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1、资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版英语人教版英语义务教育课程标准实验教科书资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值说教材流程说教材流程内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要说课标说课标说说教教教教材材材材课课程程程程资资源利用源利用源利用源利用说说建建建建议议资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Add Your TextAdd Your
2、 Text一一一一.说课标说课标课程总体课程总体课程总体课程总体目标目标目标目标课程分段课程分段课程分段课程分段目标目标目标目标资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值综合语言运用能力综合语言运用能力情感态度学学习策略策略文化意文化意识语言知言知识语言技能言技能语语 音音词词 汇汇语语 法法功功 能能话话 题题 文化知识文化理解跨文化交际意识能力 认知认知 调控调控 交际交际 资源 动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野课程的总体目标课程的总体目标 听听说说读读写写资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变
3、化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1.能听懂接近正常语速且学 生熟悉的话题的语段，2.能听懂简单的故事情节发 展，理解其中主要任务和 事件；3.能根据连续指令完成任务；语言技能言技能课程的分段目标课程的分段目标 1.能根据提示给出连贯简 单的指令；2.能在老师的帮助下或根 据图片用简单的语言描述 自己或他人经历；3.能使用正确地语音语调。1.能连贯流畅地朗读课文；2.能从简单的文章中找出 有关信息，理解文章大 意；4.能根据上下文猜测生词 的意思；8.能运用词典工具书帮助 阅读理解；1.能正确使用标点符号；2.能用词组或简单句 为自己创作的图片 写
4、出说明；4.能在教师的帮助下或 以小组讨论的方式起 草修改作文。Listening SpeakingReading Writing 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值七年级上册七年级上册课程的分段目标课程的分段目标 资源策略 学学习策略策略1、主动练习实践所学内容 2、在学习中善于记要点；3、借助联想学习和记忆词语；4、对所学习内容能主动复习并加以整理和归纳；5、尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。1、明确自己学习 英语的目标；2.制订简单的英语学习计划，积极探索适合自己的英语学习方法；1、在课内外学习
5、活动中能够用 英语与他人 交流；2、善于抓住用英 语交际的机会；1、使用简单工具 书查找信息；3、注意生活中和 媒体上所使用 的英语 认知策略调控策略交际策略 调控策略资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值七年级上册七年级上册语言知言知识课程的分段目标课程的分段目标 语音1、了解英语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容；5、根据读音拼写单词和短语。词汇语法 功能话题学习有关本级话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用语；1、初步掌握描述 时间、地点、方位的表达 方式；2、理解、掌握 比较人、物
6、体及事物的 表达方式。在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能；熟悉与学生个人、家庭，学校生活，兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面密切相关的话题；资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值七年级上册七年级上册课程的分段目标课程的分段目标 情感态度有明确的学习目标乐于参与语言实践有浓厚的学习兴趣积极合作互帮互助文化意文化意识 能意识到语言交际中存在文化差异资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 特点三特点二 特点
7、一教材特点资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教材特点一采用任务型教学模式，融会话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序几个转变：重语法、词汇，轻实际运用能力从学生兴趣、阅历、认知水平出发注重老师的课堂讲解 注重学生课堂上的体验、实践、参与、合作与交流枯燥的记单词学语法完成一个个有趣味的学习任务资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教材特点二教材特点（二）：每个单元相对独立但又决不孤立，各种语言知识线
8、条清晰，由浅入深，循序渐进，环环相扣，循环反复一方面为学生的学降低了学习难度，让学生在不知不觉中掌握了知识；另一方面也给教师留出了很大的施展空间，可以大胆调整学习顺序，整合教材，大大提高了教学效率资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教材特点三教材特点（三）：本教材的内容设个总体目标之间也实现了相互融合、相互渗透、相互促进资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Add Your TextAdd Your Text二二二二.说教
9、材说教材说教材说教材教材定位教材定位教材定位教材定位编写体例编写体例教材整合教材整合资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教材定位教材定位 人民教育出版社出版的人民教育出版社出版的义务义务教育课程标准实验教科书教育课程标准实验教科书英语英语系列教材之一，它采用的是任务系列教材之一，它采用的是任务型语言教学模式，融汇话题、交型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序，循序渐进的生活化的学习程序，便于培养学生综合语言运用的能便于培养学生综合语言运
10、用的能力力。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Add Your Text二二二二.说教材说教材说教材说教材教材整合教材整合教材定位教材定位教材定位教材定位编写体例编写体例资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值补充材料补充材料目录目录单元单元Section ASelf CheckSection B不同任务不同任务结对活动结对活动语法功能语法功能各种听力练习各种听力练习单元重点语汇单元重点语汇结对练习结对练习核心对话核心对话
11、任务型听力任务型听力语法结构语法结构与功能与功能语汇扩展语汇扩展新旧语言新旧语言综合运用综合运用循序渐进的循序渐进的写作练习写作练习各类同步阅读各类同步阅读创造性活动创造性活动自我评价自我评价词汇知识词汇知识的评价的评价对目标句型提供分布训练和指导性练习知识的拓展和综合的语言运用是学生能够对已经学过的目标句型运用自如对自己的英语水平有明确的意识教材体例教材体例教材体例教材体例资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Add Your Text二二二二.说教材说教材说教材说教材教材定位教材定位教材定位教材定位编写体
12、例编写体例教材整合教材整合资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Food 话题整合话题整合话题整合Family Friends Dates School subjectsShoppingAboutthings 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 Unit 5 Do you have a soccer ball?Unit 1 My name is Gina.Starter Unit 1 This is my sister.
