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1、幼儿园中班班级计划（15篇）幼儿园中班班级计划 第1篇:新学期开始了,我们和家长样期盼着孩子们的成长和变化。 孩子进入中班,在生理上和心理上都是个比较特殊的时期,和小班 的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动, 不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个 时候我们鼓励他们自我去想,去做,去尝试其实是个很好的机会。 在这个时期,作为教师完全能够先做一个观察者和协助者,来发现孩 子的兴趣和特长在哪里,适时的帮忙他,让他得到尽可能大的发展空 间。、本学期的工作重点:1、中班了我们将继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影 响教学秩序,从而影响孩子的发展。透过晨
2、间谈话、随机谈话、离园 前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练, 严格检查常规执行状况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域 活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标, 及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼 儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。2、本学期我们将重点培养幼儿的阅读潜、提高幼儿的讲述潜 。帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每 页的大致资料。训练幼儿讲述故事的潜,利用空余时间开展故事 比赛活动。3、继续培养幼儿动手操作潜,建立本班特色。我班特色定为 手工。透过一年的学习培养,幼儿已经
3、对这个活动十分感兴趣。他们 一有空会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增 加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班 级特色。4、继续开展区域和主题相结合的活动。在区域活动环境的创设 方面,我们认识到区域活动务必创设能鼓励幼儿自由选取,大胆操作, 大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班 共设置五大区域:（1）阅读区,（2）主题区,（3）蒙氏操作区（感官 和数学区）。（4）、美工区。（5）建构区,（6）社会区（理发店）。其中 蒙氏操作区将是本学期重点区域,教师要更关注和投入。5、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教 师节、中
4、秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不一样的节日开展丰 富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。用心邀请家长参与我们的活动。 个性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动; 结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。6、用心有效的开展户外活动。幼儿的户外活动是增强幼儿身体 素质,提高身体抗病潜力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证 活动的质量,增强幼儿的体质。结合我园“运动特色”的办园宗旨, 有目标的开展各种体育活动和游戏。7、努力提高教师自身素质,做好家长工作。本学期我们将继续 利用各种网络平台QQ群,电话等主动家长联系沟通交流,我们还将 利用宣传栏向家长公开我们的各项活动,包括一些育儿经
5、验和针对问 题幼儿采取的促使。另外,我们还将创设家长互动栏,家长们可利用 它展开对话。九月下旬我们将召开家长会,家长开放日,向家长介绍 幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;班级区域活动的设 置；对幼儿在上学期的生活、学习状况作详细总结；分析班级存在的 不足,期望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合 理化意见,以便本班保教工作的改善。8、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生 保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿带给个清洁舒适的活动环境, 在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。二、教师具体工作和安排1、保教结合,保育教师,做好保育工作的同时做好
6、配班工作。 三位教师要团结互助搞好班级工作。2、完成班级区域活动的设置并根据主题更换各区域活动材料。 并做好整理和归纳工作。3、认真学习钻研感官区和数学区教学工作并认真书写展示页, 确保将正确科学的知识传递给幼儿。4、本学期我们的语言领域活动从弟子规到清华汉语教 师要尽快熟悉教材并发掘其精华,找到适合本班幼儿的学习方法。5、做好班级环境创设,个性是楼道环境的布置。6、本学期我班教师有变动,教师应尽快的熟悉和了解本班幼儿,同时帮忙幼儿尽快的适应教师和新的环境。幼儿园中班班级计划 第2篇:炎炎夏日即将过去,凉爽的秋天已步步逼近,这也意味着新学 期即将到来,我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备绪,迫不
7、及待地 想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际,我认 真总结了小班整个学年的教育工作,用心反省自我在教学工作中的不 足,吸取经验,更加严格要求自我。新学期,新开始,我们将在新纲 要指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。、班况分析经过小班一年的学习,班里的每一位孩子已在原有的基础上有 了较大的提高,不管是在学习方面还是在生活自理方面,都取得了较 大的提高,这让我们感到十分的欣慰。在学习方面,大部分幼儿对图 形的认识有了进步的提高,能根据图形的特征进行分类,对数字的 认识有了必须的兴趣,另外,在绘画,唱歌,手工,讲故事等方面提 高也很大。在生活常规方面,幼儿能自觉
