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1、管理信息系统管理信息系统第六章第六章 管理信息系统的系统分析管理信息系统的系统分析 管理信息系统管理信息系统管理信息系统管理信息系统第六章第六章 管理信息系统的系统分析管理信息系统的系统分析 第一节可行性分析与详细调查第一节可行性分析与详细调查第二节管理业务调查第二节管理业务调查第三节数据流程调查第三节数据流程调查第四节数据字典第四节数据字典第五节描述处理逻辑的工具第五节描述处理逻辑的工具第六节系统化分析第六节系统化分析第七节研究和确定管理模型第七节研究和确定管理模型第八节新系统的逻辑方案第八节新系统的逻辑方案管理信息系统管理信息系统教学目的教学目的教学重点与难点教学重点与难点 让学生掌握管理
2、管理信息系统开发中系让学生掌握管理管理信息系统开发中系统分析这一重要环节，包括问题识别、可行性统分析这一重要环节，包括问题识别、可行性分析、详细调查、系统化分析等步骤，最后完分析、详细调查、系统化分析等步骤，最后完成新系统的逻辑方案，形成系统分析报告。成新系统的逻辑方案，形成系统分析报告。可行性分析、详细调查可行性分析、详细调查 系统分析、新系统逻辑方案系统分析、新系统逻辑方案 系统分析报告系统分析报告管理信息系统管理信息系统系统分析的任务 在充分认识原信息系统的基础上，完成新系统的在充分认识原信息系统的基础上，完成新系统的逻辑模型设计，解决系统逻辑模型设计，解决系统“做什么做什么”的问题。的
3、问题。系统分析在很大程度上决定了系统开发的成败。系统分析在很大程度上决定了系统开发的成败。数据、要求数据、要求计算机能计算机能处理的信处理的信息和功能息和功能解决解决解决解决解决解决“做什么做什么做什么做什么做什么做什么”的问的问的问的问的问的问题题题题题题 了解用户需求和系统现存问题；确定系统目标；可行性分了解用户需求和系统现存问题；确定系统目标；可行性分析；业务调查分析；系统数据和功能分析；形成文档。析；业务调查分析；系统数据和功能分析；形成文档。管理信息系统管理信息系统系统分析的步骤u问题识别问题识别u可行性分析可行性分析u详细调查详细调查u系统化分析系统化分析u逻辑方案设计逻辑方案设计
4、管理信息系统管理信息系统 指在当前组织内外的具体环境和现有条件下，指在当前组织内外的具体环境和现有条件下，指在当前组织内外的具体环境和现有条件下，指在当前组织内外的具体环境和现有条件下，某个项目投资的研制工作是否具备必要的资源及某个项目投资的研制工作是否具备必要的资源及某个项目投资的研制工作是否具备必要的资源及某个项目投资的研制工作是否具备必要的资源及其他条件其他条件其他条件其他条件可行性分析可行性分析可行性分析可行性分析-Feasibility Study-Feasibility Study-Feasibility Study-Feasibility Study又称作可行性研究又称作可行性研
5、究又称作可行性研究又称作可行性研究第一节第一节 可行性分析和详细调查可行性分析和详细调查一、可行性分析的任务和内容一、可行性分析的任务和内容管理信息系统管理信息系统 可行性研究已被广泛应用于新产品开发、基建、可行性研究已被广泛应用于新产品开发、基建、可行性研究已被广泛应用于新产品开发、基建、可行性研究已被广泛应用于新产品开发、基建、工业企业、交通运输、商业设施等项目投资的各工业企业、交通运输、商业设施等项目投资的各工业企业、交通运输、商业设施等项目投资的各工业企业、交通运输、商业设施等项目投资的各种领域种领域种领域种领域 新的信息系统的开发是一项耗资多，耗时长，新的信息系统的开发是一项耗资多，
6、耗时长，新的信息系统的开发是一项耗资多，耗时长，新的信息系统的开发是一项耗资多，耗时长，风险性大的工程项目风险性大的工程项目风险性大的工程项目风险性大的工程项目管理信息系统管理信息系统可行性分析的内容可行性分析的内容可行性可以从以下三个方面来考虑：可行性可以从以下三个方面来考虑：可行性可以从以下三个方面来考虑：可行性可以从以下三个方面来考虑：技术可行性（技术可行性（技术可行性（技术可行性（Technical FeasibilityTechnical FeasibilityTechnical FeasibilityTechnical Feasibility）；）；）；）；经济可行性（经济可行性（
