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1、2023年精选诗歌作文6篇精选诗歌作文1与诗同行，我们感悟到美丽的人生；与诗同行，我们追求着生命的芳香。本学期，我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。通过阅读，我们了解到：我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集诗经已有两千多年的历史。课堂上，观看着精美的ppt，听着老师绘声绘色的讲解，我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法，并对各朝代的诗人做了进一步认识这些都使我们的想象力有了丰富的延伸，对我们的知识增长有很大帮助。在这次活动中，我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼，伴随着一个个优美的文字，尽情畅游在诗的海洋之中，我看见了青天中的一行白鹭；看
2、见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马，气吞万里如虎的豪放和洒脱；体会到了帘卷西风，人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟；感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者，昨日之日不可留的情思；感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音；感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽，千古风流人物的无可奈何；感受到了李清照那才下眉头，却上心头的幽思；还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚，留待残荷听雨声的萧瑟这些千锤百炼出的文字精华，如激情燃烧的火焰，似灵感孕育的珍珠，让我们一咏而三叹之，久久难以忘怀！指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨，唇齿间弥漫着淡淡的墨香。轻叩诗歌的大门，让我
3、们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂，去放飞我们的思想，净化我们的心灵吧！精选诗歌作文2淡淡白云，点缀了谁的悲伤？幽幽箫声，寂寞了谁的等待？灼灼红叶，温暖了谁的思念？又是一年中的秋季，又到了想念的季节时间，以它不可抗拒的姿态碾过脑海中的记忆童年的那份快乐随时间流逝，如流水一去不复返随风飘动的都是美好的遗失有些记忆太过粉碎，在不知不觉间随风飘远不留痕迹，但它会永远留在记忆深处一到思念的季节，便涌现脑海在这繁忙的城市，在这喧闹的街道，那是心中永远的净土还记得那泉水般单纯的日子，那无忧无虑的生活那些说过的誓言，那些玩过的游戏那些流连过地方，那些唱过的歌，那一张张可爱稚气的脸庞犹如枝桠间细碎的阳光，犹如湛蓝
4、的天空，灼灼的红叶点点滴滴，星星点点在闪烁那些走过的青葱岁月，恍若鲜花一路绽放，在脑海盘旋也在心中深深地烙下痕迹尽管时间会把流年都带走尽管生命在一季又一季的寒暑中交替着尽管那苍白的青春也已渐渐逝去我仍会带着淡淡的忧伤来怀念，用记忆来拒绝遗忘因为我知道有些人只要一转眼，便可能会造成遗憾有些事只要一转身，便注定成为永远世界那么大，每天都上演着聚合和分离，下一个，也许就是你或者我这个世界，每时每分都有人来到或离去，他们也许是你不认识的陌生人，也许是你身边的亲人所以对于我所拥有的现在，我选择珍惜对于曾经的点滴或点滴的曾经，我愿保持着微笑和怀念去缅怀有人说，感情还是淡一点好，距离还是远一点美我说，记忆还
5、是经年后最深刻时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月面对匆匆的时光我们要做点什么呢?我们又能做什么呢？记住快乐的昨天，过好珍贵的今天，展望美好的明天！精选诗歌作文3第六单元的作文主题是轻叩诗歌的大门。为了让我们更好的了解诗歌，老师把我们带到与诗同千万的世界，与此同时，我也知道了诗歌的重要性。起初，老师在屏幕上打出了诗歌的分类，我们还玩了一个小游戏。这时，我方明白，原来诗歌有这么多的种类：田园风光、即景抒情、思乡怀远。接着，我们欣赏了老师的打油诗，老师有写日记的习惯，我最喜欢她的日记本，因为它让我有一种似曾相识的感觉。另外，我们当了一回小诗人，在老师的指导下，我绞尽脑汁，写了一首致闹钟
6、，里面的内容我先保密，同学们也写得很好。我记得有人写了一首致小强，子萱写的是山林，她用自己的方式写出了山林的朦胧特点。令我意外的是有人写了一首可恶的作业，不过我也挺赞同的，这首诗逗得全班同学哈哈大笑。最后剩下的时间里，我们一起讨论诗歌。他们听了我的诗，都觉得我写出了闹钟的本性。我们还在努力背古诗，一起探讨古诗的乐趣。有许多兴趣浓厚的同学还在定制属于自己的诗集。有的同学在为自己的诗歌画上美丽的插图，还有的同学在朗诵古诗。我们一起遨游在诗的海洋中，感受着诗歌带给我们的快乐与启示。直到下课了，同学们依然不愿离开，就算离开了，依然回忆着与诗同千万的快乐。通过这一次的综合性学习，我收获了诗歌的分类。老师