8、地排队喝水、上厕所,乐意 与其他小朋友分享玩具,用餐前,各个小组的小组长能井然有序的分 发餐具等。当然，也存在着不足之处,比如:在上课时,一部分幼儿 喜欢插话,注意力不集中,经常离开自我的小椅子,有几个幼儿还有 挑食的坏习惯,小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期,我们 班又将增加了 6位新的小朋友,我们将跟他们齐共同努力,共同提 高。二、班务工作重点1、教育教学方面(1)本学期,我们将认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,努力提高教师的自身素质。细心观察每一位幼儿,了解每位幼儿 的兴趣、需求,并做好观察记录。多和有经验的教师交流,认真倾听 她们的教育理念,并及时记录下来,认真的去揣摩,研
9、究和思考,更 好的贯穿于教学实践中。(2)根据幼儿的年龄特点,进行因人施教。从幼儿的兴趣、需 要、习惯等方面出发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,带给充 足的操作材料,用心的展开教育教学活动,这样有利于创设良好的课 堂气氛,充分到达教育的目的。(3)在一日活动中,针对不一样性格特点的幼儿,运用不一样 的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去,并用心主动地去学习。 在遇到困难的时候,培养他们独立解决问题的潜,传授于他们简单 的生活经验,针对不一样的问题,采取相应的措施。2、常规方面(1)在日常生活中,处处要对幼儿进行思想品德方面的教育, 要了解自我学习生活在个大家庭中,我们是个群众,自我是中二
10、班中的员,时时刻刻要关心群众,爱护同伴,努力做个有道德有 礼貌的好孩子。(2)在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养。见到教师、 家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自我的言行举止,从 我做起,从小事做起。在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以 前样自由散漫,如:回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大 小便要报告教师,小屁股不能离开自我的小椅子等。让幼儿在生活习 惯和学习习惯在上学期得基础上有必须的发展。3、保育方面(1)每一天的首要任务是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面 貌,是否带有危险物品入园等。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭 后洗手、擦嘴,有条理地放置自我的餐具的好习惯,不
11、能够挑食,持 续桌面和地上干净。在午睡期间,不定时的帮幼儿盖好被子,检查睡 眠质量。起床后,督促幼儿整理好自我的被褥(2)每一天如实的记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级 的各项卫生,坚持用紫外线消毒。对于传染病,要做到早预防,早发 现,早报告,早消毒。(3)坚持每一天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气 的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护, 按时给孩子喂药。三、家长工作(1)加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈 等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。(2)及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,及时取得家长 的密切配合。(3)在与家长沟通
12、时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。(4)邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿 园的教育方法,了解教师工作状况,增进与教师的情感联系。我相信在我们的努力下,在园领导的支持下,我们中二班将会 越来越好。幼儿园中班班级计划 第3篇:、班级情景分析新的一年开始了。本学期我班幼儿人数没有变动,在自理本事 及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面 都有了很大的提高。异常在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望 增强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现明显有 了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。在丰富多 彩的主题活动中,孩子们
13、的探索本事和操作本事有了明显的增强。此 外,孩子们在运动中,参与活动的进取性提高了。此刻从以下几个方 面来开展本学期的班务工作:二、工作重点及措施(一)保教工作方面:L继续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护 理工作。2 .告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,所以要按时来 园加强晨间锻炼。异常是个别早上来园较晚的幼儿。3 .继续培养孩子生活自理本事，学会自我叠被子,自我保管好 自我的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。4 .户外活动前的准备工作,教给幼儿些自我保护的方法,提 高活动质量使幼儿在简便愉快的气氛中增强体质。5 .按照纲要的要求及本班实际情景开展五大领域的主题教育活 动,
