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1、第三节第三节 两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育 同学们，你们谁见到过蝌蚪，同学们，你们谁见到过蝌蚪，在什么环境中看到的？蝌蚪最终在什么环境中看到的？蝌蚪最终变成什么？今天，我们变成什么？今天，我们先看下面先看下面的小蝌蚪图片。的小蝌蚪图片。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；赵师秀赵师秀（宋）（宋）指导阅读展示问题：青蛙什么时候开始鸣指导阅读展示问题：青蛙什么时候开始鸣叫？是不是所有的青蛙都会叫？鸣叫的目叫？是不是所有的青蛙都会叫？鸣叫的目的是什么？随机播放的是什么？随机播放田野中的蛙鸣田野中的蛙鸣学学生阅读生阅读(课本课本13页页)春末夏初，青蛙春末夏初，
2、青蛙“呱、呱、呱呱、呱、呱”的叫声的叫声此起彼伏。此起彼伏。活动探究一活动探究一请你说一说青蛙的生活环境和形态特点请你说一说青蛙的生活环境和形态特点蛙蛙鸣鸣叫叫2 2、青蛙的叫声有什么意义呢？、青蛙的叫声有什么意义呢？只有雄蛙能鸣叫。只有雄蛙能鸣叫。1、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？它们扬声高歌的目的，意在寻找伴侣它们扬声高歌的目的，意在寻找伴侣.青蛙的生殖过程是怎么样的？青蛙的生殖过程是怎么样的？观看录像请思考：观看录像请思考：3、什么是青蛙的、什么是青蛙的抱对抱对？抱对有？抱对有什么意义？什么意义？4、青蛙采用什么、青蛙采用什么受精方式受精方式？环？环境条件如何？境条件如何
3、？抱对抱对指雌雄蛙指雌雄蛙泄殖孔泄殖孔接近，有利于接近，有利于精细胞精细胞直接排在直接排在卵卵上，提高受精率。上，提高受精率。雌蛙排到雌蛙排到水中水中的卵和雄蛙排到水中的的卵和雄蛙排到水中的精子相遇而受精，因而青蛙是精子相遇而受精，因而青蛙是体外受精体外受精。活动探究二活动探究二1 1、请你描述青蛙生殖和发育的、请你描述青蛙生殖和发育的大体过程大体过程。观看青蛙生殖和发育的录像观看青蛙生殖和发育的录像活动探究三活动探究三分组讨论、交流2、描述蝌蚪到蛙的变化过程、描述蝌蚪到蛙的变化过程注意：蝌蚪在运动器官和呼吸器官上的变运动器官和呼吸器官上的变化化3、比较青蛙与蝌蚪形态结构和生活习性上形态结构和
4、生活习性上的区别的区别填写表格填写表格整理知识、整理知识、长出后肢长出后肢长出前肢长出前肢尾巴萎缩消失尾巴萎缩消失成蛙抱对成蛙抱对生殖发育过程比一比比一比 变态发育。变态发育。青蛙的发育过程青蛙的发育过程.列表比较列表比较早期蝌蚪早期蝌蚪与与成蛙成蛙在在外部形态外部形态和和结构结构上的差异。上的差异。比较比较早期蝌蚪早期蝌蚪成蛙成蛙外形特征外形特征身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，身体分为头、躯干和四肢，没有尾没有尾头部头部感觉器官不发达，头后两侧有鳃感觉器官不发达，头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐，无鳃视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生
5、（有肺），适于陆地上生活活躯干、四肢、躯干、四肢、尾尾通过躯干和尾部的摆动产生运动，适通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动于在水中游动后肢强大，前肢短小，适后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳有蹼，适于在水中游泳请你说出蝌蚪请你说出蝌蚪生长的正确顺序。生长的正确顺序。1234541235思考巩固根据青蛙的发育特点，两栖动物的生存依赖于怎样的环境？根据青蛙的发育特点，两栖动物的生存依赖于怎样的环境？出示资料出示资料展示问题：展示问题：1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？2、畸形蛙的出现是什么原
6、因造成的？、畸形蛙的出现是什么原因造成的？资料分析资料分析：知识拓展知识拓展关注生活关注生活上述事例说明了在生活当中存在着什么现象？上述事例说明了在生活当中存在着什么现象？青蛙的无声抗议青蛙的无声抗议村民正疯狂地把村民正疯狂地把它们从土中掘出。它们从土中掘出。思考问题思考问题在我们的家乡，两栖动物的在我们的家乡，两栖动物的生活环境如何？它们的数量生活环境如何？它们的数量是不是在不断减少是不是在不断减少?在你身在你身边有没有捕杀青蛙的现象？边有没有捕杀青蛙的现象？作为中学生我们应当怎么做。作为中学生我们应当怎么做。回顾与整理回顾与整理两栖动物的生殖两栖动物的生殖 两栖动物的发育两栖动物的发育主要
