的主体地位，引导学）突出学生在教学中的主体地位，引导学生做好预习准备，布置一定的课内和课外作生做好预习准备，布置一定的课内和课外作生做好预习准备，布置一定的课内和课外作生做好预习准备，布置一定的课内和课外作业，巩固课堂学习的知识内容，调动学生学业，巩固课堂学习的知识内容，调动学生学业，巩固课堂学习的知识内容，调动学生学业，巩固课堂学习的知识内容，调动学生学习的积极性和主动性，在课堂教学和实践性习的积极性和主动性，在课堂教学和实践性习
24、的积极性和主动性，在课堂教学和实践性习的积极性和主动性，在课堂教学和实践性教学中注重和锻炼学生分析问题和解决问题教学中注重和锻炼学生分析问题和解决问题教学中注重和锻炼学生分析问题和解决问题教学中注重和锻炼学生分析问题和解决问题的能力。的能力。的能力。的能力。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（5 5 5 5）实行助教制。我们在本课程的开设过程）实行助教制。我们在本课程的开设过程）实行助教制。我们在本课程的开设过程）实行助教制。我们在本课程的开设过程中，在主讲老师负责课程内容讲解的同时，中，在主讲老师负责课
25、程内容讲解的同时，中，在主讲老师负责课程内容讲解的同时，中，在主讲老师负责课程内容讲解的同时，再选派若干年轻老师来协助教学，承担部分再选派若干年轻老师来协助教学，承担部分再选派若干年轻老师来协助教学，承担部分再选派若干年轻老师来协助教学，承担部分实训、作业、辅导和答疑等相关工作。这样实训、作业、辅导和答疑等相关工作。这样实训、作业、辅导和答疑等相关工作。这样实训、作业、辅导和答疑等相关工作。这样既起到了教师队伍建设中传帮带的作用，又既起到了教师队伍建设中传帮带的作用，又既起到了教师队伍建设中传帮带的作用，又既起到了教师队伍建设中传帮带的作用，又为学生的课余学习与答题创造了条件。为学生的课余学习
26、与答题创造了条件。为学生的课余学习与答题创造了条件。为学生的课余学习与答题创造了条件。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值(6)(6)(6)(6)积极采用现代化教学手积极采用现代化教学手积极采用现代化教学手积极采用现代化教学手段。利用教师良好的信息段。利用教师良好的信息段。利用教师良好的信息段。利用教师良好的信息技术专业背景优势，积极技术专业背景优势，积极技术专业背景优势，积极技术专业背景优势，积极开展现代化教学，探索网开展现代化教学，探索网开展现代化教学，探索网开展现代化教学，探索网络教学，实现资源共享。
27、络教学，实现资源共享。络教学，实现资源共享。络教学，实现资源共享。我们与杭州估康电子商务我们与杭州估康电子商务我们与杭州估康电子商务我们与杭州估康电子商务网络有限公司进行创新能网络有限公司进行创新能网络有限公司进行创新能网络有限公司进行创新能力项目的合作。力项目的合作。力项目的合作。力项目的合作。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 （7 7 7 7）开展多媒体教学，精心制作多媒体教学）开展多媒体教学，精心制作多媒体教学）开展多媒体教学，精心制作多媒体教学）开展多媒体教学，精心制作多媒体教学课件。改变了教师
28、上课写黑板、学生听课抄课件。改变了教师上课写黑板、学生听课抄课件。改变了教师上课写黑板、学生听课抄课件。改变了教师上课写黑板、学生听课抄笔记的传统教学方式，增加了课堂教学的信笔记的传统教学方式，增加了课堂教学的信笔记的传统教学方式，增加了课堂教学的信笔记的传统教学方式，增加了课堂教学的信息量和教学的直观性、趣味性，突出了课程息量和教学的直观性、趣味性，突出了课程息量和教学的直观性、趣味性，突出了课程息量和教学的直观性、趣味性，突出了课程的重点和实际应用能力，提高了教学效率和的重点和实际应用能力，提高了教学效率和的重点和实际应用能力，提高了教学效率和的重点和实际应用能力，提高了教学效率和教学质量
29、。教学质量。教学质量。教学质量。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（8 8 8 8）开展学生自主建站的网络平台，在该平台）开展学生自主建站的网络平台，在该平台）开展学生自主建站的网络平台，在该平台）开展学生自主建站的网络平台，在该平台上有案例、模板、图片库、产品库、资料库上有案例、模板、图片库、产品库、资料库上有案例、模板、图片库、产品库、资料库上有案例、模板、图片库、产品库、资料库等，可以发布、评估、检测等。等，可以发布、评估、检测等。等，可以发布、评估、检测等。等，可以发布、评估、检测等。资金是运动的
