《2023年初中生物七年级上册第一学期期末达标测试卷（二）打印版含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初中生物七年级上册第一学期期末达标测试卷（二）打印版含答案.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年初中生物七年级上册第一学期期末达标测试卷（二）打印版含答案一、选择题(每题2分，共40分)1下列物体中，属于生物的是()A生石花 B奔驰的汽车 C电脑病毒 D恐龙化石2东北某地区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是()A阳光 B土壤 C水 D温度3下列各项中，不能称为一个生态系统的是()A马踏湖湿地公园 B美丽的校园C长江流域 D少海公园水系中的金鱼4某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。如图是该生态系统物质循环示意图，请据图分析下列说法正确的是()(第4题)A图中有5条食物链B图中最长的食物链是小麦鼠蛇猫头鹰细菌、真菌C若施用鼠药使鼠的
2、数量减少，猫头鹰的数量将增多D该图中小麦是生产者5要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是()(第5题)将低倍镜换成高倍镜向右上方移动装片向左下方移动装片转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋A B C D6下列关于用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是()环境光线较暗时，使用凹面镜对光镜筒下降时，眼睛要从侧面注视目镜载玻片上应该滴加生理盐水视野中带黑边的圆圈，为口腔上皮细胞A B C D7柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在细胞哪个结构中()A细胞核 B液泡 C细胞膜 D细胞壁8如图是动植物细胞结构示意图，下列叙述错误的是()(第8题)A甲表示植物细胞，
3、乙表示动物细胞B是细胞膜，能控制物质进出细胞C是细胞质，由细胞液组成D两种细胞都有的能量转换器是线粒体9从生物体的结构层次来看，巨峰葡萄的果实和果肉分别属于()A组织、细胞 B器官、组织 C器官、细胞 D组织、器官10关于细胞分裂和分化的说法，错误的是()A动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D各种组织的形成是细胞分化的结果11大花杓兰植株具有根状茎，果实内有种子。大花杓兰属于()A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物12如图蓝莓花的雌蕊中能发育成种子的结构是()(第12题)ABCD13下面关于被子植物
4、的叙述正确的是()A枝条是由幼嫩的茎和叶组成B浸泡在水中的菜豆种子没有萌发，原因是温度太低C桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来D开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产，原因是光照不足有机物合成减少14如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是()(第14题)A丁图中的结构B和C可以使根不断长长B丙图中的a和b是由甲图中的发育成的C乙图中的将来发育成丙图中的bD甲图中共同组成种子的胚15如图是桃花的基本结构，下列说法正确的是()A是花柱，是花瓣B传粉前被虫吃掉不能结果实C完成受精作用后，将发育成果实D内花粉落到上的过程叫受精(第15题)(第16题)16如图为玉米种子萌发时胚与胚乳
5、的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是()A曲线a代表胚乳、b代表胚B种子萌发初期由胚乳提供有机物C胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽DM点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物17绿色植物蒸腾作用的意义不包括()A降低叶片的温度 B促进水分的运输C增加降水量 D促进植物的呼吸作用18李大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自()A土壤中的水分和无机盐B空气中的二氧化碳和土壤中的有机物C空气中的水分和二氧化碳D土壤中的水分和空气中的二氧化碳19如图是某同学利用银边天竺葵做实验的部分步骤，下列相关分析不正确的是()(第19题)A甲是为了使叶片原有的淀粉运走、耗尽B乙中叶的银边和绿
6、色部分形成对照实验C丁中叶片滴碘液后银边部分变蓝D实验结论是绿叶在光下能制造淀粉20绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是()(第20题)A图甲叶片正在进行光合作用，分别代表二氧化碳和氧气B图甲所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输C图乙的M点时，植物只进行呼吸作用D图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点二、非选择题(共60分)21(20分)下图是某地建立的集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工湿地生态系统。(第21题)(1)人工湿地生态系统除了生产者、消费者、分解者外还应该有_。(2)生态系统中的植物能涵养水源，净化空气。其中，根尖_区吸收的水分，大部分又