7、经济可行性（经济可行性（Economic FeasibilityEconomic FeasibilityEconomic FeasibilityEconomic Feasibility）；）；）；）；管理可行性（管理可行性（管理可行性（管理可行性（Operational FeasibilityOperational FeasibilityOperational FeasibilityOperational Feasibility）可行性分析的任务可行性分析的任务是明确应用项目的开发的必要性和可是明确应用项目的开发的必要性和可行性。必要性来自实现开发任务的迫切性，而可行性则行性。必要性来自实现开
8、发任务的迫切性，而可行性则取决于实现应用系统的资源和条件。这项工作需建立在取决于实现应用系统的资源和条件。这项工作需建立在初步调查的基础上。初步调查的基础上。管理信息系统管理信息系统 1 1）技术可行性）技术可行性 分析现有的技术条件实现信息系统的可能性。它分析现有的技术条件实现信息系统的可能性。它包括目前市场上提供的计算机硬件、软件、通信设备包括目前市场上提供的计算机硬件、软件、通信设备及计算机网络的条件，同时应了解有关厂商维修、维及计算机网络的条件，同时应了解有关厂商维修、维护等技术服务的条件等。护等技术服务的条件等。2 2）经济可行性）经济可行性 对经济合理性进行评价。经济上的可行性包括
9、两对经济合理性进行评价。经济上的可行性包括两个方面，一是初步估算开发管理信息系统需要多大的个方面，一是初步估算开发管理信息系统需要多大的投资，目前资金有无落实。二是估计系统正常运行时投资，目前资金有无落实。二是估计系统正常运行时期能带来的效益，这包括可以用货币估算的经济效益，期能带来的效益，这包括可以用货币估算的经济效益，也包括不能用货币计算的经济效益，或者讲是间接的也包括不能用货币计算的经济效益，或者讲是间接的效益。效益。管理信息系统管理信息系统 3 3）组织与管理上的可行性）组织与管理上的可行性 除了技术上、经济上的因素外，还有很重要除了技术上、经济上的因素外，还有很重要的人的因素，以及社
10、会对系统开发影响的因素，的人的因素，以及社会对系统开发影响的因素，这些因素影响一个管理信息系统实现的可能性。这些因素影响一个管理信息系统实现的可能性。从一个企业看，企业内干部的素质对管理现从一个企业看，企业内干部的素质对管理现代化的认识与支持的程度，往往成为实现系统最代化的认识与支持的程度，往往成为实现系统最根本的可能条件，如果开发系统没有用户的配合根本的可能条件，如果开发系统没有用户的配合与参与，开发工作将会处于进退两难的境地，系与参与，开发工作将会处于进退两难的境地，系统开发周期将会延长，系统将很难充分发挥它的统开发周期将会延长，系统将很难充分发挥它的功效。功效。管理信息系统管理信息系统二
11、、可行性分析报告二、可行性分析报告是可行性分析结果的表述。是可行性分析结果的表述。（1）内）内 容容（2）分析结论）分析结论可以立即开发；可以立即开发；改进原系统；改进原系统；目前不可行，或推迟到某些条件具备后再进行。目前不可行，或推迟到某些条件具备后再进行。系统简述；系统简述；项目的目标；项目的目标；所需资源、预算和期望效益；所需资源、预算和期望效益；对项目可行性的结论。对项目可行性的结论。管理信息系统管理信息系统 结论应明确指出是否可以立即开发、改进原系统、等条件具备后再进行开发。系统的可行性研究报告必须经过评审，主管领导同意后，才可以进入详细调查、需求分析阶段。管理信息系统管理信息系统
12、系统调查工作是以系统分析人员为核心，成立调查组织，尽量吸收原系统业务骨干和管理工作人员参加。可以有多个调查组同时工作，互相介绍情况。只有对现行系统进行了充分的调查了解，掌握了现行系统的运行情况和存在问题，明确用户需求，才能进行切合实际的可行性研究，为系统的分析和设计打下坚实的基础。三、详细调查的目的、原则三、详细调查的目的、原则管理信息系统管理信息系统 系统调查是系统分析阶段中工作量大、牵涉人员广，也是整个系统开发的基础工作。通过系统调查，了解到企业的领导人员以及主要的管理人员，以及他们对信息管理系统的要求与设想，再根据目前企业的资源，包括提供系统开发的资金、人员与设备等，开发人员可以初步提出