30、价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值2 2、考核标准与考核手段的创新、考核标准与考核手段的创新（1 1 1 1）全面实行教考分离）全面实行教考分离）全面实行教考分离）全面实行教考分离 本课程的考试实行教考分离，这不仅促进了本课程的考试实行教考分离，这不仅促进了本课程的考试实行教考分离，这不仅促进了本课程的考试实行教考分离，这不仅促进了任课教师对教学的精益求精，而且也给了教任课教师对教学的精益求精，而且也给了教任课教师对教学的精益求精，而且也给了教任课教师对教学的精益求精，而且也给了教师充分发挥、施展个人教学才能的空间。
31、师充分发挥、施展个人教学才能的空间。师充分发挥、施展个人教学才能的空间。师充分发挥、施展个人教学才能的空间。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 为保障考试改革的实施，课程组要求开发为保障考试改革的实施，课程组要求开发为保障考试改革的实施，课程组要求开发为保障考试改革的实施，课程组要求开发“电电电电子商务网站建设与管理机考系统子商务网站建设与管理机考系统子商务网站建设与管理机考系统子商务网站建设与管理机考系统”，并配备了相应，并配备了相应，并配备了相应，并配备了相应的本课程的试题库。的本课程的试题库。的本课
32、程的试题库。的本课程的试题库。“电子商务网站建设与管理机考系统电子商务网站建设与管理机考系统电子商务网站建设与管理机考系统电子商务网站建设与管理机考系统”可以为每可以为每可以为每可以为每个同学高效地产生难度相同、试题不同的试卷，完个同学高效地产生难度相同、试题不同的试卷，完个同学高效地产生难度相同、试题不同的试卷，完个同学高效地产生难度相同、试题不同的试卷，完成考试、测验控制，回收学生编制的程序和建设的成考试、测验控制，回收学生编制的程序和建设的成考试、测验控制，回收学生编制的程序和建设的成考试、测验控制，回收学生编制的程序和建设的网站，辅助教师高效批阅试卷，科学、动态、公正网站，辅助教师高效
33、批阅试卷，科学、动态、公正网站，辅助教师高效批阅试卷，科学、动态、公正网站，辅助教师高效批阅试卷，科学、动态、公正评价学生学习效果。评价学生学习效果。评价学生学习效果。评价学生学习效果。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 （2 2 2 2）实践教学形式）实践教学形式）实践教学形式）实践教学形式 形式多样，提供开放的实验环境，除传统形式多样，提供开放的实验环境，除传统形式多样，提供开放的实验环境，除传统形式多样，提供开放的实验环境，除传统的课堂实验外，还实施了课程设计、项目分的课堂实验外，还实施了课程设计、
34、项目分的课堂实验外，还实施了课程设计、项目分的课堂实验外，还实施了课程设计、项目分析与设计等实践环节，并要求教师组织电子析与设计等实践环节，并要求教师组织电子析与设计等实践环节，并要求教师组织电子析与设计等实践环节，并要求教师组织电子商务网站建设兴趣小组、电子商务网页设计商务网站建设兴趣小组、电子商务网页设计商务网站建设兴趣小组、电子商务网页设计商务网站建设兴趣小组、电子商务网页设计大赛，组织学生参与科研开发等。大赛，组织学生参与科研开发等。大赛，组织学生参与科研开发等。大赛，组织学生参与科研开发等。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这
35、部分资金就是原有资金的时间价值（3 3 3 3）成绩评定）成绩评定）成绩评定）成绩评定 一门课程的总评成绩包括以下两个方面：一门课程的总评成绩包括以下两个方面：一门课程的总评成绩包括以下两个方面：一门课程的总评成绩包括以下两个方面：平时成绩（包括到课率、作业、实验报告、平时成绩（包括到课率、作业、实验报告、平时成绩（包括到课率、作业、实验报告、平时成绩（包括到课率、作业、实验报告、实际操作、期中考试、课堂表现等），考试实际操作、期中考试、课堂表现等），考试实际操作、期中考试、课堂表现等），考试实际操作、期中考试、课堂表现等），考试课占课占课占课占30%30%30%30%；考查课占；考查课占；考
36、查课占；考查课占50%.50%.50%.50%.期末考核成绩，考期末考核成绩，考期末考核成绩，考期末考核成绩，考试课占试课占试课占试课占70%70%70%70%；考查课占；考查课占；考查课占；考查课占50%50%50%50%。学院重视考风考纪建设，有严格的考纪制度，学院重视考风考纪建设，有严格的考纪制度，学院重视考风考纪建设，有严格的考纪制度，学院重视考风考纪建设，有严格的考纪制度，在考试中发现违纪的学生实时进行处理。在考试中发现违纪的学生实时进行处理。在考试中发现违纪的学生实时进行处理。在考试中发现违纪的学生实时进行处理。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间