7、通过_作用散失到体外，这一生理过程促进了生物圈的_。而叶片的叶肉细胞中则含有大量的_，可以进行光合作用释放氧气，维持生物圈中的_平衡。(3)如果上图排入的城市污水中含有大量的微塑料，则该生态系统中_体内的微塑料含量最高。(4)该人工湿地生态系统中，细菌和真菌主要扮演_的角色，可以将污水中的有机污染物分解。如果大量污水排入湿地，会导致藻类大量爆发，沉水植物死亡，之后浮游动物及鱼、虾等死亡，这说明生态系统的_能力是有限的。当藻类刚爆发时，为修复该湿地生态系统，可采取的措施有_(写出一个即可)。22(10分)如图1为显微镜结构图，图2为植物细胞结构示意图，图3为绿色开花植物结构层次示意图，请据图回答
8、下列问题：(第22题)(1)图1中，使用显微镜对光时，转动结构_(填字母)能将外界光线反射到镜筒内，在目镜中看到白亮的视野。(2)图2为植物体绿色部分的细胞，该部分呈现绿色是因为细胞中有结构_。(3)图3中，a表示细胞_的过程，细胞经过b过程形成了不同的_。(4)植物体的结构层次依次是_。23(18分)学习小组在学校“开心农场”里种南瓜。(第23题)(1)种子萌发时，一般应提供的环境条件是_、_和_。(2)移栽南瓜幼苗时根部带土，是为了保护根尖吸水的主要部位_。(3)同学们发现，南瓜的花分为雌花和雄花(如图1)。只有_(填“甲”或“乙”)花才能结出南瓜。人工授粉可以提高结果率，操作时要将花粉涂
9、抹到_上。(4)搭棚上架能减少枝叶的互相遮挡，使南瓜接受更充分的_，促进光合作用。(5)图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中，_(用字母表示)段的变化表明，植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物；曲线表明最终南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是_。24(12分)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲、乙两个实验装置，请根据如图回答问题。(第24题)(1)为了使实验结果更准确，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为_
10、(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。(2)装置甲所示的实验设计能探究光、_、_等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择_(填字母)进行对照实验。(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行_(填生理作用)导致的结果。(4)在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的_散失出去的。答案一、1.A2.D3.D4.D5.D6.A7.B8.C9.B10.B11.D12.D13.C14D点拨：胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此甲图中胚芽、胚根、子叶和胚轴共同组成种子的胚，而不是共同组成种子的胚。15B16D点拨：植物不能靠根从土壤中吸收有
11、机物，M点后有机物增多是因为植物进行光合作用合成了有机物。17D18.D19.C20.D二、21.(1)非生物成分(2)成熟；蒸腾；水循环；叶绿体；碳氧(3)鱼(4)分解者；自动调节；减少污水的排放、增加挺水植物的量等(答案合理并答对一个即可)22(1)E(2)叶绿体(3)分裂；组织(4)细胞组织器官植物体23(1)一定的水分；充足的空气；适宜的温度(2)成熟区(3)甲；柱头(4)光照(5)BC；光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物24(1)C(2)水分；二氧化碳；B、C(3)呼吸作用(4)气孔点拨：(1)A叶片割断主叶脉，叶片的末端因为没有水分，不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液不变
12、蓝；B瓶叶片不能见光，因此不能进行光合作用合成淀粉，因此滴加碘液不会变蓝，C叶片见光，瓶内装的是清水，有二氧化碳，因此能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液变蓝，D瓶内装氢氧化钠溶液，它吸收瓶内的二氧化碳，D瓶内没有二氧化碳不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液不变蓝，所以C叶片滴加碘液全部变蓝。(2)A叶片割断主叶脉的上端和末端作对照，变量是水分；B、C作对照，变量是光；C、D作对照，变量是二氧化碳，所以装置甲能探究水分、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择B、C进行对照。(3)D瓶内无二氧化碳不能进行光合作用，可以进行呼吸作用，消耗氧气，瓶内气压减小，在外界气压的作用下，红墨水会向左移动。(4)气孔是散失水分的门户，又是气体交换的窗口，植物体内的水分通过叶片上的气孔以气体的形式散失出去。9