13、一个企业管理信息系统的系统目标，以及各子系统的目标。管理信息系统管理信息系统（1）对）对 象象（2）目）目 的的 完整掌握现行系统的现状，发现问题和薄完整掌握现行系统的现状，发现问题和薄弱环节，收集资料，为下一步的系统化分析和弱环节，收集资料，为下一步的系统化分析和提出新系统的逻辑方案设计做好准备。提出新系统的逻辑方案设计做好准备。现行系统现行系统管理信息系统管理信息系统（3）原）原 则则详细调查应遵循用户参与的原则，由使用部门的业详细调查应遵循用户参与的原则，由使用部门的业务人员、主管人员和设计部门的系统分析人员、系务人员、主管人员和设计部门的系统分析人员、系统设计人员共同进行。做到系统开发
14、人员和管理人统设计人员共同进行。做到系统开发人员和管理人员互补不足，共同研究存在问题和解决方案。员互补不足，共同研究存在问题和解决方案。管理信息系统管理信息系统一般常见的详细调查方式有：一般常见的详细调查方式有：重点询问调查重点询问调查 :首先列出影响信息系统成败的关键因素，编首先列出影响信息系统成败的关键因素，编制一个调查问卷表，然后自顶向下对组织的各个管理层次制一个调查问卷表，然后自顶向下对组织的各个管理层次进行访问，并分类整理结果，从而了解各部门的全部工作进行访问，并分类整理结果，从而了解各部门的全部工作和设想。和设想。全面业务需求分析的问卷调查全面业务需求分析的问卷调查 :针对所而需调
15、查的各项内容，针对所而需调查的各项内容，绘制相应的各种形式的图表，用这些图表对企业管理岗位绘制相应的各种形式的图表，用这些图表对企业管理岗位上的工作人员进行全面的在需求析调查（填表），然后分上的工作人员进行全面的在需求析调查（填表），然后分析整理这些图表逐步得出我们所要调查的内容。析整理这些图表逐步得出我们所要调查的内容。深入实际的调查方式深入实际的调查方式 :即参加业务实践，对于复杂的计算过即参加业务实践，对于复杂的计算过程如能亲自动手算一算，对以后设计和编写程序设计说明程如能亲自动手算一算，对以后设计和编写程序设计说明书都是很有益的一步。一个好办法是在这个阶段就收集出书都是很有益的一步。一
16、个好办法是在这个阶段就收集出一套将来可供程序调试用的试验数据，这对系统实施阶段一套将来可供程序调试用的试验数据，这对系统实施阶段考核程序的正确性很有用处。考核程序的正确性很有用处。详细调查主要针对管理业务调查和数据流程调查两部分进行。详细调查主要针对管理业务调查和数据流程调查两部分进行。管理信息系统管理信息系统访访 问问你所在的工作岗位是什么？岗位工作的性质是什么？你所在的工作岗位是什么？岗位工作的性质是什么？你的工作任务是什么？每天工作怎样进行时间安排？你的工作任务是什么？每天工作怎样进行时间安排？你的工作分为几班？工作结果同前、后续工作如何联系？你的工作分为几班？工作结果同前、后续工作如何
17、联系？你所接触的报表有几类？数据有哪些？满意程度如何？你所接触的报表有几类？数据有哪些？满意程度如何？你所在的工作岗位是否恰当？工作量如何？你所在的工作岗位是否恰当？工作量如何？你的工作计划不能合理安排的原因是什么？你的工作计划不能合理安排的原因是什么？你你的的工工作作岗岗位位存存在在的的问问题题是是什什么么？（组组织织不不力力？规规划划不不好好？信信息息不不畅？）畅？）你通常采取什么手段提高工作效率？使用计算机了吗？你通常采取什么手段提高工作效率？使用计算机了吗？如果增加激励（奖金、鼓励、新技术等），工作效率是否会提高？如果增加激励（奖金、鼓励、新技术等），工作效率是否会提高？管理信息系统管
18、理信息系统管理信息系统管理信息系统v新系统几种方案介绍新系统几种方案介绍新系统几种方案介绍新系统几种方案介绍v新系统方案比较分析新系统方案比较分析新系统方案比较分析新系统方案比较分析v现行系统调查与分析现行系统调查与分析现行系统调查与分析现行系统调查与分析v系统开发的必要性和意义系统开发的必要性和意义系统开发的必要性和意义系统开发的必要性和意义v引言引言引言引言v结论结论结论结论可行性分析报告实例管理信息系统管理信息系统1 1 1 1 引言引言引言引言1.1 1.1 1.1 1.1 摘要摘要摘要摘要用户：某大学教材科用户：某大学教材科用户：某大学教材科用户：某大学教材科拟建系统的名称：高校教材
19、管理系统拟建系统的名称：高校教材管理系统拟建系统的名称：高校教材管理系统拟建系统的名称：高校教材管理系统在半年内建立一个教材管理信息系统，初步实现教材管理的计算在半年内建立一个教材管理信息系统，初步实现教材管理的计算在半年内建立一个教材管理信息系统，初步实现教材管理的计算在半年内建立一个教材管理信息系统，初步实现教材管理的计算机化，以保证教材的管理质量机化，以保证教材的管理质量机化，以保证教材的管理质量机化，以保证教材的管理质量改进管理手段改进管理手段改进管理手段改进管理手段提高和改进管理信息服务质量提高和改进管理信息服务质量提高和改进管理信息服务质量提高和改进管理信息服务质量增强资源共享增强