37、的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值3 3、本课程特色、本课程特色（1 1 1 1）动静结合）动静结合）动静结合）动静结合 该课程在学习的时候，必须先修该课程在学习的时候，必须先修该课程在学习的时候，必须先修该课程在学习的时候，必须先修网页设网页设网页设网页设计与制作计与制作计与制作计与制作，静态的网页制作。然后把前，静态的网页制作。然后把前，静态的网页制作。然后把前，静态的网页制作。然后把前台搬到后台管理中去，实现动态网页制作。台搬到后台管理中去，实现动态网页制作。台搬到后台管理中去，实现动态网页制作。台搬到后台管理中去，实现动态网页制作。资金是运动的价值，资金的价值是随时
38、间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（2 2 2 2）工学结合）工学结合）工学结合）工学结合 通过该课程的学习，就综合以前的数据库知通过该课程的学习，就综合以前的数据库知通过该课程的学习，就综合以前的数据库知通过该课程的学习，就综合以前的数据库知识、网页设计知识等，可以真正完成一个网识、网页设计知识等，可以真正完成一个网识、网页设计知识等，可以真正完成一个网识、网页设计知识等，可以真正完成一个网站的开发项目。站的开发项目。站的开发项目。站的开发项目。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的
39、这部分资金就是原有资金的时间价值（3 3 3 3）理论教学与实验结合）理论教学与实验结合）理论教学与实验结合）理论教学与实验结合电子商务网站建设电子商务网站建设电子商务网站建设电子商务网站建设（理论教材）（理论教材）（理论教材）（理论教材）电子商务网站建设与管理实训电子商务网站建设与管理实训电子商务网站建设与管理实训电子商务网站建设与管理实训（实训教材）（实训教材）（实训教材）（实训教材）浙江航天科技有限公司把他们的开发的电子商务浙江航天科技有限公司把他们的开发的电子商务浙江航天科技有限公司把他们的开发的电子商务浙江航天科技有限公司把他们的开发的电子商务 模拟系统模拟系统模拟系统模拟系统2.0
40、2.02.02.0源代码公开，供学生开放用。源代码公开，供学生开放用。源代码公开，供学生开放用。源代码公开，供学生开放用。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（4 4 4 4）网上与网下结合）网上与网下结合）网上与网下结合）网上与网下结合 “自助建站自助建站自助建站自助建站”系统，动态实时建站。系统，动态实时建站。系统，动态实时建站。系统，动态实时建站。“网上资源网上资源网上资源网上资源”系统，查询、下载。系统，查询、下载。系统，查询、下载。系统，查询、下载。“网上课堂网上课堂网上课堂网上课堂”系统，模拟考
41、试、解析。系统，模拟考试、解析。系统，模拟考试、解析。系统，模拟考试、解析。“师生交流师生交流师生交流师生交流”系统，在线提问学习。系统，在线提问学习。系统，在线提问学习。系统，在线提问学习。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（5 5 5 5）实验课工作流程）实验课工作流程）实验课工作流程）实验课工作流程教师填写实验室记录学生撰写实验报告教师评定实验成绩教师填写授课日志检查、归档制作实验课教学大纲填写实验项目卡片资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这
42、部分资金就是原有资金的时间价值（6 6 6 6）实验课教师工作流程实验课教师工作流程课前介绍实验内容和重点课前介绍注意事项进入实验重点答疑实验中的问题、指导学生实验指导学生撰写实验报告填写实验室记录填写授课日志重点评定实验成绩重点检查、归档重点资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（7 7 7 7）实验课学生学习流程）实验课学生学习流程）实验课学生学习流程）实验课学生学习流程课前了解实验内容和重点课前了解实验注意事项进入实验记录实验过程、实验结果撰写实验报告做好个人小结资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化
43、而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（8 8 8 8）课程教学资源（精品课程主页）课程教学资源（精品课程主页）课程教学资源（精品课程主页）课程教学资源（精品课程主页）资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（9 9 9 9）课程教学资源（自助建站）课程教学资源（自助建站）课程教学资源（自助建站）课程教学资源（自助建站）资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（10101010）自助