7、的诗让我知道了原来诗歌也可以很有趣。以前只是知道诗很乏味。如今我也学会了如何写诗，我以后一定要出一本属于自己的诗歌集。这次综合性学习，我收获了很多，这次学习让我终生难忘。精选诗歌作文4怕失去，更怕得到后再失去。遨游于天际，苍白于人世。李某人让唱歌，我唱郑智化的水手苦涩的沙吹痛脸庞的感觉像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记唱到这里就酸了。年少的我喜欢一个人在海边卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上总是幻想海洋的尽头有另一个世界总是以为勇敢的水手是真正的男儿总是一副弱不禁风孬种的样子在受人欺负的时候总是听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么陈阿起发了一
8、条说说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。龙应台目送昨晚，我想到：人生能有几十年，错过了，便是终生。好多人自以为，人还活着终有那么一天会再碰头。可结果表明，No。坐在车上啃着甘蔗，无味的干燥。没有了原有的甜味儿。人生，我真的不知道如何振作。我唱着大张伟的穷开心小小的人儿啊风生水起呀天天就爱穷开心那逍遥的魂儿啊假不正经吧嘻嘻哈哈我们穷开心假不正经，泪没落。长大了，学会不再人前随意落泪了。为了不哭大声笑为了不烦大声呸我在纸板上写道：我从
9、来不抢任何人的东西。不是我的我不会抢夺，是我的我也不会争取。我只想做一个人，难。我不相信传说也没读懂神话，我只知道现实冷暖自知。可我真真切切幻想过。我一直在思考，我为什么活着，如果我死了。可好？！精选诗歌作文5诗歌，是中华古典文化宝贵中的瑰宝，无论是谁，都能吟诵那么一两句。可见，诗歌已经完全走入人们的生活，成为人们精神世界中不可或缺的文化给养。记得我刚识字那会儿，妈妈就买来一张大卡片，上面印着的正是骆宾王的鹅。从那以后，妈妈便每天都让我看看拼音读一遍。熟能生巧，一个星期过去了，一开始连读都读不好的我，竟已经能背出来了。“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”之后的一个多月里，家里但凡来
10、一个客人，妈妈就会让我来“炫技”。在诗歌的世界中，我充分感受到中华民族诗歌之美。那时的我才上幼儿园，所以每当我学会一首诗，妈妈就会给我一元钱做奖励。上了一年级的我依旧认为会得到嘉奖，格外卖力地去背诗词。却不想，这一“卖力”，就使我深深迷恋上它们。这些为诗词出的力，不仅使我的大脑库有了一些“积蓄”，也使我的知识宝库有了更多拓展。清代诗人钱鹤滩的明日歌，告诫我们一定要珍惜时间，今日的事情一定要今日做完，切勿拖到明日，否则，这些事情就会越积越多，最后怎么也做不完。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是至真的道理。除了珍惜时间，诗词也教会我很多人生哲理。“人当做人杰，死亦为鬼雄。”宋代词人李清照在夏日
11、绝句中发表了自己的人生观：活着，当做人中的豪杰；死了，也要做鬼中的英雄。“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”唐代诗人杜荀鹤在小松中告诉我们：即使是最不起眼的小草，只要通过努力，便能成为高大粗壮的“凌云木”诗词，使我们的精神世界丰富，使我们的生活不再乏味，使我们的情操更加高尚！精选诗歌作文6翻开古典诗词，我被祖国壮美的山河所吸引。随陶渊明走进南山，当时的他远离黑暗的官场，来到淳朴和谐的农村。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”即使不会耕作，辛辛苦苦却草盛豆苗稀，但他的内心是快乐的，否则怎么会篱下种菊，“悠然见南山”呢？我想他悠然采菊凝望南山，定会回想从前的人生，想起官场小人的嘴脸，想起官场谄媚的声音，想
12、起农耕的辛劳，庆幸此时的悠闲。所以他一定不会后悔。“此中有真意，欲辨已忘言。”心中的感情早已寄情于那南山了。随王维走进皓月当空的山间。明月相照，山泉流泄于石缝之间。在如水的月光下，波光粼粼，独坐幽篁里，不但没感到孤寂，反而悠然弹琴。琴弦玩转，清泉叮咚，相交成一曲动人的乐章，是什么样的人才有“诗中有画”的才情呢？也只有王维！随孟浩然，走进青山环抱的田舍。映入眼中的便是“绿树村边合，青山郭外斜”的绿意，与友人把酒桑麻，闲话家常，一份闲适，油然而生！“骨貌淑清，风神散郎”，闲适之余正是孟浩然。走进诗中山水，那里山美水秀，画美景丽，但我始终不能领略深刻。直到来到长江，我才真正明白“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”。来到泰山，领略五岳之首的风采，我才体会“会当凌绝顶，一览众山小”。“行到水穷处，坐看云起时。”来到人生的某个路口，这句话脱口而出。在当今被网络覆盖的快速时代，中华的瑰宝古诗并没有过时，反而渗透到我们生活的一点一滴中，让我们的生活充满诗意。品读古诗词，走遍祖国山水，我为这山河壮丽而自豪。