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1、思想品德教学计划总结2018年秋期人教版七年级道德与法治教学工作计划一、指导思想：道德与法制教学的组织与施行，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；应坚持课程改革的理念和要求，贯彻教学原则，进展教学改革，提高教学的实效性；应以课程标准为按照，遵照初中学生身心开展和品德构成与开展的规律。 道德与法制教学应结合本省教育的实际情况，结合学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作。本科目教学要充分表达课程性质，能用知识解答学习上的课论征询题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用才能。二、学生根本情况分析：七年级学生处在长身体、长知识的阶段，
2、每天都接触社会，他们的一些方法是对社会现实的反映，而他们遭到年龄与知识的限制，社会分辨才能正在构成之中，尽管是不定型的思想，但也会阻碍其行为。本期所任教的两个七年级班，学生的程度参差不齐，有些学生还有一些不良的行为适应。因而在教学中既要求学生掌握好根本知识，又要养成他们良好的行为适应，提升他们的道德素养，学会做人。其次要加强才能素养教育，努力提高学生运用所学知识分析征询题、处理征询题的才能。三、教学进度安排（详细到周）：日期 预期进程 课时第一周 中学序曲 2第二周 青年有梦 学习伴成长2第三周 享受学习 认识本人2第四周 做更好的本人2第五周 月考复习第六周第七周 和朋友在一起 2第八周 深
3、深浅浅话友谊2第九周 让友谊之树长青 网上交友新时空2第十、十一周 期中复习及考试 4第十二周 走进教师 2第十三周 师生交往 家的意味 2第十四周 爱在家人间 让家更美妙 2第十五周 月考复习第十六周 生命能够永久吗2第十七周 敬畏生命 守护生命2第十八周 加强生命的韧性 感受生命的意义 2第十九周 活出生命的精彩 2第二十周 期末复习及考试 2四、完成任务、提升质量目的：1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的才能也就能得到相应的提高，育人的效果也能表达出来。2、培养学生的自学才能，思维才能和分析概括才能。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与、乐于探究
4、、交流与合作的学习情景，从中激发学生进展讨论，多角度的去考虑征询题。4、培养学生正确的人生观，价值观，加强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的开展。五、完成任务、提升质量方法、措施：1、认真研究教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。2、课堂上使用现代教学方式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教学方法，给学生制造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间详细化、检测落实化、奖评贯彻化。3、实在抓好过关。尽管中考时开卷考，但为了加强学生的注重，我仍然要求学生把一些重点知识点背熟，这就要求过关这一环节要把严：（1）每一环节有小检测 （2）每节课有当堂检测 （3）每月有大测验。4 、按我们学校要求去过关5、积极进展教学改革及反思，多听课、评课，提高本身业务水平和教学质量。6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践才能，做到主观与客观的统一，构成符合时代精神的人生观、价值观。7、激发学生学习思想品德的兴趣，培养学生的学习情趣，让学生明白得兴趣是学习最好的教师，树立终生学习的观念。8、培养学生的自学才能思维才能和分析概括才能，发挥学生的主观能动性。9、中考“考什么”，我们就“练什么”，多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。