20、资源共享增强资源共享增强资源共享提高工作效率和减轻劳动强度提高工作效率和减轻劳动强度提高工作效率和减轻劳动强度提高工作效率和减轻劳动强度提供各种新的处理功能和决策信息提供各种新的处理功能和决策信息提供各种新的处理功能和决策信息提供各种新的处理功能和决策信息可行性分析报告实例管理信息系统管理信息系统1.2 1.2 1.2 1.2 背景背景背景背景系统开发的组织单位：系统开发的组织单位：系统开发的组织单位：系统开发的组织单位：GLGLGLGL软件开发中心软件开发中心软件开发中心软件开发中心系统服务的对象：教师和学生系统服务的对象：教师和学生系统服务的对象：教师和学生系统服务的对象：教师和学生本系本
21、系本系本系统统统统可以和可以和可以和可以和图书图书图书图书管理系管理系管理系管理系统统统统、财务财务财务财务系系系系统统统统以及校园网以及校园网以及校园网以及校园网联联联联接，便于教接，便于教接，便于教接，便于教师师师师和学生和学生和学生和学生查询查询查询查询 管理信息系统管理信息系统1.2 1.2 1.2 1.2 系统开发的必要性和意义系统开发的必要性和意义系统开发的必要性和意义系统开发的必要性和意义 随着我国教育体制改革的不断深入和随着我国教育体制改革的不断深入和随着我国教育体制改革的不断深入和随着我国教育体制改革的不断深入和发发发发展，某展，某展，某展，某大学的教学改革也在扎扎大学的教学
22、改革也在扎扎大学的教学改革也在扎扎大学的教学改革也在扎扎实实实实实实实实地地地地进进进进行，学校行，学校行，学校行，学校领导领导领导领导非非非非常重常重常重常重视视视视教材建教材建教材建教材建设设设设工作，工作，工作，工作，为为为为了把工作人了把工作人了把工作人了把工作人员员员员从繁重的工从繁重的工从繁重的工从繁重的工作中解脱出来，建立高校教材管理信息系作中解脱出来，建立高校教材管理信息系作中解脱出来，建立高校教材管理信息系作中解脱出来，建立高校教材管理信息系统统统统是非常是非常是非常是非常必要的。教材管理信息系必要的。教材管理信息系必要的。教材管理信息系必要的。教材管理信息系统统统统建成后，
23、可以将人从繁建成后，可以将人从繁建成后，可以将人从繁建成后，可以将人从繁忙的工作中解脱出来，可以提高忙的工作中解脱出来，可以提高忙的工作中解脱出来，可以提高忙的工作中解脱出来，可以提高查询查询查询查询的速度，提高的速度，提高的速度，提高的速度，提高劳动劳动劳动劳动效率，教材的管理可以走向科学化、正效率，教材的管理可以走向科学化、正效率，教材的管理可以走向科学化、正效率，教材的管理可以走向科学化、正规规规规化的化的化的化的道路道路道路道路 管理信息系统管理信息系统3 3 3 3 现行系统调查研究与分析现行系统调查研究与分析现行系统调查研究与分析现行系统调查研究与分析3.1 3.1 3.1 3.1
24、 组织机构调查组织机构调查组织机构调查组织机构调查 教材科隶属于教材科隶属于教材科隶属于教材科隶属于图书馆图书馆图书馆图书馆管理，管理，管理，管理，现现现现有工作人有工作人有工作人有工作人员员员员4 4 4 4名，名，名，名，分分分分别负责计别负责计别负责计别负责计划、采划、采划、采划、采购购购购、运行和、运行和、运行和、运行和库库库库管管管管管理信息系统管理信息系统管理信息系统管理信息系统3.2 3.2 业务流程业务流程 学校教材科主要是负责学院日校学生和研究生学校教材科主要是负责学院日校学生和研究生学校教材科主要是负责学院日校学生和研究生学校教材科主要是负责学院日校学生和研究生的教材订购和
25、供应具体流程如下：的教材订购和供应具体流程如下：的教材订购和供应具体流程如下：的教材订购和供应具体流程如下：（1 1 1 1）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单（2 2 2 2）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的教材选购单教材选购单教材选购单教材选购单管理信息系统管理信息系统（3 3 3 3）采购人员依据各系部填写的）采购人员依据各系部填写的）采购人