13、资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Unit 2 The family.资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Unit 6 Do you like bananas?资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Unit 8 When is your birthday?资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增
14、值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 Unit 9 My favorite subject is science.资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Unit 7 How much are these socks?资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 Starter Unit 2 Whats this in English?Unit 3 Is this your pencil?Unit 4 Wheres my s
15、choolbag?资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值语法整合语态词类句子种类时态句子结构语法整合语法整合资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值语法整合语态词类句子种类时态句子结构资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值词类词类词类词类数数数数词词 名名名名词词 介介介介词词和介和介和介和介词词短短短短语语 代代代代词词 动词动词 冠冠冠冠
16、词词 词词类类 Unit 1 My name is Gina Unit 7 How much are these socks?Unit 8 When is your birthday?Unit 4 Wheres my backpack?Starter unit1 Good moring!Starter unit2 Whats this in English?Starter unit3 What color is it?unit 1 My names Gina.unit 2 This is my sister.unit 3 Is this your pencil?unit 5 Do you ha
17、ve a soccer ball?unit 6 Do you like bananas?可数名词及单复数Unit 2 This is my sister.Be动词 实义动词do/does 基数词与序数词 连词连词 unit 1 My names Gina.unit 2 This is my sister.unit 3 Is this your pencil?人称代词 物主代词 指示代词Unit 4 Wheres my backpack?unit 5 Do you have a soccer ball?and but 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而
18、增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值时态时态一般现在时.七上 Unit5 Do you have a soccer ball?七上 Unit6 Do you like bananas?七上 Unit9 Do you want to go to a movie?资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值疑问句祈使句陈述句感叹句句子种类句子种类一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反意疑问句 Unit 2 Is this your pencil?Unit 5 Do you have a soccer ball?Un
19、it 6 Do you like bananas?资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Add Your Text三三三三.说建议说建议说建议说建议阅读课阅读课教学建议教学建议教学建议教学建议评价建议评价建议资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Add Your Text教学建议教学建议教学建议教学建议阅读课阅读课听说课听说课听说课听说课语法课语法课资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移
20、而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值了解对话大意 一听三听回答有关对话细节的问题，抓住要点 个别单词和句子。分角色练习对话以锻炼学生的口语表达能力,还可以针对内容主题自编简单对话。听说课听说课听说课听说课二听 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 在语法课教学做要建立起新旧知识的联系，使语法知识系统化、条理化。在学习新语法时，可以用熟知的语法导入，然后再学生进行提示，讲解，启发、点化，使他们逐步体会和感知语言的规律，边讲边练，先讲后练。语法课语法课语法课语法课资金是运动的价值，资金的价值是随时间
21、变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 要体现整体阅读，整体教学的原则。在阅读课教学时，可以采用以下步骤：初读-理解大意，精读-了解细节，再读-概括全文，复述大意。然后对必要的语言知识进行讲解和相关训练，并能根据提示复述课文 阅读课阅读课阅读课阅读课资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值评评评评价价价价建建建建议议议议形成性评价终结性评价内容包括：内容包括：学生自评学生自评 学生互评学生互评师生互评师生互评 教师对学生的评价教师对学生的评价 形式：课堂学习活动
22、评比、学习效果自评、学习档案、问卷调查、访谈、测验等。目的：激发学生兴趣，调动学习积极性，增强自信心，培养合作意识，英语教学评价活动的主体反映的方面：情感、态度、策略、跨文化意识等 内容包括：口语检测、听力检测和当堂检测等目的：是检测学生综合运用语言能力的重要途径，也是反映教学效果重要指标 注重培养和激发学生学习注重培养和激发学生学习的积极性和自信心的积极性和自信心注重检测学生综合注重检测学生综合语言技能和语言应用能力语言技能和语言应用能力资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值四四四四.课课程程程程资资源利用
23、源利用源利用源利用资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值广播影视节目，录音，广播影视节目，录音，录像资料，直观教具，录像资料，直观教具，光盘，光盘，杂志，书籍等杂志，书籍等课程资课程资源利用源利用课课程程程程资资源源源源开开开开发发方法方法方法方法学学学学校支持校支持校支持校支持辅助设施辅助设施相关学习材料相关学习材料充分利用信息充分利用信息技术互联网络技术互联网络英语教材英语教材班级图书角班班级图书角班级小报墙报等级小报墙报等鼓励学生交流鼓励学生交流学习资源学习资源文本文件，图片视频文本文件，图片视频文件，单元课件文件，单元课件资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值Thank you for your Thank you for your attending attending ！