14、并与家长进取配合突出本班的教学特色。6 .找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施 教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。7 .结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环 境,活动区内多添置些靠自我动手的游戏活动,如挂衣服、整理服 装等,充分发挥环境的教育功能。8 .教学上,求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教 案,让幼儿在欢乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提 高自身素质,以提高我们的教学质（二）卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿 仅有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特 点,我们将做好以下几方面工作:1
15、 .注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯, 鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。2 .注意观察、了解幼儿的身体情景,对个别生病的幼儿进行全 天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水。3 .鼓励幼儿多喝开水,创设“宝宝喝水站”,幼儿每喝一杯开水, 在自我的照片旁贴上一个小圆点,让家长也了解幼儿的喝水情景4 .幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照 顾自我。如开展气象台、观察角等活动。5 .对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外在身边,结合 幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意 识和本事。6 .每一天按家长要求督促孩子按时吃药。（三）日常行为规范方面:中
16、班是对幼儿进行养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自 于不断的养成。在本期我期望能经过各种教育活动及日常生活中的不 断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打 招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的礼貌幼儿, 并对那些自理本事相对较弱的幼儿给予帮忙。经过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培 养幼儿的职责心,如:让幼儿整理自我的床铺、帮忙教师修补图书、 整理玩具柜、当称职的值日生等。（四）安全工作方面：安全工作压倒一切,安全工作显得尤为重要,要求教师工作做 得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自 我保护意识和本事,如：重视幼儿一日
17、活动中各个环节的安全管理工 作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午 睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线;经常 检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全 作放在第一位;认真观察幼儿的活动情景,避免不安全事件,树立安 全意识;利用日活动中各个环节,穿插安全教育、加强幼儿的安全 意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心,细心排 除一切不安全因素,如每次活动前提出要求:吃饭前要求幼儿注意不 碰热汤等。尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。（五）家园工作方面:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原 则,争取家长的理解、
18、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高 教育本事。在本期,我们仍然要做好家园联系工作：做好幼儿知识的 宣传工作、做好交流工作（要多了解幼儿在家情景）、当幼儿在幼儿园 出现任何情景后,做到及时的处理并与家长联系,做好家长开放日活 动。L发挥家长园地和家园信息栏的功用,详细公开展示我班的教 育计划,活动安排以及部分资料,需要您配合的事情,让家长了解我 班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动。2 .对部分是家中长辈来接孩子的情景,我们不仅仅会口头传达, 还会根据情景留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免出现传话不 清或口误情景。3 .在“家园信息栏”中,经常刊登一些能体现我们工作最新理 念
19、的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长 沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。4 .利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情 景,在日常工作中的提高与不足,及时与家长交换意见,共同想办法 帮忙幼儿纠正不好的习惯。召开班级家长会,与家长交流信息。“三 八”“六一”期间做好亲子活动宣传,引导家长进取参加亲子活动。5 .指导家长阅读些早期教育的杂志,更新家长的教育观念。6 .做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以纠正一些家长 不正确教养态度,家园合作,共同教育好孩子。三、行事历二月:月重点:制订班级计划。1 .整理、布置教室环境,做好开学准备。三月:每月重点:庆祝“三
20、八”妇女节,开展庆三八活动。2 .庆祝“三八”妇女节.3 .开展“我有多爱你”、“我对你说”的主题活动。4 .进取开展班级区域活动,区域中制定和执行幼儿操作记录表。5 .段中进行幼儿拍皮球活动,为比赛做好准备。四月:每月重点:中段家长半日活动开放。1 .开展清明扫墓活动,班中幼儿自制小白花活动.2 .班级亲子郊游活动。3 .开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。4 .中段家长半日活动开放。5 .生活自理本事方面重点培养幼儿折棉被、系鞋带。五月:每月重点:开展班级安全周活动和幼儿生活自理比赛。L “五”劳动节节日教育,开展“我是好帮手”的劳动教育, 让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和
