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1、 团队精神团队精神 制作人：刘波制作人：刘波团队的概念团队的概念 团队是由两个或两团队是由两个或两个以上的人组成的，个以上的人组成的，通过人们彼此之间的通过人们彼此之间的相互影响、相互作用，相互影响、相互作用，在行为上有共同规范在行为上有共同规范的一种介于组织和个的一种介于组织和个人之间的一种组织形人之间的一种组织形态。态。启示启示一：一只蚂蚁很渺小启示一：一只蚂蚁很渺小微弱，但它的团队，就连微弱，但它的团队，就连兽中之王，也要退避；兽中之王，也要退避；启示二：个体弱小，没有启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，关系，与伙伴精诚协作，就能变成巨人；就能变成巨人；启示三：蚂蚁是最有团队启示
2、三：蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席勇精神的动物。势如卷席勇不可挡，团结奋进，无坚不可挡，团结奋进，无坚不摧不摧-弱小生命构成的团弱小生命构成的团队力量！队力量！启示“一滴水怎样才能不干涸？”释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”个人再完美，也就是一滴水；一个团队、一个优秀的团队就是大海。一个有高度竞争力的组织，包括企业，不但要求有完美的个人，更要有完美的团队。团队和人群的区别团队和人群的区别团队成员是相互依赖和互团队成员是相互依赖和互动的，他们共同完成任务。动的，他们共同完成任务。-人群则不是。人群则不是。团队成员有共同的目标，团队成员有共同的目标，共同的评价标准来评价成共同的评价标准来评价成
3、功与否。功与否。-人群则不是。人群则不是。团队有责任和义务，并根团队有责任和义务，并根据他们的责任和义务对与据他们的责任和义务对与之相关的产品和服务进行之相关的产品和服务进行控制。控制。-人群则不是人群则不是形成团队的基本要素成员们有共同的目标且为之而彼此合作；成员间互相依赖；成员具有团队意识，具有归属感；责任心。团队形成的过程 团队新成立，队员之间彼此之间未有深切的了解，彼此的相对地位尚未确立。队员对团体的目标多不清楚，大家处事未有默契。团队形成的过程 团队经过组建阶段后，隐藏的问题逐渐暴露，团队的内部冲突加剧，虽然说团队的成员接受了团的存在，但对团队加给他们的约束，予以抵制。而且对于谁可以
4、控制这个团队，还存在争执，互不气。热情往往让位于挫折和愤怒。抗拒、较劲、嫉妒是常有的现象。团队形成的过程 队员共同议定目标与守则.他们遵守这些目标与守则,成为群策群力的团队.队员相处自然,开始发挥表现,对团队引以为荣.这时工作成果有显著的表现.队员认同团队.在这阶段,队员互相支持,全情投入达成整体目标.团队动作灵活,可以自我管理,工作成果超卓.团队对个人心理的影响增强力量感，获得安全感；获得归属感；满足社会的需要；满足自尊与成就的需要；增加自信。团队成员1）技能因素 *技术技能 *解决问题和决策的技能 *人际关系的技能2）个人成为团队成员的条件 *良好的协作关系 *融入团队 *对团队充满信任
5、*勇于承担责任 以一当十并不难，难的是以一当十并不难，难的是以十当一以十当一团队协作模式对个人的素质有较高的要求，成员除了应具备优秀的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。一个人靠一种精神力量生存和发展，因他的理念决定他的生存状态。一家班级也是如此；无数人的个人精神，融会成一种共同的团队精神：这是 是班级学生共同学习进步的基础。团队关键角色主导者：处事冷静的领导 驱策者：精力充沛、意志坚强的领袖 创新者：团队的智囊 监察者：善于监察和评核团队的表现 执行者：团队的“办事人员”协调者：关心队员的需要 查探者：善于向外界求助 贯彻者：确保团队赶上工
6、作进度 专业者专业知识、经验及技能的提供者 高效团队的特征高效团队的特征有效的领导有效的领导*工作开放的沟通工作开放的沟通*取长补短取长补短*相互信任与尊重相互信任与尊重*共同目标共同目标*高效的工作程序高效的工作程序*持续地学习持续地学习*灵活和适应灵活和适应责任所在，请勿推辞责任所在，请勿推辞“记住，这是你的任务!”每一个优秀的学生都应牢牢记住这句话 既然你选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受它的全部，而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。不要忘记工作赋予你的荣誉，不要忘记你的责任，不要忘记你的使命。一个轻视工作的人，他必将得到严厉的惩罚。先问你为团队做了什么先问你为团队做了什么不要先问团队能为你做什么，先问一问你能为团队做些什么。先想着奉献，再考虑索取。组织强大竞争力的根源，不在于其员组织强大竞争力的根源，不在于其员工个人能力的卓越，而在于其工个人能力的卓越，而在于其员工整体员工整体“团队合力团队合力”的强大，其中起关键作用的强大，其中起关键作用的，是那种弥漫于其中的无处不在的的，是那种弥漫于其中的无处不在的“团队精神团队精神”。-摘自尚水利摘自尚水利团队精神团队精神