2023年见习教师实习体会.docx

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1、2023年见习教师实习体会见习教师实习体会1昨天有幸参加了*年见习教师座谈会,会上x校长的亲切讲话令我印象深刻,其他同行教师的切身体验令我感同身受,而wjf老师的讲话更使我受益匪浅。“用心”二字是w老师想对我们说的最为关键的两个字。“一个教师不在于教了多少年书,而在于用心教了多少年书”这是w老师一开场便对我们说的一句话。简单的话语没有任何华丽的辞藻,但它却饱含了深刻的道理,它告诉了我们教师的前进方向、工作重心,以及如何做一个好教师。是的,作为这个世界上最特殊的工种,它是一个良心活。如果没有拿出真心来对待这份工作,而是抱着做一天和尚敲一天钟的想头,那么我们辜负的将是一个孩子的希望,一个家庭的希望

2、、一个时代的希望。罗马不是一天建成的,孩子的成绩也不是一朝一夕的辅导就能大幅度的提高,因而用心、耐心、细心就表现得更为重要。只有用心耕耘,才会获得丰收的果实。每一位孩子都具有极强的可塑性,相信只要老师多用心,孩子们终有一天会了解到你的爱并为了维护这份爱而努力学习。会上,老师还针对教学方面提出了几点建议,归纳起来共有五大点:一、备课是策略性研究二、上课是临床研究三、听课是比较研究四、评课是诊断式研究(这里包括老教师评新教师课以及新教师评老教师课两方面)五、教后记是反思性研究备课、上课、听课、评课、反思课等五个环节是一个新教师成长的必经途径,因而这就要求作为新教师的我们不仅应当做到而且必须用心做到

3、。三寸讲台是教师必将为之奋斗一生的舞台,是一个教师自我价值实现的平台,因此我将谨记王老师“用心植根课堂”的殷切教诲。努力做到“踏踏实实沉下去,潇潇洒洒浮上来”。见习教师实习体会2转眼来到XXX小学已经一年了,在这一年中,有快乐、有辛酸,但有一点我可以确定,我有很多的收获。一年来,我担任三年级(1)班语文教学工作,同时也承担了班主任工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。现将一年以来的工作做以下总结:身为一名人民教师,我现在的工作紧张忙碌而不乏充实。在学校我担任学校的各年级美术老师,还兼任部分的书法老师,工作量比较大,跨年级幅度比较大,教材的知识面也比较广。这一切都需要我去努力,去学习、

4、研究和探索教学经验,去了解学生,上好课,认真辅导,尽心尽力,期许成为一名教学能手直至教学骨干。在教学工作上,我努力钻研教材,写教案。在研究教材方面对于教学重难点,起初我不够重视,经过培训及指导老师的教导,我渐渐对教学重难点有了领悟。只有把教材吃透,理解消化了,教学效果和质量才能得到保证和提升。美术课程是一门对学生的发展具有重要的促进作用的课程。在课堂辅导学生作业方面,我坚持“兴趣引导,注重个性”为原则,尽力去尊重学生的发展个性,不断探索课堂的乐趣。针对学生课堂上爱调皮捣蛋,我采用严慈相济的方法,尽量找到那个最适合的度。在这一年里我积极参加各种培训讲座,这得益于教委办及学校领导给我提供宝贵的学习

5、机会。我参加省级小学美术学科研讨会、镇美术学科研讨,参加全国教育能力初级考试及各种有益于自身发展的讲座,通过了班主任培训考核。这一年我开了三次公开课,每次都促使我进步,每次课完我都会认真听取其他老师宝贵的意见和建议,其中第二次获得成功教学点教学能手称号。我尝试去评课,这能取得教学方面更大的进步,获得安海镇小学艺术学科评课比赛三等奖。在辅导学生方面,也得到一些奖项,学生参加“晋江万达广场杯”少儿绘画比赛荣获优秀奖,参加安海教委办青少年美术书法现场比赛荣获低年组一等奖,组织参加“喜得龙晋江(国际)鞋文化创意大赛”获得三等奖及优秀奖。成绩是背后付出一个肯定,不过我也认识到自身存在许许多多不足,上级领

6、导布置的任务经常做得不够好,专业方面还有待加强,常态课还需花更多心思去备课。接下来的日子里,我会面对问题、自我反思,不断进取。见习教师实习体会3我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了当教师的光荣及不容易。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论

7、学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。站在充满童趣的教室里,看到那些老师们一堂堂的讲课内容,玩中有乐,乐中有学,“幼师”这两个字眼,仿佛我更了解它,又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽,可他们那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已,当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执着的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂。在我讲课时有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说,“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她

8、。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色。转眼见,十五天过去了,离开幼儿园的最后一天,心里很是舍不得“老师,再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿,一如往日,使我自豪无比。我的校园,克服了种种困难,给了我们一次难得的见习的机会,我的校园,像一首古老的歌谣,有着悠久的历史与现在的辉煌。对于十五天的见习生活,对于幼师,我有了深刻的了解,我还记得,小(2)班的一位幼儿生病了,家长依旧让她到幼儿园上课,走的时候,一脸放心,在班里,老师按时的喂她吃药,亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力量:超强的忍耐力,出色的引导力,不为人知的观察力。通过这次见习,我长大了,也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望知识的眼神。我更加坚定了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿教师。放下笔,心里豁然开朗。看着窗外,花,争先恐后的开放;树,也绿得发亮。又迎来一个夏天,而我的未来,也让我充满期待!

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