7、内容主要内容习题精选习题精选巩固知识巩固知识一、选择题一、选择题1、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是（饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是（）A、无法呼吸、无法呼吸B、饥饿、饥饿C、惊吓、惊吓D、水质有问题、水质有问题2、青蛙幼体的呼吸器官是（、青蛙幼体的呼吸器官是（）A、鳃、鳃B、肺、肺C、气管、气管D、表皮、表皮3、从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是（、从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是（）A、鳔、鳃、肺、鳔、鳃、肺B、外鳃、肺、外鳃
8、、肺C、内鳃、肺、内鳃、肺D、外鳃、内鳃、外鳃、内鳃、肺肺4、青蛙的发育称作（、青蛙的发育称作（）A、完全变态发育、完全变态发育B、变态发育、变态发育C、不完全变态发育、不完全变态发育D、两、两栖发育栖发育5、关于两栖动物的说法中错误的是（、关于两栖动物的说法中错误的是（）A、两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物、两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物B、既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物、既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物C、两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远、两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远D、蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物、蝾螈、大鲵和蟾蜍都
9、是两栖动物习题精选习题精选巩固知识巩固知识6、下列属于两栖动物的是（、下列属于两栖动物的是（）A、章鱼、章鱼B、鳄鱼、鳄鱼C、娃娃鱼、娃娃鱼D、鲨鱼、鲨鱼7、两栖类动物的受精方式是（、两栖类动物的受精方式是（）A、抱对体内受精、抱对体内受精B、水中体内受精、水中体内受精C、水中体外受精、水中体外受精D、变态发、变态发育育8、辛弃疾的词句、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（指的是（）A、雄蛙的鸣叫、雄蛙的鸣叫B、雌蛙的鸣叫、雌蛙的鸣叫C、雌雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的鸣叫D、蝌蚪、蝌蚪的鸣叫的鸣叫9、青蛙的整个发育过程中，对人类有益的时期是（、青蛙的整个发育
10、过程中，对人类有益的时期是（）A、受精卵发育成胚胎期，此时不需要食物、受精卵发育成胚胎期，此时不需要食物B、任何时期都一样，都吞食害虫、任何时期都一样，都吞食害虫C、蝌蚪期，此时长出后肢，可以登上陆地、蝌蚪期，此时长出后肢，可以登上陆地D、成蛙期，此时既可在水中，又可在陆地，并吞食大量害虫、成蛙期，此时既可在水中，又可在陆地，并吞食大量害虫10、青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖过程的相同点是（、青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖过程的相同点是（）变态发育变态发育不经过蛹期不经过蛹期将卵产在水中将卵产在水中有性生殖有性生殖A、B、C、D、板书设计板书设计第三节第三节两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育一、青蛙的生殖和发育一、青蛙的生殖和发育1.鸣叫：雄蛙求偶鸣叫：雄蛙求偶2.抱对：提高受精率抱对：提高受精率3.生殖发育：体外受精，变态发育生殖发育：体外受精，变态发育受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙二、两栖动物的生殖发育与环境的关系二、两栖动物的生殖发育与环境的关系环境变迁，水质污染环境变迁，水质污染