26、员依据各系部填写的）采购人员依据各系部填写的“征订教材通征订教材通征订教材通征订教材通知单知单知单知单”和现有库存数，生成征订计划并填写有关和现有库存数，生成征订计划并填写有关和现有库存数，生成征订计划并填写有关和现有库存数，生成征订计划并填写有关表格表格表格表格（4 4 4 4）采购人员向有关部门订购图书）采购人员向有关部门订购图书）采购人员向有关部门订购图书）采购人员向有关部门订购图书（5 5 5 5）采购来的教材由采购员进行审核，然后交）采购来的教材由采购员进行审核，然后交）采购来的教材由采购员进行审核，然后交）采购来的教材由采购员进行审核，然后交与库官员，库官员进行验收、登记和上架。如
27、果与库官员，库官员进行验收、登记和上架。如果与库官员，库官员进行验收、登记和上架。如果与库官员，库官员进行验收、登记和上架。如果有不合格的教材，则退换。登记包括填写教材目有不合格的教材，则退换。登记包括填写教材目有不合格的教材，则退换。登记包括填写教材目有不合格的教材，则退换。登记包括填写教材目录、教材入库单、库存总帐和教材明细帐录、教材入库单、库存总帐和教材明细帐录、教材入库单、库存总帐和教材明细帐录、教材入库单、库存总帐和教材明细帐管理信息系统管理信息系统（6 6）制定学生领书计划）制定学生领书计划 每学期初根据教学执行计划制定每个班级的每学期初根据教学执行计划制定每个班级的每学期初根据教
28、学执行计划制定每个班级的每学期初根据教学执行计划制定每个班级的领用计划，算出学期预收款，送交财务处领用计划，算出学期预收款，送交财务处领用计划，算出学期预收款，送交财务处领用计划，算出学期预收款，送交财务处（7 7）教材的发放和领取）教材的发放和领取管理信息系统管理信息系统（8 8）期末教材结算）期末教材结算 列出教师领用教材细目；对学生领用的教材进列出教师领用教材细目；对学生领用的教材进列出教师领用教材细目；对学生领用的教材进列出教师领用教材细目；对学生领用的教材进行统计，将各班的书款计算出来，结合本学期的行统计，将各班的书款计算出来，结合本学期的行统计，将各班的书款计算出来，结合本学期的行
29、统计，将各班的书款计算出来，结合本学期的学生预付款，算出学生应付款，将此交给财务处，学生预付款，算出学生应付款，将此交给财务处，学生预付款，算出学生应付款，将此交给财务处，学生预付款，算出学生应付款，将此交给财务处，现金有财务处收取现金有财务处收取现金有财务处收取现金有财务处收取（9 9）库管员定期对教材库存进行盘库）库管员定期对教材库存进行盘库 库官员根据情况处理，清除一些过时的零散的库官员根据情况处理，清除一些过时的零散的库官员根据情况处理，清除一些过时的零散的库官员根据情况处理，清除一些过时的零散的教材教材教材教材管理信息系统管理信息系统3.33.3数据流程分析数据流程分析（1 1 1
30、1）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单（2 2 2 2）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的教材选购单教材选购单教材选购单教材选购单管理信息系统管理信息系统各系各系部部教材教材订购订购计划计划职工职工教材计划教材计划D1教材教材采购采购订购库订购库D2教材教材验收验收教材教材编码编码编码库编码库D3教材教材入库入库教材库教材库D4教材教材出库出库教材教
31、材统计统计领导领导管理信息系统管理信息系统3.43.4费用费用 目前有一台联想计算机闲置；目前有一台联想计算机闲置；目前有一台联想计算机闲置；目前有一台联想计算机闲置；4 4 4 4人年工资大约人年工资大约人年工资大约人年工资大约6 6 6 6万万万万元。差旅费元。差旅费元。差旅费元。差旅费5000500050005000元。元。元。元。3.53.5计算机应用情况计算机应用情况 教材科现有一台联想微机，基本闲置未用，没教材科现有一台联想微机，基本闲置未用，没教材科现有一台联想微机，基本闲置未用，没教材科现有一台联想微机，基本闲置未用，没有计算机专业人员，没有产生任何效益。有计算机专业人员，没有