21、自我的关系,懂得珍惜 别人的劳动成果。6 .参加幼儿园家园联系布置栏评比活动。7 .开展“弯弯绕绕”、“小鬼显身手”的主题活动。8 .班级安全周活动。六月:每月重点：班级“庆六一”活动,布置节日的班级,感受节日 的欢愉。L “庆六”活动。9 .做好幼儿成长档案记录。10 做好班级专题资料归档整理及结题工作。11 期末各项考核总结工作,并讨论下学期教研工作的重点。12 开展“我和空气做游戏”、“趣味的昆虫”的主题活动。七月:1 .各类资料的整理和归档。2 .学期结束工作。幼儿园中班班级计划 第4篇：一、班级状况分析：本学期初本班新增11名学生,现共有学生54人,其中女生24人,男生30人。透过两
22、周时间观察,在此先对幼儿在身体、认知、 社会性三方面进行三大领域的分析:1、身体发展方面:自理潜:由于本班幼儿有许多是新生,孩子们的各项生活常 规还没有较好构成,在生活中不能主动的用肥皂洗手有条理收拾玩具 整理自我的东西。大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地攀登、 钻、爬喜欢用多种方法玩球。小肌肉动作：初步学会正确握笔姿势,正确使用剪刀,但个别 孩子在这方面还欠佳。自我保健:孩子们还没能很好的构成运动后多喝水的习惯;明 白清洁卫生的重要性,但部分孩子洗手还是有些马虎,习惯仍有待加 强。2认知发展:智力潜:会比较两个物体的差异,学会了按用途材料分类。会初步区分与表现音乐节奏、高低、强
23、弱的变化,会按音乐编 简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢 参加学习活动。数概念：会按大小、长短、宽窄、粗细等特征排序,会从不一 样方向进行10以内数的排序:能辨认57种图形。语言发展:能听懂故事的主要情节,初步学习了故事的复述,有 部分幼儿在这方面还需提高主动性,加强练习。3、社会性发展方面:大部分孩子能主动的与园内工作人员及客人打招呼,能大胆与 他们交谈,基本上能与同伴友好相处,在新学期还能关心新来的小朋 友。懂得在生活中互助合作、团结有爱,并具有初步的自信心。养成 初步的是非感、爱憎感等等。可是,个别孩子有乱翻别人书包的不好 习惯,不会较好的爱护公共物品。二、针对
24、以上幼儿发展状况,本学期班级工作的主要目标如下:（一）幼儿生活管理目标1、帮忙新生学习各种生活、学习常规。2、养成用肥皂正确洗手的好习惯。3、学习基本自理方法。4、养成“四净”习惯:桌面干净、地面干净、身上干净,碗内 干净。5、继续巩固幼儿良好睡眠习惯。安静寝,睡姿正确,不蒙头睡 觉。6、正确区分左右鞋,会系鞋带。（二）身体发展目标1生长发展:身高、体重、血色素达标。2动作发展:走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定、 能自如的运用小肌肉进行协调活动。3、引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能;懂得预防接种的 重要性;在成人帮忙下明白处理常见外伤的最简单的方法;懂得欢乐 有益于健康的道理。
25、（三）认知发展目标:1、兴趣:喜欢与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问,爱唱、跳、 做游戏,爱参加各种运动,喜欢动手操作、观察、实验.2、语言:能集中注意力,耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱 插嘴;不打断别人的话;会围绕必须的话题用轮流的方式讲话,能较 连贯的表达自我的意思,不跑题;乐意与同伴交流,能大方在群众中 说话,逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序;学习正确运用代 词、方位词、副词、动词连词和介词等。能说简单和完整的合成词。 能观察图画书中画面人物细节,增长预知故事情节发展和结局的潜 。3潜：会运用多种感官认识事物。掌握日常生活中常见事物特 征,初步了解有关自然现象。会动手操作,能比较两
26、种差异不明显物 体的异同。能进行简单的文字阅读。（四）、社会性发展方面:1、引导幼儿进步了解并关心周围的同伴及成人,初步了解他 们的需要和情感,会同情、关心和帮忙他人。2、引导幼儿了解周围社会机构、交通设施、风景名胜、明白他 们与人们生活的关系,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。进步了 解周围成人的劳动,懂得劳动的艰辛,懂得要尊敬劳动者,爱惜劳动 成果。3、鼓励幼儿大胆表达自我的见解,能克服困难,完成任务; 鼓励幼儿有始有终的做一件事,引导幼儿学会自我控制。3、学做小组长,能用心主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。能完成教师布置的任务。三、家长工作:日常性的家长工作:2、针对状况能及时主动地与
27、家长沟通、联系交流教育心得。3、透过家长园地、电话交流、来园家访等方式,宣传家教科学 知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。阶段性的家长工作：1、家访:有特殊状况及时家访,取得家长配合、及时解决问题。2、家长会:对幼儿的在园状况做详细的总结;分析班级孩子所 存在的不足,并介绍本学期将采取的措施,期望得到家长的继续支持。 介绍中班年龄段在各方面的发展目标,期望得到家长的用心配合,使 班级工作得以顺利进行。3、家长开放日：请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观 方式了解幼儿园的教育资料及教育方法,直接看到幼儿在园的表现, 了解教师工作状况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩 大
28、幼儿的社会接触带给条件。4、开展班级家委会活动。四、安全工作：1、创设安全的活动环境,排除安全隐患。2、进步培养孩子的自我保护意识,学习更多自我保护的方法。月工作计划9月份:1、新生报名工作2、稳定幼儿情绪,谨防以外发生3、各个班级特设的制定4、年级组活动：中秋赏月品月饼5、备课,交流班级 备课状况6、早操更新10月份:1、商议幼儿自理潜比赛事宜2、家长开放日3、班级特色活 动的探讨及教师的指导11月份:1、幼儿自理潜比赛2、期中检查12月份1、案例分析,剖析 相关教育问题2、幼儿涂色比赛,绘画比赛1月份1、年级组活动总 结2、整理材料,做好学期结束工作3、迎新活动幼儿园中班班级计划 第5篇:
