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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五苏教版四年级下册第三单元在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2.声音在空气中传播的速度是声音在空气中传播的速度是340米米/秒秒，5秒可传播秒可传播多少米？多少米？340 5=1700（米）（米）答：答：5秒可传播秒可传播1700米。米。路程路程=速度速度时间时间在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3.课桌椅的单价是课桌椅的单价是325元元
2、/套套，华新小学买了华新小学买了48套这样的课桌套这样的课桌椅，椅，一共要付多少元？一共要付多少元？325 48=15600（元）（元）答答：一共要付一共要付15600元。元。总价总价=数量数量单价单价在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五6.这架飞机12秒可以飞行多少米？285123420（米）答：这架飞机12秒可以飞3420米。路程路程=速度速度时间时间在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五7.童话故事的单价是18元/本，54元可以买多少本
3、？54183（本）答：54元可以买3本。总价总价单价单价=数量数量在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五8.小华家到学校的路程是910米。他用13分钟从家走到学校，平均速度是多少米/分？9101370（米/分）答：平均速度是70米/分。路程路程时间时间=速度速度在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五9.李老师买8个篮球用了360元，篮球的单价是多少元/个？360845（元/个）答：篮球的单价是45元/个。总价总价数量数量=单价单价在整堂课的教学
4、中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五10.商店运进845个玩具熊。（1）已经按原价卖出537个，已经收入多少元？537168592（元）答：已经收入8592元。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五10.商店运进845个玩具熊。（2）剩下的玩具熊按现价售出，还能收入多少元？13（845537）133084004（元）答：还能收入4004元。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五11
5、.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达。从乙地返回甲地时，因为下雨，用了10小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？858106801068（千米/时）答：汽车返回时的平均速度是68千米/时。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五13.把下面的表格填写完整。（1）梨苹果橘子单价/（元/箱）24（）17数量/箱11346（）总价/元（）82898627121858总价总价=数量数量单价单价总价总价单价单价=数量数量总价总价数量数量=单价单价在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的
6、设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五13.把下面的表格填写完整。（2）飞机轿车自行车速度245米/秒96千米/时（）米/分时间25秒（）时4分路程（）米672千米980米61257245路程路程=速度速度时间时间路程路程速度速度=时间时间路程路程时间时间=速度速度在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确练习五14.京沪高速铁路和京沪高速公路的全长大约各是多少千米？26451320（千米）答：京沪高速铁路全长大约1320千米，京沪高速公路的全长大约是1260千米。105121260（千米）速度速度时间时间=路
7、程路程在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确结束24x8=192(个个)19224=8(小时小时)1928=24(个个)1515（1 1）李师傅每小时加工）李师傅每小时加工2424个零件，个零件，8 8小时加小时加工多少个？工多少个？1515（2 2）李师傅每小时加工）李师傅每小时加工2424个零件，加工个零件，加工192192个零件用多少个零件用多少小时小时？1515（3 3）李师傅）李师傅8 8小时加工了小时加工了192192个零件，平均每个零件，平均每小时加工多少个？小时加工多少个？工作效率工作效率工作时间工作时间=工
8、作总量工作总量工作工作总量总量工作效率工作效率=工作工作时间时间工作工作总量总量工作时间工作时间=工作效率工作效率在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确最多最多：最少最少：16.16.星星服装店有三种鼓号队服，单价分别是星星服装店有三种鼓号队服，单价分别是7272元元/套、套、104104元元/套和套和8585元元/套。学校要为鼓号套。学校要为鼓号队队2424名同学订购队服，最多要用多少元？最少名同学订购队服，最多要用多少元？最少呢？呢？104x24=2496(元元)72x24=1728(元元)在整堂课的教学中，刘教师总是让
9、学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确115x45=5175(个个)53005175答：她答：她45分钟不能分钟不能把这份稿件打把这份稿件打完。完。17.17.一份稿件有一份稿件有53005300个字。张晓红平均每分钟个字。张晓红平均每分钟能打能打115115个字。她个字。她4545分钟能把这份稿件打完吗？分钟能把这份稿件打完吗？工作效率工作效率工作时间工作时间=工作总量工作总量在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确135x(64+20)=135x84=11340(千克千克)答：今年预
10、计能收获答：今年预计能收获银杏银杏11340千克千克。18.18.胡明家有胡明家有135135棵银杏树，全年平均每棵收获棵银杏树，全年平均每棵收获银杏银杏6464千克。今年预计每棵比去年多收获千克。今年预计每棵比去年多收获2020千千克，今年预计能收获银杏多少千克？克，今年预计能收获银杏多少千克？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（26+31+24+28）x12=19x12=1308(元元)19.19.一套一套历史故事历史故事共共4 4册，各册的单价如下：册，各册的单价如下：第第1册册第第2册册第第3册册第第4册册26元/本31元/本24元/本28元/本买买1212套套历史故事历史故事一共要用多少元？一共要用多少元？答：买答：买1212套套历史故事历史故事一共要用一共要用13081308元元。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确7499139213200154954在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确7499139213250676486