32、产生任何效益。有计算机专业人员，没有产生任何效益。有计算机专业人员，没有产生任何效益。管理信息系统管理信息系统3.6 3.6 现行系统存在的主要问题和薄弱环节现行系统存在的主要问题和薄弱环节（1 1 1 1）教材科的业务活动处于手工工作状态，工作）教材科的业务活动处于手工工作状态，工作）教材科的业务活动处于手工工作状态，工作）教材科的业务活动处于手工工作状态，工作量大，误差较多，造成人力的浪费。量大，误差较多，造成人力的浪费。量大，误差较多，造成人力的浪费。量大，误差较多，造成人力的浪费。（2 2 2 2）查询非常困难，尤其是到学期末进行书款统）查询非常困难，尤其是到学期末进行书款统）查询非常
33、困难，尤其是到学期末进行书款统）查询非常困难，尤其是到学期末进行书款统计时更为困难，而且准确性较差计时更为困难，而且准确性较差计时更为困难，而且准确性较差计时更为困难，而且准确性较差管理信息系统管理信息系统新系统的几种方案介绍新系统的几种方案介绍新系统的几种方案介绍新系统的几种方案介绍方案方案1 1：1.1.拟建系统的目标拟建系统的目标（1 1 1 1）促进管理体制的改革和改进管理手段）促进管理体制的改革和改进管理手段）促进管理体制的改革和改进管理手段）促进管理体制的改革和改进管理手段（2 2 2 2）提高和改进管理信息服务质量）提高和改进管理信息服务质量）提高和改进管理信息服务质量）提高和改
34、进管理信息服务质量（3 3 3 3）增强资源共享）增强资源共享）增强资源共享）增强资源共享（4 4 4 4）减少人力和设备费用）减少人力和设备费用）减少人力和设备费用）减少人力和设备费用（5 5 5 5）加快信息的查询速度和准确性）加快信息的查询速度和准确性）加快信息的查询速度和准确性）加快信息的查询速度和准确性管理信息系统管理信息系统2.2.系统规划及初步方案系统规划及初步方案 教材管理系统建成后可以和校园网相连，提供教材管理系统建成后可以和校园网相连，提供教材管理系统建成后可以和校园网相连，提供教材管理系统建成后可以和校园网相连，提供网上服务，各系部在本单位就可以选购教材，上报网上服务，各
35、系部在本单位就可以选购教材，上报网上服务，各系部在本单位就可以选购教材，上报网上服务，各系部在本单位就可以选购教材，上报计划。目前，大都使用选课制，不可能完全按班级计划。目前，大都使用选课制，不可能完全按班级计划。目前，大都使用选课制，不可能完全按班级计划。目前，大都使用选课制，不可能完全按班级订教材，可根据选课情况实行网上订教材。本系统订教材，可根据选课情况实行网上订教材。本系统订教材，可根据选课情况实行网上订教材。本系统订教材，可根据选课情况实行网上订教材。本系统拟采用奔腾拟采用奔腾拟采用奔腾拟采用奔腾处理器，处理器，处理器，处理器，256M256M256M256M内存，硬盘内存，硬盘内存
36、，硬盘内存，硬盘80G80G80G80G。打印机打印机打印机打印机一台，光驱一个，鼠标一个，网络服务器一台。一台，光驱一个，鼠标一个，网络服务器一台。一台，光驱一个，鼠标一个，网络服务器一台。一台，光驱一个，鼠标一个，网络服务器一台。管理信息系统管理信息系统3.3.系统的实施方案系统的实施方案 本系统客户端拟采用本系统客户端拟采用本系统客户端拟采用本系统客户端拟采用Window Window Window Window xpxpxpxp操作系统，服操作系统，服操作系统，服操作系统，服务器采用务器采用务器采用务器采用Window NTWindow NTWindow NTWindow NT操作系统
37、，前端开发语言使用操作系统，前端开发语言使用操作系统，前端开发语言使用操作系统，前端开发语言使用PowerbuilderPowerbuilderPowerbuilderPowerbuilder,使用使用使用使用MS SQL serverMS SQL serverMS SQL serverMS SQL server数据库管理系数据库管理系数据库管理系数据库管理系统统统统 本系统由国贸本系统由国贸本系统由国贸本系统由国贸2003200320032003班开发，大约需要班开发，大约需要班开发，大约需要班开发，大约需要2 2 2 2个星期个星期个星期个星期时间时间时间时间管理信息系统管理信息系统4.4
38、.投资方案投资方案5.5.人员培训及补充方案人员培训及补充方案 此系统由管理学院一次性投资此系统由管理学院一次性投资此系统由管理学院一次性投资此系统由管理学院一次性投资1000100010001000元元元元 由于人由于人由于人由于人-机界面友好，操作简单，帮助信息详机界面友好，操作简单，帮助信息详机界面友好，操作简单，帮助信息详机界面友好，操作简单，帮助信息详尽，一般人员都可以使用，故不需要专门的培训尽，一般人员都可以使用，故不需要专门的培训尽，一般人员都可以使用，故不需要专门的培训尽，一般人员都可以使用，故不需要专门的培训管理信息系统管理信息系统方案方案2 2：1.1.拟建系统的目标拟建系