29、、班级情景分析上学期我们中二班共有幼儿23名,到目前为止咱们班已经又来 了 3名新宝宝了,他们大多数为独生子女,但经过了上一个学期中班 的培养,幼儿们都较去年有了不一样程度的提高,但也有部分幼儿在 家养成了一些不良习惯,具体表此刻:自理本事差、依靠性强、不太 会与小伙伴交流等。本学期我和周教师将会继续合作将中二班带好, 并为他们升入大班打下坚实的基础。二、工作任务与具体措施（一）教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培 养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本本 事,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知
30、欲望,培养初步的动 手本事。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自我能做的事情自我做,不依靠别人,一日生 活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:首先,根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多 媒体手段进行教学。其次,注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不样 本事的幼儿提出不一样要求。再次,继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动, 尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的 感性经验,从而提高幼儿的
31、进取性,促进每个幼儿的个性发展。最终,经过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生 习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示 范,团体学习等方法进行。（二）家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长进取配合引导 幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿 良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿 园的教育资料及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作 情景,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供给了条件。措施:1、经过“家园联系栏”,向家长介绍些保教常识以及班级 作
32、安排、教学活动资料等等,鼓励家长多多提好的提议,充分发挥家 园的互动作用。2、召开班级家长会,与家长交流信息。3、更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长 与家长间构成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正 些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。相信经过我 和周教师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。幼儿园中班班级计划第6篇:、情景分析本班共有28名幼儿，其中男生15名,女生13名。经过上学期 的学习和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和提高。在学 习上我们班的大部分幼儿都能安静学习,有良好的学习习惯。好奇好 问,活动中个个都愿意举手发言,并能
33、用较连贯的语言表达自我的要 求和想法。在美术方面能按自我的意愿画出自我想象的,在涂色方面 也提高了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作,具有必须的 表现本事,并掌握了必须的节奏感;喜欢看书、听故事,对英语活动 较有兴趣。不足之处是,有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制较 弱,有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿 主动与教师和同学交往,学习活动中表现很被动。这是我们班的不足 之处,在这学期要异常进行培养和指导。二、主要目标1 .让幼儿掌握些简单的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。2 .帮忙幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂 得一些自我保护的方法,提高自我保护本
34、事。3 .提升幼儿的自我服务本事,并能为他人和团体服务。4 .喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中欢乐,自信。5 .萌发对数学的兴趣,主动参加数学活动的愿望。6 .大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自我的意见和需求, 并能安静而专注地倾听别人的说话。7 .了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和职责。8 .利用多种形式的活动促进家园合作。三、具体措施1 .提升幼儿的自我服务本事,并能为他人和团体服务。(1)充分利用每个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育, 帮忙幼儿领会学习的意义,学会遵守规则,养成良好的生活习惯和行 为习惯。(2)培养幼儿自我能做的事情要求幼儿自我做,有困难能寻求
35、同 伴的帮忙。2 .帮忙幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂 得一些自我保护的方法,提高自我保护本事。(1)教师有高度的职责心,保护幼儿,照看好每一位孩子,及时 解决环境中危险因素。(2)经过安全教育活动,教幼儿懂得基本的自我保护措施,提高 幼儿的自我保护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。3 .扎实开展特色教学,促进孩子空间地发展。(1)教学上采用团体、分组等教学模式,仔细观察孩子活动情景、 做好观察分析、发展幼儿的观察本事、动手操作本事及培养幼儿学会 自主发现和解决问题的本事。(2)注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。(3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合