44、建网站操作手册）自助建网站操作手册）自助建网站操作手册）自助建网站操作手册资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（11111111）自助建网站在线手册）自助建网站在线手册）自助建网站在线手册）自助建网站在线手册资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（1212）学生作品查看）学生作品查看资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（13131313
45、）课程教学资源（职业资格）课程教学资源（职业资格）课程教学资源（职业资格）课程教学资源（职业资格）资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（14141414）师生交流平台）师生交流平台）师生交流平台）师生交流平台资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 说说 课课 购物车的设计购物车的设计 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值一、说教学内容一
46、、说教学内容一、说教学内容一、说教学内容 购物车设计是一个电子商务购物网站中不可缺少购物车设计是一个电子商务购物网站中不可缺少购物车设计是一个电子商务购物网站中不可缺少购物车设计是一个电子商务购物网站中不可缺少的内容。它是一项方便客户的技术，它的实现可的内容。它是一项方便客户的技术，它的实现可的内容。它是一项方便客户的技术，它的实现可的内容。它是一项方便客户的技术，它的实现可以大大方便顾客交易。以大大方便顾客交易。以大大方便顾客交易。以大大方便顾客交易。本章节是电子商务网站购物系统设计的重点章节。本章节是电子商务网站购物系统设计的重点章节。本章节是电子商务网站购物系统设计的重点章节。本章节是电
47、子商务网站购物系统设计的重点章节。所以把这节作为重点讲授课。所以把这节作为重点讲授课。所以把这节作为重点讲授课。所以把这节作为重点讲授课。重点：购物车的具体实现；重点：购物车的具体实现；重点：购物车的具体实现；重点：购物车的具体实现；难点：购物车的创建、更新、清除。难点：购物车的创建、更新、清除。难点：购物车的创建、更新、清除。难点：购物车的创建、更新、清除。研究重点：购物车设计的三种方法。研究重点：购物车设计的三种方法。研究重点：购物车设计的三种方法。研究重点：购物车设计的三种方法。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有
48、资金的时间价值二、说教法二、说教法二、说教法二、说教法 为了创设一个良好的学习氛围，更好的激发学生为了创设一个良好的学习氛围，更好的激发学生为了创设一个良好的学习氛围，更好的激发学生为了创设一个良好的学习氛围，更好的激发学生的学习积极性，提高学生的自主开发能力，圆满的学习积极性，提高学生的自主开发能力，圆满的学习积极性，提高学生的自主开发能力，圆满的学习积极性，提高学生的自主开发能力，圆满的完成这次的教学任务，可以采取了以下的教学的完成这次的教学任务，可以采取了以下的教学的完成这次的教学任务，可以采取了以下的教学的完成这次的教学任务，可以采取了以下的教学方法：方法：方法：方法：（1 1 1 1
49、）图例讲解法：）图例讲解法：）图例讲解法：）图例讲解法：在教学过程中可以直接配合程序演示，以及图示在教学过程中可以直接配合程序演示，以及图示在教学过程中可以直接配合程序演示，以及图示在教学过程中可以直接配合程序演示，以及图示等，根据等，根据等，根据等，根据PPTPPTPPTPPT电子课件，有针对性的讲解程序内容。电子课件，有针对性的讲解程序内容。电子课件，有针对性的讲解程序内容。电子课件，有针对性的讲解程序内容。（2 2 2 2）局部探索法：在教学过程中我们也可以故意设）局部探索法：在教学过程中我们也可以故意设）局部探索法：在教学过程中我们也可以故意设）局部探索法：在教学过程中我们也可以故意设
50、置程序故障等，让学生重点分析，相互讨论，让置程序故障等，让学生重点分析，相互讨论，让置程序故障等，让学生重点分析，相互讨论，让置程序故障等，让学生重点分析，相互讨论，让学生进行调试等，充分提高学生的积极性。学生进行调试等，充分提高学生的积极性。学生进行调试等，充分提高学生的积极性。学生进行调试等，充分提高学生的积极性。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（3 3 3 3）案例讲解法：在教学过程中，我们可以充分）案例讲解法：在教学过程中，我们可以充分）案例讲解法：在教学过程中，我们可以充分）案例讲解法：在教学