39、统的目标（1 1 1 1）促进管理体制的改革和改进管理手段）促进管理体制的改革和改进管理手段）促进管理体制的改革和改进管理手段）促进管理体制的改革和改进管理手段（2 2 2 2）提高和改进管理信息服务质量）提高和改进管理信息服务质量）提高和改进管理信息服务质量）提高和改进管理信息服务质量（3 3 3 3）减少人力和设备费用）减少人力和设备费用）减少人力和设备费用）减少人力和设备费用（4 4 4 4）用计算机代替手工劳动）用计算机代替手工劳动）用计算机代替手工劳动）用计算机代替手工劳动（5 5 5 5）加快信息的查询速度和准确性）加快信息的查询速度和准确性）加快信息的查询速度和准确性）加快信息的
40、查询速度和准确性管理信息系统管理信息系统2.2.系统规划及初步方案系统规划及初步方案教材管理系统使用单机作业，由专人输入有关教材管理系统使用单机作业，由专人输入有关教材管理系统使用单机作业，由专人输入有关教材管理系统使用单机作业，由专人输入有关信息，可以选购教材，上报计划。进行统计分析信息，可以选购教材，上报计划。进行统计分析信息，可以选购教材，上报计划。进行统计分析信息，可以选购教材，上报计划。进行统计分析等，向财务处报盘进行结算。本系统拟采用奔腾等，向财务处报盘进行结算。本系统拟采用奔腾等，向财务处报盘进行结算。本系统拟采用奔腾等，向财务处报盘进行结算。本系统拟采用奔腾处理器，处理器，处理
41、器，处理器，256M256M256M256M内存，硬盘内存，硬盘内存，硬盘内存，硬盘80G80G80G80G。打印机一台，打印机一台，打印机一台，打印机一台，光驱光驱光驱光驱一个一个一个一个，鼠标一个。，鼠标一个。，鼠标一个。，鼠标一个。管理信息系统管理信息系统3.3.系统的实施方案系统的实施方案 本系统客户端拟采用本系统客户端拟采用本系统客户端拟采用本系统客户端拟采用Window Window Window Window xpxpxpxp操作系统，前操作系统，前操作系统，前操作系统，前端开发语言使用端开发语言使用端开发语言使用端开发语言使用PowerbuilderPowerbuilderPo
42、werbuilderPowerbuilder 本系统由国贸本系统由国贸本系统由国贸本系统由国贸2003200320032003班开发，大约需要班开发，大约需要班开发，大约需要班开发，大约需要2 2 2 2个星期时个星期时个星期时个星期时间间间间管理信息系统管理信息系统4.4.投资方案投资方案5.5.人员培训及补充方案人员培训及补充方案 此系统由管理学院一次性投资此系统由管理学院一次性投资此系统由管理学院一次性投资此系统由管理学院一次性投资500500500500元元元元 由于人由于人由于人由于人-机界面友好，操作简单，帮助信息详机界面友好，操作简单，帮助信息详机界面友好，操作简单，帮助信息详机
43、界面友好，操作简单，帮助信息详尽，一般人员都可以使用，故不需要专门的培训尽，一般人员都可以使用，故不需要专门的培训尽，一般人员都可以使用，故不需要专门的培训尽，一般人员都可以使用，故不需要专门的培训管理信息系统管理信息系统方案方案1 1技术可行性分析技术可行性分析 本方案技术要求比较高，安全性和可靠性都要本方案技术要求比较高，安全性和可靠性都要本方案技术要求比较高，安全性和可靠性都要本方案技术要求比较高，安全性和可靠性都要强，但通过前面的综合分析，可以知道，从技术强，但通过前面的综合分析，可以知道，从技术强，但通过前面的综合分析，可以知道，从技术强，但通过前面的综合分析，可以知道，从技术上来说
44、是可行的上来说是可行的上来说是可行的上来说是可行的管理信息系统管理信息系统经济可行性经济可行性 本方案由于采用网络方式，因此，投入要比较本方案由于采用网络方式，因此，投入要比较本方案由于采用网络方式，因此，投入要比较本方案由于采用网络方式，因此，投入要比较多，但此系统建成后，可以实现资源共享，可以支多，但此系统建成后，可以实现资源共享，可以支多，但此系统建成后，可以实现资源共享，可以支多，但此系统建成后，可以实现资源共享，可以支持选课制。不但节省人力，还可以带来经济效益。持选课制。不但节省人力，还可以带来经济效益。持选课制。不但节省人力，还可以带来经济效益。持选课制。不但节省人力，还可以带来经