36、作的本事。4 .继续深入教学与蒙氏数学的结合。(1)设计、组织丰富的有针对性的语言活动,供给认读环境熏陶, 在幼儿原有生活经验积累的基础上,开展各种活动,迁移已有经验, 积累认识常用英语单词和汉字,提高幼儿阅读兴趣和本事。(2)在区域活动中,充分利用空间,合理地布置安排活动区域, 不断根据教育的需求和孩子的发展及兴趣投放蒙氏教具;使区域活动 成为主题活动和日常教育活动的拓展补充和延伸活动。5 .大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自我的意见和需求, 并能安静而专注地倾听别人的说话。(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,教师要 善于发现生活本身的教育价值。(2)创设使幼儿想说、敢说
37、、喜欢说、有机会说的环境,鼓励幼儿自由交流。(3)认真倾听幼儿的话,同时为幼儿供给正确的语言示范。6 .利用多种形式的家园活动促进家园合作。(D利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的 作,并能进取参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、供 给各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。(2)每周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。(3)根据主题开展更换家长园地。(4)每周在网上发布相关信息。(5)开放家长半日活动。幼儿园中班班级计划 第7篇:踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说 蕴含着新的期望,对教师来说,面临新挑战。本学期我们两位教师会将会更加
38、严格要求自我,总结上学期的 工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情景和幼儿的年龄 特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名。经过中班 上半年的学习,幼儿的语言表达本事有明显提高,可是幼儿的倾听意 识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度 的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进步地引导。幼儿的动手 本事、手眼协调动作明显增强。在取得提高的同时,幼儿中仍存在些不足之处:1 .幼儿常规有些松懈,个别幼儿注意力易分散;2 .部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;3 .个别幼儿的自理本事需进步提高;4
39、. 些幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。我们以XX二期 课改的精神和xx学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际情景 为依据制订班务计划如下。、教育工作1 .继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于 并善于倾听。2 .激发幼儿对口语表达的兴趣,帮忙幼儿正确、恰当地运用口 头语言进行表达。3 .继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单 页多幅画面与完整故事构成的关系。4 .继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在团体面前说话、 讲故事,声音响亮。艺术L经过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培 养幼儿言语的、非言语的思维本事、想象本
40、事和创造本事。5 .经过团体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼 儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。6 .能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。7 .引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,构成良好的 绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。8 .引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性 的表现,培养其绘画创造本事和创造意识。9 .帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调本 事,帮忙幼儿体验手工活动的欢乐,培养他们对手工制作的兴趣。科学L激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意 并喜欢参加数学活动。1
41、0 观察、比较确定10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运 用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移 本事的发展。11 能听清楚教师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查 自我的活动。12 能安静地倾听教师和同伴的讲话,学习讲述自我的操作活动 过程和结果。13 帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察, 并学会用自我的语言描述自我的发现,与同伴、教师交流。14 培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。15 激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,进取主动地 参与活动。16 保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。健康1 .引导幼儿懂得一些简单的