45、济效益。从经济上说是可行的从经济上说是可行的从经济上说是可行的从经济上说是可行的运行可行性运行可行性 通过前面的分析可知，系统具有运行可行性通过前面的分析可知，系统具有运行可行性通过前面的分析可知，系统具有运行可行性通过前面的分析可知，系统具有运行可行性管理信息系统管理信息系统方案方案2 2技术可行性分析技术可行性分析 本方案技术要求不高，由于是单机作业，系本方案技术要求不高，由于是单机作业，系本方案技术要求不高，由于是单机作业，系本方案技术要求不高，由于是单机作业，系统的安全性和可靠性要求也不高，从技术上来说统的安全性和可靠性要求也不高，从技术上来说统的安全性和可靠性要求也不高，从技术上来说
46、统的安全性和可靠性要求也不高，从技术上来说是完全可行的是完全可行的是完全可行的是完全可行的管理信息系统管理信息系统经济可行性经济可行性 由于本方案是单机作业，不具有网络资源共由于本方案是单机作业，不具有网络资源共由于本方案是单机作业，不具有网络资源共由于本方案是单机作业，不具有网络资源共享，因此，其使用范围小，发挥的作用小，只是享，因此，其使用范围小，发挥的作用小，只是享，因此，其使用范围小，发挥的作用小，只是享，因此，其使用范围小，发挥的作用小，只是使用计算机代替手工工作此系统建成后，不支持使用计算机代替手工工作此系统建成后，不支持使用计算机代替手工工作此系统建成后，不支持使用计算机代替手工
47、工作此系统建成后，不支持选课制。但可以节省人力，可以带来一些本方案选课制。但可以节省人力，可以带来一些本方案选课制。但可以节省人力，可以带来一些本方案选课制。但可以节省人力，可以带来一些本方案经济效益。从经济上说是可行的经济效益。从经济上说是可行的经济效益。从经济上说是可行的经济效益。从经济上说是可行的管理信息系统管理信息系统运行可行性运行可行性 通过方案通过方案通过方案通过方案1 1 1 1和方案和方案和方案和方案2 2 2 2的比较可知，方案的比较可知，方案的比较可知，方案的比较可知，方案1 1 1 1的功能的功能的功能的功能较全面，比较适合现代的发展趋势，从长远来较全面，比较适合现代的发
48、展趋势，从长远来较全面，比较适合现代的发展趋势，从长远来较全面，比较适合现代的发展趋势，从长远来看，选择方案看，选择方案看，选择方案看，选择方案1 1 1 1是比较理想的是比较理想的是比较理想的是比较理想的 通过前面的分析可知，系统具有运行可行性通过前面的分析可知，系统具有运行可行性通过前面的分析可知，系统具有运行可行性通过前面的分析可知，系统具有运行可行性管理信息系统管理信息系统结结 论论 通过前面的分析论证，我们认为采用方案通过前面的分析论证，我们认为采用方案通过前面的分析论证，我们认为采用方案通过前面的分析论证，我们认为采用方案1 1 1 1比比比比较合适，依据可行性分析的结果，可按方案
49、较合适，依据可行性分析的结果，可按方案较合适，依据可行性分析的结果，可按方案较合适，依据可行性分析的结果，可按方案1 1 1 1立即立即立即立即进行系统的开发工作进行系统的开发工作进行系统的开发工作进行系统的开发工作管理信息系统管理信息系统1、系统分析的具体工作不包括（）A.可行性分析B.详细调查C.系统化分析A.提出新系统的物理模型2、在决定开发管理信息系统之前，首先要做好系统开发的（）A.可行性研究B.系统化分析C.总体规划D.新系统的逻辑设计和物理设计管理信息系统管理信息系统3、在可行性分析中，经济可行性分析的工作主要包括（）A.检查管理是否规范B.计算机技术是否满足用户要求C.对项目的
50、经济效益进行评价D.领导是否支持4、系统详细调查的主要内容有（）A.计算机的性能B.管理业务状况C.数据流程D.MIS的运行效率5、系统分析阶段的主要成果是（）A.DFD图B.系统分析报告书C.流程图D.详细调查报告管理信息系统管理信息系统第二节第二节 管理业务调查管理业务调查 建立建立MISMIS的目的在于提高管理水平，应当把建立新系统看成是对组织的的目的在于提高管理水平，应当把建立新系统看成是对组织的一种有目的改变过程。因此对现行管理业务的调查十分重要。一种有目的改变过程。因此对现行管理业务的调查十分重要。根据系统调查结果，对现行系统主要有组织结构调查、管理功能的调查以根据系统调查结果，对