42、健康常识,构成健康安全的生活所 需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理本事。2 .培养幼儿乐意参加体育活动,进取进行所能及的体育锻炼, 体质不断增强。3 .继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,明白不跟陌 生人走。4 .能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑 交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。5 .能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较 熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械 操。社会1 .关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有 良好的交往习惯。2 .了解自我的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自我的愿望
43、意见和创造。3 .继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲 突,学会谦让和分享。4 .了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二、保育工作1 .配合园方及保健教师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。2 .配合保健教师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。3 .做到经常开窗通风,坚持教室空气流通。4 .继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护本事和意识。5 .努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三、家长工作1 .二月份召开新学期家长会。2 .保证与家长经常沟通,向家长进取宣传正面教育孩子的方法 及科学育儿知识。3 .请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。四、环
44、境布置1墙面环境更新。4 .更新家园之窗。5 .创设与教学活动相适的环境。4,大活动的环境布置。以上是我们班本学期的工作计划,期望经过实施,使幼儿在各 方面本事有所提高,健康愉快地成长。逐月计划二月1 .继续对幼儿进行常规教育与培养。2 .开展元宵节主题活动。3 .召开新学期家长会。4 .幼儿器乐演奏展示活动的准备。三月1 .继续加强对幼儿进行良好行为习惯的培养。2 .开展“三一”爱妈妈主题活动。3 .开展幼儿器乐演奏展示活动。4 .区角活动的材料准备与投放工作。四月1 .开展爱园周主题活动。2 .组织幼儿秋游。3 .召开全托幼儿家长会。4 .幼儿区角活动的指导与观察。五月1 .开展“五”爱劳
45、动主题活动。2 .继续指导并观察幼儿区角活动的情景。3 .“六”幼儿展示大活动的准备工作。六月1 .开展“六”幼儿展示大活动。2 .召开家长座谈会。3 .幼儿各门特色课的复习与测评工作。4.幼儿升班的准备工作。幼儿园中班班级计划 第8篇:、班级状况分析:本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25 名,有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿透过一年的幼儿园生活,自 理潜有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识潜有所发展。可是 因家教环境影响,个性是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手潜较差, 社会交往技能差。在总结了上学期工作经验,围绕本园保教工作实 施计划以及中班组教研工作计划和本班具体特点,
46、我班3位 教师共同协商,制订如下计划:二、班务工作重点:1、美化新教室,丰富家园联系栏的资料,设置个有本班特色 的活动区美工角。2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。3、提高幼儿生活自理潜,个性是自我服务潜：收拾餐具、 洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱群 众、爱祖国的情感,明白遵守规则,构成初步的社会公德意识,做个 “五小”公民。5、搞好十月“家长开放活动”6、据家长和幼儿的需要增设优质服务资料如:和坐车的幼儿家 长持续电话联系、增设小药箱。三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整 座位和活动区,了解新生状况,旧生入
47、园。2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培 养其自我服务潜。3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。4、每周周五三位教师齐进行次班务会,分析本周工作状况, 调整、改善工作方法及进程。四、环境创设1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据 教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发 店、计算区,美工区为本班特色活动区,资料有折纸、泥、漏印版 画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的键子、飞盘。利用家长资 源收集材料,每月更换或添设。3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化, 做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目 标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学（一）健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我服务潜:擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿安全教育,明白远离生活中不安全的地方,积累“注